绿卡图书PASS 2019版 高中生物知识大全（第6次修订 必修+选修） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 安邦图书专营店

出版社： 湖南师范大学出版社

ISBN：9787564811327

商品编码：10443298490

包装：平装

丛书名： 高中生物知识大全

开本：16开

出版时间：2017-04-01

《高中生物学精要：脉络梳理与能力提升》 内容概要 本书旨在为高中生提供一套系统、深入、易于理解的高中生物学学习指南，覆盖了高中生物学的核心知识体系，包括必修和选修模块。本书并非简单地罗列知识点，而是致力于帮助学生构建清晰的知识脉络，理解生物学概念的内在联系，并在此基础上提升生物学思维能力和解题技巧。全书共分为若干个核心章节，每个章节都围绕一个关键的生物学主题展开，层层递进，由浅入深。 第一部分：生命的基础与核心（必修模块） 第一章：生命活动的物质基础 本章将带领读者深入探索构成生命体的基本物质。首先，我们将从分子层面出发，详细解析构成生命体的四大类有机物：糖类、脂质、蛋白质和核酸。对于每一种有机物，我们将详细介绍其基本组成单位、结构特点、功能以及在生命活动中的重要作用。例如，在蛋白质部分，我们将不仅讨论其氨基酸组成和形成肽链的过程，还会深入剖析其三维结构与功能的密切关系，以及酶作为一类特殊的蛋白质在生命代谢中的催化作用。接着，我们将聚焦于核酸，特别是DNA和RNA。DNA的分子结构，即双螺旋结构，将得到详尽的阐述，包括其碱基配对原则、遗传信息的载体功能。RNA的种类（mRNA、tRNA、rRNA）及其在基因表达过程中的不同角色也将被清晰地梳理。此外，本章还将介绍无机盐和水在维持生命活动中的关键作用，包括其作为溶剂、参与生化反应以及调节渗透压等功能。通过本章的学习，读者将对生命体赖以生存的物质基础有一个全面而深刻的认识。 第二章：细胞：生命的基本单位 本章将聚焦于生命活动最基本的结构和功能单位——细胞。我们将从细胞的发现史和细胞学说的建立开始，回顾这一科学思想的演进。随后，我们将详细介绍原核细胞和真核细胞的结构特点，对比它们在结构上的异同，以及各自的代表生物。对于真核细胞，我们将逐一解析各种细胞器的精细结构和功能，例如线质体作为细胞的“能量工厂”，核糖体作为蛋白质的合成场所，内质网和高尔基体在蛋白质加工和运输中的协同作用，溶酶体在细胞内消化中的作用，以及植物细胞特有的叶绿体在光合作用中的重要性。细胞膜的流动镶嵌模型将得到重点讲解，包括其物质运输（被动运输、主动运输）和信息传递的功能。此外，本章还将深入探讨细胞的生命活动，包括细胞的增殖（有丝分裂和减数分裂的详细过程、意义和调控），细胞的衰老和凋亡（细胞凋亡的机制及其在生物体内的生理意义），以及细胞的癌变（癌细胞的特征和发生机制）。通过对细胞结构和生命活动的深入了解，读者将为理解更复杂的生命现象打下坚实的基础。 第三章：遗传的分子基础 本章将深入探讨遗传信息的传递和表达。首先，我们将详细讲解DNA的复制过程，包括半保留复制的机制、DNA聚合酶的作用以及复制过程中可能出现的差错及其修复。接着，我们将聚焦于基因的结构和功能，即DNA片段的有序排列如何编码蛋白质。在此基础上，我们将详细阐述基因的表达过程，包括转录（DNA到mRNA的过程，包括RNA聚合酶的作用、启动子、终止子等）和翻译（mRNA到蛋白质的过程，包括核糖体的作用、tRNA的携带氨基酸、密码子的识别和反密码子的配对）。遗传信息的“中心法则”将被清晰地呈现，并讨论其在不同生物体中的体现。本章还将涵盖基因突变（致突变因子、基因突变的类型及其意义）和染色体变异（数目变异和结构变异的类型及其对生物体的影响），以及基因重组（在减数分裂中的发生及意义）。最后，我们将探讨生物技术的应用，例如基因工程（基因工程的基本操作流程，包括基因的获取、载体的选择、基因的导入和基因的表达），以及在生物工程中的重要应用，如基因治疗、转基因生物等。 第四章：生命活动的调节 生命活动需要精密的调节机制来维持稳态。本章将从两个主要方面展开：神经调节和体液调节。在神经调节方面，我们将详细介绍神经系统的组成（中枢神经系统和周围神经系统），神经元的结构和功能，神经冲动的产生和传导（动作电位和局部电流），以及神经递质在突触传递中的作用。我们将重点解析反射弧的结构和功能，以及各种反射（简单反射和复杂反射）的形成。在体液调节方面，我们将重点讲解激素调节。我们将介绍内分泌系统的组成，常见的内分泌腺（垂体、甲状腺、胰腺、肾上腺等）及其分泌的激素，并详细阐述这些激素在调节生长发育、物质代谢、生殖和内环境稳态中的作用。我们将特别关注血糖调节（胰岛素和胰高血糖素的作用）和水盐平衡调节（抗利尿激素、醛固酮的作用）。此外，还将简要介绍免疫调节，包括免疫系统的组成、免疫细胞的功能，以及体液免疫和细胞免疫的过程。通过本章的学习，学生将深刻理解生命体如何通过协调一致的调节机制来应对内外部环境的变化，维持生命的有序进行。 第五章：生命活动与环境 本章将把视野从个体生命活动扩展到生态系统层面。首先，我们将定义种群（种群的数量特征、年龄结构、性别比例、种群数量的变化规律）和群落（群落的结构，包括物种组成、垂直结构和水平结构，以及群落的演替）。接着，我们将深入探讨生态系统。我们将解析生态系统的组成（生产者、消费者、分解者以及非生物环境），能量流动（能量的来源、传递效率、能量流动的特点）和物质循环（碳循环、氮循环、水循环等），以及生态系统中的信息传递。最后，我们将讨论人类活动对生态环境的影响，以及环境保护的意义和措施，例如生物多样性的保护，可持续发展的理念。 第二部分：进阶探索与应用（选修模块） 第六章：现代生物技术及其应用 本章将介绍当前生物技术的前沿领域及其广泛应用。我们将详细讲解基因工程的深入内容，包括基因工程的实施步骤、常用的载体类型（质粒、病毒载体、噬菌体载体等）、基因导入的方法（显微注射法、农杆菌转化法、基因枪法等）以及基因表达的调控。我们将进一步探讨基因工程在医药、农业、工业等领域的具体应用，例如生产胰岛素、生长激素、疫苗等生物药品，培育抗病、抗虫、高产的农作物，以及利用微生物生产酶制剂、生物农药等。此外，本章还将介绍细胞工程，包括植物细胞培养（植物组织培养、单倍体育种）和动物细胞培养（单克隆抗体制备），以及生物工程在育种、疾病诊断和治疗等方面的应用。最后，我们将展望未来生物技术的可能发展方向，如合成生物学、基因编辑技术（CRISPR-Cas9系统）。 第七章：生命科学与社会 本章将引导学生思考生命科学的发展对人类社会产生的深远影响。我们将讨论生物技术带来的伦理、道德和社会问题，例如基因技术可能引发的社会公平、隐私保护等争议，转基因食品的安全性及其社会接受度，以及生命科学研究的边界和责任。我们将分析生物技术在改善人类健康、提高生活质量、解决环境问题等方面的巨大潜力，同时也会审视其可能带来的挑战和风险。本章旨在培养学生具备批判性思维，能够理性地看待生命科学的进步，并为未来的科技发展和社会决策提供思考。 本书特色 脉络清晰： 以知识体系为导向，将零散的知识点串联成完整的知识网络，帮助学生构建宏观认知。 深入浅出： 概念解释精准到位，语言通俗易懂，避免晦涩难懂的专业术语，让抽象的生物学原理变得具体可感。 注重理解： 强调对生物学概念和原理的深层理解，而非死记硬背，鼓励学生运用生物学知识分析和解决问题。 图文并茂： 配备大量精美、准确的插图和示意图，直观地展示生物结构和过程，加深学生的记忆和理解。 能力导向： 在讲解知识的同时，注重引导学生掌握生物学研究方法和思维方式，提升观察、分析、推理和解决问题的能力。 紧扣考纲： 内容涵盖高中生物学教学大纲的重点和难点，为学生参加各类考试提供坚实的知识保障。 适用对象 本书适合所有高中生物学课程的学习者，包括对生物学充满兴趣、希望深入理解生命科学的学生，以及正在为各类升学考试（如高考）备考的学生。对于希望拓展生物学视野、提升科学素养的读者，本书同样具有很高的参考价值。 通过阅读本书，您将不仅能够掌握高中生物学必备的知识，更能激发您对生命科学的浓厚兴趣，培养严谨的科学思维，为未来在生命科学领域的进一步探索打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字确实有点霸气，光听名字就觉得内容应该很扎实。《绿卡图书PASS 2019版 高中生物知识大全》，听起来就是那种能帮你“通关”高中生物的秘籍。我一直觉得高中生物是个挺有意思的学科，但有时候又特别容易被各种细节绕晕，尤其是到了选修课的部分，感觉知识点更分散，需要一个系统性的整理。2019年修订，第六次修订，这些字眼都透露着一种“经验丰富”和“不断完善”的气息，让人觉得作者团队是下了功夫的，不是那种敷衍了事的东西。 我特别希望这本书能够给我一种“茅塞顿开”的感觉。高中生物的知识点很多，从最基础的细胞生物学，到遗传、进化、生态，再到一些更深入的生理学和生物技术，感觉像是站在一座知识的迷宫前，而这本书就应该是我的地图和指南针。我希望它能把这些看似零散的知识点串联起来，形成一个清晰的知识体系，让我能够理解它们之间的逻辑关系，而不是死记硬背。尤其是像一些复杂的生物学概念，比如基因的表达调控，或者复杂的代谢途径，如果能用清晰的图示和生动的语言来解释，那真是太棒了。 高中生物的必修和选修内容都涵盖，这对我来说非常重要。我一直觉得，很多时候，我们对生物学的理解深度，往往体现在选修课上。如果这本书能把那些相对比较“硬核”的选修内容讲解得浅显易懂，让我能真正掌握，那它就不仅仅是一本复习资料，而是一个提升我生物学素养的有力工具。我希望这本书能提供一些典型的例题，并且对这些例题进行详细的解析，不仅仅是给出答案，更重要的是剖析解题思路和方法，让我能够举一反三。 我期待这本书能够帮助我解决在学习过程中遇到的各种难题。有时候，一个概念理解不透，就像卡住了一样，后面所有的内容都会受到影响。我希望这本书能够做到“点对点”的突破，针对高中生物常见的疑难点进行重点讲解，并且提供一些有效的记忆方法和学习技巧。比如，像DNA复制、减数分裂这些过程，总是容易混淆，如果这本书能提供一些形象的比喻或者模型，那将大大提高我的学习效率。 这本书的“PASS”字样，让我充满了希望，感觉它就像一张绿色的通行证，能让我顺利通过高考的生物科目。我希望它不仅能提供扎实的知识点，还能在考试技巧方面给出一些指导。比如，如何审题，如何答题才能得分，如何快速有效地回顾知识点等。毕竟，学得好还要考得好，是每个高中生都追求的目标。我希望这本书能够帮助我建立起学习生物的自信心，让我觉得生物不再是可怕的科目，而是充满乐趣和挑战的领域。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够系统梳理高中生物知识的书，市面上各种资料很多，但总感觉缺点什么。这次看到《绿卡图书PASS 2019版 高中生物知识大全》，名字里就带着“大全”二字，而且是“第6次修订”，这表明它经过了多次的打磨和更新，应该已经比较成熟和完善了。我特别看重“必修+选修”这一点，因为很多时候，我们对知识的掌握程度，往往在选修课上才显得尤为重要，如果这本书能够把那些比较复杂的选修内容也讲清楚，那对我来说价值就非常大了。 我期待这本书能提供一种循序渐进的学习方式。我希望它能从最基础的知识点开始，逐步深入，形成一个完整的知识体系。比如，从细胞的基本结构和功能，到遗传物质的分子基础，再到生命活动的调节，最后到生物进化和生态学。如果它能通过清晰的图表和精炼的文字来展示这些知识，让我在阅读时不会感到枯燥乏味，并且能够很容易地理解和记忆，那这本书就绝对是我的首选。 对于一些抽象的生物学概念，我一直觉得如果能够有更形象的类比或者模型来解释，会大大提高学习效率。比如，基因表达的调控机制，或者一些复杂的生理过程，如果书里能提供一些生动有趣的例子，或者用比较易懂的方式进行讲解，就能帮助我更好地理解和掌握。我希望这本书能够做到这一点，让我在学习过程中不再感到困惑和迷茫，而是能够享受学习的乐趣。 同时，我也希望这本书能够包含一些高质量的练习题。毕竟，学以致用是检验学习成果的重要方式。我希望这些练习题能够涵盖高中生物的各个知识点，并且难度适中，能够帮助我巩固所学的知识，并且找出自己的薄弱环节。更重要的是，我希望书里能够提供详细的解题思路和答案解析，让我不仅知道“怎么做”，更知道“为什么这么做”，这样才能真正提高我的解题能力。 最后，我希望这本书能够帮助我建立起对生物学的兴趣，并培养我的科学思维。我不仅仅是为了应付考试，更是希望能够通过这本书，对生命科学有一个更深刻的认识，从而培养自己对科学的探索精神。如果这本书能够提供一些前沿的生物学知识或者一些有趣的生物学现象的介绍，让我觉得生物学是一个充满活力和魅力的学科，那它就不仅仅是一本教材，更是一扇开启我科学视野的大门。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字，《绿卡图书PASS 2019版 高中生物知识大全》，听起来就充满了“通过”的寓意，仿佛握住了就能轻松跨越高中生物的难关。2019年的版本，而且是“第6次修订”，这几个关键词叠加在一起，给我的感觉就是这本书非常“老道”和“靠谱”。“老道”在于它经过了多次的迭代和完善，已经充分考虑到了学生在学习过程中可能遇到的各种问题；“靠谱”则体现在它所提供的知识内容应该是经得起推敲的，能够真正帮助大家解决学习上的困惑。 我非常希望这本书能够提供一种“化繁为简”的讲解方式。高中生物的知识点很多，有些概念确实比较抽象，比如 DNA 的结构和复制，减数分裂的过程，或者生态系统中的能量流动，这些内容如果只是照本宣科，很容易让学生感到头疼。我期待这本书能够用更生动、更形象、更易于理解的方式来呈现这些知识，比如通过类比、图示、甚至一些生活中的实例来帮助我们建立起直观的认识，从而能够真正地理解和掌握。 在学习的过程中，我尤其关心如何才能有效地记忆和理解这些知识。我希望这本书能够提供一些科学的学习方法和记忆技巧。例如，针对一些需要背诵的知识点，是否有一些顺口溜或者图表可以帮助我们快速记忆？对于一些需要理解的概念，是否有一些思维导图或者知识框架图可以帮助我们梳理逻辑关系？我期待这本书能够提供这样的“工具”，让我们在学习时事半功倍。 此外，对于选修课的部分，我希望这本书能够给予足够的重视。很多时候，我们对生物学的兴趣和深入了解，往往体现在选修课的内容中。如果这本书能够将一些比较前沿或专业的选修内容，用通俗易懂的语言进行讲解，并且提供一些相关的拓展信息，那将极大地丰富我们的知识储备，并且可能激发我们对某个领域产生浓厚的兴趣。 总的来说，我购买这本书的初衷，是希望它能够成为我高中生物学习的“万能钥匙”。它不仅要提供扎实的知识内容，更要教会我科学的学习方法，并且能够在我遇到瓶颈时，给予及时有效的指导和启发。我希望通过这本书，能够让我在生物学习的道路上，充满信心，一路“PASS”到底，最终取得理想的成绩。

评分☆☆☆☆☆

《绿卡图书PASS 2019版 高中生物知识大全》，这个书名本身就带着一种“考试利器”的光环，让人瞬间觉得它就是那种能够帮助我们“通关”高中生物的秘籍。《2019版》和《第6次修订》这些字眼，给了我一种“与时俱进”和“精益求精”的期待。我一直觉得，生物学是一门既需要记忆，也需要理解的学科，而很多时候，我们往往在理解和应用上遇到困难。 我特别希望这本书能够在知识的深度和广度上做到平衡。一方面，它需要涵盖高中生物所有必修和选修的知识点，确保我们不会遗漏任何重要的考点。另一方面，在讲解这些知识点的时候，又不能过于枯燥乏味，而是要用一种能够激发学生兴趣的方式来呈现。比如，对于一些核心概念，能否引入一些科学史上的趣闻轶事，或者一些相关的生物学前沿知识，来帮助我们建立起对生物学更宏观的认知。 我一直在寻找一本能够帮助我真正“理解”生物学而不是“死记硬背”的书。《绿卡图书PASS》的名字，让我对它抱有很高的期望。我希望它能够不仅仅是罗列知识点，而是能够深入剖析每一个知识点背后的原理，并且能够通过清晰的逻辑关系，将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。比如，在讲解遗传定律的时候，能否通过孟德尔的实验过程，一步步引导我们理解基因的显隐性、分离定律和自由组合定律的由来。 此外，对于实验探究部分，我希望这本书能够给予充分的讲解。高中生物的实验题往往是得分的关键，但很多学生在设计实验、分析数据方面存在困难。我期待这本书能够提供一些经典的生物实验案例，并且详细讲解实验的步骤、原理、以及可能遇到的问题和解决方法。同时，最好能提供一些模拟的实验数据，让我们进行分析和解读，从而提高我们的实验操作和数据分析能力。 最后，我希望这本书能够成为一本“全能型”的复习资料。它不仅要提供扎实的知识点讲解，还要包含高质量的练习题，并且对这些题目进行详细的解析。最好还能在答题技巧、时间分配等方面给出一些指导。这样，我才能在考试时，充分发挥自己的水平，做到心中有数，从容应对。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺吸引人的，那种“绿卡”的意象，总给人一种“通行无阻”的感觉。《绿卡图书PASS 2019版 高中生物知识大全》，光是这个名字就让人感觉它是一本能够帮助学生“通关”高中生物的宝典。2019年的版本，而且是“第6次修订”，这说明它不是一本一次性的产品，而是经过了时间的检验和不断地优化，内容应该是非常权威和可靠的。我最看重的是它涵盖了“必修+选修”的内容，这意味着它能够全面地满足高中生物学习的需求，无论是在基础知识的巩固，还是在拔高拓展方面，都能提供帮助。 我期待这本书在知识体系的构建上能有独到之处。高中生物涉及的知识点非常多，从细胞结构到遗传规律，从生命活动的调节到生态系统的组成，这些内容如果仅仅是罗列，很容易让人感到杂乱无章。我希望这本书能够将这些知识点有机地串联起来，形成一个逻辑清晰、结构严谨的知识网络。通过层层递进的讲解，让我能够理解知识点之间的内在联系，从而构建起扎实的生物学知识框架，而不是零散的记忆碎片。 在讲解过程中，我希望能看到更多具有启发性的内容。比如，对于一些核心概念，书中能否提供一些历史发展背景的介绍，或者一些重要的科学发现的故事，这样能够让我在学习知识的同时，也能感受到科学的魅力，从而激发我的学习兴趣。此外，对于一些复杂的实验原理和过程，我希望书中能够用简洁明了的语言和精美的插图来呈现，让我能够直观地理解，并且能够掌握设计和分析实验的基本方法。 我非常看重这本书的练习题和解析部分。我希望它能提供多种类型的题目，包括选择题、填空题、简答题和实验题等，并且能够覆盖到高中生物的各个考点。更重要的是，我希望每一道题的解析都能够详尽而透彻，不仅给出正确答案，还能分析错误选项的干扰原因，并讲解解题的思路和技巧。这样，我才能通过练习真正巩固知识，提高解题能力，并且能够避免在考试中犯同样的错误。 总而言之，我希望这本《绿卡图书PASS 2019版 高中生物知识大全》能够成为我高中生物学习路上的一位得力助手。它不仅能够为我提供系统的知识梳理和精炼的知识讲解，更重要的是，它能帮助我掌握科学的学习方法，培养我的科学思维，让我对生物学产生浓厚的兴趣，最终自信地迎接考试的挑战，并为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

不错哦 就是书有胶皮味

评分☆☆☆☆☆

好个屁！

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不错哦 就是书有胶皮味

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还行

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孩子自己要求买的，对学习有帮助

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不错，发货挺快，给好评

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还好

评分☆☆☆☆☆

质量不行，服务态度差，物流慢

评分☆☆☆☆☆

不错，就是慢了点