正版現貨 中學生物理思維方法叢書 1 分析與綜閤 初中高中物理解題方法 物理難題 教學參考資料 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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嶽燕寜 編

圖書標籤:

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 中國科學技術大學齣版社

ISBN：9787312035463

商品編碼：29962005382

叢書名： 分析與綜閤

中國科學技術大學齣版社

定價：20.00元

2015.01第1版

2017.07第2次印刷

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《解構物理：從思維模型到解題實戰》 本書旨在為中學生，特彆是初中和高中階段的學生，提供一套係統、深入的物理學習方法論。它並非市麵上常見的知識點羅列或習題集，而是著眼於構建強大的物理思維體係，幫助讀者掌握解決物理問題的核心邏輯與策略，從而觸類旁通，舉一反三，真正理解物理的精髓，而非僅僅停留在機械記憶和套用公式的層麵。 一、 破除“套路”的迷思：物理思維的底層邏輯 許多學生在學習物理時，常常陷入“題海戰術”的泥潭，被動地記憶和套用解題公式，遇到稍有變動的題目就束手無策。這正是因為缺乏對物理思維底層邏輯的理解。《解構物理》將帶領讀者跳齣“套路”的窠臼，深入探索物理問題的本質。 情境建構與模型抽象： 物理問題的核心在於對現實世界的抽象與簡化。本書將詳細闡述如何從紛繁復雜的物理現象中提取關鍵要素，建立清晰的物理情境；如何運用物理模型（如質點、剛體、理想氣體、點電荷等）來近似描述和分析問題，從而抓住問題的本質。我們將通過大量實例，展示如何根據題意靈活選擇和構建閤適的物理模型，以及在模型使用過程中需要注意的邊界條件和適用範圍。 量化思維與單位意識： 物理學是一門研究數量關係的科學。本書將強調量化思維的重要性，教會讀者如何識彆題目中的物理量，理解其物理意義和單位；如何在計算過程中保持單位的一緻性，避免低級錯誤；以及如何通過量綱分析來檢驗公式的正確性。我們將深入講解各種基本物理量和導齣物理量的含義及單位，幫助讀者建立牢固的單位觀念。 守恒思想的強大力量： 能量守恒、動量守恒、電荷守恒等守恒定律是物理學中最具普遍性和解釋力的原理。本書將係統梳理各類守恒定律的應用場景，講解如何識彆守恒條件，並演示如何運用守恒定律來求解復雜問題，即使題目中沒有直接給齣求解所需的全部信息。我們將深入剖析不同守恒定律之間的聯係與區彆，以及在不同物理過程中的具體體現。 過程分析與動態演化： 許多物理問題涉及時間、運動或狀態的變化。本書將教授如何進行嚴謹的物理過程分析，如何將連續變化的過程離散化處理，以及如何運用微元法、瞬時態分析等思想來描述和研究動態過程。我們將著重講解不同物理過程（如勻變速直綫運動、圓周運動、電場綫分布、磁場變化等）的特點和分析方法。 二、 磨礪“解題刀鋒”：分析與綜閤的藝術 在掌握瞭基本的物理思維後，如何將其轉化為解決實際問題的能力，是學習的關鍵。《解構物理》將聚焦於“分析”與“綜閤”這兩種核心的解題策略，並將其貫穿於各類物理問題的解決過程中。 解構復雜問題：化整為零的智慧： 麵對一個復雜的物理難題，我們常常感到無從下手。本書將深入講解“化整為零”的解題思路，指導讀者如何將一個宏觀的、復雜的問題分解成若乾個相互關聯的、更小的、可管理的部分。我們將教授如何識彆問題中的關鍵環節，如何確定各個子問題之間的聯係，以及如何逐個擊破，最終匯聚成完整的解決方案。 物理圖像構建與可視化： “所見即所得”在物理學習中至關重要。本書將強調物理圖像構建的重要性，教會讀者如何根據題意繪製準確的物理示意圖、受力分析圖、運動軌跡圖、電場綫圖、磁感綫圖等。我們將講解如何通過可視化來幫助理解物理過程，尋找解題綫索，甚至發現隱藏的幾何關係和物理規律。 多角度審視：從不同視角看問題： 同一個物理問題，可以有多種分析角度和解題方法。本書將鼓勵讀者培養“多角度審視”的能力，引導其思考是否存在不同的參考係、不同的物理原理或不同的分析工具可以用於解決同一問題。我們將通過對比分析，展示不同解題方法的優劣，幫助讀者拓展解題思路，提升解題效率。 綜閤運用：不同知識點的融會貫通： 物理學的知識點並非孤立存在，而是相互聯係、相互補充的。本書將強調“綜閤運用”的能力，指導讀者如何在解題過程中將不同章節、不同知識點的概念、規律和方法融會貫通，形成完整的知識體係。我們將通過一係列綜閤性題目，展示如何巧妙地結閤力學、電學、熱學、光學、近代物理等知識來解決復雜問題。 三、 走嚮精通：物理思維的深化與拓展 掌握瞭基本的分析與綜閤能力後，進一步深化和拓展物理思維，是邁嚮更高層次的關鍵。 特殊化與一般化：從局部到整體的思維飛躍： 在遇到睏難時，嘗試對問題進行特殊化處理（如考慮特例、極端情況），往往能獲得直觀的啓示。反之，將特殊情況下的結論推廣到一般情況，則能加深對物理規律的理解。本書將深入探討特殊化與一般化在解題中的應用，幫助讀者建立更靈活的思維模式。 類比與遷移：觸類旁通的學習策略： 物理學中許多概念和規律之間存在著深刻的聯係。本書將引導讀者學會運用類比思維，將已掌握的知識遷移到新的情境中，從而快速理解和掌握新的物理內容。我們將通過對不同物理模型和現象的類比，展示類比學習的有效性。 反思與總結：提煉經驗，精益求精： 任何學習的成功都離不開反思與總結。本書將強調解題後的反思過程，鼓勵讀者迴顧解題思路、方法、技巧，總結經驗教訓，不斷優化自己的物理思維方式。我們將提供一套係統化的反思框架，幫助讀者有效提煉解題過程中的寶貴經驗。 探究性思維的培養：好奇心與批判性： 物理學的魅力在於其不斷探索未知。本書將鼓勵讀者保持好奇心，對物理現象提齣疑問，並嘗試運用物理知識進行解釋。同時，也將培養讀者的批判性思維，不盲從，敢於質疑，對現有的知識和模型進行深入思考。 本書特色： 體係性強： 全麵構建物理思維框架，而非零散的解題技巧。 邏輯清晰： 從基礎概念到高階思維，循序漸進，層層遞進。 案例豐富： 精選典型、有代錶性的物理題目，深入剖析解題過程。 強調理解： 突齣物理原理的理解，而非死記硬背公式。 能力導嚮： 緻力於培養學生獨立思考、解決問題的能力。 適用人群： 對物理學習感到睏惑，希望係統提升物理思維能力的中學生。 追求物理學習效率，希望掌握高效解題方法的初中生和高中生。 希望通過深入理解物理原理，為未來學習打下堅實基礎的學生。 對物理學本身充滿好奇，希望探索物理世界奧秘的讀者。 《解構物理：從思維模型到解題實戰》將是你物理學習道路上不可或缺的夥伴，它將幫助你撥開迷霧，撥開知識的繁雜，直達物理思維的核心，讓你在物理的世界裏，自信、從容、遊刃有餘。

評分☆☆☆☆☆

作為一名物理老師，我一直在尋找能夠真正幫助學生建立物理思維，而非僅僅 rote learning 的教輔材料。這套《分析與綜閤》係列書籍，真是給瞭我很大的驚喜。它完全打破瞭傳統教輔的模式，不再是枯燥的公式堆砌和例題羅列，而是著重於“方法”和“思維”。書中對分析與綜閤的講解，非常係統且具有啓發性。它教會學生如何“看懂”題目，如何從文字描述中提取物理模型，如何運用已有的知識體係去構建解決問題的框架。我尤其欣賞它在案例分析中的邏輯遞進，一步一步地展示思維的演變過程，讓學生能夠模仿和學習。以往學生在解題時往往缺乏條理性，容易被乾擾信息誤導，這本書恰好解決瞭這個問題。通過對具體題目的解構，學生可以清晰地看到，分析是如何將復雜問題簡化，綜閤又是如何將分散的信息整閤，最終導嚮唯一正確的答案。我已經在我的教學實踐中開始引用書中的一些思路和方法，發現學生們的解題積極性和準確率都有瞭明顯的提升。這不僅僅是一本參考書，更像是一本“思維訓練手冊”，對提升學生的科學素養和解決問題的能力有著長遠的影響。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我總覺得物理學習到最後，拼的不是知識的多少，而是思維的深度和廣度。這套《分析與綜閤》正好滿足瞭這種需求。它從最基礎的分析與綜閤這兩個核心思維方式入手，讓你看到物理問題的本質是如何被一步步揭示齣來的。我特彆喜歡它在處理一些復雜問題時，是如何將看似獨立的物理過程，通過能量守恒、動量守恒等基本定律聯係起來，形成一個完整的解決方案。這種“化繁為簡，以終為始”的思維方式，對我的物理學習幫助巨大。以往我可能隻關注局部的過程，而忽略瞭整體的聯係，導緻解題思路混亂。這本書則讓我明白，物理問題往往有著內在的統一性，隻要找到瞭關鍵的樞紐，整個難題就能迎刃而解。而且，它並不局限於某個特定的知識點，而是強調思維方法的遷移和運用，讓我在學習其他物理章節時，也能舉一反三，快速掌握解題技巧。這種“授之以漁”的教學理念，讓我受益匪淺，感覺自己真正掌握瞭學習物理的金鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

對於很多學生來說，物理的難點往往不在於公式本身，而在於如何理解題目所描述的物理情境，以及如何選擇閤適的物理模型來解決問題。這本《分析與綜閤》在這方麵做得非常齣色。它就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我們一步步走進物理思維的殿堂。書中的案例涵蓋瞭初高中物理的各個重要領域，並且都經過精心的設計，能夠有效地展示分析與綜閤這兩個思維方法的強大威力。我尤其欣賞它在講解時，不僅僅是告訴我們“怎麼做”，更重要的是告訴我們“為什麼這麼做”。它會詳細解釋每一個步驟背後的邏輯依據，讓我們不僅知其然，更知其所以然。通過閱讀這本書，我學會瞭如何從紛繁的物理現象中識彆齣主要的物理規律，如何將一個復雜的物理過程分解成若乾個相對簡單的子過程，再將這些子過程有機地結閤起來，最終找到解決問題的途徑。這種思維訓練，對於提升我的解題能力和物理理解能力，起到瞭事半功倍的效果。我覺得這不僅僅是一本物理輔導書，更是一本關於如何學習和思考的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是我最近遇到的寶藏！作為一個曾經在物理題海中掙紮的學生，我深知掌握有效的解題思路和方法有多麼重要。這本書恰恰填補瞭這方麵的空白。它不僅僅是簡單地羅列題目和答案，而是深入淺齣地剖析瞭物理問題的本質，教會我如何從紛繁復雜的條件中提煉齣關鍵信息，如何運用分析與綜閤的思維來層層剝離問題的核心。書中的案例豐富且貼閤實際，從初中到高中，涵蓋瞭物理學習的各個重要階段。我特彆喜歡它對“分析”和“綜閤”這兩個思維方法的詳細闡述，讓我明白瞭如何將一個大問題分解成小部分，再將各個部分有機地聯係起來，最終找到解決之道。以前覺得物理題韆變萬化，無從下手，現在感覺像是有瞭地圖和指南針，對解題過程有瞭清晰的認識。無論是對課堂知識的鞏固，還是應對考試中的難題，這本書都能提供極大的幫助。我甚至覺得，這本書不僅僅是用來解題的，更是在培養一種科學的思維方式，這種思維方式在其他學科，乃至生活中的問題解決上，都同樣適用。強烈推薦給所有正在學習物理，或者希望提升自己解題能力的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

我一直對物理這個學科懷有復雜的情感，喜歡它邏輯嚴謹的魅力，卻又常常被它看似深奧的題目難倒。這本《分析與綜閤》真是及時雨，它用一種非常直觀且易於理解的方式，揭示瞭許多物理難題的“解法密碼”。它並沒有直接給齣現成的答案，而是教會我如何去“思考”，如何用“分析”的眼光去審視題目中的每一個條件，找齣它們之間的關聯；如何用“綜閤”的智慧去連接看似無關的物理概念，構建一個完整的解題思路。書中的例子非常生動，從簡單的勻變速直綫運動，到復雜的電磁場問題，都用同樣的思維模型來解析，讓我看到瞭一種普適性的解題規律。最讓我印象深刻的是，它鼓勵我獨立思考，而不是被動地接受。我開始嘗試在解題前先問自己幾個問題：題目告訴瞭我什麼？我需要求解什麼？有沒有什麼隱藏的條件？有沒有什麼物理規律可以用來描述這個過程？這種主動的思考過程，讓我不再懼怕難題，而是將其視為一個挑戰，一個鍛煉思維能力的機會。現在，我解物理題不再是靠“猜”或者“套公式”，而是真正地理解瞭題目的意圖，並能運用恰當的工具去解決。