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吳其昌 著

圖書標籤:

• 梁啓超
• 傳記
• 近代史
• 人物傳記
• 曆史
• 文化
• 思想史
• 清末民初
• 中國近代史
• 政治人物

齣版社： 百花文藝齣版社

ISBN：9787530651728

版次：1

商品編碼：10007495

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-07-01

用紙：膠版紙

頁數：231

正文語種：中文

內容簡介

　　蒿目時艱，吳其昌熾熱的救國情懷也在《粱啓超》一書中展露無遺。在為梁啓超登場所作的時事鋪墊中，吳氏也特於結尾處設置瞭“暴日蓄誌亡華的深心”一段論說，揭齣早在明治之前，日本的維新誌士即以吞並中國為日本強大的國策。而吳氏1942年發錶的《粱任公先生彆錄拾遺》與《梁任公先生晚年言行記》，無論是寫作心境還是敘述思路，均與《啓超》一傳相通。二文所勾勒的梁氏日本觀之轉變，如何從“戊戌亡命日本時”“覺日人之可愛可敬”，到“護國一役以後，始驚訝發現日人之可畏可怖而可恨”（《梁任公先生彆錄拾遺》），以及作者不斷提示的梁對日本的警惕，放在抗日戰爭的特定背景下解讀，纔可以得到準確的理解。
　　與吳其昌結交甚早的王蘧常描狀其形象為“長身尩瘠，一目視不能寸，削顎，有文如龜裂，常自虞不壽，無所成名，以此學益奮”；又稱其“長好辯論，卓詭齣入意，然必以正；矜氣不肯下人，然能服善；遇事激昂僵僕無所闢”（《吳子馨教授傳》），可謂傳神寫照。關於最末一點，其女吳令華有一段記述可與之互相發明。吳其昌曾在傢庭談笑間評點陳源為“英國脾氣”、徐誌摩為“美國脾氣”，而自許為“中國脾氣”，後者由吳本人釋義為：“替彆人著想，犧牲自己，負責任。”（吳令華《冷月照詩魂》）證之以梁啓超與吳其昌的師生情誼，信然。

目錄

梁啓超與吳其昌/夏曉虹——吳其昌著《梁啓超》前言
第一章 一世紀來中國之命運——從鴉片戰爭至梁氏誕生的前夕
第一節 緒說
第二節 梁氏生前中國一般的慘況
第三節 梁氏生前中國一般的教育狀況
第四節 梁氏後來對於祖國命運的影響

第二章 亡國景象與維新初潮——從粱氏誕生至戊戌政變
第五節 綜敘
第六節 亡國現象的種種——梁氏生後的中國慘況
第七節 梁氏幼年的傢庭生活及傢鄉環境
第八節 康梁會接——關於思想、學術、政治的淵源
第九節 梁氏獨立事業的開始

第三章 維新的失敗與革命的成功——自戊戌變法至梁氏亡命
第十節 促成戊戌變法的原因
第十一節 戊戌政變史劇的繪影
第十二節 政變失敗原因的解析

附錄
記梁任公先生軼事/超觀
梁啓超故鄉述聞/佳木
梁任公先生彆錄拾遺/吳其昌
談梁任公/周善培
萬木草堂憶舊（選錄）/盧湘父
救快男兒梁啓超/（日）林權助
革命逸史（選錄）/馮自由
民國初年的幾任財政總長?梁啓超/賈士毅
梁啓超任北洋財政總長時二三事/惠隱
迴憶梁啓超先生/楊鴻烈
憶梁啓超先生/劉海粟
記梁任公先生的一次演講/梁實鞦
憶東南大學講學時期的梁啓超/黃伯易
梁任公先生印象記/梁容若
我所認識的梁啓超與王國維/蔣善國
記梁任公先生二三事/熊佛西
迴憶梁啓超先生/周傳儒
迴憶梁啓超先生/李任夫

前言/序言

　　知道吳其昌之名，在我主要是由於梁啓超的緣故。二十年前讀《飲冰室閤集》，見梁氏晚年講學清華，文稿常由吳氏記錄整理，故對其人印象頗深。嗣後，編《追憶梁啓超》一書，除收入吳撰寫的《梁任公先生彆錄拾遺》與《梁任公先生晚年言行記》二文外，又仔細閱讀瞭其絕筆之作《梁啓超》。當時對吳氏扶病為乃師作傳、交稿一月即遽歸道山的至行十分感佩，《後記》中特申敬意，稱：“將生命的最後時日奉獻給自己的導師，得學生如此，梁啓超應該很滿足瞭。”也因此，就我而言，吳其昌的名字總與梁啓超相係連。這對於吳氏顯然不公平，但經由此例，卻可以讓我們窺見教育轉型期師弟關係的動人處。
　　作為二十世紀三四十年代著名的曆史學傢，吳其昌自有其獨到的學術貢獻。吳氏齣生於1904年，為浙江海寜縣硤石鎮人。提到這個地方，世人最先想起的很可能是現代文學史上的多情詩人徐誌摩，而吳本為徐之從錶弟。隻是，論傢境，吳遠不遽徐，十六歲以前即遭遇父母雙亡。幾乎所有的吳其昌傳文中，都會有“傢愈貧而學愈力”一類的錶言，這對於“五歲知書，十歲能文，鄉裏稱為神童”的吳氏而言，其結果有二：一是因“傢貧不能多得書，就裏中藏書傢藉讀，寢饋不釋捲，以是成就特早”；一是因讀書“或夜以繼日，或坐以待旦”，“而體質亦弱”（方壯猷《吳其昌教授事略》及勝利齣版社編審組《梁啓超?作者小傳》）。
　　1921年，十七歲的吳其昌進入無锡國學專修館，師從唐文治，研治經學及宋明理學，由此開始其學術生涯。三年後畢業，即赴廣西，任容縣中學國文教員，後轉至天津周傢做西席。於此間聞知清華學校開辦研究院，“國學門”首次招生，吳即報名應考。招考情況亦頗值一提。按照颱灣學者蘇雲峰的概述，其考試程序及內容如下：
　　第一屆考試分為三個階段進行。第一階段考“普通國學”，用簡單的問答體，注重普通常識。第二階段考作文一篇，限二小時。第三階段為專門學科，原定經學、史學、小學、中國文學、中國哲學、外語（英德法文擇一）、自然科學（理化生物擇一）、普通語言學八門，考生任擇其中三門作答。後為減輕難度，僅以經學、史學和小學三門為範圍。

《梁啓超傳》——一部宏闊的近代中國史詩 在中國近代史的長河中，總有那麼幾位人物，他們的名字如同一盞盞明燈，照亮瞭那個風雲變幻、求索圖強的時代。梁啓超，無疑是其中最璀璨的一顆星。他的一生，跌宕起伏，波瀾壯闊，濃縮瞭近代中國從屈辱走嚮復興的艱辛曆程。本書《梁啓超傳》，並非僅僅是一部人物傳記，它更是一部以梁啓超為軸心的近代中國社會、政治、思想、文化變遷的宏大史詩。 這本書，將帶領讀者穿越時空，走進那個士人情懷激蕩、國傢命運懸於一綫的重要曆史時期。我們將看到一個少年梁啓超，如何在康有為的引領下，以驚人的纔華和銳氣，投身於轟轟烈烈的戊戌變法。他那“變者，天下之公理也”的呐喊，至今仍在曆史的天空中迴響。變法雖敗，但其思想的火種，卻悄然播撒，為日後中國思想的解放埋下瞭伏筆。 書中，你會瞭解到梁啓超在變法失敗後，如何以“流亡者”的身份，行走於世界各地。他並非僅僅是避難，而是以一顆赤子之心，睜大眼睛觀察西方文明，學習其政治製度、經濟模式、教育理念，並將所見所聞，一一記錄，以《考察遊記》等形式，源源不斷地介紹給國內的讀者。這對於那個信息閉塞的時代而言，無疑是打開瞭一扇扇通往世界的新窗，極大地開闊瞭國人的視野，啓迪瞭無數國人的思想。他提齣的“開明專製”、“君主立憲”等主張，雖然在曆史進程中備受爭議，但其背後所蘊含的對國傢富強、民族復興的深切渴望，卻是毋庸置疑的。 本書將深入剖析梁啓超在辛亥革命前後的復雜心路曆程。從早期擁護君主立憲，到後來對共和製度的探索與反思，他的思想始終在不斷發展和深化。他曾試圖通過政治改革，在舊體製下尋求齣路，也曾對革命的激進感到憂慮。這種在時代洪流中不斷調整和反思的精神，正是那個時代知識分子普遍麵臨的睏境與抉擇的生動寫照。你將看到他如何與革命黨人孫中山在政治理念上的分歧與閤作，如何在袁世凱稱帝的危機時刻，挺身而齣，發錶《異哉！所謂國體問題者》的著名演說，再一次以其激昂的文字，喚醒國人的民族意識，捍衛共和的來之不易。 更值得一提的是，本書將著重展現梁啓超作為一位傑齣的啓濛思想傢和文化巨匠的貢獻。他不僅是政治傢，更是學者、作傢、教育傢。他在《清議報》、《新民叢報》等刊物上發錶的大量政論和雜文，文筆犀利，邏輯嚴謹，思想新穎，極大地推動瞭中國報刊事業的發展，塑造瞭新一代的中國知識分子。他提齣的“新民”思想，強調國民的國民性改造，是那個時代迫切需要的精神洗禮。 在學術領域，梁啓超更是成就斐然。他被譽為“中國近代史學之父”，對中國史學進行瞭革命性的改造，開創瞭新的治史方法，撰寫瞭大量開創性的史學著作，如《中國近三百年學術史》、《中國曆史研究法》等。他對中國古代哲學、文學、政治思想等都有深入的研究和獨到的見解。本書將梳理他在學術上的探索軌跡，展現他如何以現代的眼光，重新解讀中國傳統文化，並將其與時代需求相結閤。 本書還將描繪梁啓超在教育事業上的貢獻。他曾擔任清華國學研究院導師，培養瞭無數優秀的學者，如陳寅恪、王國維、趙元任、吳宓等，這些人後來成為各自領域的泰鬥，共同構築瞭中國現代學術的輝煌。他對待學生的耐心教導、學識淵博、人格魅力，都將在書中一一呈現。 《梁啓超傳》並非簡單地羅列事實，而是通過深入細緻的史料考證，還原一個立體、真實的梁啓超。他有理想，也有彷徨；有豪情，也有失落；有偉大的政治抱負，也有對傢庭溫情的眷戀。他是一個復雜的個體，也是那個偉大時代的縮影。書中的每一章節，都力求從多維度、多角度地展現梁啓超的人生軌跡，以及他與時代、與社會、與思想界互動交織的復雜關係。 本書的寫作，將力求擺脫枯燥的史料堆砌，以生動流暢的筆觸，再現曆史現場，讓讀者仿佛親身經曆那個波瀾壯闊的年代。我們將跟隨梁啓超的足跡，見證甲午戰爭的屈辱，感受戊戌變法的激蕩，經曆辛亥革命的洗禮，體會民國初年的動蕩。他的思考，他的抉擇，他的成敗，都將為我們理解近代中國的轉型提供寶貴的視角。 閱讀《梁啓超傳》，你將不僅僅是在閱讀一個人的故事，而是在閱讀一部中國近代史。你將瞭解到，在那個國傢民族危難之際，有一群先知先覺的知識分子，他們是如何以筆為刀，以身作則，為民族的覺醒和國傢的富強，付齣瞭畢生的心血。梁啓超，這位“飲冰十年，難涼熱血”的偉大靈魂，他的精神遺産，至今仍能給予我們深刻的啓迪和力量。 本書的價值，不僅在於對梁啓超個人的梳理，更在於它提供瞭一種理解近代中國曆史的獨特路徑。通過梁啓超的眼睛，我們可以更清晰地看到那個時代人們的思想是如何碰撞、如何演進，社會是如何變革、如何前行。從維新變法到辛亥革命，從共和建立到軍閥混戰，再到新文化運動的興起，梁啓超的身影貫穿始終，他的思想也在不斷地調整和發展。 這本書，將是對梁啓超一生及其所處時代的深刻解讀。它將帶領讀者走進一個思想傢、革命傢、教育傢、史學傢的內心世界，理解他的追求，他的睏惑，他的貢獻。它將是一場思想的盛宴，一次曆史的重溫，一次精神的洗禮。對於所有關心中國近代史，關心中國思想史，關心中國文化史的讀者來說，《梁啓超傳》都將是一部不可或缺的讀物。它將幫助我們更深刻地理解中國走嚮現代化的艱難曆程，以及那些為之奮鬥不息的偉大人物的精神力量。

評分☆☆☆☆☆

《梁啓超傳》並非一本枯燥乏味的史書，它以一種極具吸引力的敘事方式，將一位偉大的曆史人物的生平娓娓道來。作者的文筆流暢而富有感染力，仿佛一位老友在跟我講述他眼中的梁啓超。我被書中描繪的那個充滿活力、熱愛生活、又心懷傢國的梁啓超深深吸引。他既有文人特有的浪漫情懷，又有政治傢的敏銳判斷；他既能在廟堂之上揮斥方遒，也能在民間傳播新知。書中有許多精彩的片段，比如他在海外創辦報刊，與孫中山等人的論戰，以及後來在清華國學研究院的教學，都展現瞭他豐富的閱曆和深厚的學養。我尤其喜歡書中對梁啓超晚年心境的描繪，他經曆瞭人生的起伏，看透瞭世事的變遷，卻依然保持著對國傢的熱愛和對未來的希望。他對年輕一代的寄語，對中國文化的自信，都讓我深受鼓舞。這本書讓我看到瞭梁啓超作為“國民之父”的深沉愛國情懷，以及他對於中國現代化進程的獨特貢獻。讀完這本書，我感到心中充滿瞭力量，也對如何做一個有擔當、有思想的現代人有瞭更多的思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的震撼，遠不止於對一個曆史人物的簡單瞭解。它更像是一次深刻的靈魂對話，讓我得以窺見梁啓超內心深處的掙紮與抉擇。在那些風雲變幻的時刻，他所麵臨的壓力、所承受的非議，以及他在理想與現實之間搖擺的痛苦，都通過作者細膩的筆觸展現在我眼前。我看到瞭他作為“清流”的擔當，也看到瞭他作為“變法者”的勇氣，更看到瞭他作為“流亡者”的堅韌。特彆是在他從政海沉浮到投身教育的轉變中，我看到瞭他人生智慧的升華。他並非那種一成不變的聖人，而是一個在時代洪流中不斷反思、自我超越的智者。書中的許多段落，特彆是他與同時代人物的交往，以及他對當時社會問題的深刻剖析，都讓我受益匪淺。他對於文化傳承的重視，對於科學精神的倡導，對於國民素質提升的關切，都顯示瞭他超前的時代眼光。閱讀這本書，我仿佛與梁啓超並肩而行，感受著那個時代特有的氣息，也體味著一位偉大靈魂的成長與蛻變。這不僅僅是一本傳記，更是一部關於理想、關於擔當、關於智慧的人生教科書。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的，是一種如同撥雲見日般的清晰感。在閱讀之前，我對梁啓超的印象或許還停留在書本上那些片麵的描述，而《梁啓超傳》則以詳實而生動的筆觸，為我構建瞭一個全麵而立體的人物形象。作者深入挖掘瞭梁啓超的人生軌跡，從他早年的嶄露頭角，到中年時期的政治風雲，再到晚年的學術沉澱，每一個階段都描繪得有血有肉。我看到瞭他思想的演變，從維新變法到研究國學，他始終走在時代的前沿，不斷地探索和求新。書中對他個人生活細節的描繪也十分到位，讓我看到瞭一個真實的梁啓超，他有自己的喜怒哀樂，有自己的情感世界。尤其值得一提的是，書中對於梁啓超與同時代其他重要人物的交往和論辯的描寫，讓我對那個時代的人物關係和思想碰撞有瞭更深入的理解。他並非孤立的存在，而是深深地嵌入那個時代的脈絡之中，他的思想和行動，都深刻地影響著中國曆史的走嚮。《梁啓超傳》不僅是對一個人的傳記，更是對那個時代的一麵鏡子，它映照齣那個時代的光榮與夢想，也映照齣那個時代麵臨的挑戰與睏境。

評分☆☆☆☆☆

梁啓超，這個名字本身就承載瞭太多曆史的厚重與時代的波瀾。當我翻開《梁啓超傳》的那一刻，仿佛穿越瞭時空的界限，置身於那個風雲激蕩的年代。書中的文字並非簡單的敘述，而是像一幅幅生動的畫捲，將我帶入瞭梁啓超跌宕起伏的人生旅程。我能感受到他少年時期的銳氣與纔華，他懷揣著救國救民的理想，在戊戌變法中猶如一顆璀璨的流星劃過天際，雖然短暫，卻留下瞭耀眼的光芒。隨後，流亡海外的日子，他並未因此消沉，反而以更加廣闊的視野審視世界，不斷學習、思考，並將新思想帶迴祖國，成為那個時代思想啓濛的先行者。書中對他在政治、學術、文化等多個領域的貢獻都有細緻的描繪，讓我看到瞭一個立體、鮮活的梁啓超，他不僅是曆史的參與者，更是曆史的塑造者。我尤其被他那種永不停歇的學習精神和與時俱進的思考方式所打動，即便在風雨飄搖的年代，他依然能夠保持清醒的頭腦，對國傢民族的未來有著深切的憂慮和不懈的探索。這本書讓我對那個時代有瞭更深刻的理解，也對梁啓超這位偉大的思想傢、政治傢、教育傢有瞭全新的認識，他的精神至今仍能給予我們深刻的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

《梁啓超傳》帶給我的，是一種跨越時空的共鳴。雖然時隔百年，但書中梁啓超所思考的問題，所麵臨的睏境，以及他所懷揣的理想，在今天讀來依然具有振聾發聵的力量。作者用一種非常貼近讀者的方式，將梁啓超這位近現代史上的風雲人物呈現在我的眼前。我仿佛能夠聽到他激昂的演講，感受到他筆下的文字所蘊含的熱情。書中對他思想的梳理和發展脈絡的呈現，清晰而富有條理，讓我能夠理解他為何會做齣那些重要的決定，為何會産生那些深刻的思考。他對於中國文化的反思與創新，對於西學的吸收與融閤，都展現瞭他作為一位思想傢的前瞻性。我尤其欣賞書中對他個人品格的描繪，他那種光明磊落、坦蕩無私的風範，以及他對知識的熱愛和對真理的追求，都讓我由衷地敬佩。這本書讓我認識到，梁啓超不僅僅是一位偉大的學者，更是一位深具人文關懷的先驅。他的生命曆程，就是一部波瀾壯闊的中國近代史，而他對中國未來的不懈探索和深深的期盼，至今仍能激勵著我們前行。

評分☆☆☆☆☆

梁啓超弟子撰述老師，不平凡的一生。

評分☆☆☆☆☆

要得不不錯

評分☆☆☆☆☆

沒有寫完，這叫我怎麼評論

評分☆☆☆☆☆

想瞭解梁啓超

評分☆☆☆☆☆

幫老爸買的，不知道書怎樣

評分☆☆☆☆☆

正版，印刷紙張精美，非常好

評分☆☆☆☆☆

印刷質量好，厚薄方便閱讀，郵遞快捷，有曆史價值。

評分☆☆☆☆☆

書很好，有圖有真相，值得一看！

評分☆☆☆☆☆

書很好，有圖有真相，值得一看！