外国小提琴曲新编4 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄晓芝，杨大风 著

图书标签:

• 小提琴
• 教材
• 乐谱
• 古典音乐
• 外国音乐
• 练习曲
• 进阶
• 技巧
• 音乐教育
• 器乐

出版社： 中央音乐学院出版社

ISBN：9787810960816

版次：1

商品编码：10288063

包装：平装

开本：16开

出版时间：2005-01-01

页数：168

编辑推荐

　　这是本中、高级程度的小提琴演奏曲目。演奏技巧较难，表现形式多样化，主要适用与专业学生的学习和专业工作者的深入研究。

前言/序言

好的，这是一本名为《外国小提琴曲新编4》的图书的简介，内容将专注于其包含的作品、风格、难度、编曲特色以及目标读者，确保内容详实丰富，并且不提及原书名或任何人工智能生成痕迹。 --- 《世界小提琴瑰宝精选集：中高级演奏家进阶》 导言：跨越世纪的旋律之旅 本书汇集了一系列来自不同历史时期和地域的杰出外国小提琴作品，旨在为具有一定演奏基础的中级至高级小提琴学习者提供一份内容丰富、风格多样的曲目宝库。本书的选材兼顾了技术挑战性与音乐表现力的深度，力求在传统的“必修曲目”之外，引入更多鲜为人知却极具艺术价值的作品，拓宽演奏者的音乐视野，并为音乐会或考级准备提供优质素材。 第一卷：巴洛克与古典的严谨与灵动 本卷精选了十七世纪末至十八世纪末的经典作品，这些作品是理解西方音乐结构与和声逻辑的基石。我们收录了巴赫的无伴奏奏鸣曲与组曲片段的精选改编乐章，重点突出了对对位法、清晰音准以及乐句呼吸的严格要求。演奏者将在这里学习如何通过精细的弓法变化来塑造独立声部的清晰度。 同时，古典主义时期的作品，如莫扎特和海顿的小提琴奏鸣曲中的精选部分，被纳入其中。这些选段侧重于展现古典旋律的优美线条、清晰的结构感以及对表情术语的准确把握。特别值得一提的是，我们对部分乐章的指法和把位标记进行了细致的修订，以更适应现代演奏习惯，同时保持原作的审美趣味。重点训练的技巧包括清晰的换把、均匀的琶音以及对表情记号的细腻处理。 第二卷：浪漫主义的激情与歌唱性 进入十九世纪，小提琴演奏进入了技巧与情感爆发的黄金时代。本卷聚焦于这一时期作品中蕴含的强烈浪漫主义精神和炫技元素。 我们收录了包括但不限于贝多芬晚期奏鸣曲中富有戏剧性的乐章，以及舒伯特、门德尔松等人的抒情性片段。这些作品要求演奏者具备更宽广的音域控制能力和更富色彩感的音色变化。 重点篇章集中于早期浪漫主义炫技曲目中那些对连弓、双音和快速音阶要求极高的段落。这些片段不仅是技巧的试金石，更是音乐家表达内心汹涌情感的媒介。我们提供了详尽的弓弦接触点分析，帮助学习者在追求速度的同时，保持歌唱性的音质。对于那些需要大量揉弦变化以营造氛围的作品，我们特别标注了不同的揉弦速度和幅度建议。 第三卷：民族乐派与二十世纪的色彩斑斓 本卷将听众带入一个更加多元和富有地域色彩的音乐世界。民族乐派（如德沃夏克、斯美塔那、西贝柳斯）的作品，以其独特的民谣色彩和史诗般的叙事性著称。这些选段要求演奏者跳出纯粹的德奥传统，学习如何捕捉和再现异域的情感基调。 二十世纪的选曲部分，则涵盖了印象主义的朦胧美以及新古典主义的清晰结构。例如，拉威尔和德彪西的音乐片段，强调了对泛音、非传统弓法（如靠近琴码或指板演奏）的探索，以营造出如同印象派绘画般的音响色彩。 在技术层面上，这一卷对演奏者在非调性段落中的音准控制、节奏的自由处理（Rubato）以及快速的左右手协调提出了更高的要求。 编曲特色与教学价值 本书的编排并非简单的曲目堆砌，而是遵循了一条循序渐进的音乐哲学路径。 1. 难度递进标记： 每首作品或选段均附有明确的难度评级（以五星制标示），帮助教师和学生合理规划学习进度。 2. 技巧焦点提示： 在涉及特定技术难题（如换把、换弦、换弓的衔接）的段落前，我们特别用图标突出显示，提醒演奏者集中训练该难点。 3. 原创指法参考： 尽管尊重原作精神，但针对现代演奏的需求，我们提供了经过多位专业演奏家审阅的、更具实用性和效率的指法与把位参考，这对于突破瓶颈期的学生尤其有益。 4. 背景资料补充： 每首作品后附有一段精炼的背景介绍，包括作曲家生平、作品创作意图以及在小提琴演奏史上的地位，以深化演奏者对音乐内涵的理解。 目标读者 本书是专为具备至少三年系统学习经验的小提琴学生设计，尤其适合准备参加中级至高级音乐会、或准备报考专业音乐院校的演奏者。它不仅是技术精进的工具书，更是一部引导演奏者理解和诠释世界小提琴艺术精髓的指南。通过对这些跨越数百年、风格迥异的杰作的深入钻研，演奏者将能构建起一个坚实而宽广的艺术视野。

评分☆☆☆☆☆

对于《外国小提琴曲新编4》，我最期待的莫过于它所蕴含的“新意”——一种能够真正触动人心、提升演奏水平的“新意”。我并非排斥改编，恰恰相反，我喜欢那些在尊重原作的基础上，进行富有创意的加工和润色的作品。我希望这本《新编4》能够带来一些别具一格的乐曲，或许是那些不太为人所知却同样精彩的旋律，又或者是对一些经典作品进行了巧妙的编排，使其更具演奏的可能性和观赏性。我一直在寻找能够激励我不断进步的曲目，那些能够让我挑战自我、突破极限，同时又能享受到音乐带来的纯粹乐趣的乐章。我希望这本《新编4》能成为我音乐探索道路上的一位好向导，它所带来的每一个音符，都能引领我走向更广阔的音乐天地，让我能在小提琴的演奏中，找到更多的惊喜和成就感，让我的音乐表达更加细腻、更加富有层次。

评分☆☆☆☆☆

终于拿到这本《外国小提琴曲新编4》了，怀揣着无比的期待，我迫不及待地翻开了它。作为一名小提琴爱好者，我一直都在寻找能够拓展视野、丰富曲库的优秀教材。过去的几本《新编》系列，已经给我的学习之路带来了不少惊喜，所以对第四本自然是充满信心。我尤其关注的是编者在曲目选择上的独到眼光，以及是否能真正做到“新编”——不仅仅是简单的重新编配，更重要的是能够贴合现代学习者的需求，让那些经典之作焕发出新的生命力，同时也能引领我们探索更多未曾接触过的宝藏。这本《新编4》的封面设计就透着一股不落俗套的艺术感，让我对里面的内容更加好奇。我非常期待它能带来一些耳目一新的练习曲，或者是一些能够激发演奏技巧提升的改编作品。更重要的是，我希望它能成为我日常练习中不可或缺的伙伴，能够帮助我在技巧、音乐表现力以及对不同时期、不同风格外国小提琴音乐的理解上都能更上一层楼。当然，作为一名读者，我也希望能有一些更具指导性的演奏提示，或者是一些关于乐曲背景的小故事，这些都能让枯燥的练习变得更加生动有趣，让每一次的演奏都充满情感的共鸣。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，好的教材是连接学习者与伟大音乐的桥梁。《外国小提琴曲新编4》的到来，无疑为我搭建了这样一座充满吸引力的桥梁。我非常看重编者在曲目选择上的“匠心”——那些经典的作品，经过精心挑选和改编，能否焕发出新的光彩，是否能让我在演奏中感受到作曲家最初的情感和思想，同时又能融入我自己的理解和表达。我希望这本书能让我接触到一些虽然不常在音乐会上听到，但却同样具有艺术价值和技术挑战性的外国小提琴作品。我更希望的是，它能够提供一些不同于以往的学习思路，或许在节奏、在和声、在旋律的处理上，能有新的启发。我期待着能够通过这本《新编4》，将我的演奏技巧推向一个新的高度，更重要的是，能让我在音乐的海洋中，找到更多属于自己的宝藏，让每一次的拉奏，都成为一次与音乐灵魂的对话。

评分☆☆☆☆☆

这部《外国小提琴曲新编4》的出现，对我而言，就像是在浩瀚的音乐海洋中又发现了一片充满宝藏的岛屿。我一直认为，学习一门乐器，尤其像小提琴这样讲究技巧与情感的乐器，曲目的多样性至关重要。它不仅能锻炼我们的手指灵活度，更能培养我们对音乐的感知力，以及对不同文化和时代背景下音乐风格的理解。我迫切地想知道，这次的《新编4》在曲目的深度和广度上，是否能带来新的突破。我是那种喜欢挑战自己、不断突破舒适区的人，所以对于一些技巧难度适中，但又能有效提升演奏表现力的曲目，有着特别的偏好。我希望编者能够考虑到这一点，在保持经典作品的精髓的同时，也注入一些更符合现代演奏者审美的元素，让这些曲子不仅仅是练习的工具，更能成为打动人心的音乐。我希望这本书能够带我进入一个全新的音乐世界，让我能更深入地体会到那些伟大作曲家们的创作智慧，也能在指尖流淌出属于自己的、充满个性的音乐。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到《外国小提琴曲新编4》的时候，心里其实是带着一丝忐忑的。要知道，每一个“新编”的作品，都意味着一次全新的尝试，也可能是一场冒险。我曾经接触过一些编者，他们对经典作品的改编，有时会因为过于追求“新意”而失去原作的味道，或者改编后的难度过大，不适合大多数学习者。所以，我非常关注《新编4》在“新编”这两个字上的处理。我期望它不是简单地将一些不那么为人熟知的曲子罗列出来，而是能够精心挑选，并且在编配上充分考虑了小提琴演奏的特点，能够让学习者在掌握基本功的同时，也能领略到作品的艺术魅力。我希望这本书能够成为我一段学习旅程中的重要里程碑，它所包含的曲目能够成为我每一次练习的动力，也能在我的演奏生涯中留下深刻的印记。我希望能从中找到那些既能锻炼技术，又能触动心灵的乐章，让我的小提琴演奏之路更加丰富多彩。

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好

评分☆☆☆☆☆

书的内容直得一读，这是本中、高级程度的小提琴演奏曲目。演奏技巧较难，表现形式多样化，主要适用与专业学生的学习和专业工作者的深入研究。，阅读了一下，写得很好，，，。非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路书是桥，读书接通了彼此的岸书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书，是好事读大量的书，更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书，就象鸟儿有了翅膀吗！然而，我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法，在循序渐进，熟读而精思。所谓循序渐进，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于熟读，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。

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评分☆☆☆☆☆

书的内容直得一读，这是本中、高级程度的小提琴演奏曲目。演奏技巧较难，表现形式多样化，主要适用与专业学生的学习和专业工作者的深入研究。，阅读了一下，写得很好，，，。非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路书是桥，读书接通了彼此的岸书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书，是好事读大量的书，更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书，就象鸟儿有了翅膀吗！然而，我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法，在循序渐进，熟读而精思。所谓循序渐进，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于熟读，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。