正版 复调音乐教程上册 复调音乐写作基础教程 段平泰著 中央音乐学院出版社

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出版社: 中央音乐学院出版社
ISBN:9787810963527
商品编码:29867633415
丛书名: 复调基础教程
出版时间:2013-03-01

具体描述

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西方音乐史话:从格里高利圣咏到浪漫主义的辉煌篇章 作者:佚名(为保证内容独立性,此版本为架空设定,旨在描绘一部涵盖广泛且深入的音乐史著作) 出版社:古韵文化艺术出版社 字数:约 1500 字 --- 图书简介 《西方音乐史话:从格里高利圣咏到浪漫主义的辉煌篇章》并非一部枯燥的年代罗列或技术术语的堆砌,它是一部带领读者穿越时空,亲身体验西方音乐发展脉络与精神内核的恢宏叙事诗。本书以人文关怀和艺术史的广阔视角,深入浅出地剖析了自早期基督教音乐奠基,直至十九世纪浪漫主义思潮巅峰的漫长历程。我们拒绝将音乐史简化为简单的风格更迭,而是着力探究每一次重大变革背后所蕴含的社会结构、哲学思潮、宗教信仰乃至技术革新是如何共同塑造了这一艺术形式的。 本书结构宏大,脉络清晰,分为四大卷、二十个核心章节,力求覆盖从音乐的“史前史”到确立现代音乐语言的转折点。 第一卷:起源与奠基——中世纪的静谧与探索(约公元 500 年 – 1400 年) 本卷聚焦于西方音乐的最初形态及其在宗教生活中的核心地位。我们首先追溯了古典时代晚期音乐遗存对早期教会音乐的影响,重点阐述了格里高利圣咏(Gregorian Chant)的规范化过程,探讨了它如何成为西方旋律思维的基石。 随后,我们将目光投向了九世纪至十三世纪的创新爆发。内容详尽地分析了记谱法的演变——从纽姆符号到五线谱的诞生,以及这种书写体系如何为更复杂的音乐组织提供了可能。本卷的核心在于对复调音乐(Polyphony)的早期探索的细致描摹。我们详述了巴黎圣母院乐派(Notre Dame School)的莱奥宁和佩罗坦,他们如何突破了单音音乐的界限,将独立的声部交织在一起,讨论了奥尔加农(Organum)的发展,以及“节奏模式”(Rhythmic Modes)的理论构建。最后,本卷将延伸至中世纪晚期,关注法国的“新艺术”(Ars Nova)和意大利的“甜新艺术”(Ars Nova/Trecento),特别是马肖(Machaut)的作品,揭示了世俗音乐在复杂结构上如何与宗教音乐并驾齐驱。 第二卷:文艺复兴的和谐与人文主义的觉醒(约 1400 年 – 1600 年) 文艺复兴是人类精神觉醒的时代,音乐也迎来了其第一次黄金时代。本卷详细梳理了尼德兰乐派(Netherland School)的崛起,如杜法依(Dufay)和奥克冈(Ockeghem),他们如何通过精妙的模倣对位(Imitative Counterpoint)构建出天衣无缝的织体。 本书对印刷术对音乐传播的影响进行了专题论述。接着,我们深入分析了五大主题: 1. 弥撒曲与经文歌:探讨了从固定的“定旋律”(Cantus Firmus)到更自由的模仿手法的过渡,以及约瑟夫·奥克姆(Josquin des Prez)对表达力的提升。 2. 世俗音乐的繁荣:重点剖析了法国香颂(Chanson)和意大利假面歌(Madrigal)的兴起,尤其关注了文字与音乐的紧密结合,即“文字描绘”(Word Painting)技巧的成熟。 3. 宗教改革与反宗教改革:分析了马丁·路德的德语圣咏改革对音乐的世俗化倾向,以及特伦特会议后帕莱斯特里那(Palestrina)对复调音乐清晰度的回归与完善。 4. 器乐的独立:介绍了维吉纳琴音乐、鲁特琴曲以及早期键盘音乐的发展,为巴洛克时期器乐的爆发埋下了伏笔。 第三卷:巴洛克的宏大与激情——对位法的巅峰与戏剧的诞生(约 1600 年 – 1750 年) 巴洛克时期是西方音乐史上最具活力和表现力的阶段之一。本卷首先探讨了音乐从“多声部平等”向“主音音乐”(Monody)倾斜的革命性转变,这是歌剧(Opera)诞生的关键。我们详细考察了佛罗伦萨卡梅拉塔(Florentine Camerata)的理念,以及蒙特威尔第(Monteverdi)在早期歌剧中情感表达的突破。 本书花了大量篇幅研究巴洛克音乐的“核心技术”: 巴赫的对位法艺术:对巴赫的《平均律键盘曲集》和赋格(Fugue)进行了深入的技术和哲学解读,展示了其对位艺术如何达到前无古人后无来者的巅峰。 协奏曲的成熟:分析了维瓦尔第等人的作品,探讨了快-慢-快的结构确立和对“乐队协奏”(Concerto Grosso)到“独奏协奏曲”的发展脉络。 器乐体裁的固定:对清唱剧(Oratorio)、受难曲(Passion)以及组曲(Suite)的结构进行了细致的分析。 歌剧的风格分化:探讨了意大利正歌剧(Opera Seria)与德意志歌剧在表现手法上的差异,并收录了亨德尔在伦敦的创作贡献。 第四卷:古典主义的平衡与浪漫主义的抒情——情感的结构化与解放(约 1750 年 – 1900 年) 古典主义时期标志着对巴洛克复杂性的反思,转而追求清晰、平衡与普适性。本卷着重介绍奏鸣曲式(Sonata Form)的精妙结构——这一时期音乐逻辑的基石。 我们深入剖析了维也纳古典乐派三巨头(海顿、莫扎特、贝多芬)的贡献: 1. 海顿:作为“交响曲之父”,其作品如何确立了四乐章交响曲的规范。 2. 莫扎特:分析了其歌剧(如《费加罗的婚礼》)中对人物心理的深刻刻画,以及协奏曲中钢琴与乐队的对话艺术。 3. 贝多芬:着重探讨了其作品如何跨越古典与浪漫的界限,特别关注其晚期作品中,对个人意志和英雄主义的表达如何为后世开辟了新的道路。 最后,本书详细描绘了浪漫主义思潮(Romanticism)对音乐的彻底改造。从舒伯特(Schubert)对艺术歌曲(Lied)的抒情化,到肖邦对钢琴独奏的诗意探索;从柏辽兹(Berlioz)的“感情片断”到瓦格纳(Wagner)的“总体艺术作品”(Gesamtkunstwerk)理念。我们探讨了民族乐派的兴起(如捷克、俄国),以及音乐的长度、和声的扩展、配器的巨大变化,如何共同构建了一个充满个人情感投射、对“无限”的永恒追寻的音乐世界,直至勃拉姆斯(Brahms)在传统与革新之间所做的坚守与平衡。 --- 本书特色 本书的最大特色在于其跨学科的视野。作者不仅精通音乐理论与历史,更辅以哲学、文学和绘画史的知识,使读者能够从更广阔的文化背景中理解音乐的演变。我们力求在不牺牲学术严谨性的前提下,使用流畅、富有画面感的语言,让每一个历史时期的音乐风格都能“活”在读者的脑海之中。本书是音乐爱好者、学生、乃至专业研究者进行系统性学习和深入思考的理想读物。

用户评价

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我是在一位资深音乐教授的推荐下接触到这套教材的,他强调了其内容的系统性和前瞻性。这本书最让我感到震撼的是它对复调音乐历史脉络的梳理,并非简单地罗列知识点,而是将其置于整个西方音乐发展的大背景下去考察。从早期奥尔加农到文艺复兴时期的严格对位,再到巴赫时代巴洛克对位法的巅峰,作者对每一个阶段的音乐语汇和思维方式都有深入的剖析。特别是关于“模仿手法”的讲解,不仅提供了大量的范例,还深入探讨了不同时期作曲家在处理模仿技巧时的审美差异和技术侧重,这一点对于想要真正理解复调音乐精髓的学习者来说,至关重要。它教会我的不只是“如何写”,更是“为什么这样写”,这种深层的理解远超一般教材的表面教学。

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我记得有一次为了准备一个重要的演奏会曲目分析,我不得不回头翻阅这本教材的早期章节,意外地发现作者在关于“旋律线条的独立性”的讨论中,引用了中世纪教堂音乐的实例作为对比基础。这种跨越时空的音乐史参照,极大地拓宽了我的视野。很多现代作曲技法看似离经叛道,但追溯其源头,往往都能在历史的脉络中找到影子。这本书的宏大视角,让我意识到复调音乐不仅仅是技巧的堆砌,更是一种思维方式的传承。它让我不再将目光局限于眼前的和弦进行,而是学会去倾听每一个声部在时间维度上独立行走的“生命轨迹”,这种对音乐整体结构的尊重和理解,是任何速成班都无法给予的宝贵财富。

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作为一名在音乐学院进修多年的学生,我必须说,这本书的习题设计简直是教科书级别的“魔鬼训练”。它巧妙地结合了理论知识的实际应用,每章末尾的练习题难度循序渐进,从基础的三部到四部自由对位,再到更具挑战性的卡农和赋格片段分析与创作。很多题目并非标准化的答案,而是鼓励学生发展自己的音乐思维,去尝试解决一些开放性的音乐问题。我尤其欣赏作者在布置练习时所设定的限制条件,这些限制看似约束,实则激发了更深层次的创造力,迫使你跳出思维定式,去探索和声与旋律线条之间微妙的平衡。完成这些习题的过程,与其说是应试学习,不如说是一次次与作曲家精神的对话和较量。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面采用了经典的深蓝色调,配上烫金的字体,透着一股庄重而又不失典雅的气质。纸张的质感也相当出色,厚实而光滑,翻阅起来手感极佳,让人忍不住想一页一页细细品味。内页的排版布局清晰明了,五线谱的印刷清晰锐利,线条工整,即便是初学者也能轻松辨认每一个音符和记号。特别是教材中一些复杂和声结构的图示,作者的处理方式非常直观,用不同的颜色和粗细线条区分层次,极大地降低了理解的难度。每次拿起这本书,都能感受到出版方在细节上倾注的心血,这对于一本专业的音乐教材来说,无疑是加分的项。它不仅仅是一本学习工具,更像是一件值得珍藏的艺术品,让人在学习之余,也能享受到阅读和翻阅的愉悦体验。这种对物理形态的重视,无疑为枯燥的理论学习增添了一抹亮色。

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这本书的语言风格非常严谨,用词精准,几乎没有模糊不清的表述,这对于学习一门需要精确表达的学科来说,是最大的福音。作者在阐述概念时,总是先给出清晰的定义,然后辅以详尽的解释,很少使用过于口语化的表达。这使得整本书读起来像是在接受一位经验丰富的导师的亲自指导,逻辑链条清晰,毫不拖沓。例如,在讲解对位法中的“解决不协和音程”时,作者列举了至少五种不同的处理路径,并分析了每种路径在听觉上带来的不同色彩和情绪倾向,这种细致入微的观察,体现了作者深厚的学术功底和教学智慧。对于那些追求专业深度和准确性的学习者而言,这种毫不妥协的学术态度是极其宝贵的。

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