心育文库1——普通心理学 9787513108591 梁宁建-WHBH pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梁宁建 著

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出版社： 开明出版社

ISBN：9787513108591

商品编码：29993508057

包装：平装-胶订

出版时间：2012-10-01

基本信息

书名：心育文库1——普通心理学

定价：52.00元

作者：梁宁建

出版社：开明出版社

出版日期：2012-10-01

ISBN：9787513108591

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：大16开

商品重量：0.481kg

编辑推荐

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无

内容提要

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心理学是研究人的行为和心理活动规律的科学，包括人格心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量学、生理心理学、教育心理学、广告心理学、管理心理学、消费心理学、心理学和法律心理学等分支学科。
《普通心理学》是研究正常成年人心理现象一般规律的学科，是心理学知识体系中*基本、*重要的基础性研究和知识体系，它将向你展示人的心理活动过程发生、发展、变化的…般理论和规律，以及心理学研究的一般方法论原则和研究方法，是心理学入门的科学体系。

目录

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章　绪论
第二章　心理和行为的神经基础
第三章　学习
第四章　意识和注意
第五章　感觉和知觉
第六章　记忆
第七章　表象与想象
第八章　思维
第九章　言语
第十章　情绪
第十一章　意志
第十二章　动机
第十三章　人格
第十四章　能力

作者介绍

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无

文摘

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无

序言

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无

认知科学的边界：探寻心智的奥秘与未来图景 本书聚焦于认知科学的最新进展、前沿理论与跨学科融合的深度探索，旨在为读者构建一个理解人类心智运作机制的宏大框架。它不仅梳理了经典认知心理学的核心议题，更将目光投向了神经科学、计算模型、人工智能以及哲学思辨等多个领域，力求揭示“思考”这一复杂过程的深层结构与未来走向。 --- 第一部分：心智的基石与经典范式重构 本部分深入剖析了认知科学的奠基性理论，并对其在当代语境下的局限性与发展潜力进行了批判性审视。 第一章：具身认知与涌现智慧 传统的认知模型常将心智视为一套脱离身体、独立运作的符号处理系统。本书挑战了这一“纯粹计算主义”的观点，转而聚焦于具身认知（Embodied Cognition）的理论框架。我们将探讨身体经验、感官运动系统如何深度参与并塑造认知过程，从语言习得的具身基础，到决策制定中的身体信号反馈。 1.1 具身性的维度： 区分了“强具身”与“弱具身”的立场，并考察了姿势、运动模式如何作为认知资源的延伸。 1.2 动态系统理论的应用： 引入动态系统方法论，将认知视为连续、非线性的自组织过程，而非离散的步骤序列。这包括对“耦合”（Coupling）现象的研究——即人与环境之间持续的、互惠的互动模式。 1.3 感觉运动表征的构建： 分析了记忆和想象如何通过激活与实际经验相似的神经回路来实现，揭示了“内在模拟”在高级思维中的核心作用。 第二章：注意力的多维模型与资源分配 注意力是认知资源分配的核心机制。本章超越了传统的“瓶颈模型”，探讨当代注意力理论如何整合自上而下（目标驱动）和自下而上（刺激驱动）的控制机制。 2.1 调节机制的层次结构： 详细阐述了前额叶皮层在执行控制和冲突监测中的作用，区分了维持性注意（Vigilance）与选择性注意（Selection）。 2.2 潜意识加工与意识门槛： 考察了次阈值刺激对认知行为的影响，以及我们如何对大量涌入的信息进行高效的无意识筛选。 2.3 分心与多任务处理的认知代价： 基于最新的眼动追踪和EEG数据，量化了任务切换带来的认知“启动成本”（Switching Cost），并提出了更有效的任务序列规划策略。 第三章：记忆的重建性与情景化存储 记忆不再被视为一个精确的录像带，而是高度动态和可塑的过程。本章关注记忆的编码、巩固、提取以及随后的重构（Reconsolidation）过程。 3.1 情景记忆的内涵： 深入探讨了“自我体验”在情景记忆形成中的独特地位，以及“未来想象”与“过去回忆”共享的神经基础。 3.2 记忆的塑性与干预： 分析了重构过程中记忆被“编辑”或“污染”的风险，并探讨了利用这一机制进行创伤记忆处理的可能性。 3.3 工作记忆的容量与结构： 引入多组件模型（Multi-component Models），探讨语音环、视觉空间草稿板以及中央执行器的交互作用，并探讨其与流体智力的关联。 --- 第二部分：语言、思维与智能的计算基础 本篇将焦点从经验层面转向结构层面，探讨语言如何构建我们的现实感，以及计算模型如何模拟甚至超越人类的认知能力。 第四章：语言的句法结构与意义生成 本书认为，语言不仅仅是交流工具，更是思维的操作系统。本章探索了自然语言处理（NLP）的前沿发现如何反哺对人类语言习得和理解的认知模型。 4.1 句法结构的表征： 比较了Chomsky的生成语法与基于统计学习的依存语法模型，重点讨论了语境对句法歧义消除的即时影响。 4.2 语用学与意图推理： 分析了“言语行为理论”在认知中的应用，即理解“说了什么”远不如理解“说话者想做什么”重要。探讨了认知负荷如何影响对复杂言外之意的捕捉。 4.3 跨语言认知差异： 考察了不同语言结构（例如，不同时间表达方式、颜色词汇体系）对观察者感知和时间认知的影响，探究语言的“相对论”。 第五章：决策制定的启发式偏见与理性模型 在信息不完全和时间压力下，人类的决策过程充满了系统性的偏差。本章系统梳理了行为经济学与认知心理学的交叉研究成果。 5.1 风险、不确定性与损失厌恶： 详细解读了前景理论（Prospect Theory）的核心机制，并分析了其在金融、健康决策中的实际预测力。 5.2 认知启发式（Heuristics）的效率与陷阱： 重点分析了“可得性启发式”、“锚定效应”以及“代表性偏差”，阐明了它们作为快速心智捷径的演化优势和当代局限。 5.3 情感在决策中的整合角色： 探讨了躯体标记假说（Somatic Marker Hypothesis），论证了情绪回路如何作为一种“预先的计算结果”，指导快速决策，而非仅仅是决策后的附属品。 第六章：模拟智能：从连接主义到深度学习 本章将认知科学的前沿置于人工智能的时代背景下，探讨人工系统如何模仿、扩展甚至挑战我们对“智能”的定义。 6.1 神经网络模型与大脑结构： 对比了人工神经网络（ANN）的层级结构与大脑皮层的局部连接模式，分析了反向传播算法在解释生物学习机制上的不足与贡献。 6.2 涌现能力（Emergent Abilities）的解析： 考察大型语言模型（LLMs）在规模扩大后展现出的推理、规划和“常识”能力，并探讨这些能力是否与人类认知机制有异曲同工之妙。 6.3 符号接地问题（Symbol Grounding Problem）： 讨论了纯粹的计算模型如何缺乏与物理世界的直接关联，以及如何通过多模态学习（Multimodal Learning）来弥合这一鸿沟，使其更接近人类认知的“意义世界”。 --- 第三部分：心智的边界与未来展望 最后一部分将视野投向认知科学的未解之谜和未来研究方向，特别关注意识、自我以及跨主体交互的复杂性。 第七章：意识的难题：信息整合与现象体验 意识，作为认知科学中最具挑战性的领域，仍是“硬问题”的焦点。本书侧重于可操作的、可测量的理论模型。 7.1 全球工作空间理论（GWT）的验证： 探讨如何利用神经成像技术（fMRI, MEG）来定位信息进入“全局广播”状态的神经关联物（Neural Correlates）。 7.2 整合信息理论（IIT）的量化尝试： 介绍用数学框架量化系统信息整合程度（$Phi$ 值）的尝试，并讨论其在区分不同状态（如睡眠、麻醉）意识水平上的潜力。 7.3 自我意识的生成机制： 考察躯体图式（Body Schema）如何与叙事性自我（Narrative Self）相结合，形成连贯的自我体验，以及这种体验在不同文化背景下的变异。 第八章：心智的社会性与群体认知 个体认知活动不可避免地嵌入于社会网络之中。本章探究了“心智理论”（Theory of Mind, ToM）的深度机制以及群体决策的涌现动力学。 8.1 镜像神经元系统与共情： 考察镜像系统在理解他人动作意图、模仿学习以及形成情感联结中的关键作用。 8.2 认知负荷下的合作与冲突： 分析在资源稀缺或时间紧迫的情况下，群体如何快速形成共识，以及“群体思维”（Groupthink）的认知根源。 8.3 共享心智空间： 引入“分布式认知”的视角，探讨工具、环境以及社会结构如何共同构成了超越个体大脑的认知边界。 第九章：认知增强与人机融合的伦理前沿 展望认知科学的工程应用，本书探讨了脑机接口（BCI）、认知药物学以及人机交互的未来形态，并对随之而来的伦理挑战进行了审慎评估。 9.1 神经反馈与认知塑性： 介绍利用实时脑电信号进行自我调节训练的方法，以优化学习效率和情绪控制。 9.2 认知负荷的外部卸载： 探讨智能设备如何持续性地承担记忆、计算和导航功能，以及这种依赖对人类内在认知能力可能带来的长期影响。 9.3 责任与身份的界限： 在增强型认知系统的时代背景下，对“谁是决策主体”、“谁应承担后果”等哲学与法律问题进行前瞻性探讨。 本书旨在为研究者、学生以及对人类心智充满好奇的读者，提供一个全面、深入且极具前瞻性的认知科学知识体系，以应对这个快速变化的智能时代带来的认知挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本《普通心理学》给我的整体感觉是，它在试图构建一个非常全面的心理学图景，而不仅仅是停留在一些个体现象的描述。尤其是在探讨人格和意识这两个更宏观、更深邃的领域时，作者展现出了非常成熟的学术功底。在讲到人格的时候，我发现这本书并没有局限于某一种理论流派，而是对精神分析、特质理论、人本主义等多种观点都进行了详细的介绍和比较，这让我能够从不同的角度去理解“我是谁”以及“为什么我会是这样”。作者并没有简单地判定哪种理论更好，而是强调了各种理论的贡献和局限性，引导读者进行批判性思考。而关于“意识”的部分，虽然这是一个非常难以捉摸的概念，但作者通过梳理意识的定义、意识状态的改变（如睡眠、梦境、催眠等）以及意识的功能，为我们提供了一个初步的框架去理解这个神秘的领域。读到这里，我突然觉得，原来我们日常的“自我感觉”，背后有着如此多的心理学研究作为支撑。这本书让我意识到，心理学并非只关乎“心里有病”的人，它更关乎我们每个人如何理解和面对自己的内心世界，如何与他人建立更健康的关系。

评分☆☆☆☆☆

我一直对人类的认知过程非常着迷，这本书在这一块的阐述，着实让我眼前一亮。从感觉的输入，到知觉的加工，再到注意的分配，以及最后形成记忆和思维，这本书用一种非常系统化的方式，将这些复杂的心理活动剖析得淋漓尽致。我印象最深刻的是关于“注意”的章节，它详细介绍了不同的注意理论，比如过滤理论、衰减理论等等，还通过一些经典的实验（比如“鸡尾酒会效应”）来生动地解释这些理论。读完之后，我才恍然大悟，原来我们在日常生活中，看似随意地接收信息，背后却有着如此精密的心理机制在运作。同样，关于“记忆”的讲解，也让我对遗忘的原因有了更深入的理解，不再仅仅是简单的“记不住”，而是涉及到编码、存储和提取等多个环节的问题。书里还提到了“工作记忆”的概念，这让我明白了为什么我们能同时处理多项任务，以及为什么有时候会“卡壳”。作者在讲解这些认知过程时，非常注重理论与实际的结合，经常会用一些我们日常生活中会遇到的场景来举例，这使得晦涩的理论变得通俗易懂。对于那些想了解我们大脑是如何思考、记忆和感知世界的读者，这本书绝对是不可多得的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我早就听说过“心育文库”系列，一直想找机会好好钻研一下。这次终于拿到了《普通心理学》，拿到手的第一感觉就是厚实，纸质也很好，拿在手里沉甸甸的，让人对内容的丰富程度充满期待。翻开目录，真是五脏俱全，从心理学的基本概念、发展、研究方法，到感觉、知觉、注意、记忆、思维、意识，再到情绪、动机、人格、社会心理学，几乎涵盖了心理学最核心、最基础的知识点。作为一个对心理学充满好奇的普通读者，我特别关注那些能解释我们日常行为和感受的内容。比如，关于记忆的部分，我就很想了解为什么有时候记忆会如此清晰，而有时候又会模糊不清，甚至出现“记忆错误”。还有情绪和动机，这直接关系到我们如何理解自己和他人的行为，很多时候我们不明白自己为什么会做出某些选择，可能就是情绪和动机在背后起着作用。这本书的编排方式也让我感到很舒适，理论知识的讲解清晰明了，辅以一些生动形象的案例，让原本可能枯燥的理论变得容易理解和吸收。即使我不是专业人士，也能从中找到共鸣，并开始审视自己的内心世界。对于想要系统了解心理学，或者仅仅是想更好地认识自己、理解他人的人来说，这本书无疑是一个非常好的起点。我尤其喜欢作者在讲解一些经典心理学理论时，也会提及一些最新的研究进展，这使得内容更加与时俱进，而不是停留在过去的理论窠臼里。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在我看来，并不仅仅在于它提供给我的那些心理学知识本身，更在于它所带来的那种“审视自我”的视角。通过阅读，我开始用一种更客观、更科学的方式去观察自己的情绪波动、行为模式，以及与他人的互动。比如，当我感到焦虑的时候，我不再是简单地认为“我就是个焦虑的人”，而是会思考，这种焦虑可能源于哪些认知偏差？我的动机是什么？我的情绪又是如何被唤起的？这种“反思”的过程，本身就是一种非常宝贵的心理成长。书中的社会心理学部分，更是让我对群体行为、人际关系有了更深刻的理解。为什么人们在群体中会做出一些个体独处时不会做的行为？我们是如何被社会影响的？这些问题，通过书中的讲解，我开始找到一些答案。这本《普通心理学》就像一面镜子，它帮助我更清晰地看到了自己，也看到了我们所处的社会环境。它并不是要给我们提供“万能的解决方案”，而是提供一种理解世界和理解自己的“工具箱”，让我们能够以一种更健康、更积极的方式去面对生活中的种种挑战。对于渴望提升自我认知、改善人际关系，并对“人之所以为人”的奥秘充满好奇的读者，这本书绝对值得反复品读。

评分☆☆☆☆☆

最近读了《普通心理学》，感觉这本书在构建心理学知识体系方面做得相当扎实，尤其是在梳理各个分支学科之间的联系上，做得非常到位。它不像有些书那样，仅仅是罗列知识点，而是能清晰地展现出心理学是如何一步步发展演变，各个理论是如何相互借鉴、批判和融合的。一开始读的时候，我还会稍微有些吃力，因为心理学本身就涉及很多抽象的概念和复杂的理论模型。但随着阅读的深入，我渐渐体会到了一种“豁然开朗”的感觉。作者在讲解每一个概念时，都会先给出其在心理学史上的定位，以及它试图解决的核心问题，这对于我理解理论的产生背景非常有帮助。例如，在讲到行为主义的时候，作者不仅仅介绍了巴甫洛夫和斯金纳的经典实验，还详细阐述了行为主义对心理学研究方法的影响，以及它在解释学习和适应行为方面的贡献。同时，作者也并没有回避行为主义的局限性，而是紧接着引入了认知革命，解释了为什么我们需要从“黑箱”内部去研究心理过程。这种层层递进、辩证发展的讲解方式，让我觉得我不是在被动地接受知识，而是在参与一个知识构建的过程。对于那些想要深入理解心理学核心思想，并对其发展脉络有所掌握的读者来说，这本书提供了一个非常好的学术视野。