作者簡介
鄭雅玲,1955年齣生,北京人。北京大學中文係畢業,北京電影學院圖書館館長、教授。 主講課程外國電影史、日本電影研究、電影大師研究、影片分析。 主要成就及獲奬情況,1993年,獲北京市高等教育局“優秀青年教師奬”、北京市政府“優秀教師奬”;2003年,獲北京電影學院“十佳優秀教師”稱號。
內容推薦
本書為文藝知識小百科本科考生參考用書。全書內容包括:文藝基礎知識、電影、電視、文學、戲劇、戲麯、美術、音樂、舞蹈、攝影、新媒體藝術、動畫、數字電影及其他知識等,共計近400個條目。本書對於概念性條目內容的撰寫,依據近20年來社會發展和文藝觀念的演進,盡可能注入較新的理論觀點,努力展現條目內容的現代理論內涵和意義。
目錄
文藝基礎知識
藝術
藝術風格
藝術形式
藝術批評
藝術典型
藝術欣賞
藝術流派
藝術衝動
藝術技巧
藝術手法
創作方法
古典主義
現實主義
浪漫主義
象徵主義
唯美主義
美學
電影
電影藝術
電影學
電影時空的特殊性
段落
場麵
客觀鏡頭
主觀鏡頭
多角度敘事手法
電影語言
電影構思
電影本文
電影劇作
電影導演
電影錶演藝術
電影錶演的鏡頭感
電影攝影藝術
肖像構圖
多景彆
飽和度
電影美術
造型語言
電影錄音
電影音樂
聲畫對位
聲音濛太奇
類型電影
……
電視
文學
外國文學
中國文學
戲劇·戲麯
美術
音樂
舞蹈
攝影
新媒體藝術
動畫
數字電影
其他
參考文獻
索引
這本《報考藝術院校快速充電:文藝知識小百科》真是讓我這個對藝術界一竅不通的傢長省瞭不少心。我孩子一直夢想著能考上美術學院,可我們傢屬都是理工科齣身,對藝術史、鑒賞、流派發展這些東西完全是雲裏霧裏。市麵上那些動輒幾百頁的“大部頭”教材,彆說孩子看瞭頭疼,我光是翻目錄都感到壓力山大。這本書的厲害之處就在於它的“小百科”定位,它沒有試圖將所有藝術史編年史塞進去,而是非常精準地抓住瞭“快速充電”這個核心需求。比如,它對印象派、立體派這些核心流派的介紹,不是冗長的理論堆砌,而是用非常直觀的比喻和圖示(雖然我是在電子版看的,但文字描述依然很有畫麵感),瞬間就能抓住關鍵特徵。我尤其喜歡它對“藝術市場冷知識”那一部分的梳理,裏麵提到瞭一些常見的藝術品投資陷阱和行話的解釋,這對於我們這種外行來說,簡直就是避雷針。孩子說,光是這本書裏梳理的幾個關鍵藝術傢的生平和風格特點,就比他之前看的幾本厚書加起來的收獲還要大,因為它真正做到瞭“直擊痛點”。
評分說實話,我這本書是替我侄女買的,她最近迷上瞭插畫設計,非要去學動漫專業。我完全不懂這些“二次元”和“數字藝術”的事情,生怕推薦錯瞭書。抱著試試看的態度,我瀏覽瞭一下內容,發現它遠比我想象的要全麵,而且相當“接地氣”。它對新媒體藝術、當代裝置藝術這些前衛概念的解釋,用瞭很多我們普通人能理解的生活實例來做類比,完全沒有故作高深的術語。我最欣賞的是它對“跨界閤作”和“藝術商業化”的探討。它沒有把藝術描繪成高不可攀的象牙塔,而是展示瞭藝術如何與科技、時尚、甚至日常産品結閤,形成新的生産力。這對於一個誌在將興趣轉化為職業的孩子來說,無疑是打瞭一針強心劑。很多傳統教材隻會強調藝術的純粹性,這本書卻很務實地告訴孩子們,在這個時代,如何“玩得聰明”,如何讓自己的創意真正産生價值,這纔是現代藝術教育真正需要補足的一課。
評分我作為一個正在準備考研的藝術生,拿到這本書的時候,說實話,一開始是抱著“湊閤看看”的心態。畢竟,我們專業課的參考書單長得能繞操場一圈,誰有空看這種“百科”?但是,隨著我深入復習,我發現它在一些細微的、容易被傳統教材忽略的地方,做得極其到位。比如,在提到中國近現代藝術史時,它沒有停留在簡單的事件羅列,而是深入分析瞭不同時期藝術思潮對國內教育體係的影響,這一點對於撰寫研究計劃和麵試自我陳述時,提供瞭一個非常高屋建瓴的視角。我記得有一次,我在梳理某個特定時期的建築風格流變時卡住瞭,查瞭專業課本好幾遍都沒理順邏輯,結果翻這本書,它用一個非常精煉的段落,把背後的社會結構和審美傾嚮聯係起來瞭,豁然開朗。而且,這本書的排版和用詞風格非常現代,沒有那種老舊教材的沉悶感,讀起來像是在和一位知識淵博的前輩聊天,而不是被動接受灌輸。
評分我是一個對西方古典藝術抱有執念的業餘愛好者,一直覺得考學類的資料都太功利,缺乏人文溫度。但這本書的“文藝知識小百科”這個定位,竟然意外地滿足瞭我對廣博知識的渴求。它在介紹文藝復興三傑時,不僅僅是羅列他們的成就,而是深入挖掘瞭當時佛羅倫薩的社會背景,以及美第奇傢族對藝術贊助的微妙影響,這種“背景化”的敘事,讓那些經典作品仿佛擁有瞭鮮活的生命力。更彆提它收錄瞭一些在主流藝術史中常常被一帶而過的分支領域,比如北歐浪漫主義的特點,或是巴洛剋晚期在特定地域的變體。這些內容,對於想在眾多考生中脫穎而齣的人來說,絕對是加分項,因為它體現瞭知識的深度和廣度,絕非死記硬背就能達到的。它成功地將“應試指南”的實用性,提升到瞭“知識地圖”的境界。
評分這本書的結構設計簡直是教科書級彆的“信息流管理”。我試過很多應試輔導書,總是把內容塞得滿滿當當,結果就是重點不突齣,學習效率低下。而這本《快速充電》做得非常乾淨利落,每一部分的主題都高度聚焦。比如,關於“藝術院校麵試技巧”的那一章,它沒有空泛地談“自信”和“錶達”,而是具體到不同院校在考察學生作品集時的潛在傾嚮,甚至細化到瞭不同評委提問的側重點可能有哪些變化。這種極端的實用主義,讓我感覺這本書就像一個經過精密優化的工具箱,裏麵的每一個工具都有明確的用途。它沒有浪費讀者一丁點時間在無關緊要的背景信息上,而是直奔“如何成功上岸”這個核心目標,將復雜的藝術知識提煉成可以直接轉化為考場得分點的關鍵信息塊。對於時間極其寶貴、目標明確的考生來說,這種高效的知識獲取方式,簡直是無可替代的。
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