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骆郁廷 著

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• 思想政治教育
• 高校思想政治理论课
• 思政课
• 课程论
• 教学研究
• 理论教学
• 高等教育
• 学科建设
• 教材研究
• 教育教学改革

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307054349

版次：1

商品编码：10303069

包装：平装

出版时间：2006-12-01

页数：367

内容简介

本书把高校思想政治理论课程作为研究对象，深入探索高校思想政治理论课程的特点和规律，对于新世纪新阶段我国高校思想政治理论课程建设面临的重大课题进行了积极而富于成效的思考、归纳和解答。
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，本书是系统深入研究高校思想政治理论课程的一本专著。本书以高校思想政治理论课程建设实践为基础，以加强和改进大学生理论形态的思想政治教育为目的，以高校思想政治理论课程建设中马克思主义理论体系转化为高校思想政治理论课程体系、高校思想政治理论课程体系转化为高校思想政治理论课程教学体系、高校思想政治理论课程教学体系转化为大学生思想道德素质及综合素质体系的客观规律的探索为主线，从理论与实践、纵向与横向、借鉴与创新相结合的角度，深入探索了高校思想政治理论课程的时代价值、基础理论、课程体系、历史发展、教学过程、教学原则、教学方法、教学评价、国际视野，为遵循和运用高校思想政治理论课程建设规律，切实改进高校思想政治理论课教学，不断增强高校思想政治理论课教学的吸引力、创造力和说服力，提供了有益的启示。

目录

导论
一、 高校思想政治理论课程研究的价值
二、 高校思想政治理论课程研究的重点
三、 高校思想政治理论课程研究的要求

第一章 高校思想政治理论课程的本质内涵
一、 高校思想政治理论课程的科学界定
二、 高校思想政治理论课程的性质和地位
三、 高校思想政治理论课程的功能

第二章 高校思想政治理论课程的历史发展
一、 高校思想政治理论课程初步发展时期
二、 高校思想政治理论课程的曲折发展时期
三、 高校思想政治理论课程的恢复与稳定发展时期
四、 高校思想政治理论课程的全面发展时期

第三章 高校思想政治理论课程的内容构成
一、 高校思想政治理论课程内容确立的基本依据
二、 高校思想政治理论课程的基本内容
三、 高校思想政治理论课程内容的特征

第四章 高校思想政治理论课程的教学过程
一、 高校思想政治理论课程教学过程的本质
二、 高校思想政治理论课程教学过程的指向
三、 高校思想政治理论课程教学过程的运行

第五章 高校思想政治理论课程的教学原则
一、 高校思想政治理论课程教学原则的依据和功能
二、 高校思想政治理论课程教学的主要原则
三、 高校思想政治理论课程教学原则的拓展

第六章 高校思想政治理论课程的教学方法
一、 高校思想政治理论课程教学方法的内涵和特点
二、 高校思想政治理论课程教学方法的选择与运用
三、 高校思想政治理论课程教学方法的创新与发展

第七章 高校思想政治理论课程的教学评价
一、 高校思想政治理论课程教学评价的特殊性
二、 高校思想政治理论课程教学评价的主体
三、 高校思想政治理论课程教学评价的客体
四、 高校思想政治理论课程教学评价的标准
五、 高校思想政治理论课程教学评价的方法

第八章 高校思想政治理论课程的国际视野
一、 美国高校的思想政治理论课程
二、 英国高校的思想政治理论课程
三、 俄罗斯高校的思想政治理论课程
四、 新加坡高校的思想政治理论课程
五、 韩国高校思想政治理论课程建设

附录：高校思想政治理论课教学研究综述
一、 关于高校思想政治理论课教学价值的研究
二、 关于高校思想政治理论课教学原则的研究
三、 关于高校思想政治理论课教学方法的研究
四、 关于高校思想政治理论课教学手段的研究
五、 关于高校思想政治理论课教学评价的研究
六、 关于高校思想政治理论课教学模式的研究

后记

前言/序言

《理论的星辰：思想的启蒙与时代的回响》 内容简介 本书《理论的星辰：思想的启蒙与时代的回响》并非关于高等院校中思想政治理论课程的教学研究或课程设置的理论专著，而是旨在从一个更宏大、更具历史纵深的视角，探讨人类思想史上那些璀璨的理论之光如何照亮文明的进程，又如何与我们所处的时代产生深刻的共鸣。本书不涉及任何关于“高校思想政治理论课程论”的具体教学大纲、课程体系设计、教学方法创新或思政教育的实践经验。相反，它是一次穿越时空的思想漫游，一次对人类智慧结晶的深情回溯与全新解读。 本书的开篇，我们将目光投向古希腊的哲学源头。从苏格拉底的追问到柏拉图的理念世界，再到亚里士多德的理性探索，这些先驱者的思想不仅奠定了西方哲学的基石，也为后世一切理性思考提供了最初的范式。我们会深入剖析他们对于真理、正义、美德等核心概念的界定，探讨这些抽象概念如何在实践中引导个体和社会的发展。本书会细致梳理从神话思维到理性思维的伟大转变，以及这种转变对人类认识世界、改造世界所产生的深远影响。我们将尝试理解，为何在那个时代，思想的火花能够如此炽烈地燃烧，又为何这些古老的智慧至今仍能引发我们的共鸣。 随后，我们将步入罗马的法律与伦理世界。罗马法对逻辑、秩序和普遍原则的强调，以及斯多葛学派所倡导的理性、节制和责任感，共同构筑了西方文明的另一重要支柱。本书将探讨罗马人如何在实践中将抽象的哲学理念转化为可操作的法律体系和社会规范，以及这种从理念到实践的转化过程对现代法律和伦理思想的奠基作用。我们将审视那些关于公民义务、自然法、自由与秩序之间张力的深刻洞见，并分析它们如何塑造了西方政治思想的早期形态。 接着，本书将聚焦于启蒙运动这一人类思想史上波澜壮阔的时代。卢梭的“人生而自由，却无往不在枷锁之中”所引发的对社会契约和人民主权的深刻反思；康德对理性、道德和自由意志的划时代论述；伏尔泰对宗教宽容和言论自由的坚定捍卫，这些思想巨擘的光辉，犹如指引航程的星辰，照亮了人类追求自由、平等和理性的道路。本书将详细考察启蒙思想家们如何挑战传统的权威，如何运用理性之光驱散蒙昧，如何为现代民主、人权和科学精神播下种子。我们将深入理解他们对人性、社会进步以及人类理性潜能的乐观信念，以及这些信念如何汇聚成推动历史前进的强大力量。 在进入现代思想的领域，本书将目光聚焦于马克思主义的唯物史观。我们将超越对特定政治制度的解读，而是深入挖掘马克思主义关于历史发展的内在规律、阶级分析的方法论以及对人类解放的深刻关怀。本书将探讨其对资本主义生产方式的批判，对社会变革动力的揭示，以及对未来社会理想的构想。我们将重点分析其理论体系中的核心概念，如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、异化劳动与自由全面发展，并尝试理解这些概念在理解人类社会发展进程中的重要意义。本书不会陷入对具体历史实践的叙事，而是致力于梳理其理论逻辑的严谨性与深刻性。 本书还将触及20世纪以来涌现出的诸多重要思想流派。从弗洛伊德的潜意识理论对人类心理的颠覆性认识，到维特根斯坦语言哲学的创新，再到存在主义对个体自由选择和生命意义的拷问，以及后现代主义对宏大叙事的解构与对多元视角的倡导。我们将逐一解析这些思想是如何在新的历史条件下，对人类的自我认知、认识论、价值体系以及社会结构产生影响的。本书会着重分析这些思想的内在联系与发展脉络，以及它们如何共同构建了我们理解当下世界的复杂图景。 《理论的星辰》还关注不同文明思想的碰撞与交融。我们将简要回顾中国传统哲学如儒家、道家、法家等思想精髓，探讨它们在塑造中华文明特性中所扮演的角色，以及在全球化背景下，东方智慧如何为解决当代人类面临的共同挑战提供启示。本书并非简单的文化比较，而是旨在呈现不同思想体系在面对普遍性人类问题时所展现出的独特视角和智慧。 本书的另一条重要线索是“理论与时代的回响”。我们并非孤立地审视这些理论，而是始终关注它们如何从历史深处走向当下，如何与我们所处的时代背景发生互动。每一个伟大的理论，都必然是特定时代精神的产物，同时也反过来塑造着时代的精神。本书将探讨，在科技飞速发展、社会结构深刻变革、全球性挑战日益凸显的今天，这些历史悠久的思想理论，是否仍然能够提供我们认识世界、判断是非、指导行动的智慧和力量？它们在当下语境下，又呈现出怎样的新的解读和意义？ 本书强调理论的普适性与时代性相结合。我们承认每一个理论都带有其产生的历史印记，但同时，那些真正具有穿透力的思想，却往往能够超越时空，触及人类普遍的经验与关切。本书试图揭示这种超越性，并激发读者在古老智慧与当下现实之间建立深刻的联系。 《理论的星辰：思想的启蒙与时代的回响》不是一本教材，也不是一本研究报告，而是一本献给所有热爱思考、渴望理解世界的人们的读物。它以严谨的学术态度，辅以富有感染力的语言，带领读者穿越历史的长河，与那些伟大的思想家们进行一场跨越时空的对话。本书的目标是，通过对人类思想宝库的梳理与解读，激发读者独立思考的能力，培养批判性思维的习惯，从而更好地理解自身所处的时代，并积极地参与到塑造未来之中。它相信，思想的光芒永不熄灭，它们将继续照亮我们前行的道路，成为我们在复杂世界中辨别方向的永恒星辰。这本书，是一场关于思想如何塑造文明，以及文明如何回应思想的宏大叙事。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常独特，它既保持了学术文本应有的精确性与规范性，却又巧妙地避免了过度晦涩和僵硬。作者仿佛是一位经验丰富的导师，用一种既有温度又不失尺度的口吻与读者对话。我特别欣赏它在阐述复杂哲学思辨时所展现出的那种穿透力。有些理论，我之前读了许多遍都感觉隔着一层纱，但在这本书里，通过作者精妙的比喻和层层递进的逻辑推演，那些抽象的概念变得具象化、可触摸。举例来说，书中对某种社会结构变迁的描述，没有采用堆砌术语的方式，而是通过一系列生动的历史场景重构，让读者切身体会到制度变革背后的驱动力和阻力。这种叙述上的张弛有度，使得长时间的阅读也不会产生强烈的疲劳感，反而让人沉浸其中，仿佛在与一位智者进行深入的交流。

评分☆☆☆☆☆

在阅读体验上，这本书的注释和引文系统做得堪称典范。对于每一个关键术语或重要的理论出处，作者都提供了详尽的脚注或尾注，这些注释本身就构成了一部迷你型的知识地图。我经常发现自己会因为好奇而跳到尾注部分去查阅某个被引用的原始文献的背景信息，而这些补充阅读往往能提供更深层次的理解，而不会打断主体内容的流畅性。更值得称赞的是，作者对于争议性观点的引用立场是极其客观和平衡的，他不仅呈现了主流的观点，也毫不避讳地展示了那些具有颠覆性的、挑战传统认知的少数声音。这种开放、包容且扎实的学术态度，为读者提供了一个进行独立批判和深入探究的坚实平台，而不是仅仅接受既定的教条。可以说，这本书的参考价值，远超其本身篇幅所能承载的重量。

评分☆☆☆☆☆

作为一个注重跨学科学习的研究者，我非常看重一本书能否有效地搭建不同知识体系之间的桥梁。这本书在这方面的表现超出了我的预期。它似乎无形中建立了一个多维度的知识网络，将原本看似孤立的几个理论模块有机地串联起来。在处理关于历史唯物观的章节时，作者没有固步自封于传统的学科范畴，而是大胆地引入了社会学的功能主义视角以及心理学的行为经济学成果来进行交叉印证和补充说明。这种融会贯通的处理方式，极大地丰富了我们理解宏大叙事时的微观基础。通过这本书，我不仅深化了对本专业核心理论的理解，还意外地获得了许多可以迁移应用到其他研究领域的思维工具和分析方法论，这无疑是意外之喜，提高了我的研究效率。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，封面采用了沉稳的深蓝色调，配以烫金的书名和作者信息，透露出一种学术的厚重感和庄严感。纸张的质地也相当考究，触感细腻，拿在手里有一种踏实的分量。初次翻阅时，我注意到目录的编排逻辑清晰，章节标题的设置既能准确概括内容，又颇具启发性，让人对整体的知识框架有一个宏观的把握。尤其值得称赞的是，书中的插图和图表设计非常精良，并非简单的信息堆砌，而是经过精心提炼和视觉优化的，它们有效地辅助了复杂概念的理解，使得原本可能枯燥的理论阐述变得生动起来。例如，在某个关于理论发展脉络的章节中，作者采用了一种时间轴加节点标注的形式，简洁明了地勾勒出了思想的演变轨迹，这对于快速建立知识体系的读者来说，无疑是一个极大的便利。整体来看，这本书的外部呈现和内部排版，都体现出出版方对学术著作应有品质的尊重与追求，极大地提升了阅读的愉悦度和学习的投入感。

评分☆☆☆☆☆

我最近在钻研某个特定领域的理论模型，原以为市面上已有的参考书大多是停留在表面概念的重复阐释，缺乏深入的实证分析与批判性思考的维度。然而，当我深入阅读这本书的中间部分时，那种豁然开朗的感觉真是难以言喻。作者在处理一个核心的理论争议时，不仅详尽梳理了各流派的观点及其历史背景，更难能可贵的是，他引入了一套非常严谨的分析框架，通过对比不同案例在特定历史条件下的具体表现，揭示了理论本身的适用边界和内在张力。这种“在实践中检验理论，在理论中反思实践”的叙事方式，极大地拓展了我的思维边界。它不再是那种“告诉你结论”的教科书式写作，而是引导读者参与到知识建构的过程之中，充满了探索的乐趣。我甚至发现其中对某个经典概念的重新界定，非常符合当前学界的一些新进展，显示出作者扎实的学术功底和敏锐的洞察力。