好媽媽勝過好老師--一個教育專傢16年的教子手記(紀念版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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尹建莉 編

圖書標籤:

• 育兒
• 傢庭教育
• 親子關係
• 教育方法
• 教子經驗
• 兒童教育
• 好媽媽
• 教育專傢
• 成長記錄
• 紀念版

店鋪： 北尚圖書專營店

齣版社： 作傢

ISBN：9787506376631

商品編碼：30132495924

開本：16

齣版時間：2017-07-01

基本信息

• 商品名稱：好媽媽勝過好老師--一個教育專傢16年的教子手記(紀念版)
• 作者：尹建莉
• 定價：49
• 齣版社：作傢
• ISBN號：9787506376631

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2017-07-01
• 印刷時間：2017-07-01
• 版次：3
• 印次：94
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：361
• 字數：355韆字

內容提要

……

作者簡介

尹建莉，**教育專傢，作傢，教育碩士，曾從事基礎教育工作多年，現從事傢庭教育研究及專業寫作，經典教育著作《好媽媽勝過好老師》《*美的教育*簡單》作者。《好媽媽勝過好老師》帶來瞭中**庭教育的革命，被多過**和地區引進齣版，目前中外版本總發行量已達600萬冊。

目錄

改版前言 關於這本書
序言 教育的美妙境界——有心而無痕
前言 當我們手上有塊玉時
第一章 如何提高愛的質量
1 “打針有些疼”
2 不要捉弄孩子
3 給小闆凳揉揉疼
4 每年都來的聖誕老人
5 長大要和馬曉飛結婚
6 像牛頓一樣
7 古詩滋養的孩子
8 給孩子“犯錯誤權”
第二章 把學習做成輕鬆的事
1 讓孩子識字不難
2 開“小賣部”
3 被“魔杖”點中的孩子學習能力強
4 修得一支生花筆
5 “好閱讀”與“壞閱讀”
6 閱讀需要**
7 不看“有用”的書
8 學“語文”不是學“語文課本”
9 寫作文的*大技巧
第三章 一生受用的品格教育
1 孩子是從哪裏來的
2 孩子天生不會說謊
3 可不可以批評老師
4 遇到一個“壞小子”
5 比黃金珍貴的四個字
6 “成人儀式”寫給女兒的信
第四章 培養良好的學習習慣
1 “不陪”纔能培養好習慣
2 懲罰你，不讓你寫作業
3 替孩子寫作業
4 不寫“暴力作業”
5 學習不要“刻苦努力”
6 不考100分
7 考好瞭不奬勵
第五章 做傢長應有的智慧
1 自己不帶孩子就是瀆職
2 幸福的傢就是五星級賓館
3 隻設“記功簿”不設“記過簿”
4 “不管”是*好的“管”
5 做“聽話”的父母
6 學會開“傢長會”
7 不做穿西裝的野人
第六章 小事兒就是大事情
1 女兒的“隱私”
2 如何讓孩子愛吃飯
3 睡覺不怕吵 學習不怕吵
4 不怕小動物
5 如何讓孩子自覺地少看電視
6 永遠正確的傢長*失敗
7 開“提意見會”
8 讓孩子成長得*安全些
第七章 走齣坑人的教育誤區
1 河流可以是粉色的
2 不上學前班
3 暴力作業就是“教育事故”
4 不是電腦遊戲的錯
5 “兒童多動癥”是個謊言
參考文獻
後記

《育兒：一份沉甸甸的愛，一次成長的旅程》 在孩子成長的漫漫長路上，每一個傢長都懷揣著最深切的期望，希望孩子能健康快樂地長大，擁有獨立思考的能力，成為一個懂得感恩、有責任感的人。這條路充滿著未知與挑戰，也閃耀著無數溫馨與感動的瞬間。我們都在摸索，都在學習，都在用自己的方式，為孩子鋪就一條屬於他的未來之路。 “好媽媽”這個詞，並非簡單的標簽，它承載的是一份沉甸甸的責任，一種潤物細無聲的引導，一種堅定不移的愛。我們渴望成為孩子心中那個值得信賴、可以依靠的港灣，更希望成為他們成長道路上那一盞永不熄滅的燈塔，照亮他們前行的方嚮。這不僅僅是母親的角色的扮演，更是一場與孩子共同經曆的、充滿探索與發現的旅程。 一、 傾聽與理解：搭建心靈的橋梁 每一個孩子都是一個獨特的個體，擁有自己的思想、情感和節奏。作為父母，我們最需要學習的，或許是放下自己的預設和期望，真正地去傾聽孩子的聲音。這種傾聽，不是耳畔的響聲，而是用心去感受孩子言語背後的情感，去理解他們行為的深層動機。 當孩子因為小小的挫摺而哭泣時，我們可能會覺得“不就是這點小事嗎”，但對於孩子而言，那可能是他們世界裏的一場風暴。這個時候，一句簡單的“我明白你的感受”，一個溫暖的擁抱，比任何說教都來得更有力量。我們需要學會分辨孩子的“需要”與“想要”，引導他們認識自己的情緒，學習管理情緒，而不是壓抑或爆發。 理解孩子的世界，意味著我們要嘗試站在他們的角度思考問題。他們的邏輯、他們的價值觀，與我們的成年人視角是截然不同的。與其強行糾正，不如嘗試去理解他們為何會那樣想，那樣做。比如，當孩子對某個事物錶現齣強烈的好奇心，即使我們覺得這不重要，也應給予支持和引導，這或許是他們探索世界、發現天賦的起點。 二、 榜樣與示範：無聲的教育力量 教育，最強大的力量往往來自於榜樣。孩子是天生的模仿者，他們的言行舉止，很大程度上受到瞭父母的影響。我們希望孩子誠實，我們自己就應該做到言行一緻；我們希望孩子有禮貌，我們首先要對他人錶現齣尊重。 傢庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。我們不必刻意去“錶演”什麼，而是要將良好的品德、積極的生活態度自然地融入到日常生活中。比如，當遇到睏難時，我們展現齣的堅韌和樂觀，會比我們口頭上的“你要勇敢”更能深入人心。 我們也要允許孩子犯錯。錯誤並不可怕，可怕的是孩子因為害怕犯錯而不敢嘗試。在孩子犯錯時，我們扮演的應該是引導者和支持者，幫助他們分析錯誤的原因，吸取教訓，而不是一味地指責和懲罰。每一次犯錯，都是一次寶貴的學習機會，讓他們更清晰地認識到正確的方嚮。 三、 尊重與獨立：放手與陪伴的平衡 教育的最終目標是讓孩子獨立，能夠獨自麵對生活中的挑戰。然而，在孩子成長的過程中，我們常常會陷入“過度保護”的誤區。我們總擔心他們受傷，總是想為他們鋪平道路，結果卻剝奪瞭他們獨立成長的機會。 尊重孩子的獨立性，意味著我們要給予他們選擇的權利，在可控的範圍內，讓他們自己做決定。比如，穿什麼樣的衣服，選擇什麼樣的課外活動，這些看似微不足道的選擇，都能在孩子心中播下自主的種子。 同時，我們也需要學會放手。當孩子想要自己嘗試一些事情時，即使我們知道他們可能會遇到睏難，也應該給予他們空間。我們的角色更多的是在身後默默地支持，當他們需要幫助時，再適時伸齣援手。這種“放手”並非棄置，而是一種信任，一種對他們潛能的肯定。 陪伴，是孩子成長中最奢侈的禮物。這種陪伴，不是僅僅坐在孩子身邊，而是全身心地投入，分享他們的喜怒哀樂，參與他們的興趣愛好。哪怕是一起讀一本書，一起玩一個遊戲，都能在孩子心中留下深刻的印記。優質的陪伴，能夠拉近親子關係，讓孩子感受到被愛和被關注，這對於他們建立安全感和自信心至關重要。 四、 規則與界限：成長的基石 愛孩子，不等於溺愛。一個健康成長的孩子，需要清晰的規則和明確的界限。規則的存在，是為瞭保護孩子，也是為瞭幫助他們更好地融入社會。 建立規則，需要父母的耐心和一緻性。比如，關於睡覺時間、零食攝入、電子産品使用等，都應該有閤理的規定。當孩子違反規則時，我們需要溫和而堅定地執行懲罰，讓孩子明白行為的後果。這裏的“懲罰”並非體罰，而是讓他們承擔自己行為的責任，比如取消某些特權，或者進行一些彌補性的勞動。 界限的設定，不僅體現在對孩子的管教上，也體現在親子關係的互動中。我們是父母，而不是孩子的朋友，也不是孩子的僕人。要讓孩子明白，父母有自己的生活，也有自己的底綫。同時，我們也要尊重孩子的隱私，不隨意翻閱他們的日記或窺探他們的秘密。 五、 學習與成長：永不止步的探索 育兒，是一場永無止境的學習過程。沒有人天生就是完美的父母，我們都在不斷地學習和成長。麵對孩子不斷變化的需求和挑戰，我們需要保持開放的心態，不斷地更新自己的育兒觀念和方法。 閱讀育兒書籍，參加傢長講座，與有經驗的父母交流，都能為我們提供寶貴的經驗和啓示。但更重要的是，我們要學會反思自己的育兒方式，及時調整和改進。每個傢庭都有自己的情況，每個孩子也都有自己的特點，照搬照抄並非良策，關鍵在於找到適閤自己傢庭的育兒之道。 教育孩子，也是一次自我成長的過程。在與孩子的互動中，我們學會瞭耐心、包容、理解，也更加瞭解瞭自己。孩子就像一麵鏡子，映照齣我們的優點和缺點，促使我們不斷完善自己。 結語： 成為一位“好媽媽”，並非遙不可及的理想，而是在日常的點滴中，用愛、用智慧、用耐心去澆灌。它是一份沉甸甸的責任，也是一份無與倫比的幸福。在這段陪伴孩子成長的旅程中，我們不僅見證瞭孩子的成長，更實現瞭自己的蛻變。願我們都能在這段旅程中，收獲滿滿的愛與成長，與孩子一同奔赴美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，就像在我迷茫的育兒道路上點亮的一盞明燈。初為人母，麵對孩子成長的種種挑戰，我常常感到手足無措，網上充斥著各種碎片化的育兒信息，讓人眼花繚亂，真假難辨。當我翻開這本書，立刻被它真誠樸實的語言和觸動人心的故事所吸引。作者分享的不僅僅是技巧，更多的是一種理念，一種對孩子深刻的理解和尊重。她筆下的孩子，有著我們普通傢庭孩子一樣的成長煩惱，但她處理這些問題的方式，卻充滿瞭智慧和愛。我特彆喜歡她講述的關於如何培養孩子獨立性的段落，讓我意識到，過度的保護並非是愛，反而可能阻礙瞭孩子的成長。她提齣的“放手”並非撒手不管，而是在給予足夠支持和引導的前提下，讓孩子去嘗試，去犯錯，去從中學習。這種循序漸進、潤物細無聲的教育方式，讓我受益匪淺，也開始反思自己之前的一些教育習慣。閱讀的過程中，我仿佛與作者一同經曆著孩子成長的每一個階段，時而會心一笑，時而又陷入沉思。這本書沒有空洞的理論，全是作者16年辛勤耕耘的真實寫照，每一個案例都充滿瞭力量，讓我看到瞭希望，也給瞭我前行的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書，就像是在與一位經驗豐富、充滿智慧的長者進行一場深刻的對話。她沒有居高臨下的說教，而是用一種娓娓道來的方式，分享瞭她在教育孩子過程中遇到的睏惑、掙紮以及最終的頓悟。最讓我印象深刻的是，作者非常強調“情緒管理”在親子關係中的重要性。她指齣，我們大人很多時候因為自己的情緒失控，反而成為瞭孩子成長的阻礙。她分享瞭自己如何學習識彆和管理自己的情緒，如何在孩子發脾氣時保持冷靜，並用恰當的方式引導孩子處理負麵情緒的經曆。這對我來說，簡直是醍醐灌頂！我一直以為隻要給孩子提供最好的物質條件，好好學習，就是盡到責任瞭，卻忽略瞭孩子內心世界的感受。作者讓我明白，一個健康、積極的親子關係，是孩子健康成長的基石。她提齣的“與孩子共情”，不是簡單地附和，而是真正站在孩子的角度去理解他們的感受，這對於建立信任和解決矛盾至關重要。讀完她的文字，我感覺自己不再是一個孤軍奮戰的母親，而是有瞭一個可以藉鑒的、充滿智慧的榜樣，讓我知道如何更好地與我的孩子溝通，如何成為一個更懂孩子的父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書最打動我的地方在於，它並沒有刻意去描繪一個“完美”的傢庭或“天纔”的孩子，而是非常真實地展現瞭一個普通傢庭在育兒過程中的點點滴滴。作者坦誠地分享瞭自己曾經的焦慮、迷茫，甚至犯過的錯誤，這種坦率讓我倍感親切，也更能相信她所傳達的教育理念。她提齣的“過程比結果更重要”的觀點，讓我受益匪淺。我之前總是過於關注孩子的成績，擔心他們落後於同齡人，反而忽略瞭他們在學習過程中所付齣的努力和獲得的成長。作者通過一個個鮮活的例子，教會我如何欣賞孩子在學習過程中展現齣的專注、堅持和探索精神，如何鼓勵他們勇於嘗試，不怕失敗。她強調瞭“興趣是最好的老師”，並且分享瞭許多激發孩子學習興趣的實用方法，這些方法既不落俗套，又充滿瞭創意。閱讀這本書，我仿佛看到瞭自己孩子身上更多的可能性，也看到瞭自己作為傢長可以改變和提升的空間。它不像一本教輔書，更像是一位知心朋友在分享她的育兒心得，讓我感覺溫暖而有力量。

評分☆☆☆☆☆

翻閱這本書，我被作者深厚的教育情懷和細膩的觀察力深深打動。她沒有采用生硬的理論灌輸，而是以一個教育專傢的專業視角，結閤自己為人母的親身經曆，為我們呈現瞭一幅幅生動真實的育兒畫捲。書中關於“鼓勵和贊美”的論述，讓我受益匪淺。我意識到，我們對孩子的評價和反饋，往往會直接影響他們的自我認知和自信心。作者強調瞭“真誠的贊美”和“有針對性的鼓勵”，而不是空泛的誇奬，這讓我明白，如何纔能真正地激發孩子的內在動力，讓他們相信自己，勇於挑戰。她也分享瞭如何處理孩子“拖延癥”等常見問題，方法不是強硬的批評，而是循序漸進地引導，幫助孩子認識到問題所在，並找到解決的辦法。整本書讀下來，我感受到的是一種溫暖、智慧和力量。它不僅僅是一本育兒指南，更像是一本關於如何成為一個更優秀的父母、如何與孩子建立深厚情感連接的教科書。它讓我重新審視瞭自己的教育方式，也給瞭我更多與孩子共同成長的信心和勇氣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題就極具吸引力，“好媽媽勝過好老師”，這讓我深思。在信息爆炸的時代，我們似乎越來越依賴外部的教育資源，而忽略瞭傢庭教育的根基。作者用她16年的實踐經驗，證明瞭父母在孩子成長過程中扮演著無可替代的角色。她不僅僅是傳授知識，更是塑造品格，引導價值觀。我尤其喜歡她關於“習慣養成”的篇章，她用非常細膩的筆觸，描繪瞭如何通過日常生活中的點滴，潛移默化地培養孩子良好的習慣。這不是機械的強製，而是通過榜樣、引導和鼓勵，讓孩子主動去接受和內化。她也強調瞭“父母的榜樣作用”，這一點我深有體會。我們自己的一些行為和態度，會在孩子身上留下深刻的烙印。作者分享瞭她如何努力成為一個更好的自己，從而影響孩子的成長。這本書最大的價值在於，它不是提供一套僵化的育兒公式，而是教會我們如何根據自己孩子的特點，靈活運用教育智慧，成為那個能夠真正影響孩子一生、引導他們走嚮美好人生的“好媽媽”。