普通高等教育“十一五”国家级规划教材：体育游戏 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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于振峰，赵宗跃，孟刚编

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出版社：高等教育出版社

ISBN：9787040217834

版次：1

商品编码：10000753

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-07-01

用纸：胶版纸

页数：492

字数：590000

正文语种：中文

具体描述

编辑推荐

　　本教材着眼于为本世纪培养学校体育专业人才的实际需要，密切结合当今社会对复合型体育专门人才的需要，坚持继承与创新、改革与发展；从“体育游戏”教学的实际出发；坚持突出教学性、针对性、实用性、科学性、先进性、时代性，力求从教学体系和教学内容、教学手段与方法上有所突破，尽可能地系统化、科学化、规范化；范围涵盖多个层次、不同人群的游戏内容；达到传统的和民族的，国内的和国外的以及不同项目间游戏的统一；教材突出知识性、蕴含文化传承和赏析，具有示范性和辐射性，使此部教材有力地支持“体育游戏”课程的改革与深入；更好地支持学校和社会“体育游戏”类的人才培养与使用。

内容简介

　　全书共分两篇计14章，重点阐述了游戏与体育游戏的理论，包括我国学校体育游戏发展概况、少年儿童体育游戏教学的特点与策略、体育游戏的创编技法与程序、体育游戏的教学、体育游戏与心理健康、体育游戏与社会适应、篮球类游戏、排球类游戏、足球类游戏、田径类游戏、体操类游戏、武术类游戏、室内游戏、野外体育游戏等内容，符合我国高等院校体育教育专业培养目标的要求。从体育游戏的基本原理到体育游戏的教学实践，内容全面、图文并茂，具有较强的理论性与实用性。
　　可作为我国高等院校体育教育专业本、专科教材和中等师范学校体育教材，并可作为健身娱乐活动组织与参加者的参考书。

理论篇
第一章绪论
第一节游戏的当代理论
第二节游戏与体育游戏
第三节体育游戏的分类
第四节体育游戏的起源与发展
第五节体育游戏的特点
复习思考题

第二章少年儿童体育游戏教学的特点与策略
第一节儿童体育游戏教学的特点与策略
第二节少年体育游戏教学的特点与策略
复习思考题

第三章体育游戏的创编技法与程序
第一节体育游戏的创编原则
第二节体育游戏的创编技法与程序
第三节体育游戏组织形式图的画法
复习思考题

第四章体育游戏的教学
第一节体育游戏教学原则
第二节体育游戏教学的特点与形式
第三节体育游戏的教学方法
第四节体育游戏教学的组织与管理
复习思考题

第五章体育游戏与心理健康
第一节体育游戏与少年儿童心理发展
第二节少年儿童的生理、心理特点及体育游戏教学指导
第三节体育游戏与心理健康
复习思考题

第六章体育游戏与社会适应
第一节社会适应概述
第二节体育游戏与人的社会化
第三节体育游戏与社会适应
复习思考题

方法篇

第七章篮球类游戏
第一节移动游戏
第二节传接球游戏
第三节投篮游戏
第四节运球与持球突破游戏
第五节身体素质游戏
第六节集中注意力与放松游戏
复习思考题

第八章排球类游戏
第一节基础活动类游戏一
第二节传球类游戏
第三节垫球类游戏
第四节发球类游戏
第五节扣球类游戏
第六节拦网类游戏
第七节综合类对抗游戏

第九章足球类游戏
第一节足球基本活动类游戏
第二节运球游戏
第三节踢球游戏
第四节顶球游戏
第五节比赛游戏
复习思考题

第十章田径类游戏
第一节走的游戏
第二节跑的游戏
第三节跳跃游戏
第四节投掷游戏
复习思考题

第十一章体操类游戏
第一节基础类体操游戏
第二节舞蹈游戏
第三节实用类体操游戏
第四节技术类体操游戏

第十二章武术类游戏
第一节徒手基础类游戏
第二节徒手实用攻防方法类游戏
第三节武术器械类游戏
复习思考题

第十三章室内类游戏
复习思考题
第十四章户外类游戏
复习思考题
参考文献