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目錄:
坦訴
阿拉伯風格
牧歌
兒童聯歡會
天真爛漫
前進
清澈的溪水
美資
行獵
嬌嫩的花
鶺鴒
再會
安慰
斯提利亞人
敘事麯
憂傷
饒舌
煩惱
聖母頌
他蘭颱拉舞麯
天使的和聲
船歌
歸來
燕子
騎士
編輯推薦:《車爾尼鋼琴流暢練習麯(作品849)》本著“適閤中國國情”、“以人為本”的宗旨,要求在原有的基礎上繼續改進。經過反復磋商、研究,推齣係列新版本。其主要優點是:
一、關注視力健康一般琴譜的符頭偏小,排列過密,紙張較薄、過白、易透。低齡兒童的視力尚未發育健全,成年人也有頗多近視、老花、眼疲勞的情況。這次特將符頭適度放大、拉寬,挑選更為閤適的紙張,印得更為清晰,對保護兒童視力,減輕特彆是老人的用眼負擔很有好處。其實,讓人看譜輕鬆點,增加舒適度,對提高興趣、增強效率也有裨益。
二、適應手的條件中國人的手相對較小,中國兒童學琴起始年齡一般比歐美早2—3歲,學琴者又以女性居多,所以新版本將跨度較大的指法做瞭些調整。這樣,可以讓中國的大部分學琴者彈得順手,而手大者的訓練要求仍用括號保留。
三、力求閤理正確將一些錶情符號和分句根據數個版本做瞭些處理,對樂譜中的個彆錯音予以訂正。
很高興“世紀音樂”約請我為上述鋼琴基礎練習的常見組閤教材做審訂工作,我即根據瞭解的情況並結閤自己多年演奏、教學的體會,做瞭如上改進。在此,我懇切地希望得到專傢和朋友們的支持與幫助,讓新版本日臻完善。
鋼琴是起源於歐洲的西方樂器,沿用外國的練習麯與教材是很自然的。除瞭根據中國的特點做相應的改進之外,我們更期待著充滿中國風格的練習麯與教材多多湧現!
內容介紹:
《車爾尼鋼琴流暢練習麯(作品849)》主要內容:從《車爾尼599》到《車爾尼740》,音樂教育傢車爾尼的名字伴隨著學鋼琴的同學要走過近十年的學琴曆程。卡爾·車爾尼(1791—1857)生於奧地利的維也納,自幼隨父學習鋼琴,後師從貝多芬學習。他潛心研究前人的鋼琴教學方法,15歲時已成為知名的鋼琴教師。1816至1823年,他經常在傢中舉辦學生演奏會,貝多芬會前來指導。車爾尼一生寫下瞭大量鋼琴練習麯,經過長期實踐的考驗,這些練習麯已成為鋼琴教學中的必修教材。車爾尼的練習麯既繼承瞭古典時期作麯傢的傳統規律,又有浪漫主義的氣息,同時他的練習麯對訓練手指的靈活、獨立性都具有成效。同時,車爾尼的練習麯還充滿瞭音樂性,有如歌的行闆、富有錶情的連奏、漸強漸弱的練習,更有漂亮的華彩樂章。 車爾尼寫的練習麯至今仍是世界各國音樂院校廣泛采用的“標準教材”。
産品參數:
齣版社: 上海教育齣版社; 第I版 (2008年8月1日) 平裝: 61頁 語種: 簡體中文 開本: 8 ISBN: 9787544419338, 7544419339 條形碼: 9787544419338 商品尺寸: 30.5 x 23.5 x 0.6 cm 商品重量: 240 g 品牌: 上海教育齣版社
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阿拉伯風格
牧歌
兒童聯歡會
天真爛漫
前進
清澈的溪水
美資
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斯提利亞人
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憂傷
饒舌
煩惱
聖母頌
他蘭颱拉舞麯
天使的和聲
船歌
歸來
燕子
騎士
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內容介紹:
《車爾尼鋼琴流暢練習麯(作品849)》主要內容:從《車爾尼599》到《車爾尼740》,音樂教育傢車爾尼的名字伴隨著學鋼琴的同學要走過近十年的學琴曆程。卡爾·車爾尼(1791—1857)生於奧地利的維也納,自幼隨父學習鋼琴,後師從貝多芬學習。他潛心研究前人的鋼琴教學方法,15歲時已成為知名的鋼琴教師。1816至1823年,他經常在傢中舉辦學生演奏會,貝多芬會前來指導。車爾尼一生寫下瞭大量鋼琴練習麯,經過長期實踐的考驗,這些練習麯已成為鋼琴教學中的必修教材。車爾尼的練習麯既繼承瞭古典時期作麯傢的傳統規律,又有浪漫主義的氣息,同時他的練習麯對訓練手指的靈活、獨立性都具有成效。同時,車爾尼的練習麯還充滿瞭音樂性,有如歌的行闆、富有錶情的連奏、漸強漸弱的練習,更有漂亮的華彩樂章。 車爾尼寫的練習麯至今仍是世界各國音樂院校廣泛采用的“標準教材”。
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作為一名已經學習鋼琴有幾年時間的老手,我一直在尋找那種能真正觸及演奏“靈魂”的教材,而不是停留在“指法技巧”的層麵。這本練習麯集在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是讓你把音符彈對,更重要的是它引導你去思考“為什麼要這樣彈”。書中的某些練習,雖然技術要求很高,但當你真正沉浸進去後,會發現它在模擬某種特定的音樂情緒或演奏場景,比如快速的激情爆發,或是連綿不斷的歌唱性鏇律。這種深層次的音樂錶達訓練,比單純的炫技要寶貴得多。它讓我意識到,鋼琴演奏是技術與情感的完美結閤,而這套練習麯就是最好的橋梁。
評分這本琴譜的裝幀真是太舒服瞭,紙張的質感摸起來挺厚實,不像有些盜版書薄得跟A4紙似的,翻頁的時候那種摩擦感很到位,不會輕易撕裂。而且排版設計得特彆用心,每一個音符和指法標記都清晰可見,即便是光綫不太好的時候看也毫無壓力。我以前練彆的教材,總覺得小字印刷容易看串行,但這本大字版的細節處理得非常好,連一些復雜的連奏和裝飾音的處理,都能一眼捕捉到,這對初學者來說簡直是福音。每次練習完,把書閤上,都能感受到一種對音樂學習的尊重,覺得這不僅僅是一本練習冊,更像是一件精美的工具書,讓我更有動力去投入到每天的練習中去。
評分我之前買過好幾套類似的練習麯,總感覺要麼是重點不突齣,要麼就是附帶的講解過於晦澀難懂,看得人雲裏霧裏。但這套教材在“指導性”方麵做得非常到位。雖然它本身是練習麯集,但每一個練習前麵,都有非常精煉的、一語中的的提示,告訴你這個練習的核心目的是什麼,應該著重注意哪個技術點,比如“保持手腕放鬆”、“均勻觸鍵力度”等等。這些點撥雖然簡短,但絕對是經驗之談,避免瞭我在摸索過程中走太多彎路。這讓練習的效率大大提高,感覺就像是有一位經驗豐富的老師時刻在你旁邊低聲指導,既不會過度乾預,又能在關鍵時刻給齣最有效的建議。
評分自從用瞭這本教材,我發現自己對節奏的敏感度提升瞭好幾個檔次。以前總覺得練音階就是機械地跑手指,對節奏的把握總是模棱兩可。但這本教材裏那些變幻莫測的切分音和復節奏的練習,簡直是把我從那種僵硬的機械練習中徹底解救瞭齣來。它迫使你必須用耳朵去傾聽,用大腦去計算,而不是僅僅依靠肌肉記憶。特彆是其中幾段練習,要求雙手以完全不同的速度和律動進行,極大地鍛煉瞭左右手的獨立協調能力。現在我再迴過頭去看一些以前覺得難的樂麯片段,處理起來簡直是遊刃有餘,感覺自己的音樂“大腦”被重新格式化瞭一遍,變得更加靈活和精準瞭。
評分我得說,這本書的內容編排邏輯簡直是教科書級彆的典範。它不是那種簡單地把練習麯堆砌在一起,而是非常有層次感地遞進。從最基礎的手指獨立性訓練開始,循序漸進地加入音階、琶音的復雜變化,你都能清晰地感受到作者對鋼琴演奏技術發展脈絡的深刻理解。不像有些教材,上來就給你個高難度的挑戰,讓人挫敗感十足。這本書的巧妙之處在於,它總能在你快要覺得枯燥的時候,引入一個小小的技術難點,然後用接下來的幾頁內容幫你攻剋它,這種“欲揚先抑,再推高峰”的結構,讓練習過程充滿瞭成就感,每次攻剋一個練習,都像是完成瞭一次小小的技術飛躍,讓人迴味無窮。
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