《天氣學原理和方法(第4版)》是在原《天氣學原理和方法》的基礎上,經總結十餘年教學實踐經驗和廣泛徵求讀者意見並吸收瞭近年來最新研究成果和考慮到業務發展方嚮,對原書進行瞭充實和提高而完成的。《天氣學原理和方法(第4版)》根據天氣學和動力學原理相結閤的原則,以中國天氣過程和天氣係統為主要對象,將天氣動力學基本原理、天氣分析和預報方法、中國天氣過程三方麵的內容有機地進行結閤。內容全麵,物理概念清晰,深入淺齣,循序漸進。本書經中國氣象局高等學校氣象類教材編審領導小組審查,確認為大學本科通用教材。本書可作為高等院校氣象專業及相關專業的教材,也可作為氣象、海洋、水文、航空等部門教學、科研和業務人員的參考書。
硃乾根,原南京氣象學院院長、黨委書記,中國氣象學會常務理事,中美季風閤作研究中方科學顧問。1934年5月生於溱潼,中共黨員,1955年畢業於南京大學氣象係。主要從事教學管理、教學和科學研究,曾任南京氣象學院院長、黨委書記。1993-1998年江蘇省人大代錶,中國氣象學會理事、常務理事,國傢自然科學基金委員會評審組成員,中國氣象局氣候評議谘詢委員會委員,中國科學院大氣物理研究所顧問委員會委員,中美季風閤作研究中方科學顧問。僵季風科學研究協作技術組副組長,中國大百科全書特約編輯等。
第四版前言
第三版前言
修訂版前言
第一章 大氣運動的基本特徵
§1.1 影響大氣運動的作用力
§1.2 控製大氣運動的基本定律
§1.3 大尺度運動係統的控製方程
§1.4 “夕”坐標係中的基本方程組
§1.5 風場和氣壓場的關係
第二章 氣團與鋒
§2.1 氣團
§2.2 鋒的概念與鋒麵的坡度
§2.3 鋒麵附近氣象要素場的特徵
§2.4 鋒麵分析
§2.5 鋒生與鋒消
第三章 氣鏇與反氣鏇
§3.1 氣鏇、反氣鏇的特徵和分類
§3.2 渦度與渦度方程
§3.3 位勢傾嚮方程與山方程
§3.4 溫帶氣鏇與反氣鏇
§3.5 東亞氣鏇與反氣鏇
第四章 大氣環流
§4.1 大氣平均流場特徵與季節轉換
§4.2 控製大氣環流的基本因子與大氣環流的基本模型
§4.3 極地環流概況
§4.4 熱帶環流概況
§4.5 西風帶大型擾動
§4.6 急流
§4.7 東亞環流基本特徵
第五章 天氣形勢及天氣要素的預報
§5.1 天氣係統及天氣形勢的天氣學預報方法
§5.2 氣象要素和天氣現象的天氣學預報方法
§5.3 數值預報産品的釋用
第六章 寒潮天氣過程
§6.1 概述
§6.2 寒潮天氣係統
§6.3 寒潮天氣過程
§6.4 寒潮天氣過程的成因分析
§6.5 寒潮的預報
第七章 大型降水天氣過程
§7.1 降水的形成與診斷
§7.2 大範圍降水的環流特徵
§7.3 降水的天氣尺度係統
§7.4 暴雨中尺度係統
§7.5 不同高度急流對暴雨生成的作用
第八章 對流性天氣過程
§8.1 雷暴的結構及雷暴天氣的成因
§8.2 中小尺度天氣係統
§8.3 對流性天氣預報的物理基礎
§8.4 對流性天氣的預報方法
第九章 低緯度和高原環流係統
§9.1 低緯度大氣運動的基本特徵
§9.2 低緯度環流的基本特徵
5 9.3 太平洋副熱帶高壓
§9.4 南亞高壓
§9.5 赤道輻閤帶
§9.6 熱帶波動和熱帶渦鏇
§9.7 雲團
§9.8 颱風
§9.9 高原影響和高原環流係統
第十章 東亞季風環流
§10.1 東亞季風環流係統
§10.2 東亞季風的形成
§10.3 東亞季風與低頻振蕩
第十一章 天氣診斷分析
§11.1 客觀分析方法
§11.2 水平流場分析
§11.3 垂直運動的診斷
§11.4 水汽通量、水汽通量散度及降水量的計算
附錶 常用數據
參考文獻
學習的開端:打開新世界的大門 翻開這本書,仿佛推開瞭一扇通往未知領域的大門。它不是那種讓你一口氣讀完的驚險小說,也不是那種引人入勝的史詩傳記,而是一本需要靜下心來,細細品味、反復琢磨的學術著作。起初,我帶著一種略顯忐忑的心情,因為“天氣學”這個詞本身就帶著一絲神秘和專業。然而,隨著閱讀的深入,我逐漸被書中嚴謹的邏輯、清晰的講解所吸引。作者並沒有一開始就拋齣復雜的公式和深奧的理論,而是循序漸進地引導讀者認識大氣運動的基本規律。我驚訝地發現,那些曾經在新聞裏聽到的“高壓”、“低壓”、“鋒麵”等術語,原來都有其內在的科學原理支撐。書中的圖錶和示意圖更是功不可沒,它們將抽象的概念形象化,讓我能夠更直觀地理解大氣係統的運行機製。我發現,原來天氣現象並非偶然,而是遵循著一係列可循的規則。這讓我對每天發生的天氣變化有瞭全新的認識,也對我們賴以生存的大氣環境産生瞭更深的敬畏。即使在某些章節遇到一些稍顯晦澀的數學推導時,我也並沒有感到沮喪,因為我深知這是理解其背後原理的必經之路,而作者已經盡力將其簡化和解釋。這本書,無疑是我在學習天氣學道路上的一個堅實起點,它為我打下瞭良好的基礎,也激發瞭我繼續探索的濃厚興趣。
評分專業視角:嚴謹與通俗的融閤 作為一名曾經接觸過相關領域知識的學習者,我深知一本優秀的教科書需要達到一種微妙的平衡:既要保證科學的嚴謹性,又要讓非專業讀者能夠理解。這本書在這方麵做得相當齣色。我贊賞作者在處理復雜概念時所采用的清晰邏輯和循序漸進的講解方式。例如,在引入質量守恒、能量守恒等基本物理原理時,作者都能夠將其與大氣運動聯係起來,而不是孤立地呈現。我尤其欣賞書中對天氣係統的分類和描述,其準確性和條理性令人印象深刻。從大尺度的環流係統到小尺度的對流風暴,書中都能夠提供詳實的解釋,並輔以恰當的圖示。對於一些關鍵的數學公式,作者也並非簡單地給齣,而是會花時間解釋其推導過程和物理意義,這對於真正理解這些公式背後的原理至關重要。盡管如此,這本書並沒有因為追求嚴謹而變得枯燥乏味,相反,通過生動的案例和貼近實際的例子,它成功地將抽象的理論變得鮮活起來。我能夠感受到作者在編寫過程中,一直在思考如何纔能最有效地將知識傳遞給讀者。這種專業而又兼顧易讀性的特點,使得這本書不僅適閤專業學生,也能夠吸引對天氣學感興趣的廣大讀者。
評分實踐的啓發:理論與現實的對話 這本書的價值,不僅僅在於它傳遞瞭多少理論知識,更在於它如何引導我們去觀察和理解身邊的世界。我是一名業餘的天氣愛好者,平時喜歡通過各種渠道關注天氣預報,但總是感覺知其然不知其所以然。讀瞭這本書之後,我開始嘗試將書中的理論應用到實際觀察中。例如,書中關於雲的形成和分類的章節,讓我能夠更準確地識彆不同類型的雲,並根據雲的形態預測天氣變化。當看到捲雲在高空飄蕩時,我不再僅僅是欣賞它的美麗,而是會聯想到它可能預示著未來天氣係統的變化。書中的章節,也讓我理解瞭為什麼某些地區總是多雨,而另一些地區則常年乾旱。它解釋瞭地理位置、地形、洋流等因素如何共同作用,塑造瞭區域性的氣候特徵。我開始帶著一種“偵探”的心態去觀察天氣,試圖找齣隱藏在現象背後的規律。有時,我會將書中的理論與實時的天氣數據進行對比,驗證自己的理解是否準確。這個過程充滿瞭樂趣和挑戰,也讓我對天氣學産生瞭更深的感情。這本書就像一位循循善誘的老師,它不僅傳授知識,更教會我如何去學習、去思考、去實踐。它讓我明白,科學的魅力在於其能夠解釋和預測自然現象,而天氣學正是這樣一門充滿智慧的學科。
評分未來的啓迪:探索未知的動力 這本書給我最大的感受,是它不僅僅是一份現有知識的總結,更是一扇通往未來研究的窗口。在許多章節的結尾,作者都會提及一些尚未解決的難題,或者正在進行的研究方嚮。這讓我意識到,天氣學並非一門已經定型的學科,而是一個充滿活力、不斷發展的領域。我被書中對於數值天氣預報的介紹深深吸引。瞭解瞭計算機模型如何模擬大氣運動,以及其中存在的挑戰,讓我對現代天氣預報的精確性有瞭更深的敬意。同時,我也對未來可能齣現的技術突破産生瞭濃厚的興趣。例如,書中提及的關於氣候變化的影響,以及如何更好地預測極端天氣事件,都讓我看到瞭這個學科的巨大潛力和社會價值。我開始思考,我是否也能為這個領域貢獻一份力量。即使我無法成為一名專業的氣象學傢,但通過閱讀這本書,我至少能夠更好地理解和支持相關的科學研究。它為我點燃瞭探索未知的熱情,也讓我明白,科學進步往往源於對未知的好奇和不懈的追求。這本書,讓我看到瞭天氣學的廣闊前景,也激發瞭我對科學研究的嚮往。
評分思考的深化:對復雜係統的洞察 隨著閱讀的深入,我逐漸意識到天氣係統遠比我想象的要復雜得多。這本書並沒有迴避這種復雜性,而是通過精妙的組織和深入的分析,幫助我一步步拆解和理解。我特彆欣賞書中對於大氣動力學部分的處理,它不僅僅羅列瞭各種方程,更注重解釋這些方程的物理意義,以及它們如何描述大氣運動的過程。我開始理解,為什麼一個小小的擾動,在特定的條件下,可以發展成一場席捲數韆公裏的颱風。這種對“蝴蝶效應”的科學闡釋,讓我對混沌理論在天氣預報中的作用有瞭初步的認識。同時,書中對於天氣係統演變的描述,也讓我看到瞭時間維度上的變化。從短時的對流到長期的季風,不同的時間尺度下,大氣運動呈現齣不同的特點。這讓我對氣候變化和長期天氣預測的難度有瞭更深刻的體會。我發現,自己以前對天氣的理解,往往停留在錶象,而這本書則引領我深入到其內在的、相互關聯的運作機製之中。它教會我,要理解一個復雜係統,需要從多個角度、多個層麵去審視,並且要認識到係統中各種因素之間的相互作用和反饋機製。這種分析和思考方式,不僅適用於天氣學,也能夠應用到其他許多領域。
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評分還不錯,是正品吧應該,
評分沒有送貨上門,還要我自己去領,上班時,又不能走遠,送貨人態度很差。貨物質量沒問題,就是快遞真的很差勁哦。
評分很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。 迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。 從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼…… 閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。” 早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!
評分第六章 寒潮天氣過程
評分《砂糖橘優質豐産栽培彩色圖說》是權威專傢,傾心打造。砂糖橘優質豐産的保證! 《砂糖橘優質豐産栽培彩色圖說》作者潘文力副教授是仲愷農業技術學院著句的柑橘專傢,廣東省砂糖橘協會顧問,農業部農業行業標準NY/T869—2004“砂糖橘”主要製訂者,長年從事砂糖橘生産技術推廣,深受牛産者的信賴和喜歡。黃義東碩十,長期從事植保試驗示範推廣工作,熟悉砂糖橘生産,對砂糖橘病蟲害防治技術有實操經驗。 該書凝聚瞭作者幾十年的牛産實踐經驗,以簡潔易懂的義字、豐富的原色圖片全麵介紹瞭砂糖橘優質豐産栽培技術,內容包括砂糖橘生産概述、主要品種品係、生長發育特性、苗木培育、果同建立、幼年樹管理、結果樹管理、主要病蟲害防治、果實采後商品化處理以及砂糖橘無公害食品生産等技術要求。書中重點突齣瞭各項關鍵技術,如控梢促花、保花保果、應節“葉橘”樹上保鮮等技術。 同時在書末收錄瞭砂糖橘幼年樹、結果樹周年管理工作曆以及農藥稀釋用水量查對錶和農業部農業行業標準NY/T869—2004砂糖橘,方便讀者查閱應用,具有技術先進、措施得體、文字通俗、可操作性強等特點,適閤廣大果農、農業技術人員和相關農業院校的師生閱讀參考。 (二)栽培區域 砂糖橘生産分布地域較窄,特彆是能生産春節上市的“葉橘”地域更窄,受製於過鼕時的氣溫,要求氣溫在0℃以上,否則會受霜凍。因樹上留果時果實已充分成熟,果皮開始衰老,氣溫0℃時稍遇風霜。即會齣現果皮鬆軟果而發生霜凍。若加上冷雨,則果皮發泡鬆軟.更加速冷害的發生。過鼕時高溫多雨,則會使果實汁胞粒化。風味變淡,不具備該品種的同有風味,目前廣東省最適宜乍産春節“葉橘”的地區,是從封開縣到從化市北迴歸綫上附近縣市,集中存西江流域的肇慶市(四會、德慶、廣寜、封開等地)、雲浮市(鬱南、雲安、雲城等地)、北江流域的清遠市(清新、佛岡、英德等地)。其他地區尚有廣州市(從化、增城等地)、惠州市(龍門、博羅等地)、陽汀市(陽春市)以及茂名市(信宵),而在霜凍前采收果實的粵北韶關市(麯江、南雄)等市縣也有栽種。廣東栽種麵積約200萬畝(畝為已廢除單位,l畝=l/15公頃=667米。)。外省區以廣西栽種最早。麵積最大,一年內將會突破100萬畝,此外江兩、湖南、四川、重慶、浙江、湖北等省市均有引種。圍外亦有砂糖橘銷售,如加拿大溫哥華市9月上旬已在超市Ⅲ售。但該品種並不是廣東省的砂糖橘,可見本種影響力之大。 (三)經濟效益 四會市一直保持砂糖橘單株産量500於剋的曆史記錄。據2004年四會市砂糖橘“品味、株産、畝産”之最驗收評選的結果,單株估産量最高是16年生樹,為356.4韆剋,每畝種植73株,估産最高是15年生樹.約8906韆剋。2006年清新飛來峽鎮亦有25年生樹株估産250韆剋的“橘王”。一般植後3年試産。
評分第三章 氣鏇與反氣鏇
評分我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什麼理由不好好讀書呢?
評分性價比不錯,可以買,下次再來。
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