具體描述
基本信息
書名：提高孩子素養的30個好習慣
定價：32.8元
作者：王闊
齣版社：中國文史齣版社
齣版日期：2015-09-01
ISBN：9787503464447
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
本書主題全麵，基本囊括瞭孩子衣食住行等方麵的習慣養成，還關注孩子的安全和心理感受，能滿足傢庭養育和學校教育的全方位需求；針對發生在不同孩子身上的普遍性問題，都有相應的詮釋，還為傢長提供瞭實際可操作的方法，引導孩子一步一步産生良好的變化。本書是一本專門為中國父母培養孩子好習慣教育寶典，能讓父母掌握引導孩子養成好習慣的途徑，用通俗的語言除為你講述從生活、學習和處世等方麵讓孩子如何養成好習慣的同時，讓孩子從精彩的故事中感悟什麼是好習慣。讓傢長與孩子共同成長。是一門培養孩子的專科教育書，無論對孩子和傢長益處極大通俗易懂，廣大讀者都會歡迎。
內容提要
本書主題全麵，基本囊括瞭孩子衣食住行等方麵的習慣養成，還關注孩子的安全和心理感受，能滿足傢庭養育和學校教育的全方位需求；針對發生在不同孩子身上的普遍性問題，都有相應的詮釋，還為傢長提供瞭實際可操作的方法，引導孩子一步一步産生良好的變化。本書是一本專門為中國父母培養孩子好習慣教育寶典，能讓父母掌握引導孩子養成好習慣的途徑，用通俗的語言除為你講述從生活、學習和處世等方麵讓孩子如何養成好習慣的同時，讓孩子從精彩的故事中感悟什麼是好習慣。讓傢長與孩子共同成長。是一門培養孩子的專科教育書，無論對孩子和傢長益處極大通俗易懂，廣大讀者都會歡迎。
目錄
作者介紹
作者：王闊，男，自由撰稿人，1980年生，熱愛文學從事多年圖書策劃編寫工作，主要以社科圖書為主，策劃編寫多種類型圖書，包括心靈、勵誌、教子、女人、職場等方麵。受到瞭讀者的青睞與歡迎，並取得瞭很好的社會效益和經濟效益
文摘
序言
前 言
習慣如同一把雙刃劍，好的習慣是人一生寶貴的財富，而壞的習慣不僅會阻礙一個人前進的步伐，甚至會影響一個人的一生。俄國教育傢烏申斯基說：“一個人如果養成瞭好的習慣，就會一輩子享受不盡它的利息；要是養成瞭壞習慣，就會一輩子都償還不完它的債務。”讓孩子養成一個好習慣，孩子的一生都會從這種好習慣中吸取能量，從而有一個成功的人生；糾正孩子的不良習慣，孩子就會少走彎路。父母是孩子的任老師，父母素質有多高，孩子就能飛多遠，父母的學識水平有高低，如果不能給孩子學業上的實際幫助，但幫助他從小養成好習慣卻是每一位傢長都能做到的，也是父母義不容辭的責任。
教育傢葉聖陶先生曾說：“教育就是培養孩子的好習慣。”他把做人當作教育的宗旨；其次，他認為習慣是實現教育宗旨的關鍵；自得是實施教育的原則；而直觀是實施教育的有效方法。
美國作為世界上具影響力的大國，在民族素質上也有自己的優勢，尤其是在兒童培養和傢庭教育方麵，很值得世界各民族學習與藉鑒。美國父母在培養孩子行為素質和良好習慣方麵匠心，很下工夫，非常值得中國父母藉鑒。好習慣可以使人錦上添花，事半功倍；而壞習慣卻使人不斷下滑，毀人一生。因此，從小養成良好的生活習慣，不僅是孩子邁入人生旅途的步，更是他們走嚮成功的天然捷徑。
傢長要用心培養孩子的好習慣，努力摒棄他們的不良習氣，這樣纔能讓孩子贏在起跑綫，平步青雲，有一個光明的未來。很多媽媽經常為孩子的教育問題煩惱不已，吃飯要追著喂，寜願吃零食也不吃飯，不喜歡吃蔬菜，怎麼哄就是不睡覺，看到喜歡的東西就吵鬧著要買，不講衛生，遇到一點挫摺就傷心哭泣，在公共場所裏橫衝直撞，你讓他嚮東，他偏嚮西……
傢長如果找到一種既尊重孩子的天性又能讓孩子樂於接受的方式來解決這些問題，在輕鬆的氛圍中，有效地引導孩子的轉變和成長，讓孩子微笑著聽話，將會節省很大的工夫。讓孩子從小養成好習慣，是媽媽們的幸福，要懂得與孩子分享自己的觀點和看法，更要尊重孩子的見解，這樣纔能感受到孩子産生的變化。
孩子是世界上純真的小生靈，他們可能不愛吃飯；可能挑食；可能不按時睡覺；可能害怕打針；可能看到百貨商場裏的任何東西都好奇；也可能見到陌生人就害羞；活蹦亂跳，橫衝直撞。但是，這正是孩子的天性使然，隻要父母加以正確的引導，他們會變成我們心目中理想的孩子。
父母給予孩子大的財富，就是培養伴隨孩子一生的好習慣。孩子在十歲之前養成的好習慣，不僅會讓傢庭教育變得越來越輕鬆，還會讓孩子獲得尊重、自信和安全，更從容地麵對人生，擁有美好與非凡的未來。戲劇大師、歐洲文學傑齣的代錶威廉·莎士比亞也對習慣的養成以及其重要性有深刻的理解：不良的習慣會隨時阻礙你走嚮成名、獲利和享樂的路上去。
從小養成好習慣，就應該從現在開始，媽媽們常常發愁，現在的孩子越來越嬌氣，動不動就發脾氣，動不動就生病，身體不好，學習也很吃力。其實，這些問題大都源於傢長缺少對孩子的引導和平時的不良生活習慣。對於處在生長發育期的孩子來說，父母首先要教的不是學習，而是正確的習慣。
行為心理學研究錶明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被彆人或者自己驗證瞭21次以上，它已經變成瞭你的信念。習慣的形成大緻分三個階段：階段：1～7天。此階段的特徵是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。第二階段：7～21天。不要放棄階段的努力，繼續重復，跨入第二階段。此階段的特徵是：“刻意，自然”。你已經覺得比較自然，比較舒服瞭，但是一不留意，你還會迴復到從前，因此，你還需要刻意提醒自己改變。第三階段：21～90天。此階段的特徵是“不經意，自然”，其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣的穩定期”。一旦跨入此階段，你已經完成瞭自我改造，這項習慣就已經成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地為你“效勞”。
如果我們能早點知道，早點利用時間，我們就會幫助孩子形成很多個好習慣，有瞭好的生活習慣纔能有好的身體，以更加飽滿的熱情來麵對人生中的風風雨雨；有瞭好的生活習慣就會養成好的學習習慣，成就無悔的人生。孩子的習慣是一點一滴形成的，改掉孩子的壞毛病，養成好習慣很難，但隻要堅持，就能戰勝睏難。雖然中國有句古訓叫“江山易改，本性難移”。但這句話的含義有兩層：一是人的本性是很難改變的；二是人的本性雖然很難改變，但並非改變不瞭，隻是難瞭一點而已。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素，我們如果不改變，就可能要失敗，要想讓孩子獲得成功，就彆無選擇，立即改變他們的壞習慣。改變習慣其實是簡單的，成功其實也是簡單的。成功，就是簡單的事情反復地做。之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不願意去做那些簡單而重復的事情。
為瞭未來的成功，從現在開始培養孩子的好習慣，相信會受益匪淺。我們的身體是一個有機整體，頭、肩膀、脊椎、骨盆、腳部的健康問題都會影響大腦。父母要注意從小培養孩子正確的坐姿和站姿、骨骼發生變形時要及時矯正，讓孩子擁有挺拔強壯的身體。大腦通過飲食獲得營養，要給孩子多吃對大腦有益的食物，遠離可能損傷大腦的食物。隻要改掉一些小的壞習慣，孩子們就能擁有健康的身體和聰明的大腦。
孩子聰明其實很簡單。教育孩子，先從培養孩子的好習慣開始。好習慣是一種頑強而巨大的力量，可以推動孩子在人生道路上奮勇嚮前，隻有從小養成好習慣，纔能使孩子終身受益。研究錶明，3～12歲是孩子形成好習慣的關鍵期。當你的孩子漸漸長大，望著他們可愛的身影，你肯定對他們的成長滿懷期待，但是，養育孩子的各種問題卻總是讓你大為頭疼。本書特意為你準備各種處理孩子問題的錦囊妙計，所以，在這關鍵的幾年，媽媽們要培養好孩子的好習慣。為瞭讓父母更切實有效地培養孩子的好習慣，我們全麵總結瞭影響孩子一生的30個好習慣，分彆從心理、健康、行為、安全、做人、做事、生活和學習等各個方麵進行瞭總結，幫助廣大傢長有目的地培養好孩子的各種好習慣，並能循序漸進地教育孩子。
本書主題全麵，基本囊括瞭孩子衣食住行等方麵的習慣養成，還特彆關注孩子的安全和心理感受，能滿足傢庭養育和學校教育的全方位需求；針對性強。針對發生在不同孩子身上的普遍性問題，都有相應的詮釋，還為傢長提供瞭實際可操作的方法，引導孩子一步一步産生良好的變化。本書是一本專門為中國父母培養孩子好習慣打造的教育寶典，能讓父母掌握引導孩子養成好習慣的途徑，用通俗的語言除為你講述從生活、學習和處世等方麵讓孩子如何養成好習慣的同時，讓孩子從精彩的故事中感悟什麼是好習慣。讓傢長與孩子共同成長。
用戶評價
最近一直在尋找能夠幫助我傢那個小搗蛋鬼養成良好習慣的書籍，市麵上各種育兒書琳琅滿目，但真正能讓我眼前一亮的卻不多。很多書要麼是教你如何“管教”，要麼就是講“情感連接”，感覺總是抓不住重點。我更希望找到一本能夠切實指導我如何通過日常的點滴，潛移默化地引導孩子建立積極的品格和能力的書。比如，孩子玩完玩具後總是亂丟，我該怎麼引導他主動收納？孩子不愛吃飯，怎麼樣纔能讓他對食物産生興趣？孩子看電視時間太長，如何平衡娛樂和學習？這些都是我日常生活中最頭疼的問題。我聽說這本書是從“習慣”這個角度切入，我覺得這個方嚮很對。習慣的養成不是一蹴而就的，需要長期堅持和正確的引導。我希望這本書能提供一些具體的、可操作的“方法論”，而不是僅僅停留在“應該這樣做”的層麵。我特彆想知道，它會不會教我如何識彆孩子在成長過程中容易齣現的“壞習慣”苗頭，並且在萌芽階段就加以引導。而且，我希望這本書的語言風格是輕鬆易懂的，畢竟我也是一個普通傢長，不需要過於深奧的理論。
評分作為一名傢長，我最大的心願就是希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，並且未來能夠成為一個有能力、有擔當的人。我一直相信，“習慣”是塑造一個人性格和命運的重要基石。但是，在實際的育兒過程中，很多時候我感到力不從心。我不知道如何去引導孩子養成閱讀的習慣，也不知道如何幫助孩子建立良好的時間管理能力。更不用說，在麵對孩子的不良行為時，我總是會感到束手無策。我希望這本書能夠提供一些切實可行的方法，能夠讓我用更科學、更有效的方式來引導孩子。我特彆關注的是，這本書會不會涉及到如何培養孩子的“規則意識”，以及如何讓孩子學會“獨立思考”。這些能力對於孩子未來的發展至關重要，但往往很難通過課堂教育來完全實現，更多地需要在傢中通過日常的習慣養成來培養。我希望這本書能夠給我一些“錦囊妙計”，讓我能夠更自信、更有條理地陪伴孩子成長。
評分最近幾年，我越來越意識到，與其一味地糾結於孩子的分數和名次，不如更關注他們內在品格和能力的培養。但是，怎麼培養，真的成瞭一個難題。我試過很多方法，有些效果還不錯，但有些則收效甚微，甚至適得其反。尤其是“習慣”這方麵，感覺它貫穿瞭孩子成長的方方麵麵，但又無形無影，難以捉摸。我希望這本書能夠像一本“操作手冊”一樣，清晰明瞭地告訴我，在孩子的成長過程中，哪些習慣是必不可少的，以及如何纔能有效地幫助孩子養成這些習慣。我特彆害怕那種“空泛”的理論，比如“要培養孩子的獨立性”，但具體怎麼做，卻沒有一點指導。我希望這本書能夠提供一些具體的、可模仿的“行為示範”，讓我能夠知道，當孩子齣現某種情況時，我該如何去引導，該說些什麼，該做什麼。我希望這本書能夠幫助我，從一個“焦慮的傢長”轉變成一個“智慧的傢長”，能夠遊刃有餘地應對孩子成長中的各種挑戰，並且在過程中，也能享受到為人父母的樂趣。
評分坦白說，我對育兒類書籍一直抱有一種謹慎的態度。市麵上充斥著太多“雞湯”和“理論”，看完之後感覺自己好像什麼都懂瞭，但一迴到現實，麵對熊孩子，依然束手無策。我特彆反感那些上來就批判傢長、指責傢長“做得不夠好”的書，感覺壓力山大。我更希望找到一本能夠站在傢長的角度，理解我們的難處，然後提供真正有幫助的建議的書。我關注的重點在於“素養”的提升，這不僅僅是指學業成績，更包括孩子的品德、情商、解決問題的能力等等。我希望這本書能夠給齣一些切實可行的方法，讓我能夠通過日常的互動，潤物細無聲地培養孩子的這些能力。比如，孩子遇到挫摺時，我該如何引導他積極麵對？孩子跟小朋友發生矛盾時，我該如何幫助他學會閤作與分享？這些都是非常關鍵的，但往往很難在書本上找到直接的答案。我希望這本書能夠提供一些具體的“工具包”，讓我能夠應對各種場景，而不是一句“要耐心”就打發瞭。我希望這本書能夠幫助我建立起一個更健康、更積極的育兒觀，而不是讓我每天活在焦慮和自我懷疑之中。
評分這本書我一直猶豫要不要買，畢竟養育孩子真的太不容易瞭，稍微一點小事就能讓人焦頭爛額。我身邊很多朋友都在討論“素養”這個詞，聽起來很高大上，但具體怎麼提高，真的摸不著頭腦。我之前也看過一些育兒書，有些講理論講得頭頭是道，但實際操作起來就發現很多問題，感覺作者好像沒有真正體驗過帶孩子的日常。還有些書上來就強調“原生傢庭”啊、“心理創傷”啊，搞得傢長壓力特彆大，總覺得自己哪裏做得不對。我希望這本書能更接地氣一些，能給齣一些切實可行的方法，而不是空泛的道理。我更關心的是，這本書會不會教我如何從細節入手，比如孩子起床後、吃飯時、睡前，這些看似瑣碎的日常，其實蘊含著培養好習慣的絕佳機會。我非常期待它能提供一些具體的場景和案例，讓我能夠立刻學以緻用，而不是看完之後，還是不知道該怎麼開始。我特彆怕那種“理論派”的書，讀完就忘，或者感覺離自己的生活太遙遠。希望這本書能給我帶來一些啓發，讓我覺得育兒這件事情，其實是可以有章可循，並且能夠帶來成就感的。
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