MI音樂學院係列 吉他指闆手冊 塔利亞裏諾著 木吉他零基礎自學入門教材 電吉他初學教程書 人民音樂齣

MI音樂學院係列 吉他指闆手冊 塔利亞裏諾著 木吉他零基礎自學入門教材 電吉他初學教程書 人民音樂齣 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

塔利亞裏諾 編
圖書標籤:
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店鋪: 海源閣圖書專營店
齣版社: 人民音樂
ISBN:9787103046357
商品編碼:29866962979
叢書名: 吉他指闆手冊

具體描述

巨牛圖書專營店


好的,這是一份不包含“MI音樂學院係列 吉他指闆手冊 塔利亞裏諾著 木吉他零基礎自學入門教材 電吉他初學教程書 人民音樂齣”這本書內容的圖書簡介,旨在詳盡描述其他領域的書籍信息: --- 《寰宇史詩:古文明的興衰與人類命運的交織》 作者: [虛構作者名] 齣版社: [虛構齣版社名] 裝幀: 精裝,插圖豐富,附有高清地圖與文物高清復刻圖 頁數: 1200頁 定價: [虛構定價] 內容提要 本書是一部宏大敘事、跨越數韆年曆史的通史巨著,聚焦於人類文明史上那些塑造瞭我們今日世界的關鍵節點:美索不達米亞的泥闆契約,尼羅河畔的法老神權,愛琴海的航海貿易,以及東方大地上錯綜復雜的王朝更迭。它不僅僅是羅列事件的時間綫,更深入剖析瞭地理環境、氣候變遷、宗教信仰、生産力發展以及精英階層決策如何共同作用,催生齣輝煌的文明,又將它們推嚮衰亡的深淵。 全書結構嚴謹,分為五大部分,層層遞進,從史前語境下的文化萌芽,追溯至古典時代權力結構的成熟與矛盾,最終探討瞭帝國時代的遺産及其對後世的深遠影響。 第一部:文明的搖籃:河流、灌溉與神聖秩序 (約公元前 4000 年 – 公元前 1500 年) 本部分著重描繪瞭早期定居點如何演化為復雜的社會結構。 章節聚焦: 1. 幼發拉底與底格裏斯的饋贈與桎梏: 探討蘇美爾城邦的興起,從文字(楔形文字)的誕生如何革命性地改變瞭信息儲存與權力分配。詳細分析瞭《漢謨拉比法典》背後的社會契約理念,及其對法律精神的奠基作用。我們不再將這些視為孤立的事件,而是將其置於水利工程的集體勞動需求這一社會背景下考察。 2. 尼羅河的永恒節奏: 埃及古王國的統一與神權政治的構建。重點分析瞭“馬阿特”(Ma'at,宇宙秩序與正義)概念如何滲透到從金字塔建造到日常農業生産的方方麵麵。書中運用最新的考古學發現,重新審視瞭古埃及的天文學成就及其在曆法係統中的應用。 3. 青銅時代的網絡: 考察米諾斯文明(Crete)與邁锡尼文明(Mycenae)如何通過海路構建起地中海東部的貿易網絡,以及這種跨文化交流對材料科學和藝術風格産生的相互影響。 第二部:鐵與火的轉型:軸心時代前的文化衝突與思想爆發 (約公元前 1500 年 – 公元前 500 年) 隨著鐵器的普及和人口的增長,文明間的互動變得更加頻繁且更具對抗性。 章節聚焦: 1. 印歐語係的遷徙與分化: 探討瞭從草原到定居農業社會的技術擴散,特彆是車輪與畜力的應用如何重塑瞭戰爭模式與政治疆域的定義。 2. 兩河流域的霸權更迭: 敘述瞭亞述帝國如何憑藉其高效的軍事組織和心理戰術,構建起曆史上第一個真正意義上的區域帝國。我們細緻描繪瞭亞述的行政體係及其對被徵服民族的文化同化政策。 3. 東方哲學的奠基: 深入剖析瞭中國周朝的“天命觀”與古印度吠陀教義的演變。這不是簡單的宗教史,而是探討早期統治者如何利用形而上的解釋來鞏固世俗權力。 第三部:古典的巔峰:理性、民主與帝國擴張 (約公元前 500 年 – 公元 200 年) 本部分聚焦於地中海世界和東方的兩大高峰——希臘城邦文明與秦漢帝國。 章節聚焦: 1. 雅典的實驗:民主的脆弱性與天纔的迸發: 剖析瞭雅典民主製在伯裏剋利時代達到的成就,並將其置於奴隸製度和城邦間競爭的殘酷現實中進行批判性考察。詳細分析瞭蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德的哲學思想如何從根本上重塑瞭西方對知識、倫理和政治的認知框架。 2. 亞曆山大帝國的遺産: 考察瞭馬其頓的軍事革新如何促成瞭希臘化時代的到來,以及這種文化融閤(Hellenization)如何在印度河流域與中亞地區留下瞭持久的藝術與科學印記。 3. 帝國的秩序:秦漢的集權之路: 詳盡對比瞭羅馬共和國嚮帝國的轉型與中國從戰國到秦朝的中央集權過程。重點關注瞭秦朝的郡縣製、漢朝的察舉製,以及它們在統一龐大疆域方麵所展現齣的製度優勢與潛在的社會壓力。儒傢思想如何被官方意識形態化,為後世兩韆年的官僚體係提供瞭操作手冊。 第四部:文明的斷裂與新形態的構建 (約公元 200 年 – 公元 1000 年) 帝國的光環逐漸褪去,新的宗教力量和地方性的權力中心開始崛起,文明進入重組期。 章節聚焦: 1. “蠻族”的遷徙與西方的重塑: 詳細分析瞭日耳曼部落的進入,不再將其視為單純的破壞者,而是視為文化和軍事技術的傳播者。探討瞭基督教如何在羅馬帝國衰亡後,成為歐洲維係社會結構和知識傳承的唯一中介。 2. 拜占庭的堅守: 研究東羅馬帝國(拜占庭)如何在一個世紀的動蕩中,保存並發展瞭希臘-羅馬的法律、行政和建築傳統,成為連接東西方的橋梁。 3. 伊斯蘭世界的黎明: 考察瞭伊斯蘭教的興起及其在七世紀的閃電式擴張。重點分析瞭其在吸收波斯、希臘、印度科學知識方麵的卓越能力,並奠定瞭中世紀科學黃金時代的物質基礎。 第五部:全球視野的初現:連接與差異的深化 (約公元 1000 年 – 公元 1500 年) 本部分關注世界各大文明體係在這一時期的獨立發展,以及最終碰撞的先兆。 章節聚焦: 1. 宋代的精細化: 深入探討瞭中國宋代在商業革命、技術發明(如活字印刷術和指南針的成熟應用)以及城市化管理方麵所達到的高度,其復雜程度遠超同時代的歐洲。 2. 中世紀西歐的復蘇: 研究瞭大學係統的建立、哥特式建築的興起以及莊園經濟嚮市場經濟的艱難過渡。通過對《大憲章》的解讀,分析瞭限製王權的早期嘗試及其對未來政治理念的影響。 3. 濛古帝國的衝擊波: 描繪瞭濛古徵服如何以前所未有的規模,在歐亞大陸上強行打通瞭貿易和信息交流的通道(Pax Mongolica),這為後來的大航海時代奠定瞭技術和地理知識上的基礎。 結語:曆史的循環與選擇 作者在最後總結道,古文明的興衰並非宿命論的重復,而是人類在麵對資源稀缺、技術瓶頸、內部不平等和意識形態衝突時所做齣的“選擇”的結果。本書旨在提供一個多維度的視角,讓讀者理解我們今日所麵臨的挑戰,並非前所未有,而是根植於數韆年前人類社會結構演變的深層邏輯之中。 本書適閤對象: 曆史愛好者、社會科學研究者、渴望理解人類文明宏大敘事的普通讀者。本書以嚴謹的學術態度為基礎,同時輔以生動的敘事和豐富的視覺材料,力求將枯燥的年代史轉化為引人入勝的命運交響麯。

用戶評價

評分

這本書的“用戶體驗”設計得極差,尤其是在需要對照參考的章節。我注意到,書中頻繁地要求讀者參照其他章節的圖錶或附錄,但這些參照點往往需要頻繁地翻頁查找,這在實際練習中是極其影響流暢性的。想象一下,當你的手指正按在某個和弦上,需要核對指法圖時,如果書本不能平整地攤開,或者圖錶的位置設計不閤理,練習體驗立刻就會大打摺扣。更讓人抓狂的是,有些重要的術語解釋居然被放在瞭全書靠後的索引位置,而不是緊跟在第一次齣現的地方。這使得初學者在遇到不理解的概念時,必須經曆一次“大海撈針”的過程纔能找到答案,極大地阻礙瞭學習的即時反饋和理解。對於需要高度集中注意力的樂器學習來說,這種不友好的設計簡直是學習路上的絆腳石。

評分

讓我特彆感到睏惑的是,這本書在不同吉他類型(木吉他與電吉他)的過渡處理上顯得極為倉促。雖然它冠以“木吉他零基礎自學入門教材”和“電吉他初學教程書”的字樣,但實際上,內容像是簡單地將兩本不同書籍的章節拼湊在瞭一起,缺乏連貫性和針對性。比如,關於撥片的選擇和使用技巧,木吉他和電吉他的要求本就有細微差彆,但書中隻是用瞭一兩段話含糊其辭地帶過,沒有針對性地指導讀者如何根據自己手頭的樂器調整練習方法。更不用說,電吉他涉及的音色塑造、效果器基礎知識等內容,在書中幾乎是付之闕如。這就給那些一開始就想接觸電吉他的學習者造成瞭極大的睏擾,他們會發現自己拿著這本教材,卻不知道如何真正上手去操作電吉他的特性。這哪裏是綜閤教程,分明是兩份不完整的講義的粗暴閤並。

評分

這本號稱“零基礎自學入門”的教材,實在是讓人摸不著頭腦。我本以為拿到它就能像拿到一張通往吉他世界的地圖,結果感覺像被丟進瞭一個沒有路標的森林裏。首先,從排版和內容編排上來看,就顯得有些混亂。它試圖在短短的篇幅裏塞入太多的信息,從最基礎的持琴姿勢到復雜的和弦指法,幾乎是跳躍式地推進。對於一個對吉他一無所知的新手來說,這種學習麯綫簡直是陡峭到令人絕望。我翻開第一頁,期待著能看到清晰的圖文並茂的入門指導,結果很多地方的圖示模糊不清,甚至有些示意圖的比例和實際吉他指闆的對應關係都顯得怪怪的。更要命的是,它對基礎樂理的講解也顯得非常敷衍,似乎默認讀者已經對音階、節奏這些基本概念有所瞭解。這種“你懂的”的教學態度,對於真正的“零基礎”學習者來說,無疑是巨大的挫敗感來源。我不得不花大量時間去其他渠道尋找更詳盡的補充材料,這使得這本書的“自學”屬性大打摺扣,它更像是一本快速參考指南,而非一本耐心的入門導師。

評分

從齣版社的角度來看,我對這次的齣品質量錶示遺憾。盡管人民音樂齣版社在音樂教育領域有著一定的聲譽,但這本《MI音樂學院係列》的成品,在細節處理上暴露齣的問題,讓人不禁懷疑其是否經過瞭充分的教學實踐檢驗。它似乎更像是理論知識點的羅列,而非一套經過市場驗證的、真正能幫助人入門的教學體係。例如,關於“如何科學地進行聽力訓練”或者“如何建立正確的節奏感”,這些對於初學者至關重要的軟技能,書中僅僅是泛泛而談,沒有給齣任何可操作的練習方法或推薦資源。這本書更像是一個知識的“清單”,而不是一個“過程”。我希望未來的版本能夠更注重“實踐性”和“可操作性”,真正體現齣作為一本入門教材應有的耐心和引導力,而不是僅僅充當一本昂貴的參考資料集。

評分

老實說,這本書的理論深度與其實用性之間存在著一道巨大的鴻溝。作為一本號稱針對初學者的教程,它在概念的闡述上過於依賴專業術語,缺乏生活化的類比和生動的解釋。比如,在講解如何進行音階練習時,書中給齣的例句往往是枯燥的數字和字母組閤,完全沒有提到這些練習在實際演奏中能帶來什麼樣的聽覺效果,或者如何將這些練習融入到簡單的鏇律中去。這使得學習過程變得異常機械和枯燥。我試著按照書中的指示進行練習,但很快就發現,缺乏動機和目標支撐的練習是難以堅持的。一個新手最需要的是“我能做到”的成就感,而這本書似乎把重點放在瞭“你應該知道”的知識點上,卻忽略瞭“如何讓你學會並愛上它”的教學藝術。如果它能多一些趣味性的麯目片段,哪怕隻是簡單的流行歌麯片段的簡化版,而不是一味地堆砌枯燥的指法圖,學習的動力可能還會多一些。

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