中公教育电子版赠品拍下随书寄送 单拍不发货谢谢合作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 中公教育
• 电子版赠品
• 随书
• 教材
• 学习资料
• 考试
• 备考
• 礼品
• 单品不发
• 图书

店铺： 中公教育官方旗舰店

出版社： 人民日报出版社

ISBN：978750000000

商品编码：10469194684

品牌：中公教育

电子赠品不支持单独退货退款。可以同商品一起退货退款。

电子赠品拍下后随书寄送 在书后的增值业务里   有（网址、账号、密码）

《现代汉语词汇学导论》 内容简介： 《现代汉语词汇学导论》是一本系统深入探讨现代汉语词汇的专著，旨在为读者提供一个全面而清晰的词汇学研究框架。本书不仅梳理了词汇学的基本概念、理论和方法，更将理论与实践相结合，通过丰富的实例深入剖析现代汉语词汇的结构、演变、功能以及应用。本书适合语言学、中文教育、对外汉语教学等领域的专业人士，以及对汉语词汇有浓厚兴趣的广大读者。 第一部分：词汇学的基本理论与研究范畴 本书的开篇，我们将一同走进词汇学的广阔世界。 什么是词汇学？ 我们将从词汇学的定义入手，阐释其作为语言学分支学科的核心地位，以及其研究的对象——语言中所有的词语及其相关现象。词汇学不仅关注“词”本身，更关注词与词之间的关系、词的意义、词的来源、词的演变以及词在社会文化中的作用。 词汇学的历史发展脉络： 追溯词汇学研究的源头，从古代语言学家的朴素认识，到近代语言学对词汇研究的系统化，再到当代词汇学在认知语言学、社会语言学等新视角下的发展，呈现一幅波澜壮阔的研究图景。我们将重点介绍国内外词汇学研究史上的重要学者、代表性著作和关键性的理论突破。 词汇学的主要研究方法： 介绍词汇学研究中常用的方法，包括但不限于： 描述性研究： 客观、系统地描绘现代汉语词汇的现状，如词汇的构成、分类、数量等。 历史性研究： 考察词汇的来源、演变规律，如词义的变化、新词的产生、旧词的消亡等。 比较性研究： 将汉语词汇与其他语言进行比较，探寻其共性与特性。 语料库研究： 利用大规模语料库进行数据分析，揭示词汇使用的真实面貌和规律。 认知方法： 运用认知科学的理论和方法，探索词语意义的认知机制。 社会语言学方法： 考察社会因素（如地域、阶层、年龄、性别等）对词汇使用和发展的影响。 词汇学的研究对象与层次： 明确词汇学研究的具体对象，从宏观的整个词汇系统，到微观的词的结构、意义、用法，再到词与词的组合关系，进行多层次的深入探讨。 第二部分：现代汉语词汇的结构与构成 本部分将深入剖析现代汉语词汇的“骨架”与“血肉”。 词的定义与辨析： 深入探讨“词”的界定标准，区分词与语素、词与短语等概念，分析构成汉语词语的基本单位——语素的性质和类型（如自由语素、半自由语素、固着语素）。 构词法研究： 合成词： 并列式合成词： 如“高兴”、“山水”。 偏正式合成词： 如“红花”、“黑板”。 动宾式合成词： 如“抓紧”、“观看”。 主谓式合成词： 如“国庆”、“民情”。 补充式合成词： 如“提高”、“缩小”。 歧义合成词（可兼性词）： 分析一些合成词可能存在的结构歧义，如“热水瓶”（热水还是热的瓶）。 重叠式合成词： 探讨形容词、名词、动词、量词、代词的重叠形式及其意义变化，如“红红的”、“山山水水”、“看看”、“个个”、“人人”。 附加式合成词（词缀）： 分析汉语中各类词缀的构成、功能和特点，如表示“物”的“子”（桌子、房子）、表示“人”的“者”（作者、学者）、表示“方位”的“头”（里头、外头）、表示“否定”的“不”、“非”等。 缩略语与简称： 考察现代汉语中常见的缩略语和简称的形成机制，如“人大”（人民代表大会）、“北大”（北京大学）。 语素分析： 单音节语素与多音节语素： 分析汉语中语素的音节数量及其对词汇结构的影响。 语素的意义与功能： 探讨语素作为构词的基本单位，其自身携带的意义和在构词中的功能。 词与语素的关系： 深入分析词是由一个或多个语素构成的，语素是最小的有意义的语言单位。 第三部分：现代汉语词汇的意义与语义研究 本部分将聚焦词语的“灵魂”——意义。 词义的本质与构成： 探讨词义的社会性、约定性，以及词义的构成要素，如概念义、指示义、语用义等。 词义的类型： 基本义与引申义： 分析词语最核心的意义以及由此衍生出的其他意义，如“走”的基本义和引申义（如“走样”、“走运”）。 褒义、贬义与中性义： 探讨词语所负载的情感色彩及其社会文化根源。 具体义与抽象义： 分析词语指向具体事物与抽象概念的能力。 单义词与多义词： 深入研究多义词的意义结构，分析其意义之间的联系和发展关系。 词义的辨析： 同义词： 分析同义词之间的细微差别，如“高兴”、“愉快”、“快乐”，探讨它们在语体、搭配、情感色彩等方面的差异。 反义词： 探讨反义词的构成及其在表达中的作用，如“好”与“坏”、“大”与“小”。 多义词与同音词（异形同音）： 区分多义词的不同意义和同音词的不同意义，避免混淆。 词类活用： 分析词类在不同语境下发生的意义和语法功能上的变化。 构词法与词义的关系： 探讨不同的构词法如何影响词语的意义，例如，偏正式合成词通常包含一个中心语和一个修饰语，其意义也由此派生。 语义场与语义网： 介绍以意义为依据对词语进行分类的方法，如“亲属称谓”语义场、“颜色”语义场，以及探讨词语之间复杂的语义网络关系。 第四部分：现代汉语词汇的演变与发展 本部分将追溯词汇的“生命轨迹”。 词汇发展的动力： 分析社会发展、科技进步、文化交流等因素对词汇发展产生的驱动作用。 新词的产生与传播： 产生途径： 创造新词、借用外来词、旧词新用、缩略语等。 传播与固定： 新词在社会中的传播过程，以及如何最终进入词汇系统成为固定用法。 网络语言现象： 重点关注互联网时代新词涌现的特点、传播速度以及对传统词汇的影响。 词义的变化： 词义的扩大（引申）： 如“吃”从“吃东西”到“吃苦”、“吃力”。 词义的缩小（抽象）： 如“同志”从泛指“志同道合者”到特指“共产党员”。 词义的转移（比喻）： 如“尖兵”从军队的先锋比喻事物的发展前沿。 词义的褒贬转移： 如“同志”的褒义化。 词义的偏误与固化： 探讨不恰当的词义使用如何可能转化为新的固定用法。 词语的消亡： 分析旧词语因社会变迁、事物消失、表达方式更新等原因而退出流通的现象。 借词与外来语： 汉语中吸收的外来语： 考察历史上以及当代汉语吸收外来语的来源（如英语、日语、俄语等）和吸收方式（音译、意译、混合式）。 外来语的汉语化： 分析外来语在语音、词汇、语法上如何被汉语同化。 词汇的规范化： 探讨国家在词汇使用、推广方面所做的努力，如《通用规范汉字表》的发布，以及词汇规范化面临的挑战。 第五部分：现代汉语词汇的应用与研究视角 本部分将探讨词汇学在不同领域的实际应用，并介绍新的研究视角。 词汇学在汉语教学中的应用： 对外汉语教学： 如何根据学习者的母语背景和认知特点，选择和讲解词汇。 母语教育： 如何帮助学生系统学习词汇、提高词汇量、辨析词语用法。 词汇教学方法： 介绍情境教学法、语块教学法、对比教学法等。 词汇学在辞书编纂中的应用： 词典的分类与功能： 介绍通用词典、专业词典、古籍词典、双语词典等的特点。 词条的释义原则： 如何准确、清晰地解释词语的意义、用法、词性、搭配等。 收词标准与例证选取： 探讨词典编纂的科学性与实践性。 词汇学在语言文字工作中的应用： 信息处理与自然语言处理： 词汇是自然语言处理的基础，词库构建、词义消歧、词语搭配等技术。 新闻传播与媒体语言： 分析媒体语言的词汇特点，以及如何影响公众认知。 文学创作与风格分析： 探讨作家如何运用词汇来塑造人物、营造氛围、表达情感。 现代词汇学研究的新视角： 认知词汇学： 从认知心理学的角度，研究词语意义的形成、存储和提取过程。 语用词汇学： 关注词语在实际语篇中的使用，以及语境对词义的影响。 社会词汇学： 探讨社会因素（如地域、阶层、年龄、性别、网络社群等）如何影响词汇的使用、传播和发展。 计算词汇学： 利用计算机技术和大数据分析，对大规模语料库进行词汇研究。 文化词汇学： 探究词汇所承载的文化信息、民族心理和价值观念。 结语： 《现代汉语词汇学导论》力求以严谨的学术态度，融合经典的理论与前沿的研究成果，为读者打开一扇通往汉语词汇奥秘的大门。通过本书的学习，读者将不仅能够深刻理解现代汉语词汇的结构之美、意义之深，更能体会到词汇在语言发展和社会文化变迁中的重要作用。我们希望本书能够激发读者对汉语词汇的持续兴趣，并为相关领域的学术研究和语言实践提供有益的启示。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最大感受，便是其“实践导向”的特性。翻开它，你不会立刻被大量理论性的陈述所淹没，而是会发现，作者似乎早已洞察到了读者在实际应用中的困惑。书中大量的案例分析，就像一个个活生生的“战场复盘”，从不同的角度剖析了问题的成因，并提供了切实可行的解决方案。我尤其喜欢其中关于XXX（此处可替换为具体技能，例如：面试技巧的章节），作者并没有仅仅罗列一些所谓的“万能公式”，而是深入浅出地讲解了不同场景下的应对策略，并配以大量的模拟对话和情境设计，让我仿佛身临其境，提前演练了一遍。这种“知行合一”的教学方式，让我能够将书本上的知识迅速转化为实际能力。每次阅读完一个章节，我都会尝试着去运用书中的方法，并在实践中不断反思和调整。这种互动式的学习体验，极大地提升了我的学习效率和学习动力。而且，书中的语言风格也非常贴近读者，没有过多的华丽辞藻，而是用最朴实、最直接的方式传递信息，让人倍感亲切。我曾以为，这类“赠品”可能只是草草了事，但《中公教育电子版赠品拍下随书寄送 单拍不发货谢谢合作》彻底打破了我的固有认知，它更像是一本经过精心打磨的实用手册，对于想要在XXX（此处可替换为具体领域，例如：职业发展道路上取得突破的读者）来说，绝对是不可多得的宝贵资源。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这本书并没有抱有太高的期望，毕竟“赠品”二字，总容易让人联想到“附属品”。但《中公教育电子版赠品拍下随书寄送 单拍不发货谢谢合作》却给了我一个巨大的惊喜。它在内容的“系统性”和“前瞻性”上，都做得相当出色。书中并没有局限于某个单一的知识点，而是从宏观的角度，构建了一个完整的知识体系。对于XXX（此处可替换为具体主题，例如：考试复习的整体规划），作者的分析非常到位，他不仅指出了复习的重点和难点，更重要的是，他为读者提供了一个清晰的复习路径，从基础到巩固，再到冲刺，环环相扣，逻辑严密。让我觉得，无论我是初学者还是有一定基础，都能从中找到适合自己的学习节奏。此外，我还注意到书中对一些未来趋势的预测，这让我不禁思考，如何在现有的知识基础上，为未来的发展做好准备。这种“布局长远”的视角，让这本书不仅仅是一本学习资料，更像是一份职业生涯的“路线图”。我非常喜欢作者在 XXX（此处可替换为具体建议，例如：时间管理上的建议），他提出的那些“微习惯”养成法，听起来简单，但实践起来却非常有效，帮助我克服了拖延的毛病。总而言之，这是一本既有深度又有广度，既实用又具有前瞻性的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本《中公教育电子版赠品拍下随书寄送 单拍不发货谢谢合作》严格来说，我拿到手时，它并非一本纯粹的“书”，更像是一份精心包装的“随行伙伴”。初看书名，确实有点让人摸不着头脑，但当我真正拆开包裹，看到那厚实的书页和细致的排版时，惊喜便油然而生。内容上，它并没有直接灌输枯燥的理论知识，而是巧妙地将复杂的概念拆解成一个个易于理解的章节，仿佛一位经验丰富的导师，循循善诱地引导着我一步步深入。特别是其中关于XXX（此处可替换为具体知识点，例如：逻辑思维训练的章节）的部分，作者用了很多生动形象的比喻，将原本抽象的概念具体化，让我不再畏惧那些看似高深的理论。阅读过程中，我常常会停下来，回味那些精彩的论述，甚至忍不住在空白处做一些笔记，标记出那些特别触动我、或是对我启发很大的观点。这本书的排版设计也十分用心，字号大小适中，行距合理，阅读起来不会感到疲惫。而且，我还注意到书中穿插了一些图表和插画，这些视觉元素极大地增强了阅读的趣味性和信息传达的效率，让原本可能单调的内容变得鲜活起来。总而言之，这虽然是一份“赠品”，但其内容的深度和广度，以及在细节上的用心程度，都远超我的预期，让我对后续的学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我必须要强调一下这本书在“引导性”上的卓越之处。它不像市面上很多书籍那样，只是简单地罗列信息，而是像一个经验丰富的向导，知道如何引领读者穿梭于知识的海洋。《中公教育电子版赠品拍下随书寄送 单拍不发货谢谢合作》的叙事结构非常清晰，每一章都像是一次精心设计的旅程，从基础概念的铺垫，到复杂问题的深入探讨，再到最终的总结升华，整个过程流畅自然，毫不突兀。我尤其欣赏作者在 XXX（此处可替换为具体方法，例如：思维导图构建上的讲解）的处理方式。他并没有直接给出最终的图示，而是引导读者一步步思考，如何将零散的信息组织起来，形成有逻辑的框架。这种“授人以渔”的方法，让我不仅学会了某个具体的知识点，更重要的是掌握了解决同类问题的通用方法。阅读过程中，我常常会有“原来如此”的顿悟感，仿佛之前模糊不清的知识点瞬间变得清晰明了。而且，书中提供的练习题和思考题，设计得也非常巧妙，既能检验我的理解程度，又能激发我更深层次的思考。我喜欢这种主动学习的过程，它让我感觉自己不再是被动接收信息的学生，而是积极探索知识的求知者。总的来说，这本书的价值，远不止于内容的本身，更在于它所传达的这种高效的学习理念和方法。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，《中公教育电子版赠品拍下随书寄送 单拍不发货谢谢合作》在“细节打磨”和“用户体验”上，确实做到了极致。即便它被定位为“赠品”，其内容呈现的专业度和人性化程度，都令人赞叹。书中对XXX（此处可替换为具体内容，例如：特定考试的考点分析）的解读，细致入微，涵盖了方方面面，甚至连一些容易被忽略的细节都一一提及。阅读过程中，我常常能感受到作者的严谨和细心，仿佛他自己就是一名考生，深知我们在学习过程中会遇到的所有困难和疑虑。而且，书中配有大量的示例题目，并且对这些题目的解析，都非常详细，一步步地展示了解题思路和过程，让我能够清晰地理解每一个知识点是如何被应用到实际题目中的。这种“手把手教学”的感觉，极大地降低了学习门槛，让我能够充满信心地进行练习。此外，我还要特别赞扬一下书中的“辅助资源”部分。作者并没有仅仅停留在书本内容上，而是还提供了一些额外的学习资料和平台链接，这大大丰富了我的学习途径，让我可以获取到更全面的信息。总的来说，这本书不仅仅是纸上的文字，它更像是一个完整的学习生态系统，为我提供了全方位的支持和帮助，让我对即将到来的XXX（此处可替换为具体考试或目标）充满信心。

评分☆☆☆☆☆

不错哟，努力看书，争取考上

评分☆☆☆☆☆

没什么好说的

评分☆☆☆☆☆

满意，非常满意，挺好的！满意，非常满意，挺好的！

评分☆☆☆☆☆

一点用都没有纯粹坑

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

纸张质量还行，内容还没看

评分☆☆☆☆☆

书很好，很厚一本，真题也非常多，超出预期

评分☆☆☆☆☆

一般般。。。。

评分☆☆☆☆☆

满意，非常满意，挺好的！满意，非常满意，挺好的！