满28包邮 幼学琼林 (中华国学经典精粹 蒙学家训必读本)

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[明] 程登吉,梁莹 著
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店铺: 梅凯瑞图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550243729
商品编码:30021935667
包装:平装
出版时间:2015-07-01

具体描述

基本信息

书名:幼学琼林 (中华国学经典精粹 蒙学家训必读本)

定价:12.0元

作者:(明)程登吉,梁莹

出版社:北京联合出版公司

出版日期:2015-07-01

ISBN:9787550243729

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


读过《增广》会看书,读了《幼学》走天下。
《幼学琼林》是一部中国古代文化常识小百科,其资料不仅来源于群经正史、诸子百家,还涉及到许多稗官野史、方志异闻和俗语俚谚。文字均对偶成句,朗朗上口,易读易记。
《幼学琼林》是一部实用礼仪书。其中有关于家庭成员关系、婚丧嫁娶、寿诞祝语以及社交中的敬语尊称等非常有用的知识,尤其适用于现代的青少年。
本书根据版本,进行全文的重新注释,取其精华去其糟粕。

内容提要


《幼学琼林》是中国古代蒙学中经典的经典。
《幼学琼林》,初叫《幼学须知》,一般认为是由明末西昌人程登吉(字允升)编著的,也有人说编著者是明代景泰年间的进士邱濬。到了清朝嘉靖年间,邹圣脉又对其做了一些补充,并更改书名为《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》,后来民国时人费有容、叶浦荪和蔡东藩等又对其进行了增补。
全书共分为四卷,包括天文地理、文臣武职、器用制作、释道鬼神、鸟兽花木、文事科第等33个方面的内容,其中介绍了中国古代的典章制度、风俗礼仪,还有许多名言警句,一直传诵不绝。其内容可以说包罗万象,应有尽有,人称“读过《增广》会说话,读了《幼学》走天下”。总之,这是一部蒙学百科全书。现在的孩子对其进行熟读、记诵、揣摩之后,可以掌握宇宙万象与古往今来。正是“不出户,知天下;不窥牖,见天道。”当然书中也存在一些符合当时风俗习惯的观点,在现在看来已经不合时宜,或者称为糟粕的内容,还需家长和孩子们一起辨别。

目录


作者介绍


程登吉,字允升,明末西昌(今江西新建)人,为《幼学琼林》的编撰者。《幼学琼林》是中国古代的儿童启蒙读物。

文摘


卷一

天文

【原文】
混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。日月五星,谓之七政①;天地与人,谓之三才。

【注释】
①七政:古代的天文术语,也称为七曜。

【原文】
日为众阳之宗,月乃太阴之象。虹名(虫带)(虫东)) ①,乃天地之淫气②;月里蟾蜍③,是月魄④之精光。风欲起而石燕⑤飞,天将雨而商羊⑥舞。旋风名为羊角,闪电号曰雷鞭。青女⑦乃霜之神,素娥⑧即月之号。

【注释】
(虫带)(虫东)(dì dōng):彩虹的别称。
②淫气:不正之气。
③蟾蜍(chán chú):俗称癞蛤蟆。传说月亮里有蟾蜍,三条腿。
④月魄:指月亮不圆时的阴影部分。
⑤石燕:传说中零陵山的一种石头,燕子形状,风起即飞,风停即落。
⑥商羊:传说中的一种动物,长着一只脚。它一跳舞,就会下雨。
⑦青女:神话中主霜雪的天神。
⑧素娥:即月亮里的仙女,嫦娥。

【原文】
雷部至捷之鬼曰律令①,雷部推车之女曰阿香。云师系是丰隆,雪神乃是滕六②。欻火③、谢仙,俱掌雷火;飞廉、箕伯④,悉是风神。列缺乃电之神,望舒是月之御⑤。甘霖、甘澍⑥,俱指时雨;玄穹、彼苍,悉称上天。

【注释】
①律令:传说周穆王时的人,行走如飞,死后成为雷部的鬼神。
②滕六:雪之神。雪花六瓣,故名。
③欻(xū)火:掌管雷火的鬼神之一。欻,晃动。
④飞廉:天神,人面鸟身,能招致风。箕伯:传说中箕星掌管风。
⑤御:驾驭马车的人。
⑥澍(shù):指润泽万物的及时雨。

序言


前言
人一生的原动力在于儿时的教育。无论从心理学还是生理学来看,幼年时期的教育对一个人的影响举足轻重。首先,幼时学习语言文字的速度更快、更扎实。其次,对幼儿进行是非善恶教育,也会给他们的品行塑造打下一生的基础。所以,中国自古就十分重视幼儿教育,古时从蒙学私塾,到启蒙读物,一代一代影响很大。其中启蒙读物如《千字文》《三字经》《笠翁对韵》《百家姓》《龙文鞭影》《弟子规》等,内容涉及识字、对句、学习典故,以及修身养性等,可以说这些读物抓住了幼儿教育的几大方面。
《幼学琼林》也是一本非常重要的蒙学经典,它初叫《幼学须知》,一般认为是由明末西昌人程登吉(字允升)编著的,也有人说编著者是明代景泰年间的进士邱濬。到了清朝嘉靖年间,邹圣脉又对其做了一些补充,并更改书名为《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》,后来民国时期费有容、叶浦荪和蔡东藩等人又对其进行了增补。
《幼学琼林》全书共分为四卷,包括天文地理、文臣武职、器用制作、释道鬼神、鸟兽花木、文事科第等三十三个方面的内容,介绍了中国古代的典章制度、风俗礼仪,还有许多名言警句一直传诵不绝。其内容可以说是包罗万象,应有尽有,人称“读了《增广》会说话,读了《幼学》走天下”。总之,这是一部蒙学百科全书。熟读、记诵、揣摩该书,可以掌握宇宙万象与古往今来的丰富信息。正是“不出户,知天下;不窥牖,见天道”。当然,书中一些符合当时风俗习惯的观点,在现在看来已经不合时宜,还需家长和孩子们一起辨别。
全书原文有两万多字,由骈体文写成,都用对偶句,读起来朗朗上口,非常容易阅读和记诵,适合家长和孩子共读。
中华文化源远流长,到了21世纪的今天,相信无论对于成人还是儿童,接触到古文风格的文字,都会觉得陌生。所以,这不仅仅是给儿童启蒙的读物,也是帮助成人学习中国古典文化知识的实用书籍。因此,我们建议家长和孩子们一起阅读。
本书文字内容相对浅显,我们在整理时进行了必要的注释,相信会给读者朋友们带来不一样的阅读体验。当然,由于编者学识浅陋,不足之处,还请海涵。
琼者,美玉,后真诚希望这部珍宝如林的《幼学琼林》能给读者朋友们带来余音绕梁三日之感。


《幼学琼林》:蒙童识世,文脉传承的瑰宝 《幼学琼林》,这部被誉为“蒙学家训必读本”的经典,承载着中华民族数千年的文化智慧与教育理念。它并非一本包罗万象的百科全书,也不是一本艰涩难懂的学术专著,而是一部专为启蒙学童量身打造的启蒙读物。其精髓在于以浅显易懂的语言,生动形象的比喻,将天地万物、人情世故、历史典故、道德规范等诸多知识,如同颗颗璀璨的珍珠,串联成一篇篇韵律和谐、琅琅上口的篇章,引导着懵懂的孩童迈出认知世界的第一步。 《幼学琼林》的编纂,其根本目的在于“幼学”。“幼”者,幼小也;“学”者,学习也。这部书的诞生,正是为了满足幼童学习的需求。在古代,学童启蒙往往从《三字经》、《百家姓》、《千字文》等入手,而《幼学琼林》则在此基础上,以更丰富的知识内容,更具象化的描述,帮助孩子们搭建起初步的世界观。它将抽象的概念具体化,将遥远的历史鲜活化,让孩子们在吟诵中,在玩味中,在理解中,悄然地将知识的种子播撒在心田。 这部书的内容,按照“天文”、“地理”、“祖宗”、“人事”四个大的编目展开,虽然名称简单,但其内涵却包罗万象,涉及了孩童成长所需、未来立身处世所必须的方方面面。 一、天文:仰观俯察,天地之奥秘 “天文”篇,带领孩子们仰望星空,认识日月星辰的运行规律。从“天之与人,不殊一物”的朴素哲理,到“日以昼,月以夜”的直观感受,再到“五星”的名称及其象征意义,都以最易懂的方式呈现。它告诉孩子们,为什么会有白天黑夜,为什么会有春夏秋冬,为什么会有风雨雷电。这种对自然现象的初步认知,不仅满足了孩子们的好奇心,更培养了他们对自然界的敬畏之心和探索欲望。 例如,“日有其恒,月有其行”的句子,简练地概括了天体运动的基本规律。“星辰布列,各司其序”则体现了宇宙的秩序之美。通过这些描绘,孩子们初步感知到天地运转的奥秘,明白自己身处一个广阔而有序的世界之中。书中所提及的“十二辰”记时法,虽然在现代已不常用,但却能让孩子们了解古人计量时间的方式,体会历史的变迁。 二、地理:近取诸身,远取诸物 “地理”篇,则将视角转向了我们赖以生存的地球。从“山川、河流、城郭、村落”,到“五谷、六畜、鸟兽、鱼虫”,细致入微地描绘了大地上的万物生灵。孩子们在这里学习识别各种地理名词,了解不同地域的特点,认识五谷的生长,辨认常见的家禽家畜,甚至能够区分不同种类的飞禽走兽。 “高山之巅,积雪不融;深渊之下,寒气侵陵”这样的描绘,让孩子们对地理环境的差异有了直观的认识。而“牛耕田,马食草,羊羔戏,犬守门”则生动展现了农耕文明下人与动物的和谐关系。通过对“四海”的描绘,孩子们初步理解了“天下”的概念。书中还涉及了“九州”的地理划分,虽然是古代的地理概念,但却为孩子们提供了一个认识中国古代疆域的窗口。 三、祖宗:追本溯源,敬宗祭祖 “祖宗”篇,是《幼学琼林》中非常重要的一部分,它强调了血脉传承和尊老敬祖的传统美德。从“天、地、君、亲、师”的排序,到“父、母、兄、弟、妻、子”的亲属关系,再到“祖、父、母”的称谓,都清晰地界定了家庭伦理和社会秩序。书中通过讲述“尧、舜、禹、汤、文、武、周公”等古代圣贤的故事,以及“孔子”及其弟子的事迹,让孩子们了解中华民族悠久的文明史,感受先贤的智慧与德行。 “父在,观其志;父没,观其行”这样的训诫,深刻地揭示了孝道的内涵,教导孩子们如何尊重长辈,如何继承家族的优良传统。“祖宗之德,百世不绝”的说法,则鼓励孩子们要继承和发扬家族的荣耀,为家族增光添彩。对于“三纲五常”等古代伦理道德观念的初步介绍,也为孩子们构建了基本的价值判断体系。 四、人事:达情通理,事理兼融 “人事”篇,是《幼学琼林》中最为丰富和贴近生活的部分。它涵盖了人生各个阶段、社会各个层面的知识,从“衣、食、住、行”的基本生活常识,到“礼、乐、射、御、书、数”的六艺技能,再到“五伦、六亲、七情、八风”等社会交往的规范,以及“九流、十等”的社会职业划分。 “衣,上衣下裳;食,五谷为养”这类基础知识,让孩子们明白生活的来之不易。“礼,敬人也;乐,和人也”则点明了礼乐在社会交往中的重要作用。书中还提及了“忠、孝、仁、义、礼、智、信”等中华传统美德,这些都是做人最基本的准则。 “士农工商,各司其业”的描述,让孩子们初步了解古代社会的分工。“朝廷、官府、学校”等机构的介绍,则帮助他们认识社会的基本架构。即使是“喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲”等七情,也被以一种浅显的方式呈现,让孩子们能够理解人之所以为人的情感世界。 文学特色:雅俗共赏,韵味无穷 《幼学琼林》的语言风格,堪称雅俗共赏的典范。它既保留了古文的典雅韵味,又充满了口语化的亲切感。句子短小精悍,节奏明快,琅琅上口,非常适合儿童记忆和背诵。大量的对仗、排比、比喻等修辞手法的运用,使得原本枯燥的知识变得生动有趣,充满画面感。 例如,“风卷残云,烟笼寒水”的描写,将自然景象描绘得淋漓尽致;“鸿雁传书,鱼传尺素”则形象地展现了古代的信息传递方式。书中对各种事物名称的解释,也常常妙趣横生,例如将“马”比作“千里之足”,将“书”比作“文墨之载”。这种通俗易懂且富有诗意的语言,使得《幼学琼林》超越了单纯的知识传授,更成为了一部充满艺术魅力的文学作品。 教育意义:奠基人生,润物无声 《幼学琼林》的教育意义,体现在多个层面。 知识启蒙: 作为蒙学教材,它为孩子们提供了最基础、最广泛的知识体系。从自然科学到人文社科,从社会伦理到生活常识,为他们打下了坚实的知识基础。 品德塑造: 书中蕴含了大量的传统道德观念和价值取向,如孝道、仁爱、诚信、勤勉等。通过潜移默化的方式,将这些美德根植于孩子们幼小的心灵,为他们未来的品德发展打下良好基础。 语言培养: 优美的语言,和谐的韵律,丰富的词汇,为孩子们提供了极佳的语言学习范本。长期诵读,不仅能提高他们的识字量和词汇量,更能培养他们对语言文字的敏感度和欣赏能力,为日后的文学创作和交流奠定基础。 文化传承: 《幼学琼林》是中华传统文化的重要载体。通过阅读这部书,孩子们能够接触到中华民族的优秀文化传统,了解历史,认识祖先,从而产生民族自豪感和文化认同感,为中华文化的传承注入新的活力。 思维训练: 书中许多内容需要孩子们去理解、去联想,这在无形中锻炼了他们的逻辑思维和想象能力。例如,理解“天、地、君、亲、师”之间的关系,就需要一定的抽象思维能力。 结语 《幼学琼林》,作为一部历经数百年仍然被广泛阅读和推崇的蒙学经典,其价值早已超越了简单的知识传授。它是一本打开世界之门的钥匙,是一把点亮智慧之灯的火炬,是一部滋养心灵的甘泉。它以润物无声的方式,将中华民族的智慧、美德和文化,一点一滴地融入到孩童们的心灵深处,为他们未来的成长之路,播撒下最宝贵的种子,奠定最坚实的基础。这部著作,不仅仅是一本书,更是中华民族代代相传的文化基因,是连接古今、启迪未来的重要桥梁。

用户评价

评分

说实话,我对这本书的实用性价值给予高度评价,尤其是对于那些常年被碎片化信息轰炸的现代人。在信息爆炸的今天,我们太需要一本能够帮助我们静下心来,构建完整世界观的读物了。《幼学琼林》的结构安排,本身就体现了一种由浅入深、由近及远的认知路径,它教我们如何从身边的小事着眼,逐步拓展到对宇宙万物的理解。这种系统性的知识构建能力,是任何单一主题的书籍都无法比拟的。我发现,自从开始规律地阅读它,我思考问题的角度似乎都变得更加开阔和有条理了,不再是零散的碎片,而是一张相互关联的知识网络。这本书不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的重塑,这点对我来说,比任何华丽的辞藻都来得重要和珍贵。

评分

我对这本书的学术严谨性印象深刻。通常这种面向大众的普及读物,在考据上可能会有所简化,但能感觉到编者在每一个字、每一个典故的选取上都做了大量的功课。它不像某些被过度“现代化”的国学读物那样,为了迎合现代口味而丢失了原有的韵味和深度。相反,它保留了大量的原汁原味,然后在关键处提供精准且有力的注释,这种平衡拿捏得恰到好处。阅读过程中,我时不时会停下来查阅一下背景资料,但很快发现,书本身已经提供了足够的线索去理解难点,这极大地提升了阅读的流畅度和沉浸感。对于想要系统了解国学根基的读者来说,这套书无疑是一个扎实可靠的起点,基础打得牢,后续的学习才能走得更远。

评分

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,典雅又不失古朴,内页纸张的质感也相当不错,拿在手里沉甸甸的,很有分量。我一直想找一套真正能沉下心来读的经典读物,这本《蒙学精粹》刚好满足了我的期待。它不像某些版本那样花里胡哨,而是非常朴实、专注内容本身。每一页的排版都很讲究,字里行间透露出一种对传统文化的敬畏。我尤其欣赏它在注释上的用心,不是那种生硬的白话翻译,而是结合了当时的文化背景和语境进行了解读,让初学者也能窥见古人智慧的一角。这本书的印刷清晰度极高,即便是反复翻阅,也不会感觉眼睛疲劳,这对于长时间阅读来说太重要了。整体来说,从收藏价值到阅读体验,这本书都算得上是上乘之作,值得反复品味和珍藏。

评分

说实话,我买这本书之前还是有点忐忑的,毕竟市面上同类的蒙学读物太多了,质量参差不齐。但当我真正翻开它之后,那种踏实感就来了。这本书的选篇非常精到,既涵盖了基础的启蒙知识,又巧妙地融入了做人的道理和家国情怀。它不像有些启蒙书只是简单地罗列知识点,而是通过润物细无声的方式,引导读者去体悟传统文化中关于“孝悌忠信”的核心价值。我给家里的孩子买了,希望他能从小耳濡目染,但没想到我自己也沉迷其中,很多久违的古文意境重新被唤醒了。特别是某些篇章的逻辑递进,严密而富有韵律感,读起来朗朗上口,简直像是在欣赏一场精心编排的文化盛宴。这种深入浅出的编排,是现代许多速成读物望尘莫及的。

评分

这本书的独特之处在于它非常注重“用”与“学”的结合。很多传统读物读完后,感觉知识点都记住了,但一到实际生活中就不知道如何运用了。而这本《精粹》在阐释道理时,总是能让人联想到现实中的为人处世。比如关于“交友之道”的论述,它没有空泛地讲大道理,而是通过具体的行为准则来规范,让人读完后心里就有了个衡量和判断的标准。我特别喜欢它对一些生活细节的描述,非常贴近古代士人的日常起居和修身养性,仿佛能穿越时空与古人对话。这种知识的“落地性”,让这本书的价值远远超出了单纯的学术研究范畴,它更像是一本实用的生活哲学指南,陪伴着读者在人生的不同阶段去反思和成长。

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