正版新书--心理拓展游戏270例 罗家永 福建教育出版社

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罗家永 著
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店铺: 麦点文化图书专营店
出版社: 福建教育出版社
ISBN:9787533465155
商品编码:29747678097
包装:平装
出版时间:2014-11-01

具体描述

基本信息

书名:心理拓展游戏270例

定价:37.00元

作者:罗家永

出版社:福建教育出版社

出版日期:2014-11-01

ISBN:9787533465155

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


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本书是作者十五年来大量的校园心理素质拓展训练和企事业人员的拓展培训实践经验的总结、凝炼和提升。有关心理拓展游戏的书很多,但对一线心理教师和团队拓展教练来说,真正实用,可操作性强的却不多。作者本身作为一名校园心理素质拓展践行者和企事业人员拓展培训师,在参考了众多的团体心理辅导活动、企业拓展游戏、校园心理活动以及台湾地区的团康书籍的基础上,听取众多一线心理教师及拓展教练的意见和建议,结合自己多年的实践经验,以实操者的角度,编著了本书。

内容提要


目录


目录

热身游戏

包子石头臭鸡蛋\

大树和松鼠\

大西瓜和小西瓜\

倒行\

反穿衣服\

手表换位\

动物园里有什么\

多多合作\

害虫和益鸟\

好朋友牵牵手\

花丛采蜜\

火车过山洞\

激情节拍\

夹鼻子\

课堂放松操\

老师说\

面对面\

木头人\

钱多多\

撒网捕鱼\

孙悟空\

桃花朵朵开\

天气预报\

微风吹\

小蜜蜂\

水陆空\

一二三\

植物人\

一只青蛙跳下水\

异掌同声\

“造反”运动\

趣味游戏

007\

阿呆和阿瓜\

背后投球\

表情大师\

插秧比赛\

凑数字\

答非所问\

大风吹\

叠手掌\

高矮胖瘦\

怪文章\

接长龙\

警察打小偷\

快乐保龄球\

筷子数字\

狼来了\

盲人塑像\

玫瑰缘分\

妙句连篇\

摸摸打打\

模仿高手\

你做鬼脸我不笑\

气球炸弹\

抢亲\

生蛋\

是非颠倒\

手心手背\

数字接龙\

谁是卧底\

逃犯\

缩小圆圈\

它是什么\

同心圆\

投球入圈\

图画接龙\

膝盖上的手\

引蛇出洞\

原来是你\

越打越开\

曲手指\

纸团大战\

重叠拍手\

猪尾巴\

抓小偷\

嘴巴手指不一样\

做贼心虚\

挑战游戏

包罗万象\

猜时间\

闯关突围\

成语攻守\

承担责任\

叠杯塔\

顶书比赛\

对视高手\

耳听八方\

釜底抽薪\

孤岛求生\

海水分开\

互助拼图\

火眼金睛\

极速击掌\

记忆高手\

金鸡独立\

快乐竹竿舞\

猎人狗熊枪\

三打白骨精\

风采\

乱词接龙\

马步推掌\

默契报数\

扑克闯关\

扑克阵地\

抢占阵地\

三人角力\

少了谁\

神奇的水杯\

绳之以法\

十字拔河\

收集\

双人拔河\

谁更高\

天罗地网\

吸管穿萝卜\

仙人跳\

小球追大球\

旋转的橘子\

羊村的故事\

仰身过关\

腰部拔河\

一份挑战信\

勇闯雷阵\

纸团入篓\

作者简介

罗家永,厦门市首位心理学科带头人,湖里区中小学心理名师工作室成员,厦门市未成年人心理健康教育讲师团成员。福建省《小学生心理健康》教材编委,主持市级课题《师生大课间心理拓展训练》。多次承担省、市、区心理公开课任务,创编多支团体心理手语舞并在众多场合进行展示交流,深受一线专、心理教师的好评和欢迎。是早把拓展训练结合到校园心理健康教育中去的践行者之一。

文摘


序言



好的,这是一份围绕“心理拓展游戏”这一主题,但完全不涉及《心理拓展游戏270例 罗家永 福建教育出版社》这本书内容的图书简介。 激发潜能,连接心灵:深度人际互动与自我探索游戏指南 一部面向团队建设、教育实践、个人成长爱好者的前沿互动工具手册 在这个日益注重人际连接与心理健康的时代,传统的教学和培训方式已难以满足人们对深度体验和即时反馈的需求。我们深知,有效的学习和成长往往发生在真实的互动和积极的情境体验之中。本书,《激发潜能,连接心灵:深度人际互动与自我探索游戏指南》,正是应运而生的一本专为引导高质量团体活动而设计的实用手册。它汇集了跨学科的理论基础与实践智慧,提供了一套系统化、可操作性极强的心理拓展活动方案,旨在帮助引导者、教师、人力资源专家以及所有关注个人成长的读者,构建一个充满信任、高效沟通和积极探索的学习环境。 本书的编纂团队由资深体验式学习专家、心理学研究人员和教育实践者组成,他们结合了结构化游戏设计理念与非结构化自由探索的精髓,旨在打破僵化的思维模式,促进参与者之间深层次的情感交流与认知重塑。 第一部分:理论基石与活动设计哲学 我们相信,任何成功的心理拓展活动都建立在坚实的理论基础之上。本部分首先阐述了体验式学习(Experiential Learning)的核心框架,特别是科尔布(Kolb)学习圈在拓展活动中的应用,强调“做中学、反思中成长”的理念。我们详细解析了“信任建立”、“风险感知与安全域”以及“恰当的去情境化与回溯(Debriefing)”这三大支柱在活动设计中的重要性。 书中深入探讨了“情境模拟”的心理学效应,解释了为什么在特定、受控的情境中进行挑战,能更有效地激发个体的深层潜能和解决问题的能力。此外,我们还引入了“正向心理学”的视角,所有活动的设计都围绕“优势视角”展开,着重于发掘和强化参与者的积极品质,而非仅仅关注不足之处。这使得活动不再是“闯关”,而是一场“发现自我价值”的旅程。 第二部分:核心能力培养模块——分阶段、系统化设计 本书精心策划了五大核心能力培养模块,每个模块都包含一系列精心设计的、具有递进关系的活动方案。我们摒弃了仅仅罗列“做什么”的简单做法,而是深入讲解了“为什么这么设计”以及“如何根据现场反馈调整”的关键技巧。 模块一:信任与人际破冰的艺术 (Foundational Trust Building) 此模块专注于打破初识的隔阂,建立群体安全感。活动设计强调低门槛的身体接触与眼神交流,如“信任传递链”、“无声的合作绘制”等,旨在通过非语言线索快速建立默契。我们将详细介绍引导者如何在活动初期处理焦虑感,并确保所有成员感到被接纳和尊重。 模块二:高效沟通与信息解码 (Communication & Decoding) 本模块侧重于信息传递的准确性与有效性。活动如“盲人方阵(升级版)”、“复杂指令传达矩阵”等,要求参与者精确地使用语言和非语言符号。重点分析了“噪音”在沟通中扮演的角色,以及如何通过角色互换(如:发送者、接收者、观察者)来提升对沟通障碍的敏感度。 模块三:团队协作与角色动态 (Team Dynamics & Role Fluidity) 这一部分是本书的重点,涵盖了复杂任务环境下的团队协作挑战。我们提供了一系列需要多部门协同的模拟任务,例如“资源有限下的项目攻坚”、“跨部门知识共享迷宫”。书中特别强调“角色弹性”的培养——如何在团队中灵活扮演领导者、支持者或质疑者的角色,并分析了在压力情境下“群体思维(Groupthink)”的预防策略。 模块四:问题解决与创新思维 (Problem Solving & Innovative Thinking) 该模块致力于拓展参与者的思维边界。活动如“不可能的几何构形”、“逻辑链条重组”等,挑战参与者跳出现有的思维定式。我们提供了详细的“发散性思维引导技巧”,包括如何运用“类比推理”和“逆向思维”来解决看似无解的难题,并教授如何利用团队的集体智慧进行系统性分析。 模块五:压力应对与情绪韧性 (Resilience & Emotional Intelligence) 最后一个模块关注个体在压力下的表现和情绪管理能力。活动如“情绪瀑布”、“压力情境角色扮演”等,旨在提供一个安全的空间来体验和处理挫败感。本书详尽阐述了“情绪标签化”的方法,指导参与者识别、命名并有效管理自身的压力反应,从而构建更强大的心理韧性。 第三部分:引导者的精炼指南与反思工具 再好的游戏,也需要高明的引导者来激活其潜力。本书的第三部分是一份为一线实践者量身打造的“操作手册”。 1. 场地与器材的“极简主义”应用: 我们倡导利用最少的道具创造最大的学习空间。书中详细列举了“无道具挑战”的实施步骤,以及如何最大化利用自然环境或基本物资(如绳索、纸张、胶带)的潜力。 2. 高质量回溯(Debriefing)的结构化流程: 回溯是体验式学习的灵魂。我们提供了一套“三阶段引导模型”:描述(What happened)— 感受(So what)— 迁移(Now what)。书中提供了上百个针对不同活动和不同情绪状态的“开放式提问范例”,确保反思的深度和广度。 3. 风险管理与伦理考量: 每一个活动都附带了详细的“风险评估清单”和“紧急干预预案”。我们强调,在追求挑战性的同时,必须将参与者的身体和心理安全置于首位。书中还探讨了在处理敏感个人信息时,引导者应遵循的职业伦理底线。 4. 活动定制与组合: 提供了“模块间链接”的建议,指导引导者如何将来自不同模块的活动串联起来,设计出符合特定组织文化或教育目标的“一日工作坊”或“多日拓展训练”方案。 本书并非一套僵硬的脚本集,而是一套富有生命力的设计工具箱。通过学习本书,您将掌握的不仅仅是游戏的玩法,更是构建深度学习体验的科学方法论。它将引导您超越表面的娱乐性,真正触及个体与团队的深层需求,实现从“参与”到“转化”的飞跃。无论您是希望提升团队凝聚力的新晋HR,还是寻求创新教学方法的教育工作者,这本书都将成为您案头不可或缺的智囊宝典。

用户评价

评分

刚拿到这本《心理拓展游戏270例》,还没来得及仔细翻阅,就被它厚实的封面和精美的排版吸引了。书名“心理拓展游戏”几个字就充满了吸引力,让人忍不住想探索其中奥秘。我平时就对心理学和各种创意游戏很感兴趣,总觉得玩游戏不仅能放松身心,还能在不知不觉中提升自我。这本书的作者是罗家永,我对他并不陌生,之前读过他的一些文章,感觉他的文字很有深度,而且善于将复杂的心理学理论用通俗易懂的方式呈现出来,所以对这本书充满期待。福建教育出版社的出品,也让我对它的质量有了信心,毕竟他们是国内知名的教育类出版社,出版的书籍通常都比较严谨和专业。从封面设计来看,它似乎不像市面上那些过于花哨的心理学书籍,反而透着一股沉稳和专业感,这倒是我非常喜欢的风格。我脑子里已经开始构思,这本书里的游戏究竟会有哪些新颖的玩法?它们是适合个人独玩,还是适合团队协作?又或者是作为课堂教学的辅助工具?我猜想,这270个游戏一定涵盖了各种不同的心理学维度,比如沟通能力、情绪管理、团队协作、创新思维等等,想想就觉得很有意思。我迫不及待地想翻开它,看看里面的具体内容,希望能从中找到一些能启发我,或者能帮助我解决实际问题的游戏。

评分

拿到这本《心理拓展游戏270例》之后,我首先被它的内容吸引了,虽然具体内容我还没有细致研读,但仅仅从书名和作者的名字(罗家永)就能感受到它非同一般。心理拓展游戏,这四个字本身就充满了无限的可能性,它预示着这本书不是那种枯燥的理论书籍,而是一种能够让人主动参与、体验、并从中获得成长的活动。我一直觉得,很多心理学知识如果仅仅停留在书本上,是很难真正转化为个人能力的。而通过游戏的方式,可以将抽象的概念变得具体,让人们在轻松愉快的氛围中去感受、去理解、去实践。作者罗家永,我对他的一些著作有过了解,他的文字总是带着一种深刻的洞察力,但又不失亲和力,善于将复杂的心理学原理以生动形象的方式展现出来。我相信,这本书一定凝聚了他丰富的实践经验和独到的见解。福建教育出版社的信誉也让我对这本书的品质有了更高的期待。我特别好奇,这270个游戏具体是什么样的?它们是否涵盖了不同年龄段的人群?是侧重于个人心理成长,还是团队建设?我甚至在想,如果我将这本书里的某些游戏应用到我的工作团队中,会产生怎样的效果?会带来哪些意想不到的惊喜?这本书的出现,仿佛为我打开了一扇通往更广阔心理世界的大门,让我充满了探索的欲望。

评分

《心理拓展游戏270例》这本书,作者罗家永,福建教育出版社。刚看到这本书的瞬间,我就被它吸引了,因为它给我的感觉是那种既有深度又有实践性的读物。我一直对心理学抱有浓厚的兴趣,但总觉得很多时候,理论知识过于抽象,难以真正融入生活。而“心理拓展游戏”这个概念,恰恰弥补了这一空白。它预示着这本书将以一种更加生动、有趣、互动的方式,带领读者去探索和理解心理学的奥秘。作者罗家永的名字,我有所耳闻,他是一位在心理学领域颇有建树的专家,我相信他在这本书中一定倾注了大量的心血,将那些复杂的心理学原理转化为易于理解和操作的游戏。福建教育出版社的品牌效应,也让我对这本书的内容质量和编排设计有了更高的期许,我坚信这会是一本值得信赖的出版物。我脑海中已经开始浮现出各种可能的游戏场景:或许有需要团队协作来完成的任务,或许有能够帮助个人反思和成长的活动,又或许有能够激发创造力和解决问题能力的小游戏。我非常期待这本书能为我提供一套系统性的心理拓展方案,让我能够在玩乐中学习,在体验中成长,从而更好地认识自己,提升自己,并为日常生活和工作中带来积极的改变。

评分

这本书,名叫《心理拓展游戏270例》,作者是罗家永,由福建教育出版社出版。单看书名,就足以勾起我的好奇心。心理拓展游戏,听起来就充满了趣味性和实用性。我一直认为,游戏是学习和成长的绝佳载体,它能够打破常规的思维模式,激发人们的潜能,促进身心的和谐发展。尤其是在心理领域,很多时候一些深层次的问题,通过直接的沟通或者说教是难以解决的,但如果能巧妙地融入到游戏中,往往能达到事半功倍的效果。作者罗家永的名字,也让我对这本书的质量充满了信心。我曾读过他的一些文章,他对心理学有着独到的理解,并且善于将理论与实践相结合,用通俗易懂的语言传达给读者。福建教育出版社作为国内知名的出版机构,其出版的书籍一向以严谨、专业、高质量著称,所以这本书的出现,无疑让我对其内容充满了期待。我猜想,这本书中的270个游戏,一定经过了精心的设计和筛选,它们或许能够帮助我们提升沟通技巧,学会有效管理情绪,增强团队协作能力,甚至可以帮助我们发现自己潜在的优势和劣势。我迫不及待地想要一探究竟,看看这270个游戏究竟能为我的生活和工作带来怎样的改变和启发。

评分

当我在书店看到《心理拓展游戏270例》这本书时,我的目光立刻就被吸引住了。书名本身就充满了魔力,“心理拓展游戏”,这几个字仿佛就宣告着一场关于自我发现与成长的奇妙旅程即将展开。作者罗家永的名字,也让我倍感亲切,我曾拜读过他的一些作品,对他的心理学见解和文字表达能力深感钦佩,总觉得他能把那些原本可能有些枯燥的心理学知识讲得生动有趣,充满智慧。再加上福建教育出版社的出品,更是让我对这本书的品质有了坚定的信心,毕竟这家出版社在教育出版领域有着良好的口碑。我一直认为,游戏是连接理论与实践的最好桥梁,尤其是对于心理学这样一门注重体验和互动的学科。所以,我非常期待这本书能提供270个不同类型、不同侧重点的游戏,它们或许能够帮助我更好地理解自己,也能够改善我与他人的沟通方式,甚至能帮助我提升团队的凝聚力和创造力。我甚至在畅想,这本书里的游戏是否能成为我日常生活中一种有趣的放松方式,同时又能带来潜移默化的积极改变。总而言之,这本书给我带来了强烈的期待感,我渴望从中获得新的视角和实用的工具。

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