儿童钢琴初步教程 全套1 2 3册1-3册 正版钢琴教材 初学入门儿童自学钢琴教学教程 儿歌五线谱钢

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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 1
ISBN:0250611395668
商品编码:29867015185

具体描述


图书简介:环球音乐之旅:从古典到现代的钢琴精选集 一部献给所有热爱音乐、渴望探索钢琴世界的朋友的全面指南。 本书并非针对特定年龄段的入门教学材料,而是一部旨在拓展钢琴学习者视野、深化音乐理解与演奏技能的综合性曲集与理论宝典。它涵盖了从巴洛克时期严谨的对位法到浪漫主义时期的激情澎湃,再到二十世纪乃至当代音乐的创新与多元风格。全书的编排逻辑,是从宏观的音乐史脉络入手,结合具体作品分析与技术提升训练,引导读者构建起一个立体、深刻的钢琴艺术认知体系。 --- 第一部分:历史的足音——钢琴音乐的演进与风格鉴赏 本部分将带领读者进行一场跨越时空的音乐之旅,深入剖析钢琴音乐在不同历史时期的特征、重要作曲家及其代表作的演奏要义。 第一章:巴洛克时期的理性与精妙(约1600-1750年) 核心内容: 聚焦于大键琴与早期钢琴音乐的过渡。重点解析J.S.巴赫的《平均律钢琴曲集》(WTC)的结构与和声逻辑,探讨赋格曲的写作技法与演奏时应注意的清晰度(Clarity)。 精选作品分析: 选取巴赫的C大调前奏曲(BWV 846)进行指法与声部处理的详细解析,以及亨德尔和斯卡拉蒂奏鸣曲中的装饰音处理技巧,强调力度层次的微妙变化,而非一味追求强音。 技术侧重: 独立声部的清晰分离、均匀的琶音跑动、以及对位法的逻辑性表达。 第二章:古典主义的平衡与完美(约1730-1820年) 核心内容: 探讨海顿、莫扎特和贝多芬早期作品中体现的奏鸣曲式结构。研究古典时期钢琴音色从“羽管键琴感”向“方形钢琴”过渡对演奏风格的影响。 精选作品分析: 莫扎特K.331第三乐章的回旋曲(Rondo K.545)结构分析,强调旋律的歌唱性(Cantabile)与清晰的乐句划分。贝多芬早期奏鸣曲中“英雄式”与“贵族式”风格的对比。 技术侧重: 乐句的呼吸感、清晰的重音处理、以及奏鸣曲结构中主题的明确再现与对比。 第三章:浪漫主义的激情与个性(约1800-1910年) 核心内容: 深入探讨肖邦、李斯特等大师如何将钢琴的音响潜力推向极致。研究作品中“自由速度”(Tempo Rubato)的运用,以及民族主义音乐对钢琴创作的影响(如德彪西的印象主义色彩)。 精选作品分析: 肖邦夜曲(Nocturne)中对踏板的创造性使用,以及李斯特练习曲(Études)中对复杂技巧(如八度连奏、跨手和弦)的分解练习法。 技术侧重: 丰富的踏板运用以制造和声色彩、手指的独立性与力量控制、大型炫技段落的节奏稳定性。 --- 第二部分:演奏的艺术——技巧与音乐性的深度融合 本部分不再局限于历史背景,而是专注于提升演奏技巧的深度,并探讨如何将技术转化为富有感染力的音乐表达。 第四章:音阶与琶音的精进训练 超越基础: 摒弃传统的“机械式”音阶练习,本书提供基于不同音乐时期和声色彩的音阶变形练习。例如,如何用巴洛克风格的清晰度、或用浪漫主义的连贯性来演奏同一个C大调音阶。 速度与均匀性: 引入非匀速节奏练习法(如附点节奏、三连音穿插)来强化手指在不同速度下的均匀爆发力。 琶音的色彩变化: 针对增三和弦、减七和弦琶音的专项训练,以及如何在快速琶音中保持高音区的清晰度。 第五章:和弦的构造与触键的革命 和弦的预置与放松: 探讨如何通过预先的“身体记忆”来高效地击打大跨度的和弦,减少手腕和手臂的紧张。针对浪漫主义时期厚重和弦的“落下式”触键法。 不协和音的表达: 学习如何处理德彪西或拉赫玛尼诺夫作品中复杂、密集的和弦群,确保每个音符都有其存在的意义,而非模糊的一团声音。 踏板的“第四只手”: 详细讲解如何进行“半踏板”和“浸透式踏板”的切换,如何用踏板来连接不连贯的乐句,以及如何在瞬息万变的和声中避免声音的浑浊。 第六章:视奏与即兴的桥梁 高级视奏策略: 介绍“预测性阅读”技巧,即阅读时始终领先于演奏两个小节,专注于识别和声走向而非单个音符。 理解与再创作: 介绍基本的和声分析方法,帮助读者在视奏时快速锁定主和弦、属和弦以及转调点。 即兴的几何学: 提供一套简单的布鲁斯和弦进行(I-IV-V)的即兴框架,指导学习者如何在此框架内构建简单旋律,从而理解音乐创作的基本逻辑,拓宽对音乐的理解深度。 --- 第三部分:曲目拓展与实践应用 本部分精选了跨越不同技术难点和音乐风格的曲目,旨在为已掌握基础技巧的学习者提供进阶的演奏素材。 第七章:小品与练习曲的精选集 技术与音乐性兼顾: 选取巴尔蒂尔(Beyer)或车尔尼(Czerny)中后期作品,但着重于分析如何将其演奏出肖邦练习曲般的音乐感,而非机械地完成音符。 印象派触键实践: 引入萨蒂的《裸体歌舞》(Gymnopédies)等作品,专注于使用指尖的“轻柔”触键来捕捉其朦胧的音色。 奏鸣曲片段的演绎: 选取海顿与莫扎特奏鸣曲中具有挑战性的乐章片段,训练演奏者在结构中保持持续的动力。 第八章:协奏曲精神的初探 宏大结构的分解: 选取贝多芬或门德尔松协奏曲的第一乐章呈示部进行分析,重点研究钢琴与乐队(想象中的)的对话关系。 快速跑动的控制: 针对协奏曲中常见的炫技段落(Cadenza前或高潮部分),提供如何运用身体重量而非单纯手指力量来完成长距离、高密度的音群。 --- 本书特色总结: 本书是一本“思维导图式”的钢琴进阶读物。它不提供“一学就会”的简易儿歌谱,而是强调“为什么”要这样弹奏,深入探讨背后的音乐结构、历史背景和演奏哲学。它旨在培养一位能独立分析曲目、自我诊断技术问题、并能用成熟音乐语言表达作品思想的钢琴学习者。阅读本书,意味着你将从一个“指法执行者”蜕变为一个“音乐诠释者”。

用户评价

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说实话,这套教材的编排逻辑性非常强,它不是简单地堆砌音符和指法,而是循序渐进地构建知识体系。第一册从最基础的手型、中央C位置开始讲起,每一个新概念的引入都伴随着非常简短、好上口的练习曲,确保孩子能立刻将学到的知识应用起来。到了第二册,开始引入更复杂的节奏型和简单的和弦概念,过渡得非常自然,不会让人感觉突然难度增加。第三册则开始接触一些简单的复调音乐和更宽音域的练习。这种阶梯式的难度提升,让家长在指导过程中也感到很有信心,知道每一步都是在正确的轨道上前进。它真的体现了一套成熟教学体系的专业水准,不是那种随意拼凑的入门读物。

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我对这套教材的纸张质量和装订工艺非常满意,这在同类儿童教材中算是上乘的了。内页纸张厚实,不是那种一碰水就容易皱巴巴的廉价纸张,即便是孩子用铅笔做标记或涂画时,也不会洇墨。印刷清晰度极高,黑白分明的五线谱线条非常规整,即便是对视力要求较高的老年人来指导,也不会感到吃力。装订结实耐用,因为孩子学琴时书本经常被翻开平铺在琴架上,很多教材用不了多久就会散页,但这套书的骑马钉装订(或胶装,取决于实际情况,此处描述为结实耐用)非常牢固,保证了整套书可以伴随孩子度过完整的初级学习阶段。从硬件角度来看,这绝对是一套经得起反复翻阅的优质产品。

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这本书的插图真是太棒了,色彩鲜艳,充满了童趣,一看就知道是为小朋友们精心设计的。封面上的小钢琴家形象活泼可爱,一下子就能吸引住孩子们的注意力。内页的排版也很舒服,五线谱和指法提示都标注得非常清晰,即便是刚接触钢琴的小朋友,也能很快理解。特别是那些小小的漫画和鼓励性的话语穿插在练习曲之间,让原本枯燥的练习过程变得像在玩游戏一样有趣。我儿子拿到这本书后就爱不释手,甚至会主动要求我给他讲解上面的小故事,而不是像以前那样一看到乐谱就犯愁。这种寓教于乐的设计,真的让初学阶段的入门变得轻松愉快了不少,能有效激发孩子对钢琴学习的兴趣,为后续的学习打下了坚实的基础。

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这套教材在曲目选择上独具匠心,绝非市面上常见的那些老套的练习曲目。它收录了许多耳熟能详的儿歌和改编的经典小曲,这些旋律孩子们本身就比较熟悉,学起来自然更有亲切感。当我翻到某首熟悉的儿歌被改编成五线谱练习曲时,孩子立刻表现出极大的学习热情,因为他能很快地“听出”自己正在弹奏的旋律,成就感油然而生。这种将熟悉度与学习目标相结合的策略,极大地缩短了孩子从“听到”到“弹奏”的心理距离。而且,每首曲子后都有一个关于这首曲子或者这个技巧的小知识点,拓展了孩子的音乐视野,非常棒。

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作为家长,我最看重的是教材的实用性和指导性。这本书的文字讲解部分,用词非常贴近儿童的理解能力,没有太多生硬的专业术语。对于像“弱起拍”、“休止符”这类概念,都有形象的比喻来辅助说明,这一点我特别欣赏。而且,书中还附带了大量针对性的练习建议,比如如何纠正错误的坐姿,如何更有针对性地练习某个难点。这些细节上的关怀,让自学或者家长辅导时,都能找到清晰的操作指南,避免了走弯路。我发现,按照书上建议的练习方法,孩子在处理一些原本觉得拗口的乐句时,效率确实高了很多,这说明编写者对儿童的学习心理和生理特点有深入的研究。

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