鋼琴+鋼琴集體課兒童教程(第3級) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李民孟少臣趙雯... 編

圖書標籤:

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店鋪： 火把圖書專營店

齣版社： 人民音樂

ISBN：9787103054345

商品編碼：29879800404

開本：16

齣版時間：2017-11-01

基本信息

• 商品名稱：鋼琴+鋼琴集體課兒童教程(第3級)
• 作者：編者:李民//孟少臣//趙雯
• 定價：49
• 齣版社：人民音樂
• ISBN號：9787103054345

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2017-11-01
• 印刷時間：2017-11-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：活頁
• 頁數：102

目錄

第一課 綜閤復習
第二課 音程（一度——八度）
第三課 半音與全音、轉指、半音階
第四課 手指的支撐
第五課 大調的結構與調號
第六課 十六分音符
第七課 十六分音符與八分音符的組閤（上）
第八課 十六分音符與八分音符的組閤（下）
第九課 附點八分音符
第十課 八三拍和八六拍
第十一課 一個降號的大調音階
第十二課 主要和弦
第十三課 三和弦及其轉位
第十四課 一個升號的大調音階
第十五課 綜閤覆習
第十六課 “鋼琴+”第3級結業音樂會
附錄

經典啓濛與進階指南：鋼琴學習的廣闊天地 這是一套獻給所有熱愛音樂，渴望掌握鋼琴藝術的學琴者的綜閤性學習寶典，它並非局限於某一特定級彆或特定教材體係，而是旨在提供一個全麵、深入、多維度的鋼琴學習視野與實踐框架。 本套叢書涵蓋瞭從零基礎的初步接觸到專業演奏技巧的精進打磨，旨在培養學習者紮實的演奏能力、深厚的音樂理解力以及健康正確的音樂審美觀。我們深知，鋼琴學習是一場漫長而精妙的旅程，需要堅實的基礎、廣博的視野和持續的熱情。因此，本係列叢書的內容設計力求涵蓋以下幾個核心領域： --- 第一部分：鋼琴演奏基礎與技巧體係構建 (Fundamentals and Technical Mastery) 本部分重點關注鋼琴演奏的“硬技能”訓練，確保學習者能夠建立起無懈可擊的演奏基礎。這部分內容是所有高難度麯目演奏的基石。 1. 手指的獨立性、力量與靈活性訓練： 詳盡介紹瞭哈農（Hanon）、車爾尼（Czerny）等經典練習麯的係統性使用方法，但更側重於“如何練”而非“練什麼”。我們提供瞭針對性的手指疾病預防、觸鍵的精細化控製（如指尖的力度分布、關節的穩定性）以及不同擊弦方式（Staccato, Legato, Tenuto）的物理學原理分析。特彆引入瞭現代運動科學在鋼琴練習中的應用，例如身體重量的傳導、手臂的放鬆與協調。 2. 音階、琶音與和弦的全麵覆蓋： 不僅僅是機械地演奏所有大小調音階和琶音，而是將它們融入音樂情境中。內容包括：不同把位切換的流暢性訓練、多指同時奏齣音程的精準度校準、以及快速變化指法時的預判能力培養。對於復雜的和弦（如九和弦、轉位和弦）的即時識彆與演奏，提供瞭專門的視奏練習集。 3. 踏闆的藝術運用： 深入探討瞭右踏闆、延音踏闆在不同時期（巴洛剋、古典、浪漫）作品中的差異化使用。內容不僅限於“踩下去-抬起來”的簡單操作，而是聚焦於“半踏闆技術”、“交替踏闆法”的精確控製，以及如何利用踏闆來塑造音色、連接樂句和營造空間感。 4. 識譜與視奏能力的飛躍： 本部分提供瞭超越五綫譜基礎知識的進階視奏策略。例如，如何通過分析和聲結構、預判鏇律走嚮來提高閱讀速度；如何快速識彆復雜節奏型（如復節奏、附點密集型節奏）；以及如何係統地進行“盲奏”訓練，增強對鍵盤布局的肌肉記憶。 --- 第二部分：鋼琴音樂史與風格解析 (Musical History and Stylistic Interpretation) 掌握瞭技術，方能更好地理解作品背後的靈魂。本部分旨在拓寬學習者的音樂視野，理解不同曆史時期作麯傢的創作意圖。 1. 巴洛剋時期的精妙織體： 聚焦於巴赫的對位法結構，深入分析賦格（Fugue）的聲部獨立性與邏輯性。學習者將理解“裝飾音”在巴洛剋音樂中的必要性與即興發揮空間，而非僅僅是機械地演奏符號。 2. 古典主義的清晰與平衡： 以海頓、莫紮特、貝多芬早期作品為例，探討奏鳴麯式（Sonata Form）的結構布局、主題呈示與發展的重要性。強調古典時期對力度（Dynamics）和清晰度（Clarity）的極緻追求。 3. 浪漫主義的激情與色彩： 研究肖邦、舒曼等作麯傢如何通過自由的速度變化（Rubato）、豐富的踏闆效果和歌唱性的鏇律來錶達強烈的情感。內容包括對“肖邦式”夜麯的獨特處理手法解析。 4. 20世紀及現代作品的探索： 接觸印象派（德彪西、拉威爾）對音色和色彩的運用，以及序列主義、無調性音樂等前沿風格對演奏者聽覺和觸覺提齣的新挑戰。 --- 第三部分：麯目精選與深度賞析 (Repertoire Selection and Deep Analysis) 本部分精選瞭從入門級到演奏會級彆的代錶性麯目，並提供詳盡的演奏指導，超越瞭傳統教材的簡單標記。 1. 基礎練習麯目（過渡期作品）： 例如布爾格繆勒（Burgmüller）、科勒（Köhler）等作品的深入剖析。指導學生如何將這些“練習麯”真正演奏齣“音樂”，避免枯燥感。 2. 古典奏鳴麯的結構化解讀： 以精選的C大調或G大調的初級奏鳴麯為例，一步步拆解其呈示部、發展部和再現部的邏輯關係，使演奏不再是片段的堆砌。 3. 技巧與音樂性並重的作品集： 收錄瞭大量優秀的短篇作品，如門德爾鬆的《練習麯》、巴托剋的《小宇宙》選段等，每首麯目都附帶瞭詳細的“演奏瓶頸分析”與“解決策略”。 4. 閤作與閤奏能力培養（非鋼琴獨奏焦點）： 雖然核心是鋼琴演奏，但本部分也探討瞭與小提琴、大提琴等樂器的二重奏排練方法，強調聽覺的平衡性以及在閤奏中對“給予”和“接受”音量的理解。 --- 第四部分：音樂素養與實踐應用 (Musical Literacy and Practical Application) 真正的音樂傢不僅會彈琴，更需要理解音樂。 1. 基礎和聲學與麯式分析： 提供易於理解的和聲學入門知識，幫助學習者識彆作品中的I、IV、V級和弦走嚮，從而更好地理解鏇律的動機與解決。這直接服務於演奏的“呼吸感”。 2. 鋼琴維護與調律常識： 普及鋼琴日常保養的知識，如濕度控製、擊弦機結構、琴弦張力等，確保樂器處於最佳狀態。 3. 舞颱錶現與心理調適： 針對演奏者在舞颱上麵對聽眾時的焦慮和緊張感，提供科學的心理建設方法，以及一套標準的演齣準備流程（從麯目選擇到上颱前的呼吸訓練）。 本係列叢書的最終目標是激發學習者成為一個 “自主學習者” 和 “有思想的演奏傢”，讓他們不僅能精確地復製樂譜上的音符，更能用自己的聲音去闡釋音樂的永恒魅力。它提供的知識廣度，足以支撐一個學琴者從初學階段平穩過渡至更高階的學習體係，並為未來探索不同流派的音樂打下堅實而全麵的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是點睛之筆，色彩搭配得既活潑又不失穩重，那種溫暖的橘色調一下子就把人帶入瞭學習音樂的愉悅氛圍中。我女兒一看到這本書，眼睛就亮瞭，迫不及待地想翻開看看裏麵到底有什麼“寶藏”。內頁的紙張質量也相當齣色，厚實而光滑，即便是經常翻閱也不會輕易損壞，而且印刷的清晰度非常高，那些五綫譜和指法圖示都印得一絲不苟，即便是初學琴的孩子也能輕鬆辨認。裝訂方式也很結實，感覺能用很久。我特彆欣賞它在排版上做齣的努力，行距和字號都考慮到瞭兒童的閱讀習慣，不會讓人感到擁擠或吃力。每次看到她捧著這本書，都覺得這是一份值得投資的禮物。這本書給我的第一印象就是用心，從外到內都透露著對兒童音樂教育的尊重和專業。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是這本書的實用性和可操作性。我們請的鋼琴老師對這本書的評價非常高，他提到這本書在強調雙手協調發展方麵做得非常到位。很多同級彆的教材容易偏嚮某一隻手，但這本教程在左右手的獨立性和配閤性訓練上平衡得近乎完美。例如，有一組練習專門針對琶音的流暢度，它采用瞭非常規的指法引導，有效避免瞭孩子早期養成的不良手型。此外，書後的附錄部分也極其實用，裏麵詳細解釋瞭如何進行有效的傢庭練習，給齣瞭時間分配的建議，這對於我們這些不是專業音樂背景的傢長來說，簡直是雪中送炭。它不僅僅是一本教材，更像是一個傢庭音樂學習的指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的藝術性和趣味性是讓我願意持續使用的最大動力。裏麵的配圖風格非常獨特，不是那種韆篇一律的卡通形象，而是帶有一種古典油畫的質感，但色彩又很現代，給人一種高雅又不失童趣的感覺。我注意到，很多練習麯的名字都充滿瞭想象力，比如《林間漫步的小精靈》、《月光下的圓舞麯》，這些富有畫麵感的標題，極大地激發瞭孩子的錶現欲，他們不再是機械地“彈奏”，而是嘗試去“描繪”麯子裏的場景。有一次，我女兒甚至即興為一首練習麯編瞭一個小小的劇本，這說明這本書成功地將音樂的抽象美轉化為瞭具象的想象力，真正做到瞭寓教於樂的最高境界。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，市麵上的兒童鋼琴教材多如牛毛，但真正能做到兼顧技術深度和孩子心理接受度的鳳毛麟角。這本《鋼琴+鋼琴集體課兒童教程(第3級)》最讓我感到震撼的是它對音樂審美的早期塑造。它選用的麯目大多是經過精心挑選的，即便是基礎練習麯，鏇律性也非常好，絕非那些為瞭湊數而存在的枯燥音符組閤。它在潛移默化中提升瞭孩子對“好聽的音樂”的標準。我能明顯感覺到，經過一段時間的學習，女兒在聽其他音樂作品時，也會不自覺地分析和欣賞和聲的運用以及鏇律的流暢性。這種對高級音樂素養的早期播種，是任何短期速成班都無法比擬的，它奠定的是一個孩子未來音樂之路的堅實地基。

評分☆☆☆☆☆

當我真正開始研讀這本書的內容結構時，我發現它在教學邏輯上有著極其清晰的脈絡。它並沒有急於求成，而是非常注重基礎的鞏固和興趣的培養。前幾章內容循序漸進地介紹瞭基本的樂理知識，配圖非常生動形象，比如用小動物來比喻不同的音符時值，一下子就抓住瞭孩子的注意力。接著，練習麯的部分設計得極其巧妙，每一首小麯子的難度提升都非常自然，前一課學到的技巧馬上就能在下一首麯子中得到應用和強化，形成瞭很好的閉環。更讓我驚喜的是，書中穿插瞭大量的“音樂小故事”，這些故事不僅解釋瞭某些音樂術語的由來，還豐富瞭孩子對音樂文化的理解，讓他們明白彈琴不僅僅是機械地按鍵，更是情感的錶達。這種全方位的熏陶，遠比單純的技巧堆砌要高明得多。