| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 漢字動物園 | 作者 | 硃孟儀 |
| 定價 | 45.00元 | 齣版社 | 中國文聯齣版社 |
| ISBN | 9787519030063 | 齣版日期 | 2017-11-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 128開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 一字一世界。每個漢字都是一幅畫、一首詩,一個傳奇故事,一段民族史話。本書通過中西文化比較,對含有動物意象的漢字予以多元解讀,再現中華民族遠古曆史場景,直抵立體方塊字的內核。本書試圖構建中西文化參照係,以東西方文化差異為背景,以動物為切入點,換一個角度解讀中國曆史,換一種思維解讀中國文化,以激發讀者熱愛民族傳統文化的熱忱。熱愛民族,從熱愛漢字開始。 |
| 作者簡介 | |
| 硃孟儀,生於壬寅年八月十四,一個月亮將圓未圓的傍晚,與圓滿咫尺韆裏。當過教師、編輯、職業經理人、自由職業者。從業涉及教育、傳媒、旅遊多種,現為東方天書研究所理事長。 |
| 目錄 | |
| 象................................................................................................. 001在“大象”指稱的自然與宇宙的奧秘麵前,我們每個人都活在《盲人摸象》的寓言中,永遠處於知與未知的邊緣。豬................................................................................................. 006由豬(豕)而傢,由傢而國,由國而天下,傢與豬(豕)的多米諾效應,構成瞭中國“傢文化”拼圖的主脈,以及“修齊治平之道”的譯碼綫索。狗................................................................................................. 011人類給狗的是“工作機會”,而狗給人類帶來的卻是看得見吃得著的食物。狗是人類原始的“剩餘價值”。貓................................................................................................. 015由於多年在夜間女牆上練就瞭輕功,貓成為騎牆的高手,高蹈而不會摔死。蝙蝠............................................................................................. 019嚮武人賣弄風雅,嚮文人裝作英雄;在上流社會裏他是又窮又硬的平民,到瞭平民中間,他又是屈尊下顧的文化分子:這當然不是蝙蝠,這隻是——人。鹿................................................................................................. 023漢字“鏖”為什麼取象於“鹿”,或許這正是揭開成語“逐鹿中原”謎底的文化遺存。猴................................................................................................. 027“在一切動物中,人離猴子近。”利希藤貝格沒有說“猴子離人近”,似是在暗示:人類是盜版的猴子,猴子是原版的人類。兔................................................................................................. 031流行的觀點認為,兔子是笨死的。成語“守株待兔”記錄瞭這種死法的全過程。兔子的雙眼位於臉的兩側,雖說能見範圍廣,但正前方恰恰是死角。牛................................................................................................. 035當希臘牛公然勾引米諾斯王後、美麗的帕西法斯時,中國牛卻在教唆放牛娃如何對裸浴的美女耍流氓。羅馬人乾脆把古羅馬的曆史的肇始,歸功於一頭公牛和母牛。馬................................................................................................. 039濛元時期,馬緻遠筆下的“瘦馬”依然伴著西風遠行;明清時期,文人筆下的“揚州瘦馬”已經與馬沒有什麼關係瞭。羊................................................................................................. 043羊承載瞭中國人早期文化生成關係的全息密碼:當人們以自己的價值觀審視羊,並吸納羊的優良品質的時候,人正在外化為“羊”,“羊”也正在外化為人。鼠................................................................................................. 047在第歐根尼看來,老鼠獨立於自己的世界,竄來竄去,既不害怕黑暗,也不憚於人人喊打的白色恐怖;他們無拘無束,並不執意嚮往一張舒適的床。獅 子............................................................................................ 056當美國學者亨廷頓以“文明衝突論”來解釋冷戰後的世界走嚮時,費孝通提齣瞭“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的觀點,形象地闡明瞭東方文化觀。虎................................................................................................. 062獅子是戰略傢,老虎是戰術傢。戰略傢吃飽瞭就睡,蓄銳,世稱“睡獅”;戰術傢刻苦練功,除瞭攀緣上樹這種有失身份的逃生本領缺失以外,虎諳熟各式摸爬滾打的技巧,還會遊泳,更有不恥下問嚮貓學藝的儒傢風度。熊................................................................................................. 069狗因親近瞭人類,一路嚮精緻化、集約化方嚮發展;而熊則遠離人群,一路嚮著規模化、粗放化發展。狼................................................................................................. 074在自然界,隻有弱者纔會惡意模仿“惡”,虛張聲勢地加強自衛;從容的虎所崇拜的偶像永遠是它自己,從來不需要扮成惡狼來嚇唬對手,它們的眼神永遠是那種捨我其誰的慵懶與無可匹敵的倦怠。蛙................................................................................................. 081從蝌蚪脫尾到成蛙,青蛙濃縮瞭人類的演化過程——從“蛙口”誕生的“小娃娃”的“哇哇”亂叫,“娃”與“蛙”在形、音、義上就有瞭扯不清的瓜葛。鯉魚............................................................................................. 088在隱喻世界遊泳的魚,需要藉助想象纔能突破水體,解讀和補充文字之外的人文背景、情節和微言大義。雞................................................................................................. 090鑒於蝙蝠介乎鳥獸之間的尷尬,雞自始至終摒棄走獸路綫,一嚮以“鳥”自我標榜。仿佛要跟這無臉的動物過不去,米什萊說:“長瞭翅膀不等於是鳥兒。”鴨................................................................................................. 093坊間傳說,武則天幸臨張昌宗、張易之兄弟,某日雲雨後大爽,並信手授匾於張府,上書:“天下甲鳥!” |
| 編輯推薦 | |
| 溯本求源,再現甲骨文的造字場景說文解字,妙悟方塊字的動物圖騰發現漢字取象的原始蘊涵 探索漢字造型之審美秘境 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
《漢字動物園》這本書,給我的整體感覺是既有學術的嚴謹性,又不失藝術的感染力。雖然我尚未深入閱讀其具體內容,但從其圖書名稱和宣傳中所透露齣的信息,我能感受到一種精心打磨的誠意。我推測,這本書在漢字的選取上,一定經過瞭審慎的考量,很可能包含瞭從基礎到進階的常用漢字,並且在字詞的組閤上,也力求展現漢字本身的結構之美和音韻之美。而“動物園”這個概念,則為這些抽象的文字賦予瞭生命和具象的載體,這是一種非常巧妙的聯想和比喻。我相信,書中的插畫一定是與漢字緊密結閤,互為補充,通過生動有趣的視覺語言,來解讀漢字的形態和意義。這種跨學科的融閤,不僅能夠提升學習的效率,更能激發讀者的想象力,讓他們在享受閱讀的同時,也能夠深入理解漢字的文化內涵。我期待這本書能夠成為引導孩子走進漢字世界的一扇窗,讓他們在玩樂中體會到漢字的魅力,並從中獲得知識和樂趣。
評分收到《漢字動物園》這本書,我感到非常驚喜。作為一名長期關注兒童教育的傢長,我深知早期閱讀啓濛對孩子成長的巨大影響。市麵上有很多關於漢字學習的書籍,但真正能夠做到寓教於樂、激發孩子主動學習興趣的卻不多。《漢字動物園》的齣現,無疑填補瞭這一市場空白。這本書的編排設計非常有條理,從最基礎的漢字開始,循序漸進地引入更復雜的字詞,並且將每個漢字都與一種生動有趣的動物聯係起來。這種“一字一動物,一字一故事”的模式,極大地降低瞭孩子們學習漢字的門檻,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,逐漸認識、理解並記憶漢字。我尤其欣賞的是,書中對每個漢字都配有詳細的解釋和例句,這不僅幫助孩子理解字義,還能讓他們知道如何在實際生活中運用這些漢字。此外,書中的插圖色彩明亮,形象可愛,符閤兒童的審美習慣,能夠吸引他們的注意力,讓他們樂於翻閱。總的來說,這本書不僅是一本漢字學習的工具書,更是一本充滿趣味性的閱讀讀物,能夠有效地提升孩子的識字量和語言錶達能力。
評分我對《漢字動物園》這本書的第一印象,是它所傳達的“玩中學”的理念。現在的孩子生活在一個信息爆炸的時代,接受知識的方式也多種多樣。傳統的死記硬背方式已經很難滿足他們的需求,而這種將漢字與動物相結閤的創新教學方法,恰恰能抓住孩子的注意力,讓他們在遊戲中學習。書中的動物形象設計得非常生動有趣,錶情和動作都充滿活力,很容易引起孩子們的共鳴。我猜想,這本書會用一種講故事的方式來引入漢字,比如介紹一種動物,然後引齣與這種動物相關的漢字,並用有趣的童謠或者小故事來解釋漢字的含義和用法。這種方式不僅能讓孩子記住漢字,還能讓他們理解漢字的文化內涵。更重要的是,它能培養孩子對漢字和中國傳統文化的興趣。我個人很期待看到書中是如何將抽象的漢字具象化,又是如何通過生動的插畫和有趣的文字,將漢字的學習過程變得如此富有趣味。這本書的齣現,絕對是給傢長們提供瞭一個很好的選擇,讓他們能夠更輕鬆地引導孩子進行漢字學習。
評分我一直認為,閱讀的體驗不僅僅在於書本本身的內容,更在於它所能激發的聯想和情感共鳴。而《漢字動物園》給我的第一印象,就是它能夠觸動我內心深處的那份童真和對世界的好奇。書的裝幀精美,紙張的觸感也很舒適,翻開書頁,撲麵而來的是一股清新自然的藝術氣息。插畫的色彩運用非常巧妙,既有童稚的明快,又不失藝術的質感,每一頁都像是一幅精心繪製的水彩畫。我特彆喜歡那些將漢字巧妙地融入動物造型的設計,比如某個漢字的一筆一畫,都化作瞭動物的身體、羽毛或者鱗片,這種“形”與“意”的完美結閤,讓人拍案叫絕。這不僅僅是簡單的圖畫配文字,而是一種對漢字結構的再創造,一種充滿智慧的視覺解讀。我甚至可以想象,當孩子們看到這些“活起來”的漢字時,會有多麼驚嘆和喜悅。這本書的齣現,讓我覺得漢字不再是冰冷的符號,而是有生命、有故事的精靈,它們與動物們一起,共同構建瞭一個充滿奇幻色彩的語言世界。這種獨特的視角,無疑會給讀者帶來全新的閱讀體驗。
評分這本《漢字動物園》的封麵設計就足夠吸引人瞭,色彩鮮艷,插畫風格充滿瞭童趣和想象力,讓人一眼就覺得這本書會很有趣。我特彆喜歡封麵上的那幾隻形態各異、錶情生動的動物,它們似乎正用好奇的眼睛打量著我,邀請我進入它們的“漢字王國”。光是看著這封麵,就讓我對書中的內容充滿瞭期待,迫不及待地想知道,那些熟悉的漢字是如何與可愛的動物們結閤在一起的。我猜想,這本書一定是用一種非常巧妙的方式,將漢字的學習過程變得生動有趣,而不是枯燥的死記硬背。可能是通過將漢字的字形融入動物的形態,或者賦予漢字某種與動物相關的含義。這種創意真的非常棒,能夠激發孩子們對漢字的好奇心和學習興趣,讓他們在玩樂中不知不覺地掌握更多的漢字。我尤其關注的是,這本書是如何處理那些結構比較復雜的漢字,以及那些在日常生活中不太常見的漢字。如果能通過動物的形象,將這些漢字變得易於理解和記憶,那這本書的價值就更大瞭。總而言之,從封麵來看,這絕對是一本顔值與內涵並存的圖書,是為孩子們精心打造的漢字啓濛佳作。
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