阅读与识字全4册幼儿早期阅读与识字 认字书 识字卡片 学龄前儿童宝宝书籍 幼儿园教材 婴儿早教看图识

阅读与识字全4册幼儿早期阅读与识字 认字书 识字卡片 学龄前儿童宝宝书籍 幼儿园教材 婴儿早教看图识 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

郑毅 编
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店铺: 北苑春风图书专营店
出版社: 长江出版社
ISBN:9787549255177
商品编码:29911339557
丛书名: 阅读识字
开本:16开

具体描述

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好的,以下是一本关于中国古代诗词赏析与鉴赏的图书简介,内容详尽,力求展现传统文化的深度与广度: --- 《唐风宋韵:中国古典诗词的审美之旅》 图书简介 引言:穿越千年,与古人心灵相和 中华文明的璀璨星河中,古典诗词无疑是最为耀眼、最富生命力的篇章之一。它们不仅仅是文字的排列组合,更是特定历史时期社会风貌的缩影、个体情感的深刻表达,以及对宇宙万物哲思的凝练。本书《唐风宋韵:中国古典诗词的审美之旅》,旨在带领读者进行一次深度、系统的审美远足,领略自《诗经》《楚辞》滥觞至唐诗宋词鼎盛的艺术魅力与精神内核。 本书并非简单的选本或教材,而是一部旨在激活读者审美感知、提升鉴赏能力的导读之作。我们力求以现代的解读视角,结合扎实的文献考据,深入剖析古典诗词的格律之美、意象之妙、情感之真。 第一部分:溯源与基石——古典诗歌的源头活水 本卷聚焦于中国古典诗歌的奠基时期,构建起理解后世发展的坚实基础。 一、先秦之风:质朴与浪漫的交响 《诗经》的现实主义精神: 详细解析“风、雅、颂”的体裁区别与功能侧重。重点探讨《诗经》中大量出现的农耕场景、爱情悲欢以及祭祀场面,如何以其朴素的语言和重章叠句的复沓结构,展现早期社会的生活肌理与朴素民风。我们将解析“赋、比、兴”的表现手法在早期诗歌中的具体运用,揭示其“温柔敦厚”的审美特质。 《楚辞》的浪漫主义源流: 重点剖析屈原“香草美人”的象征体系,以及《离骚》中瑰丽奇特的想象力。探究楚地巫风楚韵对后世浪漫主义文学的影响,理解其高洁的理想主义情怀与悲剧性的命运抗争。 二、汉魏风骨:乐府与建安之声 汉代乐府的民间生命力: 考察乐府诗在民间口头流传与文人加工过程中的演变,分析《孔雀东南飞》等长篇叙事诗对后世叙事文学的启发。 建安风骨的悲壮底色: 深入解读曹操、曹丕、曹植“三曹”的诗歌。他们的作品中流露出的对生命无常的感叹、对乱世的愤懑,以及昂扬的个体意志,如何共同塑造了“建安风骨”这一独特的审美范式。 第二部分:盛唐气象——诗歌的巅峰与格局 唐诗是中国古典文学的集大成者,本卷将按照题材与流派进行精细划分,展现唐诗气象之万千。 一、格律的精进与成熟:近体诗的规范之美 详细讲解五言绝句、七言律诗等近体诗的基本格律要求,包括平仄、对仗、粘押等规则。但重点在于阐释这些“规矩”如何成为诗人限制中的自由,而非束缚。通过对比分析杜甫、王维在同一体裁下展现出的不同风貌,说明格律对情感的精微捕捉能力。 二、群星璀璨的流派解析: 边塞诗的雄浑辽阔: 以高适、岑参为代表,解析边塞诗如何将对战争的描绘、对异域风光的摹写与对家国的深沉思念融为一体,塑造出粗犷豪迈的英雄气概。 山水田园的禅意栖居: 深入赏析王维的“诗中有画”与孟浩然的自然冲淡。探讨他们如何通过对自然景物的白描,传递出一种避世、超脱、与自然融为一体的东方哲思。 现实主义的沉郁顿挫: 杜甫,被誉为“诗史”,重点分析其“三吏”“三别”等作品,如何将个人的苦难体验升华为对国家民族命运的关切,体现了儒家“兼济天下”的理想。 浪漫主义的瑰丽奔放: 李白,重点分析其“谪仙”气质,从《将进酒》的狂放不羁到《静夜思》的普适性孤独,解析其如何运用夸张、比喻等手法,表达对自由的无限向往。 第三部分:宋词的转向——从格律到情致的细腻雕琢 宋词的兴起,标志着文学重心从“言志”向“言情”的深刻转移,标志着审美趣味的内敛与细腻化。 一、词体的演变与功能:从小令到慢词的拓展 分析词体产生之初的“艳科”底色,以及其与燕乐、歌姬的紧密关系。阐释词牌的“叶音”对内容表达的影响,以及从唐五代婉约到宋代豪放的风格分野。 二、婉约词的极致表达: 柳永的都市风情与市民情怀: 重点解析柳永如何用大篇幅的慢词(长调)描绘都市生活细节、闺中相思与羁旅之苦,拓展了词的表现领域。 李清照的“易安体”: 探究李清照如何在国破家亡的背景下,其词风从早期的清新明快转向后期的沉郁凄婉,分析其语言的精炼与“隔帘相望”式的含蓄蕴藉。 三、豪放词的开阔境界: 苏轼的旷达与哲思: 探讨苏轼如何以诗为词,将词的境界从闺阁推向山川、历史与哲学思考,实现了“以文为词”的突破,体现出一种豁达的人生态度。 辛弃疾的英雄情结: 聚焦辛弃疾的“稼轩体”,分析其词中饱含的收复失地、报国立功的激情与壮志难酬的悲愤,如何以“金戈铁马”的意象来承载复杂的情感。 第四部分:审美视角的拓展——诗词中的意象、哲思与音乐性 本书的价值核心在于提供一套分析古典诗词的“工具箱”。 一、核心意象的文化密码: 系统梳理古典诗词中反复出现的关键意象及其文化内涵: 月亮: 从思乡、团圆到永恒的象征。 酒: 从排遣愁苦到触发灵感的媒介。 柳/杨柳: 离别的载体与春天的使者。 梅/竹/松: 岁寒三友所代表的高洁品格。 二、儒释道的交融:诗词中的哲学底蕴 探讨儒家的“修身齐家治国平天下”如何转化为入世的担当;道家的“自然无为”如何体现在山水诗的冲淡之中;以及禅宗的“顿悟”如何影响了宋词的简洁与意在言外。 三、诗词的音乐本质: 分析诗词作为“可歌”的文学形式,其音韵结构(平仄、押韵)如何服务于情感的抑扬顿挫。通过对词牌节奏的解析,帮助读者体会古代文人在音乐指导下进行创作的独特体验。 结语:古典之美,永恒的回响 本书旨在唤醒沉睡在经典中的生命力。我们相信,通过对这些字句背后所蕴含的历史、哲思与情感的深入挖掘,读者不仅能领略到中国古典文学的巅峰成就,更能从中汲取穿越时空的文化滋养与审美启迪,使古人的心声,在今日依然清晰可闻。 ---

用户评价

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这本书真是太棒了!作为一名刚开始给孩子启蒙阅读的家长,我之前尝试过很多绘本和识字卡片,但总觉得不够系统,或者内容有些枯燥。直到我遇到了这套《阅读与识字全4册》,我才真正找到了“救星”。首先,它的内容编排非常科学,从简单的图画和象形字开始,循序渐进地引导孩子认识汉字。每一册都有一个主题,比如第一册可能是关于动物,第二册是关于食物,第三册是家庭成员,第四册是日常生活用品。这样的分类让孩子更容易理解和记忆。而且,书中的插图色彩鲜艳,造型可爱,充满了童趣,能够牢牢吸引孩子的注意力。我儿子平时是个很难集中注意力的孩子,但每次翻开这本书,他都能看得津津有味,甚至会主动指着图片上的东西,问我这是什么字。最让我惊喜的是,它不仅是简单的识字,还融入了很多小故事和儿歌,让识字过程变得充满乐趣,不再是枯燥的背诵。孩子在玩乐中就学会了不少字,而且理解能力也在不知不觉中提升了。包装也很精美,纸质厚实,不容易撕坏,非常适合小宝宝翻阅。每次看到孩子开心地指着书里的字,我都会觉得非常欣慰,这套书真的给我的育儿之路带来了巨大的帮助。

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这套《阅读与识字全4册》我拿到手的时候,就被它的设计深深吸引了。首先,它的整体设计风格非常贴近孩子的心理,充满了童趣和探索的意味。每一册的封面都色彩鲜艳,图案生动,很容易引起孩子的兴趣。打开书页,你会发现里面的插图画得非常精致,而且每一张图都不仅仅是为了好看,而是承载着教学的功能。它通过形象生动的图画,让孩子对字词的含义产生直观的认识。比如说,要学“山”,书中就画了一座连绵起伏的山峰;要学“水”,就画了一汪清澈的溪流。这种“图中有字,字中有图”的设计,让孩子在理解字义的同时,也能培养他们的观察力和想象力。更重要的是,这套书的文字量和难度是经过精心设计的,从最简单的象形字、指事字,到一些常用词语,都循序渐进,不会让孩子感到压力过大。而且,书中还巧妙地融入了一些简单的故事情节,让孩子在故事中学习,在学习中体会阅读的乐趣。配套的识字卡片也是非常贴心,方便孩子随时随地进行复习和巩固。我一直认为,早期阅读和识字对孩子的语言能力发展至关重要,而这套书无疑为我们提供了一个非常优质的工具,能够帮助孩子轻松愉快地迈出阅读的第一步。

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说实话,我买这套书的时候并没有抱太大的希望,因为市面上类似的识字产品太多了,很多都雷同或者效果不佳。但《阅读与识字全4册》真的给了我一个大大的惊喜!我儿子今年四岁,之前对认字一直提不起兴趣,看到字就头疼。我试过很多方法,但效果都不明显。这套书的打开方式完全不一样。它更像是一本充满趣味的百科全书。每一页都有精美的插画,画风非常吸引孩子,而且插画的内容和要认识的字紧密结合。比如,认识“苹果”这个字,书中就会画一个红彤彤的大苹果,旁边配上“苹果”两个字。更绝的是,书中还设计了很多互动的小游戏,比如“找找看,哪里有‘小兔子’?”或者“指给我看,这是什么水果?”这样的设计,让孩子在玩耍中就掌握了知识,完全感觉不到在“学习”。而且,书中的字都是生活中常见的,非常实用。儿子现在看到我拿这本书出来,就会主动跑过来,让我和他一起读。他还能时不时地冒出一两个新学的字,让我又惊又喜。这套书的质量也很不错,纸张厚实,色彩鲜艳,印刷清晰,给孩子翻阅也很放心。我真的非常庆幸自己当初选择了这套书,它让我的育儿之路变得轻松愉快了很多。

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我是一名幼儿园老师,在工作中接触过大量的幼儿读物。这套《阅读与识字全4册》给我留下了深刻的印象,我认为它在幼儿早期教育领域具有很高的价值。首先,它的科学性体现在其循序渐进的学习方法上。从最基础的笔画、偏旁部首,到常见的象形字、指事字,再到形声字,都有清晰的讲解和丰富的实例。每一页都设计得很用心,文字清晰,图文并茂,并且配有拼音和注音,方便老师和家长进行引导。更值得称赞的是,这套书不仅仅局限于识字,它还巧妙地将识字与语言发展、认知发展相结合。例如,书中会引导孩子观察图画,用简单的语言描述,再结合认识的字来讲述故事,这不仅锻炼了孩子的口语表达能力,也培养了他们的观察力和想象力。此外,配套的识字卡片设计得也非常实用,尺寸适中,方便孩子抓握,卡片上的字迹清晰,背面还有简单的例句,可以帮助孩子巩固记忆。我们班的孩子们对这套书的接受度非常高,他们喜欢翻看里面的图画,也乐于跟着老师一起念读。这套书为我们开展阅读和识字教学提供了一个非常好的平台,能够有效地激发孩子的学习兴趣,为他们未来的学习打下坚实的基础。

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不得不说,市面上的早教读物琳琅满目,但真正能打动我、并且让我觉得孩子能够从中受益的,真的不多。《阅读与识字全4册》就是其中之一,它让我看到了早期阅读启蒙的另一种可能。首先,这套书非常注重“玩中学”的理念。它不是简单地把字堆砌在一起,而是通过各种有趣的游戏、生动的故事和可爱的插图,让孩子在潜移默化中学习。比如,书中会设计一些“找出图中藏着的字”这样的环节,或者用简短有趣的句子来解释一个字的意思,这些都极大地激发了孩子的参与感和好奇心。我儿子现在每次拿到书,都会主动要求我陪他玩这些小游戏,他乐在其中,完全不知道自己正在学习。其次,这套书的识字内容非常贴近生活,都是孩子日常生活中经常会接触到的词语,比如“爸爸”、“妈妈”、“苹果”、“小猫”等等。这使得孩子学习到的知识能够立刻在生活中得到应用,增强了他们的成就感。而且,书中的字都是大号字体,清晰易懂,非常适合宝宝的小手翻阅。纸张的质量也很好,非常厚实,不用担心会被孩子轻易损坏。总而言之,这套书的质量和内容都非常出色,它真正做到了寓教于乐,是帮助孩子开启阅读世界的一把金钥匙。

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