话语分析 [Discourse Analysis]

话语分析 [Discourse Analysis] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

布朗(Brown.Gillian),George Yule 著
图书标签:
  • 语言学
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  • 文本分析
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出版社: 外语教学与研究出版社 ,
ISBN:9787560020068
版次:1
商品编码:10213090
品牌:外研社
包装:平装
丛书名: 当代国外语言学与应用语言学文库
外文名称:Discourse Analysis
开本:16开
出版时间:2000-08-01
页数:293
正文语种:英语

具体描述

内容简介

Disourse analysis is a term which has come to have different interpretations for scholars working in different disciplines. For a sociolinguist. it is concerned mainly with the structure of social interactionmanifested in conversation; for a psycholinguist, it is primarily concerned with the nature of comprehension of short written texts; for the computational linguist, it is concerned with producing operational models of text-understanding within highly limited contexts. In this textbook, the authors provide an extensive overview of the many and diverse approaches to the study of discourse, but base their own approach centrally on the discipline which, to varying degrees, is common to them all - linguistics. Using a methodology which has much in common with descriptive linguistics, they offer a lucid and wide-ranging account of how forms of language are used in communication.
Their principal concern is to examine how any language produced by man, whether spoken or written, is used to communicate for a purpose in a context. The discussion is carefully illustrated throughout by a wide variety of discourse types(conversations recorded in different social situations, extracts from newspapers, notices, contemporary fiction, graffiti, etc.). The techniques of analysis are described and exemplified in sufficient detail for the student to be able to apply them to any language in context that he or she encounters.
A familiarity with elementary linguistics is assumed, but the range of issues discussed in conjunction with the variety of exemplifcation presented will made this a valuable and stimulating textbook not only for students of linguistics, but for any reader who ishes to investigate the principles underlying the use of language i natural contexts to communicate and understand intended meaning.
This book makes for absorbing reading. It is very well-written, inspiring and clear. It isindispensable literature for anyone working in the field of discourse analysis. Journal ofSemantics.

目录

Preface by Halliday
王宗炎序
导读
Preface
Acknowledgements
Transcription conventions
1 Introduction: linguistic forms and functions
1.1 The functions of language
1. 1. 1 The transactional view
1.1.2 The interactional view
1.2 Spoken and written language
1.2.1 Manner of production
1.2.2 The representation of discourse: texts
1.2.3 Written texts
1.2.4 Spoken texts
1.2.5 The relationship between speech and writing
1.2.6 Differences informbetween written and spoken language
1.3 Sentence and utterance
1.3.1 On data"
1.3.2 Rules versus regularities
1.3.3 Product versus process
1.3.4 On context

2 The role of context in interpretation
2.1 Pragmatics and discourse context
2.1.1 Reference
2.1.2 Presupposition
2.1.3 Implicatures
2.1.4 Inference
2.2 The context of situation
2.2.1 Features of context
2.2.2 Co-text
2.3 The expanding context
2.4 The principles of local interpretation and of analogy

3 Topic and the representation of discourse content
3. 1Discourse fragments and the notion topic
3.2 Sentential topic
3.3 Discourse topic
3.3. 1Topic framework
3.3.2 Presupposition pools
3.3.3 Sentential topic and the presupposition pool
3.4 Relevance and speaking topically
3.5 Speakers topic
3.6 Topic boundary markers
3.6. 1 Paragraphs
3.6.2 Paratones
3.7 Discourse topic and the representation of discourse content
3.8 Problems with the proposition-based representation of discourse content
3.9 Memory for text-content: story-grammars
3.10 Representing text-content as a network

4 Staging and the representation of discourse struc-ture
4 1 The linearisation problem
4.2 Theme
4.3 Thematisation and staging
4.3. 1Staging
4.3.aTheme as main charactertopic entity
4.3.3 Titles and thematisation
4.3-4 Thematic structure
4.3.5 Natural order and point of view
4.3.6 Theme, thematisation and staging

5 Information structure
5.1The structure of information
5.1.1Information structure and the notion givennew in intonation
5.t.2 Hallidays account of information structure: informationunits
5.1.3 ttallidays account of information structure: tone groups and tonics
5.1.4 Identifying the tone group
5.1.5 The tone group and the clause
5.1.6 Pause-defined units
5.1.7 The function of pitch prominence
5.2 Information structure and syntactic form
5.2.1 Given/new and syntactic form
5.2.2 Information structure and sentence structure
5.3 The psychological status of givenness
5.3.1 What does given mean?
5.3.2 A taxonomy of information status
5.3.3 The inormation status taxonomy applied to data
5.4 Conclusion

6 The nature of reference in text and in discourse
6.1 What is text?
6.1.1Cohesion
6.1.2 Endophora
6.1.3 Substitution
6.2 Discourse reference
6.2.1 Reference and discourse representations
6.2.2 Referring expressions
6.3 Pronouns in discourse
6.3.1 Pronouns and antecedent nominals
6.3.2 Pronouns and antecedent predicates
6.3.3 Pronouns and new predicates
6.3.4 Interpreting pronominal reference in discourse

7 Coherence in the interpretation of discourse
7.1 coherence in discourse
7.2 Computing communicative function
7.3 Speech acts
7.4 Using knowledge of the world
7.5 Top-down and bottom-up processing
7.6 Representing background knowledge
7.6.1 Frames
7.6.2 Scripts
7.6.3 Scenarios
7.6.4 Schemata
7.6.5 Mental models
7.7 Determining the inferences to be made
7.8 Inferences as missing links
7.9 Inferences as non-automatic connections
7.10 Inferences as filling in gaps or discontinuities in interpreta-tion
7.11 Conclusion
References
Subject index
Author index
文库索引

精彩书摘

The place at which it appeared is relevant. It was spraygunned on awall in Glasgow. The form of the text, together with the informa-tion about place, may suggest to you, if you have previousexperience of such texts, that this text derives from an interactionbetween street gangs. Encyclopaedic knowledge of the world mightinform you that the writer is a member of Mad Mental (a streetgang) and that the intended addressees are members of TheInsects (another street gang). You then need to make appeal toprevious discourse in which the Insects had proclaimed INSECTSBITE. (You might then appeal to your knowledge of what Hymescalls message-form which informs you that street gang interactionson walls consists of taunts and counter-taunts. Thus you mightarrive at an attribution of intention in the warning SQUASHEDINSECTS DONT BITE and the straight assertion MAD MEN-TAL RULE - without the OK tag, which might be taken to inviteassent on the part of the addressee.) Texts a and b, addressed to the general reader, are relativelyaccessible fragments of language which require only specification ofthe intended referents to make them readily interpretable. Text c isintended for specific addressees, not for the general public, and it ishard for the general public to interpret without access to sharedpresuppositions and previous experience which cannot comfortablybe forced into the framework proposed by Lewis. In order to takeaccount of this, we are going to need some way of making appeals tonotions like shared presuppositions, encyclopaedic knowledge,intention / purpose in uttering and experience of previous similartext which we have simply appealed to in an ad hoc way in ourdiscussion so far.

前言/序言

  近年来,国际交往日益频繁,国际贸易急速发展,出现了一种前所未有的现象:学外语、教外语、用外语的人多了;研究语言学和应用语言学的人多了;开设这方面专业的高校也多了,语言学硕士生和博士生也多了。就是不以此为专业,学习语言学和应用语言学的也不乏其人。为了给从事这个专业的师生提供便利,同时又帮助一般外语教师、涉外工作者以及汉语研究者开阔思路,扩大视野,提高效率,我们献上这套内容崭新而丰富的丛书——英文版《当代国外语言学与应用语言学文库》。
  文库首批推出54部外国英文原著,它覆盖了语言学与应用语言学26个分支学科。这批书是我们与各地有关专家教授反复研究之后精选出来的。出版这样大规模的语言学与应用语言学丛书,这在我国语言学界和外语教学界是破天荒第一次。
  我们这样做,抱着什么希望呢?总的说来,是遵循教育部关于加强一级学科教育的指示,在世纪之交,推出一套书来给中国的外语教育领航,同时也给一般外语工作者和汉语研究者提供信息,拓宽思路。
  我们希望这个文库能成为进一步带动外语教学改革和科研的发动机;我们希望它能成为运载当代外国语言学理论、语言研究方法和语言教学方法来到中国的特快列车;我们希望,有了这套书,语言学与应用语言学专业师生就能顺利地进行工作;我们希望,通过读这套书,青年外语教师和外语、汉语研究者能迅速把能力提高,把队伍不断扩大。
这本《话语分析》并非一本涵盖特定学术领域或研究范围的书籍。它是一部旨在探讨人类交流本质、揭示语言在社会互动中运作机制的深刻论述。作者并非聚焦于某一种特定的话语类型,或某一个特定的社会场景,而是将目光投向了话语的普遍性规律,以及其在构建现实、塑造认知、维系社会关系等方面的关键作用。 本书的主旨在于,语言并非仅仅是工具性的符号系统,用以传递信息。相反,它是一种动态的、充满力量的实践,深刻地影响着我们如何思考、如何感受、如何行动,以及我们如何理解并构建我们所处的社会世界。作者认为,要真正理解人类的社会生活,就必须深入洞察语言是如何被使用、如何被建构、以及如何产生其影响力的。 《话语分析》将话语置于其社会、文化、政治和历史的广阔背景下进行考察。它强调,任何话语的产生、理解和传播,都不能脱离其产生的具体语境。这些语境包括但不限于:交流发生的具体场合、参与交流的个体及其身份、他们之间的权力关系、以及更宏观的文化规范和社会结构。本书的论述,正是围绕着如何细致地分析这些交织在一起的因素,从而揭示话语背后的意义和意图展开。 本书首先深入探讨了话语的构成要素。它不仅仅关注句子层面的语法结构,更将分析的触角延伸到词语的选择、语气的运用、叙事的模式、以及隐喻和修辞手法的使用。作者认为,这些看似微小的语言选择,都可能承载着重要的意义,反映着说话者的立场、意图,以及他们所处的社会观念。例如,同一个事件,不同的词语选择可能描绘出截然不同的画面,从而引导听者的认知和情感。 其次,本书着重阐释了话语与权力的关系。作者认为,话语不仅仅是描述现实,更是塑造现实的力量。在许多情况下,话语被用作一种策略,以确立、维持或挑战社会中的权力结构。权力常常通过话语的规范、话语的生产和话语的传播方式得以体现。谁有权说话?说什么?以何种方式说?这些问题都与权力息息相关。本书将带领读者审视那些看似“自然”或“客观”的话语,探究其背后可能隐藏的支配性力量,以及被边缘化群体的声音如何被压抑或被扭曲。 第三,《话语分析》深入探讨了话语与身份建构的关系。我们如何说话,很大程度上定义了我们是谁,以及我们希望被他人如何看待。个人的身份,无论是性别、种族、阶级、职业还是社会地位,都通过话语的运用得到表达、协商和建构。同时,社会群体也通过共享的话语实践来形成和维持其集体身份。本书将展示,语言不仅是身份的标签,更是身份生产和协商的场域。 第四,本书也关注了话语的意识形态维度。意识形态,作为一套关于社会、政治和经济的观念体系,常常通过日常的话语实践得以传播和强化。作者认为,我们接触到的许多话语,都可能承载着特定的意识形态立场,即使这些立场并未被明确表达出来。通过话语分析,我们可以揭示这些隐藏的意识形态假设,从而更清晰地认识我们所处的社会现实。 《话语分析》并非一本只停留在理论层面的著作。书中充满了丰富的案例分析,这些案例涵盖了从日常对话、媒体报道、政治演讲到文学作品等多种多样的语境。通过对这些真实世界的话语进行细致的剖析,作者清晰地展示了话语分析的实际操作方法和分析工具。这些案例不仅让理论变得生动易懂,更让读者能够直观地感受到话语分析的强大解释力。 本书的论述风格严谨而富有启发性。作者在清晰阐述核心概念的同时,也鼓励读者进行批判性思考。它并非提供一套僵化的分析框架,而是倡导一种开放的、动态的分析视角,鼓励读者根据具体的话语材料和分析目标,灵活运用各种分析工具。 《话语分析》对于任何希望深入理解人类交流、社会互动以及语言在社会生活中扮演角色的读者都具有重要的价值。无论你是文学研究者、社会科学家、传播学者,还是仅仅是一位对人类语言和沟通方式充满好奇的读者,本书都能为你提供一个全新的视角,让你能够以更深刻、更批判性的方式去审视你所接触到的各种话语。它邀请你超越字面意义,去倾听话语背后更深层的信息,去理解语言如何塑造我们的世界,以及我们如何通过语言来塑造我们的世界。 本书的阅读过程,本身就是一次对自身语言使用习惯和认知方式的深刻反思。它将挑战我们对“理所当然”的理解,让我们看到那些习惯性的表达方式背后可能隐藏的复杂的社会和文化动因。通过掌握话语分析的视角,我们可以成为更具洞察力的沟通者,更明智的社会观察者,以及更具批判性的信息消费者。 总而言之,《话语分析》是一部关于语言如何工作、如何产生影响、以及如何与我们的社会生活紧密联系在一起的全面而深入的探索。它并非为特定学科的读者量身定制,而是面向所有对人类交流的奥秘充满求知欲的读者。它提供的不仅仅是分析的工具,更是一种看待世界的新方式。

用户评价

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说实话,这本书的阅读体验是那种“慢热型”的,它不像流行小说那样能让你一口气读完,因为它要求你不断地进行元认知思考,即“思考自己是如何思考的”。在结构安排上,作者的逻辑推进非常有层次感,从宏观的社会语境谈起,逐步聚焦到微观的词汇选择和语篇组织,这种由大及小的叙事策略,成功地避免了理论的初阶枯燥感。尤其值得称赞的是,它在处理跨文化交流和不同群体间的话语差异时,展现出了一种罕见的包容性和复杂性视野。它没有简单地把一种话语模式判定为“优越”或“错误”,而是着重分析了不同话语实践在特定场域中的“有效性”和“适应性”。这种细腻的处理,让原本可能引发争论的话题,转化为了一场关于理解和解释的学术之旅。我个人认为,对于那些对社会学、人类学有兴趣,但又觉得传统理论过于僵硬的读者来说,这本书提供了一种非常鲜活和充满活力的研究范式,它让你对“沟通障碍”有了更深层次的理解,认识到那不仅仅是词汇不通,更是底层世界观的差异。

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阅读这本书的过程,更像是一场与作者进行的高级别对话,而不是单向灌输。作者的语气总是保持着一种审慎的学者的客观性,但字里行间又流淌着对社会公正和清晰表达的深切关怀。其中关于“沉默的政治”那几章,简直是神来之笔。它讨论的不是人们说了什么,而是“人们为什么没有说”以及“什么被系统性地排除在了公开讨论之外”。这种对“非言语”领域的探索,极大地丰富了我对“话语权力”的理解,让我意识到,谁拥有定义议题、谁拥有发声的渠道,这远比具体的内容本身更为关键。它强迫我反思我自己在各种社交圈中扮演的倾听者或发言者的角色,并审视自己是否在无意中维护了某种话语上的不平等。这本书的阅读体验是深刻且略带沉重的,因为它揭示了太多潜藏的运作机制,但正是这种揭示,带来了真正的解放感——因为一旦你看清了规则,你就有能力去挑战或至少绕开那些限制性的结构。

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这本书,恕我直言,简直是一场文字的迷宫探险,但绝对不是那种让人迷失方向的晦涩难懂,而更像是走入了一片被精心设计的花园。我记得第一次翻开它时,就被那种对语言现象的细致入微的观察力所震撼。它没有直接告诉我“你应该怎么想”,而是耐心地展示了“语言是如何运作的”,仿佛给我提供了一副能看透日常对话底层结构的X光眼镜。作者在处理一些看似寻常的语境时,总能挖掘出隐藏在字面意义之下的权力关系、文化预设以及社会建构的痕迹。特别是关于“身份构建”那几章,读起来酣畅淋漓,它彻底颠覆了我过去对“我是谁”这个简单问题的认知,让我意识到,我们所使用的每一个词汇、每一个句法结构,都不是孤立的个体,而是我们与世界持续协商、不断重塑自我的工具。这本书的魅力就在于它的启发性,它迫使你走出舒适区,去审视那些你习以为常的交流模式,从政治演讲到街边闲聊,万物皆可分析,让阅读本身变成了一种积极的实践活动,而不是被动的接收信息。读完之后,我发现自己看新闻、听播客时的注意力都变得更加敏锐和批判性了。

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当我读完这本书的后半部分时,我的第一反应是:这简直就是一份对现代媒体生态的“拆骨疗法”手册。它没有采用那种空泛地批判媒体的论调,而是深入到具体的文本分析方法论中,教你如何像拆解一台精密机器一样去解剖一篇报道、一个广告,甚至是社交媒体上的一条热门评论。让我印象尤其深刻的是其中关于“隐喻系统”的论述,作者用一系列令人拍案叫绝的案例,揭示了强势话语是如何通过构建特定的比喻框架,来定义我们看待特定议题(比如经济危机、环境问题)的方式。这种对语言工具箱的精妙运用,展示了理论如何可以非常落地和实用。它不是高居庙堂的象牙塔里的理论,而是可以直接带入职场或日常辩论中的武器。阅读过程中,我时常需要停下来,找一张纸来梳理作者提出的那些层层递进的分析框架,因为信息量实在太密集了,每一个概念的引入都带着深厚的历史语境支撑,要求读者必须全神贯注,但回报也是巨大的——它极大地提升了我对信息流的鉴别能力,让人不再轻易被表面的激情或煽动性话语所裹挟。

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这本书的排版和注释系统简直是为深度学习者量身定做的,它流畅地融合了理论的严谨性和文献的翔实性。如果你是一个习惯于在阅读时不断追溯源头的人,你会发现作者在每一个关键论点后都精准地标注了出处,这极大地拓宽了读者的探索路径,而不是让读者止步于书本本身。我特别欣赏作者在构建理论模型时所展现出的那种清晰的“地图绘制”能力。他似乎非常清楚,当读者走入这个复杂的语言分析领域时,最需要的就是一张清晰的导览图,所以他提供了一系列可操作的分析工具和检查清单。这些工具不是教你如何套用公式,而是教你如何像侦探一样去收集证据,如何构建一个有力的论证链条。这使得这本书不仅是一本理论导论,更像是一本实战手册。我在尝试用书中的框架去分析我工作邮件中的沟通模式时,发现那些过去感到别扭或不顺畅的地方,一下子就有了逻辑上的解释,那种豁然开朗的感觉是其他任何同类书籍都难以提供的。

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在京东买图书很方便,还是正版图书,买着放心

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研究学习用的,还不错吧!

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很好

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很好

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图书很好,运送很快,值得一买

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Disourse analysis is a term which has come to have different interpretations for scholars working in different disciplines.

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不错不错不错

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条理清晰,内容充实,语用学必读书目

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一直信赖京东,物流速度真的很快,晚上下单,第二天上午就能收到货了,而且包装很好,不会担心出现磨损的情况发生。浏览全书后,发现书目内容包含知识点很丰富,对话语分析的基本理论和内容都进行了详细的说明与解释,特别适合大学生或者研究生对于语篇学或话语分析的研究,同时也很适合英语教师阅读

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