《中国广播电视通史》(第2版)是一部我国广播电视史的专业教材,全书分为上、下卷两大部分,内容涉及中国早期的广播事业、抗战前的广播事业、抗日战争时期的广播事业、解放战争时期的广播事业、向社会主义过渡时期的广播事业等。
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拍的时候显示库存只剩1本了,因为孩子急着用,所以立刻就订了;收到的书,首先没有塑封,再就是明显有污渍。嫌麻烦,没有追究
评分中国广播电视图史
评分一、外商在华广播电台的建立
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分金银岛
评分21世纪新闻传播学基础教材:中国广播电视通史(第2版)
评分《中国广播电视通史》(第2版)是一部我国广播电视史的专业教材,全书分为上、下卷两大部分,内容涉及中国早期的广播事业、抗战前的广播事业、抗日战争时期的广播事业、解放战争时期的广播事业、向社会主义过渡时期的广播事业等。
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