具体描述
内容简介
“剑桥少儿英语”等级考试是教育部考试中·心从英国剑桥大学引进的面向6-12岁少儿的三级等级考试体系。作为一个在中国市场运作了14年的成熟品牌，“剑桥少儿英语”一路蓬勃发展，如今已成为中国英语教育培训市场的品牌，《剑桥少儿英语》教材具有符合少儿心理特点，注重激发少儿学习英语兴趣的特点。作为具有多年出版“剑桥少儿英语学习与考级辅导系列”图书经验的西安交通大学出版社，在认真研究，充分调研的基础上，本着“玩中学，学中玩”的理念，紧密围绕新版教材的内容和培养目标，对“晨风剑桥少儿英语学习与考级辅导系列”图书进行了全面的升级改版。改版后的系列图书在保持原有优点的基础上，插图更精致、内容更全面、考点更突出、更贴近考级需要。
《剑桥少儿英语教材全解》（CYLETextLearning）作为该系列中重要的、极具创新性的教辅之一，是全新版《剑桥少儿英语》教材的配套教辅。由西安交通大学出版社组织一批具有多年“剑桥少儿英语”一线教学经验的资深优秀教师，倾注心血、精心编写而成。升级改版后的《剑桥少儿英语教材全解》更好地把握了全新版教材的教学理念和设计特点，对《剑桥少儿英语》教材进行了同步全面解读，突出重点，详实注解。以学生们的实际需要为出发点，解决了课堂外学生自主学习及家长辅导难以抓住重难点的问题，方便实用。
目录
Unit 1 What's your favourite seasonUnit 2 Being happy all year round
Unit 3 What are you good at？
Unit 4 Let's go for a walk.
Unit 5 Maths problems
Unit 6 How tall are you？
Unit 7 What did you do last weekend？
Unit 8 Science makes our life easy！
Unit 9 It's going to rain， isn't it？
Unit 10 Guess：What was happening at about 1：30 yesterdayafternoon？
Unit 11 Will you come to our English party？
Unit 12 Always something interesting and nice to remember
Unit 13 Our beautiful environment
Unit 14 Everything is fun
Unit 15 Yesterday， today and tomorrow
Unit 16 What's going to happen next？
精彩书摘
1TwofieldmiceDorisandBorislivedinafieldofwheat.Theywereveryhappyuntilonedaytheymetarabbitwhosaid，“YouCan’tliveherenow.Alotoffarmersarecomintoclearthefield.”两只田间老鼠多丽丝和鲍里斯住在一片麦地里。他们生活得非常开心。直到有一天他们遇见了一只兔子，兔子说：“你们不能住在这儿了。很多农民要来清扫田地了。”2）“We’dbetterleavenow，”saidDoris.Sotheyquicklytookafewthingsandranoutofthefield.“我们最好离开这儿。”多丽丝说。因此他们迅速带了几件东西然后逃离了麦地。
3）“Nowwe’rehomeless，”saidDorissadly.Suddenlytheysawalloldteapotnotfaraway.“现在我们无家可归了，”多丽丝伤心地说道。突然他们看到在不远处有一个破茶壶。
4）Theyhadfoundaplacewheretheycouldlive。他们找到了可以居住的地方。
注：此句为一个定语从句，“where"前有一个词“place”，在定语从句中这样的词叫“先行词”，where~l导的定语从句就是修饰限定这个先行词的，大家一定要把它和宾语从句分清楚哦！
前言/序言
“剑桥少儿英语”等级考试是教育部考试中·心从英国剑桥大学引进的面向6-12岁少儿的三级等级考试体系。作为一个在中国市场运作了14年的成熟品牌，“剑桥少儿英语”一路蓬勃发展，如今已成为中国英语教育培训市场的第一品牌，《剑桥少儿英语》教材具有符合少儿心理特点，注重激发少儿学习英语兴趣的特点。作为具有多年出版“剑桥少儿英语学习与考级辅导系列”图书经验的西安交通大学出版社，在认真研究，充分调研的基础上，本着“玩中学，学中玩”的理念，紧密围绕最新版教材的内容和培养目标，对“晨风剑桥少儿英语学习与考级辅导系列”图书进行了全面的升级改版。改版后的系列图书在保持原有优点的基础上，插图更精致、内容更全面、考点更突出、更贴近考级需要。
《剑桥少儿英语教材全解》（CYLETextLearning）作为该系列中最重要的、极具创新性的教辅之一，是全新版《剑桥少儿英语》教材的权威配套教辅。由西安交通大学出版社组织一批具有多年“剑桥少儿英语”一线教学经验的资深优秀教师，倾注心血、精心编写而成。升级改版后的《剑桥少儿英语教材全解》更好地把握了全新版教材的教学理念和设计特点，对《剑桥少儿英语》教材进行了同步全面解读，突出重点，详实注解。以学生们的实际需要为出发点，解决了课堂外学生自主学习及家长辅导难以抓住重难点的问题，方便实用。
用户评价
这套《剑桥少儿英语教材全解（3级）》真是让我惊喜连连，我之前也给孩子看过不少英语教材，但这次的体验绝对是最深刻的。首先，它的内容编排非常贴合这个年龄段孩子的认知特点，语言生动有趣，绝不是那种枯燥乏味的语法堆砌。我特别欣赏教材中穿插的各种小故事、童谣和情景对话，这些内容不仅能帮助孩子理解词汇和句型，更能让他们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力。 更让我觉得出彩的是，这套教材的“全解”二字名副其实。它不仅仅是简单的单词和课文罗列，而是提供了非常详尽的解析，包括每个单元的学习目标、重点词汇、核心句型、以及一些拓展性的练习和活动建议。作为家长，我经常会觉得自己在辅导孩子学习时力不从心，但有了这套教材，我仿佛拥有了一个专业的英语老师。它详细地解释了每一个知识点，并且给出了多种不同的学习方法和练习方式，让我能够更有针对性地去帮助孩子。 举个例子，在学习某个与“家庭”相关的单元时，教材不仅列出了“mother”、“father”、“sister”、“brother”等基础词汇，还引入了“grandparent”、“cousin”等稍微进阶的词汇，并通过一个温馨的家庭故事来巩固这些词汇。更棒的是，它还提供了关于如何组织家庭聚会、介绍家庭成员的实用句型，并且鼓励孩子用英语来描述自己的家庭，画出家庭成员的画像并配上简单的英文介绍。这种将语言学习与实际生活紧密结合的方式，让我觉得非常实用，孩子也更有学习的动力。 此外，教材在视觉设计上也下足了功夫。插画色彩鲜艳，人物形象可爱，非常吸引孩子的注意力。每一页的排版都留有足够的空间，方便孩子做笔记和练习。我注意到，教材中有很多互动性的设计，比如需要孩子填空、连线、配对的练习，以及鼓励孩子动手制作手工的提示。这些设计不仅增加了学习的趣味性，也促进了孩子手脑结合的发展。 我尤其喜欢教材中对于发音的强调。它提供了清晰的标准发音示范，并且有一些专门针对发音难点的练习。我一直担心孩子发音不标准会影响他日后的英语学习，而这套教材恰恰解决了我的这个顾虑。它通过多种形式的听力材料和发音技巧指导，让孩子能够自然而然地模仿和学习正确的发音。 还有一点让我非常满意的是，教材的难度梯度设计非常合理。每个单元都建立在前一个单元的基础上，循序渐进地引入新的知识点。这确保了孩子不会感到 overwhelmed，也不会因为太简单而失去兴趣。我观察到，孩子在学习过程中，能够逐步建立起学习的信心，并且对英语产生浓厚的兴趣，这是我非常乐于见到的。 这套教材的词汇量和句型覆盖也非常全面，基本上能够满足3级学习者的基本需求。它不仅仅教授了课本上的内容，还提供了一些课外拓展的建议，比如推荐一些相关的绘本、动画片或者歌曲，这极大地丰富了孩子的学习资源。我觉得这种“授人以渔”的学习方法，能够帮助孩子养成自主学习的习惯。 我之前也看过一些国内编写的少儿英语教材，虽然内容也不错，但总感觉在原汁原味的语言风格和文化渗透方面，不如这套《剑桥少儿英语教材全解》来得地道。教材中融合了一些英美国家的文化元素，让孩子在学习语言的同时，也能了解不同文化，开阔视野。 而且，这套教材的练习设计非常多样化，既有传统的填空、选择题，也有情景模拟、角色扮演等更具创造性的练习。我喜欢这种将语言技能融入实际应用场景的设计，让孩子能够真正在“用”中学，而不是死记硬背。 总而言之，这套《剑桥少儿英语教材全解（3级）》是我近期发现的一本宝藏教材。它不仅在内容深度和广度上都做得非常出色，更在教学理念和设计上充满了智慧。我强烈推荐给所有希望为孩子提供高质量英语启蒙的家长们。
评分我一直相信，好的教材不仅能够传授知识，更能点燃孩子内心的火花。《剑桥少儿英语教材全解（3级）》正是这样一本让我深受启发的教材。首先，它在内容设置上，非常注重孩子的情感体验和认知发展。我注意到，教材中的故事和情景对话，都充满了积极向上的情感，并且能够引发孩子的思考。 举个例子，在学习关于“朋友”的单元时，教材并没有仅仅教授“friend”、“play with”等词汇，而是通过一个讲述如何交到新朋友，以及如何与朋友分享玩具的故事，来引导孩子理解“友谊”的含义，并且学习在与朋友交往时该如何表达。这种将语言学习与情感教育相结合的方式，让孩子在学习英语的同时，也能获得品格上的熏陶。 “全解”部分的处理方式也让我耳目一新。它不仅仅是简单地罗列答案或者解释词义，而是会从多个角度去分析一个知识点。例如，在讲解某个介词的用法时，教材会给出该介词在不同语境下的具体含义，并且会提示与它容易混淆的其他介词，以及相应的辨析方法。这种深度和广度兼备的解析，让我在辅导孩子时，能够做到知其然，更知其所以然。 我特别欣赏教材中那些鼓励孩子自主探索的练习。比如，教材可能会提供一些零散的单词，让孩子自己去组合成有意义的句子；或者提供一些图片，让孩子根据自己的理解来写一个简短的故事。这些练习的设计，充分发挥了孩子的主动性和创造性，让他们成为学习的主体，而不是被动接受者。 教材在培养孩子的语言运用能力方面，也做得非常出色。我注意到，它有很多鼓励孩子进行角色扮演和情景模拟的练习。例如，有一个练习是让孩子扮演餐厅的服务员和顾客，进行点餐和结账的对话。这种模拟真实场景的练习，能够让孩子在实践中掌握语言，并且提高他们的应变能力。 我非常喜欢教材的插画风格，色彩柔和，线条流畅，人物形象生动可爱，充满了童趣。这些插画不仅能够吸引孩子的注意力，更能帮助他们理解课文内容，并且激发他们的想象力。我发现，当孩子被精美的插画所吸引时，他们更容易进入学习状态。 教材对于词汇的记忆和复习也设计得非常巧妙。它不是简单地反复出现，而是通过各种不同的形式来巩固。例如，有的练习是词汇配对，有的练习是填空，有的练习是让孩子根据词汇画图。这种多样化的复习方式，能够有效避免孩子对词汇产生厌倦感，并且加深他们对词汇的记忆。 我注意到，教材在讲解语法点时，会尽量使用孩子能够理解的语言，并且避免使用过于专业的术语。它更多地是通过例句和情景来体现语法规则，让孩子在不知不觉中掌握语法。这种“润物细无声”的教学方式，对于培养孩子的语感非常有益。 教材还提供了一些拓展性的学习资源，比如推荐一些与课文主题相关的绘本、歌曲或者短片。这极大地丰富了孩子的学习内容，也让他们能够从不同的渠道接触和学习英语。我发现，当孩子能够接触到更多元化的学习资源时，他们的学习兴趣会更加浓厚。 我真心觉得，《剑桥少儿英语教材全解（3级）》不仅仅是一本英语教材，更是一位优秀的启蒙导师。它用生动有趣的方式，引导孩子走进英语的世界，培养了他们对英语的兴趣，同时也为他们未来的英语学习打下了坚实的基础。
评分对于英语学习，我一直抱着一种“寓教于乐”的理念。《剑桥少儿英语教材全解（3级）》恰恰完美地契合了我的这一理念。首先，它在内容设置上，就充满了童趣和趣味性。我发现，教材中的故事、对话、歌曲，都非常贴近孩子的生活，并且能够引起他们的共鸣。 我特别喜欢教材中那些富有情境感的对话。比如，有一课是关于“去公园玩”的，教材就设计了一段孩子们在公园里玩耍、嬉戏的对话，其中包含了“swing”、“slide”、“play catch”等与公园活动相关的词汇，以及“Can I have a turn?”、“That’s fun!”等常用的交流表达。这些对话不仅让孩子学到了实用的语言，更让他们感受到了英语在日常生活中的魅力。 “全解”部分的处理方式，更是让我受益匪浅。它不仅仅是简单地给出答案，更重要的是，它会从多个维度去解析每一个题目。例如，在讲解某个语法点时，教材会给出详细的规则说明，并且提供大量的例句，甚至还会提示一些与此语法点相关的易错点，并给出相应的纠正建议。这种细致入微的讲解，让我这个家长也能轻松理解，并且能更有效地辅导孩子。 我非常欣赏教材中那些鼓励孩子进行创造性表达的练习。比如，教材可能会提供一些图片，让孩子根据自己的想象来编故事；或者提供一些零散的词汇，让孩子自己去组合成有意义的句子。这些练习的设计，充分发挥了孩子的主动性和创造性，让他们成为学习的主体，而不是被动接受者。 教材在培养孩子的口语表达能力方面，也做得非常出色。它有很多鼓励孩子进行角色扮演和情景模拟的练习。例如，有一个练习是让孩子扮演商店的店员和顾客，进行买卖东西的对话。这种模拟真实场景的练习，能够让孩子在实践中掌握语言，并且提高他们的应变能力。 我注意到，教材在讲解词汇时，会非常注重词汇的实际运用。它不仅仅教授词汇的含义，还会提供相关的搭配和用法，并且通过大量的例句来展示词汇在语境中的应用。这种注重词汇的“学以致用”的方式，能够帮助孩子更有效地掌握和运用词汇。 教材的排版也非常人性化，留白充足，字体清晰，图文并茂，非常适合孩子阅读。我喜欢教材中那些生动有趣的插图，它们不仅能够吸引孩子的注意力，更能帮助他们理解课文内容，并且激发他们的想象力。 我非常喜欢教材在培养孩子语言习惯方面所做的努力。它鼓励孩子每天坚持学习，并且通过一些小挑战和奖励机制，让孩子体会到学习的乐趣和成就。我注意到，自从使用了这套教材，孩子对英语学习的态度变得更加积极主动。 这套教材的难度梯度设计也非常合理。从最基础的单词和短语，到稍显复杂的句子和段落，每一步都衔接得非常自然。我观察到，孩子在学习过程中，能够逐步建立起学习的信心，并且对英语产生浓厚的兴趣。 总而言之，《剑桥少儿英语教材全解（3级）》是一套非常优秀的少儿英语教材。它在内容设计、教学理念、练习方式以及文化渗透等方面都做得非常出色，能够有效地帮助孩子打下坚实的英语基础，并且激发他们对英语学习的热情。我非常庆幸我的孩子能够有这样一位优秀的学习伙伴。
评分我一直认为，学习语言不仅仅是掌握一套工具，更是一种对世界的探索。《剑桥少儿英语教材全解（3级）》正是这样一本能够引导孩子探索世界，并用英语表达自己的优秀教材。首先，它的内容设置，就充满了人文关怀和生活气息。教材中的故事和对话，常常融入了一些关于分享、合作、尊重等积极的价值观，让孩子在学习语言的同时，也能获得品格上的熏陶。 我特别喜欢教材中那些富有启发性的练习。它不仅仅是简单的填空和选择，更常常鼓励孩子进行独立思考和自主探究。例如，有一课是关于“介绍自己”的，教材会引导孩子去思考自己的兴趣爱好、优点和梦想，然后用英语来表达。这种鼓励孩子自我认知的练习，对于孩子的自信心建立非常有帮助。 “全解”部分的处理方式，让我这个家长非常省心。它不仅仅是给出答案，更重要的是，它会深入剖析每一个题目背后的考点和难点，并且提供多种不同的解题思路。对于我来说，这就像是拥有了一位专业的英语指导老师，让我能够更有效地陪伴孩子学习。 我非常欣赏教材中那些鼓励孩子进行创作性表达的练习。比如，教材可能会提供一些图片，让孩子根据自己的想象来编故事；或者提供一些零散的词汇，让孩子自己去组合成有意义的句子。这些练习的设计，充分发挥了孩子的主动性和创造性，让他们成为学习的主体，而不是被动接受者。 教材在培养孩子的口语表达能力方面，也做得非常出色。它有很多鼓励孩子进行角色扮演和情景模拟的练习。例如，有一个练习是让孩子扮演商店的店员和顾客，进行买卖东西的对话。这种模拟真实场景的练习，能够让孩子在实践中掌握语言，并且提高他们的应变能力。 我注意到，教材在讲解词汇时，会非常注重词汇的实际运用。它不仅仅教授词汇的含义，还会提供相关的搭配和用法，并且通过大量的例句来展示词汇在语境中的应用。这种注重词汇的“学以致用”的方式，能够帮助孩子更有效地掌握和运用词汇。 教材的排版也非常人性化，留白充足，字体清晰，图文并茂，非常适合孩子阅读。我喜欢教材中那些生动有趣的插图，它们不仅能够吸引孩子的注意力，更能帮助他们理解课文内容，并且激发他们的想象力。 我非常喜欢教材在培养孩子语言习惯方面所做的努力。它鼓励孩子每天坚持学习，并且通过一些小挑战和奖励机制，让孩子体会到学习的乐趣和成就。我注意到，自从使用了这套教材，孩子对英语学习的态度变得更加积极主动。 这套教材的难度梯度设计也非常合理。从最基础的单词和短语，到稍显复杂的句子和段落，每一步都衔接得非常自然。我观察到，孩子在学习过程中，能够逐步建立起学习的信心，并且对英语产生浓厚的兴趣。 总而言之，《剑桥少儿英语教材全解（3级）》是一套非常优秀的少儿英语教材。它在内容设计、教学理念、练习方式以及文化渗透等方面都做得非常出色，能够有效地帮助孩子打下坚实的英语基础，并且激发他们对英语学习的热情。我非常庆幸我的孩子能够有这样一位优秀的学习伙伴。
评分我一直认为，语言的学习，是孩子认知世界的一扇窗户。《剑桥少儿英语教材全解（3级）》正是这样一本能为孩子打开这扇窗户的优秀教材。首先，它在内容设置上，就充满了生活化和趣味性。教材中的故事情节，常常能够引发孩子的思考，并且能够让他们在轻松愉快的氛围中学习。 我特别欣赏教材中那些富有启发性的练习。它不仅仅是简单的填空和选择，更常常鼓励孩子进行独立思考和自主探究。例如，有一课是关于“介绍自己”的，教材会引导孩子去思考自己的兴趣爱好、优点和梦想，然后用英语来表达。这种鼓励孩子自我认知的练习，对于孩子的自信心建立非常有帮助。 “全解”部分的处理方式，让我这个家长非常省心。它不仅仅是给出答案，更重要的是，它会深入剖析每一个题目背后的考点和难点，并且提供多种不同的解题思路。对于我来说，这就像是拥有了一位专业的英语指导老师，让我能够更有效地陪伴孩子学习。 我非常欣赏教材中那些鼓励孩子进行创作性表达的练习。比如，教材可能会提供一些图片，让孩子根据自己的想象来编故事；或者提供一些零散的词汇，让孩子自己去组合成有意义的句子。这些练习的设计，充分发挥了孩子的主动性和创造性，让他们成为学习的主体，而不是被动接受者。 教材在培养孩子的口语表达能力方面，也做得非常出色。它有很多鼓励孩子进行角色扮演和情景模拟的练习。例如，有一个练习是让孩子扮演商店的店员和顾客，进行买卖东西的对话。这种模拟真实场景的练习，能够让孩子在实践中掌握语言，并且提高他们的应变能力。 我注意到，教材在讲解词汇时，会非常注重词汇的实际运用。它不仅仅教授词汇的含义，还会提供相关的搭配和用法，并且通过大量的例句来展示词汇在语境中的应用。这种注重词汇的“学以已用”的方式，能够帮助孩子更有效地掌握和运用词汇。 教材的排版也非常人性化，留白充足，字体清晰，图文并茂，非常适合孩子阅读。我喜欢教材中那些生动有趣的插图，它们不仅能够吸引孩子的注意力，更能帮助他们理解课文内容，并且激发他们的想象力。 我非常喜欢教材在培养孩子语言习惯方面所做的努力。它鼓励孩子每天坚持学习，并且通过一些小挑战和奖励机制，让孩子体会到学习的乐趣和成就。我注意到，自从使用了这套教材，孩子对英语学习的态度变得更加积极主动。 这套教材的难度梯度设计也非常合理。从最基础的单词和短语，到稍显复杂的句子和段落，每一步都衔接得非常自然。我观察到，孩子在学习过程中，能够逐步建立起学习的信心，并且对英语产生浓厚的兴趣。 总而言之，《剑桥少儿英语教材全解（3级）》是一套非常优秀的少儿英语教材。它在内容设计、教学理念、练习方式以及文化渗透等方面都做得非常出色，能够有效地帮助孩子打下坚实的英语基础，并且激发他们对英语学习的热情。我非常庆幸我的孩子能够有这样一位优秀的学习伙伴。
评分我一直在寻找一本能够真正激发孩子学习潜能，并且能够为他们提供系统性、科学化指导的英语教材。《剑桥少儿英语教材全解（3级）》的出现，无疑为我提供了这样的一个绝佳选择。首先，它在内容编排上，就充分考虑到了这个年龄段孩子的认知特点和兴趣所在。教材中的每一个单元，都围绕着一个贴近孩子生活的主题展开，并且将词汇、句型、听力、口语、阅读、写作等各项语言技能有机地融合在一起，形成一个完整的学习闭环。 我尤其欣赏教材中那些贴近生活的对话和故事。比如，在学习关于“家庭”的单元时，教材不仅教授了“mother”、“father”、“sister”、“brother”等基础词汇，还通过一个温馨的家庭故事，引导孩子学习如何描述自己的家庭成员，以及家庭成员之间的关系。这种将语言学习与情感体验相结合的方式，让孩子在学习过程中，不仅能够掌握语言，更能感受到家庭的温暖。 “全解”部分的设计，更是让我赞不绝口。它为每一课都提供了非常详尽的教学建议，包括如何导入新课、如何教授新词汇、如何练习句型、如何进行巩固和拓展。对于我们这些非英语专业的家长来说，这简直是救星。我不再需要绞尽脑汁去思考如何教孩子，教材中的每一个步骤都清晰明了，让我能够有条不紊地进行教学。 我特别喜欢教材中那些鼓励孩子主动思考和发挥创造力的练习。例如，它可能会让孩子根据图片编故事，或者让孩子设计一个迷你游戏。这些练习不仅锻炼了孩子的语言表达能力，更激发了他们的想象力和创造力，这对于孩子的全面发展非常有益。 教材在培养孩子的语感方面，也做得非常出色。它提供的听力材料发音标准，语速适中，并且配有丰富的语音和语调变化，这对于孩子模仿和学习地道的英语发音非常有帮助。我经常和孩子一起听这些音频，孩子们听得津津有味，并且会跟着模仿，这种潜移默化的影响，对孩子长期的语言学习至关重要。 教材还提供了一些拓展性的学习资源，比如推荐一些与课文主题相关的绘本、歌曲或者短片。这极大地丰富了孩子的学习内容，也让他们能够从不同的渠道接触和学习英语。我发现，当孩子能够接触到更多元化的学习资源时，他们的学习兴趣会更加浓厚。 我非常喜欢教材在培养孩子语言习惯方面所做的努力。它鼓励孩子每天坚持学习，并且通过一些小挑战和奖励机制，让孩子体会到学习的乐趣和成就。我注意到，自从使用了这套教材，孩子对英语学习的态度变得更加积极主动。 这套教材的难度梯度设计也非常合理。从最基础的单词和短语，到稍显复杂的句子和段落，每一步都衔接得非常自然。我观察到，孩子在学习过程中，能够逐步建立起学习的信心，并且对英语产生浓厚的兴趣。 总而言之，《剑桥少儿英语教材全解（3级）》是一套非常优秀的少儿英语教材。它在内容设计、教学理念、练习方式以及文化渗透等方面都做得非常出色，能够有效地帮助孩子打下坚实的英语基础，并且激发他们对英语学习的热情。我非常庆幸我的孩子能够有这样一位优秀的学习伙伴。
评分说实话，在接触《剑桥少儿英语教材全解（3级）》之前，我尝试过几种不同的少儿英语教材，但总觉得差那么一点意思，要么太学术化，要么太过于游戏化，难以找到一个完美的平衡点。直到我翻开了这本教材，才发现我一直在寻找的，可能就是它了。首先，它的内容设计就非常有逻辑性，每一课都围绕着一个明确的主题展开，并且将词汇、句型、听力、口语、阅读、写作等各项技能有机地融合在一起，形成一个完整的学习闭环。 我特别喜欢教材中那些生活化的场景对话。比如，有一课是关于“在超市购物”的，教材不仅教授了“apple”、“banana”、“bread”等水果和食物的单词，还引导孩子学习“How much is this?”、“I want to buy…”、“Thank you”等在购物场景中非常实用的交流表达。这些对话不仅仅是简单的语言练习，更是对孩子社交能力的培养，让他们能够在真实的语境中运用英语。 “全解”部分更是让我惊喜。它对于每一个学习点都进行了非常详细和深入的阐释，让我这个非英语专业的家长也能够完全理解。比如，在讲解到某个动词的过去式变化时，教材会给出清晰的规则讲解，并且提供大量的例句，甚至还会提示一些容易混淆的易错点，并给出相应的纠正建议。这种细致入微的讲解，让我在辅导孩子时，能够更有底气，也能够更准确地解答孩子的疑问。 我注意到，教材中有很多需要孩子动手和动脑的练习。例如，有的练习需要孩子根据提示画画，然后用英语描述自己的画；有的练习需要孩子扮演不同的角色进行对话。这些设计充分调动了孩子的学习积极性，让他们在玩乐中学习，在实践中运用。我发现，当孩子需要主动去创造和表达时，他们对英语的掌握会更加牢固。 更让我感到满意的是，教材在培养孩子的语感方面做得非常出色。它提供的听力材料发音标准，语速适中，并且配有丰富的语音和语调变化，这对于孩子模仿和学习地道的英语发音非常有帮助。我经常和孩子一起听这些音频，孩子们听得津津有味，并且会跟着模仿，这种潜移默化的影响，对孩子长期的语言学习至关重要。 我一直认为，学习语言不应该只是学习一套工具，更应该是了解一种文化。这套教材在这一点上做得非常好。它通过一些小故事、图片或者文化小贴士，让孩子对英语国家的风俗习惯、节日庆典有初步的认识。这种跨文化的学习体验，能够帮助孩子建立更广阔的视野，培养他们的包容性和理解力。 教材的循序渐进性也非常明显。从最基础的单词和问候语，到稍显复杂的句子结构和段落表达，每一步都衔接得非常自然。我观察到，孩子在学习过程中，能够逐步建立起自信心，并且对英语学习产生更浓厚的兴趣。这对于培养孩子的学习毅力至关重要。 我特别欣赏教材中对于词汇的拓展性。它不仅仅局限于课本上的词汇，还会引导孩子去关注身边的事物，鼓励他们用英语去命名和描述。比如，学习了“color”这个词后，教材会引导孩子去观察家里的各种物品，并用英语说出它们的颜色。这种将学习内容与生活实际相结合的方式，让英语学习变得更加生动和有趣。 这套教材的练习设计也非常多样化，避免了单一的重复性练习。有的练习是配对，有的练习是填空，有的练习是连线，还有的练习需要孩子进行口语表达。这种多样化的练习形式，能够有效地锻炼孩子不同的语言技能，并且避免孩子因为枯燥而产生厌倦情绪。 总而言之，《剑桥少儿英语教材全解（3级）》是一套非常值得推荐的少儿英语教材。它在内容编排、教学理念、练习设计以及文化渗透等方面都做得非常出色，能够有效地帮助孩子打下坚实的英语基础，并且激发他们对英语学习的热情。我为我的孩子能够拥有这样一本优秀的学习伙伴感到非常幸运。
评分我一直坚信，给孩子选择一套好的英语教材，就像是为他们建造一座知识的桥梁。《剑桥少儿英语教材全解（3级）》无疑就是一座非常坚固且充满智慧的桥梁。首先，它的内容设计，始终围绕着孩子的生活和兴趣点展开，这一点我非常赞赏。教材中的很多话题，比如“宠物”、“玩具”、“节日”等等，都是孩子们非常熟悉和感兴趣的。 我喜欢教材中那些富有故事性的课文。它不是简单地陈述事实，而是通过引人入胜的情节，将词汇和句型自然地融入其中。例如，在学习关于“天气”的单元时，教材会讲述一个关于小动物们因为天气变化而发生的有趣故事，在这个故事中，孩子能够学到“sunny”、“rainy”、“windy”等天气词汇，以及“It’s sunny today.”、“It might rain tomorrow.”等常用的表达。 “全解”部分的处理让我眼前一亮。它不仅仅提供了标准答案，更重要的是，它会深入剖析每一个练习的设计意图，并且给出多种不同的解题思路。对于家长来说，这就像拥有了一本“家长辅导秘籍”，让我们能够更有效地帮助孩子理解和掌握知识。我曾经遇到的一个问题是，孩子在做练习时，虽然能给出正确答案，但并不理解为什么，而这套教材的“全解”部分，恰恰解决了我的这个困扰。 我特别欣赏教材中那些鼓励孩子动手实践的练习。比如，有一课是关于“制作手工”的，教材会提供详细的步骤说明，并且鼓励孩子用英语来描述自己制作的过程。这种将语言学习与动手能力相结合的设计，不仅锻炼了孩子的动手能力，更让他们在实践中运用英语，加深了对语言的理解。 教材在培养孩子的听力能力方面，也做得非常出色。它提供的音频材料，语速适中，发音标准，并且内容丰富多样。我发现，孩子在反复听这些音频的过程中，能够逐渐熟悉英语的语音语调，并且提高他们的听力理解能力。我有时候会和孩子一起听，并且让孩子复述听到的内容，这不仅能巩固他们的听力，还能锻炼他们的口语表达能力。 我注意到，教材在讲解词汇时，会非常注重词汇的实际运用。它不仅仅教授词汇的含义，还会提供相关的搭配和用法，并且通过大量的例句来展示词汇在语境中的应用。这种注重词汇的“学以致用”的方式，能够帮助孩子更有效地掌握和运用词汇。 教材的排版也非常人性化，留白充足，字体清晰，图文并茂，非常适合孩子阅读。我喜欢教材中那些生动有趣的插图，它们不仅能够吸引孩子的注意力，更能帮助他们理解课文内容，并且激发他们的想象力。 我非常喜欢教材在培养孩子语言习惯方面所做的努力。它鼓励孩子每天坚持学习，并且通过一些小挑战和奖励机制，让孩子体会到学习的乐趣和成就。我注意到，自从使用了这套教材，孩子对英语学习的态度变得更加积极主动。 这套教材的难度梯度设计也非常合理。从最基础的单词和短语，到稍显复杂的句子和段落，每一步都衔接得非常自然。我观察到，孩子在学习过程中，能够逐步建立起学习的信心，并且对英语产生浓厚的兴趣。 总而言之，《剑桥少儿英语教材全解（3级）》是一套非常优秀的少儿英语教材。它在内容设计、教学理念、练习方式以及文化渗透等方面都做得非常出色，能够有效地帮助孩子打下坚实的英语基础，并且激发他们对英语学习的热情。我非常庆幸我的孩子能够有这样一位优秀的学习伙伴。
评分作为一名长期关注孩子英语学习的家长，我一直在寻找能够真正激发孩子学习兴趣，并且能提供系统化、科学化指导的教材。《剑桥少儿英语教材全解（3级）》的出现，无疑为我解决了这个难题。首先，我必须称赞的是教材在内容选取上的独到之处。它并没有一味地追求高难度和生僻词汇，而是将重点放在了孩子们在日常生活中最常用、最容易接触到的语言素材上，比如学校生活、家庭成员、动物、食物、天气等等。 这些主题的选择，让孩子在学习过程中有一种亲切感和代入感，他们能够很容易地将学到的词汇和句型与自己的生活经验联系起来，从而加深记忆和理解。教材中的对话设计也非常贴近生活，语言自然流畅，充满了童趣。我常常发现，孩子在模仿这些对话时，会不自觉地加入自己的情感和表演，这比机械地背诵课文要有趣得多。 让我印象深刻的还有教材中对于语法点的讲解方式。它不是孤立地呈现语法规则，而是将语法融入到生动的故事和情景中。例如，在讲解过去时态的时候，教材可能会讲述一个孩子昨天发生的有趣经历，通过叙述这个经历来自然地引入过去时态的用法。这种“在语境中学语法”的方式，避免了孩子对语法的枯燥感，让他们在不知不觉中掌握了语言的规律。 此外，这套教材的“全解”部分做得非常到位。它为每一课都提供了详细的教学建议，包括如何导入新课、如何教授新词汇、如何练习句型、如何进行巩固和拓展。对于我们这些非英语专业的家长来说，这简直是救星。我不再需要绞尽脑汁去思考如何教孩子，教材中的每一个步骤都清晰明了，让我能够有条不紊地进行教学。 我尤其欣赏的是，教材中有很多鼓励孩子主动思考和发挥创造力的练习。例如，它可能会让孩子根据图片编故事，或者让孩子设计一个迷你游戏。这些练习不仅锻炼了孩子的语言表达能力，更激发了他们的想象力和创造力，这对于孩子的全面发展非常有益。 教材的配套资源也非常丰富，我注意到了其中包含了音频、视频以及一些在线互动练习。这使得学习不再局限于书本，孩子可以通过多种渠道接触和运用英语，学习的体验也更加立体和生动。我发现，当孩子能够通过听、看、说、读、写多种方式来学习英语时，他们的进步速度是惊人的。 更让我欣慰的是，这套教材能够有效地培养孩子的学习习惯。它鼓励孩子每天坚持学习，并且通过一些小奖励和成就感的建立，让孩子体会到学习的乐趣和成就。我注意到，自从使用了这套教材，孩子对英语学习的态度发生了很大的转变，从之前的“被动接受”变成了现在的“主动探索”。 值得一提的是，教材在文化渗透方面也做得相当不错。它通过一些小故事、谚语或者习俗的介绍，让孩子对英语国家的文化有初步的了解。这不仅能够帮助孩子更好地理解语言，更能培养他们的跨文化意识，让他们成为一个有国际视野的人。 总而言之，《剑桥少儿英语教材全解（3级）》是一套集趣味性、系统性、实用性于一体的优秀教材。它不仅仅是教给孩子知识，更是点燃了孩子对英语学习的热情，培养了他们良好的学习习惯和创造力。我真心为我的孩子能够接触到这样一套优秀的教材感到高兴。
评分我始终相信，好的教育应该是一种润物细无声的引导。《剑桥少儿英语教材全解（3级）》正是这样一本让我深感欣慰的教材。首先，它在内容设置上，就充满了生活化和趣味性。教材中的故事情节，常常能够引发孩子的思考，并且能够让他们在轻松愉快的氛围中学习。 我特别欣赏教材中那些富有启发性的练习。它不仅仅是简单的填空和选择，更常常鼓励孩子进行独立思考和自主探究。例如，有一课是关于“介绍自己”的，教材会引导孩子去思考自己的兴趣爱好、优点和梦想，然后用英语来表达。这种鼓励孩子自我认知的练习，对于孩子的自信心建立非常有帮助。 “全解”部分的处理方式，让我这个家长非常省心。它不仅仅是给出答案，更重要的是，它会深入剖析每一个题目背后的考点和难点，并且提供多种不同的解题思路。对于我来说，这就像是拥有了一位专业的英语指导老师，让我能够更有效地陪伴孩子学习。 我非常欣赏教材中那些鼓励孩子进行创作性表达的练习。比如，教材可能会提供一些图片，让孩子根据自己的想象来编故事；或者提供一些零散的词汇，让孩子自己去组合成有意义的句子。这些练习的设计，充分发挥了孩子的主动性和创造性，让他们成为学习的主体，而不是被动接受者。 教材在培养孩子的口语表达能力方面，也做得非常出色。它有很多鼓励孩子进行角色扮演和情景模拟的练习。例如，有一个练习是让孩子扮演商店的店员和顾客，进行买卖东西的对话。这种模拟真实场景的练习，能够让孩子在实践中掌握语言，并且提高他们的应变能力。 我注意到，教材在讲解词汇时，会非常注重词汇的实际运用。它不仅仅教授词汇的含义，还会提供相关的搭配和用法，并且通过大量的例句来展示词汇在语境中的应用。这种注重词汇的“学以致用”的方式，能够帮助孩子更有效地掌握和运用词汇。 教材的排版也非常人性化，留白充足，字体清晰，图文并茂，非常适合孩子阅读。我喜欢教材中那些生动有趣的插图，它们不仅能够吸引孩子的注意力，更能帮助他们理解课文内容，并且激发他们的想象力。 我非常喜欢教材在培养孩子语言习惯方面所做的努力。它鼓励孩子每天坚持学习，并且通过一些小挑战和奖励机制，让孩子体会到学习的乐趣和成就。我注意到，自从使用了这套教材，孩子对英语学习的态度变得更加积极主动。 这套教材的难度梯度设计也非常合理。从最基础的单词和短语，到稍显复杂的句子和段落，每一步都衔接得非常自然。我观察到，孩子在学习过程中，能够逐步建立起学习的信心，并且对英语产生浓厚的兴趣。 总而言之，《剑桥少儿英语教材全解（3级）》是一套非常优秀的少儿英语教材。它在内容设计、教学理念、练习方式以及文化渗透等方面都做得非常出色，能够有效地帮助孩子打下坚实的英语基础，并且激发他们对英语学习的热情。我非常庆幸我的孩子能够有这样一位优秀的学习伙伴。
评分书很不错，很实用，很喜欢
评分喜欢，喜欢，很喜欢。非常满意
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评分和二级的书一起买的，准备考级用
评分剑桥少儿英语3级的配套材料，对于没能力辅导孩英语的家长，是很好的帮助！
评分"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好
评分详尽好用，教学用书，值得购买
评分一部作品或者一篇文章写评论，不仅是对作者的鼓励，同时也可以引导读者去阅读这部作品。但是写评论并不是三两句话就概括了事，一篇好的书评应包括以下方面： 1.一个生动的开场白：用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息，如过去的作品、曾获得的荣誉。 2.如果是小说，对情节做简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。 3.书评作者对此书优缺点的评论。 4.用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。 请记住，你的目标不只是完成书评的写作，而且要给评论本身加上一个难忘的结尾，使它成为一篇一流的报刊文章。在被评论的书已被人遗忘后多年，你都会为这篇书评而骄傲。 ——爱德华·豪尔
评分孩子正在学教材，买来辅导用。
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