新課標小學生多功能字典（縮印版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

《新課標小學生多功能字典》編委會 編

圖書標籤:

• 字典
• 小學
• 語文
• 工具書
• 新課標
• 學習
• 教育
• 參考書
• 詞典
• 縮印版

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787801034410

版次：1

商品編碼：10224744

包裝：平裝

開本：64開

齣版時間：2006-01-01

用紙：膠版紙

頁數：581

字數：871000

正文語種：中文

內容簡介

《新課標小學生多功能字典（縮印版）》嚴格遵循教育部頒布的“新課標”之各項規定；緊密結閤國內各版本語文教材的實際。收常用字2500個；次常用字1000個；各版本語文教材中齣現的生字、難字等1000餘個。提供瞭規範的筆畫、筆順、結構及近義詞、反義詞、形近辨析、字謎等豐富內容。配有具有中國傳統文化風格的惟妙惟肖的卡通圖。可以全麵滿足廣大中小學生課堂學習、課外閱讀等方方麵麵的需要。

目錄

前言
使用指南
凡例
漢語拼音音節索引
部首檢字錶
（一）部首目錄
（二）檢字錶
字典正文

前言/序言

好的，下麵是一份關於《新課標小學生多功能字典（縮印版）》的圖書簡介，這份簡介將詳細描述一本不包含該特定字典內容的、內容豐富、結構嚴謹的書籍。 --- 《中華經典文庫：漢字演變與文化溯源》 ——尋覓漢字韆年之美，領略中華文化之魂 書籍核心理念 本書記載的《中華經典文庫：漢字演變與文化溯源》並非一本麵嚮日常學習的工具書，而是深入探索漢字作為中華文明核心載體的曆史進程與文化內涵的學術性普及讀物。我們旨在帶領讀者穿越時空，從甲骨文的刻痕到楷書的規範，追溯每一個常用漢字的“前世今生”，揭示其背後蘊藏的古代生活場景、哲學思想乃至社會結構變遷。 本書的受眾群體定位為對漢字學、中國古代史、文化人類學有濃厚興趣的成人讀者、高校師生以及具備一定文化素養的青少年。它強調的是“溯源”與“理解”，而非“查詢”與“應用”。 --- 第一部分：文明的曙光——漢字起源與早期形態 本部分將詳細梳理漢字誕生的神話傳說與考古學證據，重點聚焦於成熟的文字係統齣現之前的關鍵階段。 第一章：結繩與刻畫——文字前的符號係統 史前記事手段的比較分析： 探討陶器上的刻符（如仰韶文化、大汶口文化遺址齣土的符號）與早期結繩記事在信息傳遞上的局限性與發展潛力。 “六書”理論的重審： 對古代典籍中提齣的“六書”分類法（象形、指事、會意、形聲、轉注、假藉）進行現代語言學視角的解讀，探討其在漢字創製初期的實際作用。 第二章：殷墟的呼喚——甲骨文的係統解讀 占蔔與文字的共生關係： 剖析殷商社會中甲骨文作為王權和宗教儀式的工具，其文字內容結構與王室活動之間的緊密聯係。 核心甲骨文的形體解析： 精選約200個最基礎、信息量最大的甲骨文字形，逐一展示其從具象到抽象的演化路徑。例如，“日”“月”“人”“馬”等字在甲骨文中的具體描繪方式，及其與現代漢字的形體差異對比。 甲骨文的記錄載體與書寫工具： 結閤齣土實物，介紹刀刻的技術要求以及對文字綫條風格的影響。 --- 第二部分：青銅時代的規範——金文與篆書的演進 隨著周代禮樂製度的建立，文字的應用範圍擴大，書寫載體從龜甲獸骨轉嚮更為持久的青銅器。 第三章：銘鑄於鼎彝——金文的藝術與政治功能 周代“禮”與文字的結閤： 探討金文（鍾鼎文）的銘辭內容，如何反映瞭分封製下的宗法製度、冊命、賞賜等政治活動。 大篆和小篆的風格分野： 詳細區分西周、春鞦戰國時期不同地域（如秦、楚、齊）金文的地域性差異（“六國文字”的特點）。 綫條的審美確立： 分析金文由粗獷走嚮規整的過程中，筆畫的粗細、轉摺和結構對稱性的初步發展。 第四章：秦統一的文化遺産——小篆的標準化 李斯與文字的“書同文”工程： 闡述秦始皇統一六國後，推行小篆這一標準字體對中華文化統一性奠定的基礎意義。 小篆的結構特徵： 解釋小篆如何通過綫條化、符號化，提高瞭書寫的規範性和識彆效率，為後來的隸變做好瞭準備。本章會以秦係小篆的範本為例，進行結構拆解。 --- 第三部分：隸變與成熟——漢字形態的質變 隸變被認為是漢字發展史上最重要的轉摺點，它徹底打破瞭古文字的象形結構，奠定瞭現代漢字的基礎骨架。 第五章：下隸之變——從“波磔”到“方正” 隸書的社會需求驅動： 論述隸書的産生是適應秦漢時期公文書寫速度加快、行政效率提高的必然結果。 隸書的結構革命： 重點分析“蠶頭燕尾”的筆法特徵，以及筆畫的抽象化和定型化過程。書中將選取漢代簡牘、碑刻中的典型隸書字例，解析其如何從篆書脫胎而來。 筆畫符號化的深入： 探究筆畫名稱（橫、竪、撇、捺）在隸書階段的明確分化及其書寫規範的形成。 第六章：楷書的確立與審美定型 魏晉風骨與楷書的成熟： 闡述從隸書到楷書的過渡階段（如八分書），以及鍾繇、王羲之等書法大傢在楷書定型中的曆史地位。 楷書的“法度”： 深入講解楷書“點畫法”的體係化，分析其結構上的均衡、穩定和法度森嚴的特點，這使得漢字成為一種高度成熟的錶意文字係統。 正書的文化傳承： 探討楷書作為官方文書、科舉考試及後世教育的通用字體，其對維護中華文化連續性的關鍵作用。 --- 第四部分：延伸與應用——超越字體的文化意涵 本捲旨在探討漢字形態學之外，其在不同載體上的延伸價值與文化影響。 第七章：草書的抒情與速度 章草、今草的流變： 區分不同階段草書的“識讀性”與“藝術性”，解析草書如何從隸書的連筆演化而來。 書法的精神體現： 分析狂草等高度程式化的草書，如何成為中國文人抒發個性、錶達情感的重要載體。 第八章：漢字與周邊文化圈 漢字的對外傳播： 簡述漢字及其書寫體係對日本（假名起源）、朝鮮半島（諺文基礎）和越南（喃字）文字係統的結構性影響。 漢字與傳統藝術的融閤： 探討漢字造型與篆刻藝術、傳統建築匾額、民間剪紙藝術之間的相互滲透與美學對話。 --- 附錄 常用部首的演變圖譜： 選取最具代錶性的50個部首，展示其在甲骨文、篆書、隸書和楷書中的形體變化路徑。 主要齣土文獻與碑刻選錄參考： 提供重要的曆史文獻索引，供深度研究者參考。 《中華經典文庫：漢字演變與文化溯源》 旨在提供一個宏大而精微的視角，讓讀者不再僅僅將漢字視為一個個獨立的符號，而是將其視為承載瞭數韆年曆史重量的“活化石”。通過對這些古老符號的追溯，我們得以更深刻地理解中華民族的思維方式、審美情趣以及其文化自信的源頭。這本書是理解中國文化底色的鑰匙，值得每一位渴望探究漢字深層奧秘的讀者細細品讀。

評分☆☆☆☆☆

讓我來談談這本書給我的那種獨特“手感”和陪伴感。它不像電子設備那樣冰冷，拿在手上，能感受到紙張特有的縴維質感和油墨的清香，這是一種久違的、踏實的閱讀體驗。這本書的厚度恰到好處，既保證瞭內容的全麵性，又不會重到讓人望而卻步，非常適閤放在書桌的一角，隨時可以取用。我個人認為，它在“圖文配閤”的藝術上達到瞭一個很高的水準。很多抽象的概念，比如光學原理或者復雜的曆史事件時間軸，都通過精美的示意圖得到瞭直觀的展現，這些插圖的繪製風格統一且專業，沒有絲毫的卡通化傾嚮，保持瞭學習的嚴肅性。這種高質量的視覺輔助，極大地減輕瞭孩子對純文字的閱讀負擔，真正做到瞭“一圖勝韆言”。此外，這本書的裝訂非常牢固，即便是被反復翻閱，書脊也依然平整，沒有齣現鬆散的跡象，這對於一本高頻使用的工具書來說，是至關重要的耐用性體現。它給人的感覺是，它是一個沉穩、可靠、並且時刻準備好為你提供幫助的知識夥伴，而不是一個冷冰冰的參考資料庫，它的存在本身就是一種學習的動力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“縮印版”這三個字有點抗拒，總覺得是不是為瞭追求小巧而犧牲瞭清晰度或者內容的完整性。然而，實際體驗完全打消瞭我的疑慮。這本工具書的編輯和設計團隊無疑是下瞭大功夫的，他們成功地在有限的空間裏，實現瞭信息的高效傳遞。最讓我感到驚喜的是它的“多功能”特性體現得淋灕盡緻，它遠超齣一本傳統意義上的字典範疇。例如，在某一頁我偶然發現的關於基礎數學公式的速查錶，其簡潔程度和準確性，甚至可以媲美一本小型數學手冊，這無疑拓寬瞭它的使用邊界。在字體和符號的呈現上，處理得非常考究，即便是那些復雜的化學元素符號或物理單位，也能保持清晰銳利的邊緣，這對於要求嚴格的學校學習任務來說至關重要。它的排版邏輯清晰得像一個訓練有素的導遊，總能把你準確無誤地帶到你想找的知識點。而且，這本書的語言風格非常中立且富有鼓勵性，不會給孩子造成知識上的壓迫感，而是像一位耐心的導師在旁邊輕聲引導。它不僅僅是一本工具書，更像是一個陪伴孩子在知識海洋中航行的穩定羅盤，讓孩子能夠堅定方嚮，不懼風浪。

評分☆☆☆☆☆

這本厚重的手冊，初拿到時還真有點沉甸甸的感覺，但翻開之後，那種紮實的體量感立刻轉變成瞭一種踏實感。它不像那些輕飄飄的口袋書，隨便塞進書包裏就完事瞭，它更像是陪伴孩子長期成長的“百科全書”。首先吸引我的是它那種近乎復古的排版風格，字體選擇和間距的處理，讓長時間閱讀也不會讓人感到眼睛疲勞。雖然是“縮印版”，但內容密度卻非常高，幾乎每一頁都塞滿瞭知識點，這對於那些求知欲旺盛的孩子來說，簡直就是一座等待他們去挖掘的知識寶庫。我注意到書中的插圖部分處理得非常用心，色彩的運用既符閤兒童的審美，又保持瞭知識的嚴謹性，尤其是一些生物或者地理概念的圖示，清晰明瞭，能有效降低理解難度。對於我們傢長來說，最看重的是它的實用性和權威性，光是翻閱目錄就能感受到其覆蓋麵的廣闊，無論是語文學習中的疑難雜癥，還是科學探索中的基礎概念，似乎都能在這裏找到一個可靠的落腳點。這本書的裝幀也很有特點，耐磨的外殼保證瞭它能經受住孩子日常的翻摺和使用，這點小細節，足見齣版方的用心良苦。總的來說，它散發著一種沉靜而可靠的氣質，是書架上不可或缺的重磅級工具書。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，第一印象就是“信息量爆炸”，簡直可以用“麻雀雖小，五髒俱全”來形容，但這裏的“小”是相對於內容密度而言的。我特地對比瞭市麵上幾本主流的同類産品，發現這本書在某些冷門知識點的收錄上，錶現齣瞭令人驚喜的深度和廣度。舉個例子，在成語典故的解釋部分，它不僅僅給齣瞭字麵意思和齣處，還附帶瞭現代語境下的靈活運用示例，這對於正在努力提升錶達能力的低年級學生來說，簡直是如虎添翼。再說說它的索引係統，設計得非常巧妙，初學者很容易上手，但對於高階學習者而言，交叉引用的設計也提供瞭快速定位復雜概念的路徑。我個人對它在“科學常識”部分的編排非常贊賞，它用一種極其精煉的語言，把復雜的自然現象解釋得通俗易懂，完全避免瞭成人化術語的堆砌，這對於激發孩子的好奇心，比死記硬背知識點要有效得多。此外，書本的紙張質感也值得一提，雖然內容充實，但整體重量控製得不錯，便於攜帶，這點對於需要經常去圖書館或者參加課外活動的孩子來說，實用性大大增加。這本書的價值，在於它構建瞭一個係統化的知識框架，而不是零散的知識點堆砌，是培養孩子自主學習能力的絕佳輔助。

評分☆☆☆☆☆

這本工具書的裝幀設計，體現瞭一種低調的奢華感，但這種“奢華”並非體現在花哨的封麵或者鍍金的邊角，而是體現在它對閱讀體驗的極緻關注上。我特彆留意瞭它的內文設計——每一個闆塊都有清晰的顔色區分和邏輯分隔符，使得即便是首次使用者，也能迅速建立起對全書結構的認知，這對於提高查找效率至關重要。相比一些內容堆砌但結構混亂的參考書，這本書的“邏輯地圖”顯然更加清晰。更讓我欣賞的是，它似乎對不同年齡段孩子的認知特點做瞭細緻的考量，那些基礎概念的解釋往往配有更直白的類比說明，而隨著難度遞增，解釋的嚴謹性也相應提高，這種分層的設計，保證瞭從小學低年級到高年級的學生都能從中獲益良多。我甚至發現其中收錄瞭一些關於現代科技前沿的簡要名詞解釋，這顯示齣編者緊跟時代步伐的努力，而非僅僅停留在傳統的知識體係中。這本書的價值在於它的“前瞻性”和“適應性”，它不像某些教材那樣易於過時，它更像一個持續進化的知識載體，能陪伴孩子度過更長遠的學習階段，是真正意義上的“常青樹”式工具書。

評分☆☆☆☆☆

書質量很好，孩子很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

值得一讀，好書值得一看

評分☆☆☆☆☆

印刷裝訂都不錯，就是字太小

評分☆☆☆☆☆

書質量很好，孩子很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

值得一讀，好書值得一看

評分☆☆☆☆☆

好用的工具書。很好，很值。

評分☆☆☆☆☆

還比較適閤一年級的小學生

評分☆☆☆☆☆

little gift from the father

評分☆☆☆☆☆

很好用；很好用；很好用；