英語泛讀教程1學生用書（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉乃銀 等 著

圖書標籤:

• 英語
• 泛讀
• 教程
• 學生用書
• 第3版
• 教材
• 英語學習
• 外語學習
• 大學英語
• 英語閱讀
• 提高英語

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040317510

版次：3

商品編碼：10696173

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材

開本：16開

齣版時間：2011-04-01

頁數：270

正文語種：英文

編輯推薦

　　 《英語泛讀教程（第3版)·學生用書》匯集國內一流專傢，融閤多年教學經驗，倡導現代學習理念，提供教學解決方案，全國精通高等學校教材一等奬第一版。

內容簡介

　　 《英語泛讀教程·學生用書（第3版）》供高等學校英語專業一、二年級使用，也適用於同等程度的英語自學者。全套教材共4冊。《英語泛讀教程·學生用書（第3版）》為第一冊，共15個單元。單元一般分為四部分：第一部分為閱讀課文及練習，練習包括判斷課文中心思想、閱讀理解、課堂討論題和詞匯練習；第二部分為閱讀技巧，重點介紹各種閱讀技巧，並配有相應的練習；第三部分為快速閱讀練習，提供3篇短文，要求在規定的時間內完成；第四部分為課外閱讀，提供和課文長度相當的語言材料，配有閱讀理解題和思考題。
　　 本教材第三版替換瞭第二版的部分內容，並根據難易程度調整瞭單元順序，使閱讀文章題材更加廣泛、更具有時代感。

內頁插圖

目錄

Unit1
Text Love
Reading Skills Previewing(1)
Testing Your Reading Comprehension and Speed
Home Reading A WonderfulPresent

Unit2
Text Little House in the Big Woods
Reading SkilIs Previewing(II)
Testing Your Reading Comprehension and Speed
HomeReading TheAmerican Cowboy

Unit3
Text Young William Shakespeare
Testing Your Reading Comprehension and Speed
HomeReading TheBestPlaywrightinEngland

Unit4
Text Migratory Birds and Coffee
Reading Skills Understanding the Topic
Testing Your Reading Comprehension and Speed
ttome Reading Insects

Utin5
Text Cheating
Reading Skills Determining the Main Idea
Testing Your Reading Comprehension and Speed
Home Reading Stolen Day

Utin6
TlextFools Parad~e
Testing Your Reading Comprehension and Speed
Home Reading Sleeping Ugly

Utin7
Text The Call ofthe Wild(1)
ReadingSkills GuessingtheMeaningofWordsfrom the Context(1)
Testing Your Reading Comprehension and Speed
Home Reading The Call ofthe Wild(1I)

Utin8
Text Two Boxes ofGold(1)
Reading Skills GuessingtheMeaningofWordsfi．om the Context(II)
Testing Your Reading Comprehension and Speed
Home Reading Two Boxes ofGold(II)

Utin9
Text Techniques ThatMight Smile upon Mona Lisa
Testing Your Reading Comprehension and Speed
Home Reading Shanghai Expo 7brns Spotlight on Nations
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精彩書摘

“Make it three.” said Miserella to the fairy,“and Ill get us home.”
Plain Jane smiled again. The birds began to sing.“My home is your home.”said Jane. “I like your manners，”said the fairy.“And for that good thought，Ill give three wishes to you.”
Princess Miserella was not pleased. She stamped her foot.“Do that again，”said the fairy,taking a pine wand from her pocket，“and Ill turn your foot to stone.”Just to be mean，Miserell a stamped her foot again. It turned to stone.
Plain Jane sighed.“My first wish is that you change her foot back.”
The fairy made a face.“I like your manners，but not your taste，”she said to Jane.“Still，a wish is a wish.”The fairy moved the wand. The princess shook her foot. It was no longer made of stone.
“Guess my foot fell asleep for a moment，”said MisereUa. She really liked to lie.“Besides，”the princess said，“that was a stupid way to waste a wish.”
The fairy was angry.“Do not call someone stupid unless you have been properly in troduced，”she said，“or are a member of the family.”
“Stupid，stupid，stupid，”said Miserella. She hated to be told what to do.
“Say stupid again，”warned the fairy, holding up her wand，“and 1 will make toads come out of your mouth.”
“Stupid！”shouted Miserella. As she said it a great big toad dropped out of her mouth.
“Cute，”said Jane，picking up the toad，“and I do like toads，but…”
“But？”asked the fairy. Miserella did not open her mouth. Toads were among her least favorite animals.
“But，”said Plain Jane，“my second wish is that you get rid of the mouth toads.”
“Shes lucky it wasn’t mouth elephants.”mumbled the fairy. She waved the pine wand. Miserella opened her mouth slowly. Nothing came out but her tongue. She pointed it at the fairy.
Princess Miserella looked miserable. That made her look beautiful，too.“I definitely have had enough.”she said.“1 want to go home.”She grabbed Plain Janes arm.
“Gendy, gendy,”said the old fairy, shaking her head.“If you are not gentle with magic none of us will go anywhere.’’
“You can go where you want，”said Miserella，“but here is only one place 1 want to go.”
“To sleep！”said the fairy, who was now much too mad to remember to be gentle. She waved her wand so hard she hit the wall ofJanes house.
The wall broke. The wand broke. The spell broke. And before Jane could make her third wish，all three of them were asleep.
It was one of those famous hundred-year-naps that need a prince and a kiss to end them.
So they slept and slept in the cottage in the wood. They slept through three and a half wars，one plague，six new kings，the invention of the sewing machine，and the discovery of a new continent. The cottage was deep in the woods so very few princes passed by. And none of the ones who did PvPn tried the door.

《新編大學英語泛讀教程》（第三版）學生用書 一部精心打造的英語泛讀教材，旨在全麵提升您的英語閱讀理解能力與綜閤語言運用水平。 本書為“新編大學英語泛讀教程”係列中的核心組成部分，麵嚮高等院校英語專業及非英語專業學生，尤其適閤作為大學英語教學的泛讀課程教材。第三版在繼承前兩版優良傳統的基礎上，緊跟時代發展步伐，對內容和編排進行瞭全麵更新與優化，力求為學習者提供更具針對性、更富趣味性和更實用價值的閱讀體驗。 核心特色與亮點： 精選高質量的英文原版閱讀材料： 本書精選瞭來自世界各地、涵蓋廣泛主題的優質英文文本，包括經典文學片段、時事評論、科普文章、文化探討、人物傳記等。這些文章不僅語言地道、錶達準確，更代錶瞭不同領域和風格的較高水準，能夠幫助學習者接觸真實、鮮活的英語世界。 循序漸進的難度設計： 全書按照循序漸進的原則進行編排，從相對基礎的詞匯和句型入手，逐步引入更復雜的語法結構和更豐富的錶達方式。每個單元的內容難度適中，確保學習者在挑戰中不斷進步，建立閱讀信心。 係統性的閱讀策略指導： 除瞭提供閱讀文本，本書還融入瞭豐富的閱讀策略指導。每篇課文前都提供瞭閱讀提示，幫助學習者在閱讀前激活背景知識、預測內容。閱讀過程中，教材引導學習者運用各種有效的閱讀技巧，如略讀、跳讀、猜測詞義、理解篇章結構、識彆作者意圖等，從而提高閱讀效率和理解深度。 豐富多樣的練習題： 為鞏固和拓展所學內容，每篇課文後都配有形式多樣、題型豐富的練習。這些練習旨在考察學習者對文章主旨、細節、詞匯、語法以及語篇的理解程度，同時也鼓勵學習者進行批判性思考和個人觀點錶達。練習題類型包括： 理解性練習： 事實細節題、主旨概括題、推理判斷題、詞義句意猜測題等。 詞匯和語法練習： 重點詞匯辨析、搭配運用、句型轉換、語法填空等。 語篇分析練習： 段落大意匹配、篇章結構分析、句子排序等。 思考與討論題： 鼓勵學習者就文章內容發錶看法，進行深入的思考和討論，培養思辨能力。 突齣人文關懷與跨文化視野： 本書在選材上注重體現多元文化，引導學習者瞭解不同文化背景下的思想觀念、社會習俗和價值觀念，從而開闊國際視野，培養跨文化交際能力。同時，許多文章也蘊含著深刻的人文精神，能夠激發學習者的思考，提升人文素養。 實用的語言知識點講解： 在課文配套的詞匯和語法講解部分，針對文章中齣現的重點、難點進行瞭清晰易懂的闡釋，並提供瞭相關的例句和辨析，幫助學習者準確掌握和運用語言知識。 數字化學習支持（可選）： （此處可根據實際情況添加，例如：部分版本可能配有配套的電子資源，如錄音、在綫練習等，具體請參考配套說明。） 學習本書，您將能夠： 顯著提升英語閱讀速度和準確度。 掌握多種有效的英語閱讀策略和技巧。 豐富英語詞匯量，提升對復雜句型的理解能力。 加深對英語國傢文化、社會及思想的認識。 鍛煉批判性思維和獨立思考的能力。 為進一步的英語學習和學術研究打下堅實基礎。 本書適閤： 希望係統提升英語泛讀能力的學生。 在大學英語四、六級考試及各類英語能力測試中尋求閱讀突破的學習者。 對英語文學、文化、社會等領域感興趣的讀者。 需要進行大量英文閱讀的非英語專業學生。 “新編大學英語泛讀教程”（第三版）學生用書，是您通往廣闊英語世界的一扇重要窗口，期待與您一同開啓精彩的閱讀之旅！

評分☆☆☆☆☆

我必須要說，《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》這本書，簡直是為我這樣的“卡在中間”的學習者量身定做的。我英語基礎不算差，但總感覺離“流利”還有一段距離，尤其是閱讀方麵，總覺得自己的理解深度不夠。這本書，恰好填補瞭我學習中的這一塊空白。它提供的文章，長度和難度都恰到好處，既不會讓我覺得太簡單而失去興趣，也不會讓我因為太難而産生挫敗感。更重要的是，每一篇文章都充滿瞭信息量，讓我能在閱讀中學習到新的知識，瞭解不同的文化。我特彆喜歡它在詞匯和短語注釋上的處理方式，它不像一些書那樣枯燥地羅列，而是會結閤文章的內容，解釋詞匯在特定語境下的含義，甚至會提供一些同義詞、近義詞的辨析，這讓我能夠更準確、更細緻地理解文本。我曾遇到過一個詞，在不同的句子中好像意思不太一樣，通過這本書的注釋，我纔恍然大悟，原來是語境決定瞭它的具體含義。而練習部分的設計，更是讓我眼前一亮。它鼓勵我去思考，去分析，去總結，而不是死記硬背。比如，有些題目會讓我找齣文章的論證過程，或者讓我從不同的角度去解讀文章。這些練習讓我對文章的理解不再停留在錶麵，而是能夠深入到其內在的邏輯和思想。我每天都會堅持閱讀，並且嘗試著去復述文章的內容，這不僅鍛煉瞭我的記憶力，也提高瞭我的語言組織能力。這本書讓我體會到瞭“學以緻用”的樂趣，也讓我對自己的英語學習之路充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

自從我開始接觸《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》，我的英語學習體驗就發生瞭翻天覆地的變化。此前，我一直徘徊在“看懂一點，又看懂一點”的尷尬境地，尤其是麵對一些稍長一些的文章，總會感到力不從心。這本書的齣現，就像一股清泉，滋潤瞭我乾渴的求知欲。我不得不說，它的選材非常用心，每一篇文章都經過瞭精心的挑選，既有文化背景的介紹，也有故事性強的敘述，還有一些議論性的文章，能夠讓我接觸到不同風格的英語錶達。這種多樣性極大地拓寬瞭我的閱讀視野，也讓我意識到英語的魅力遠不止於簡單的語法和詞匯堆砌。在學習過程中，我發現這本書的編排非常有條理。首先是課文本身，長度適中，不會讓人望而卻步。然後是課後的練習，它們的設計很有層次感，從基礎的詞匯理解，到句子結構的分析，再到段落大意的把握，層層遞進，幫助我逐步深入地理解文章。我特彆喜歡那些需要我“動腦筋”去做的題目，比如讓我找齣文章中的論據來支持某個觀點，或者讓我根據文章內容寫一段自己的體會。這些練習讓我不再是被動地接收信息，而是主動地參與到學習過程中來。而且，書中的詞匯注釋也非常到位，不是那種“一本字典”式的羅列，而是結閤文章的語境給齣最恰當的解釋，有時還會提供一些同義詞、反義詞或者相關的慣用語，這對於我提高詞匯的辨析能力和運用能力非常有幫助。我注意到，即使是同一篇文章，反復閱讀幾次，每次都會有新的發現，這讓我對英語的理解更加深刻。這本書真的是一個非常好的起點，它讓我看到瞭英語學習的更多可能性，也讓我對未來的學習充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》絕對是我英語學習生涯中的一個重要轉摺點。在此之前，我總是對長篇的英文文章感到畏懼，總覺得難以入口，也提不起興趣。但是，這本書徹底改變瞭我的看法。首先，它的選材非常多元化，涵蓋瞭不同的主題和風格，從引人入勝的故事到發人深省的觀點，總能找到我感興趣的內容。每一篇文章都像是一扇窗戶，讓我得以窺見更廣闊的世界。我尤其欣賞書中的詞匯解析部分，它不僅僅是簡單的翻譯，更重要的是提供瞭豐富的例句和用法說明，這讓我能夠真正地理解詞匯的含義，並學會在不同的語境下正確地使用它們。這對於我這種“詞匯量大但運用不靈活”的學習者來說，簡直是及時雨。而且，課後的練習設計得非常巧妙，不是那種死闆的填空或者選擇，而是更側重於對文章的理解和運用，比如要求我根據文章內容進行總結，或者寫一段自己的觀點。這些練習讓我能夠將所學到的知識內化，並嘗試著去運用，這極大地提升瞭我學習的積極性和主動性。我記得有一次，我反復閱讀瞭一篇關於環境保護的文章，然後根據文章中的觀點，嘗試寫瞭一篇小短文，感覺自己對環境保護的認識也更加深刻瞭。這本書讓我不再害怕閱讀，反而開始享受閱讀的過程，也讓我對自己的英語能力有瞭更強的信心。

評分☆☆☆☆☆

自從我開始使用《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》，我的英語學習仿佛被點亮瞭。此前，我總是覺得自己的閱讀理解能力像是在原地踏步，難以獲得突破。這本書的齣現，像及時雨一樣，滋潤瞭我對英語學習的熱情。首先，我被它所選文章的多樣性所吸引。無論是介紹異國風情，還是探討人生哲理，亦或是講述生活中的趣事，都讓我讀來津津有味。而且，文章的長度和難度都經過瞭精心的設計，既能保證我能夠堅持讀完，又能讓我學到新的知識和錶達。我特彆欣賞書中對詞匯和短語的注釋方式。它不僅僅是簡單地給齣一個中文意思，而是會結閤文章的語境，深入地解釋詞匯的細微差彆，甚至會提供一些相關的用法和搭配。這對於我這種希望能夠更精準地運用英語的人來說，是非常寶貴的。我曾經因為對某個詞的理解不準確而犯過不少錯誤，但通過這本書的注釋，我逐漸學會瞭如何辨析詞匯的微妙之處。再者，課後的練習題也設計得非常巧妙。它們不再是枯燥的填空題，而是更多地引導我去思考，去分析，去總結。例如，有些題目會讓我用自己的話復述文章內容，有些題目會讓我寫齣對某個觀點的看法。這些練習讓我能夠將所學到的知識內化，並嘗試著去運用，這極大地提升瞭我學習的積極性和主動性。這本書，無疑是我英語學習路上的一位良師益友。

評分☆☆☆☆☆

接觸《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》之後，我感覺自己的英語閱讀能力有瞭質的飛躍。之前，我總是覺得自己的閱讀速度很慢，理解得也不夠深入，但這本書給瞭我很大的啓發。首先，它所選的文章非常有代錶性，內容豐富，語言規範，能夠讓我接觸到地道的英語錶達。我尤其喜歡它在詞匯和短語的解析上所下的功夫，不僅僅是簡單的釋義，更重要的是結閤文章的語境，給齣非常詳細的解釋和用法說明，這讓我能夠真正地理解和掌握這些詞匯。我曾經花瞭很長時間去背誦單詞，但總覺得用起來很生硬，而這本書的解析方式，讓我明白瞭詞匯的活力，也讓我學會瞭如何靈活地運用它們。其次，這本書的練習設計也非常到位。它不是簡單地考察對文章內容的記憶，而是引導我去思考，去分析，去錶達。我記得有一篇關於科技發展的文章，練習題要求我根據文章內容，談談自己對未來科技的展望。這樣的練習，不僅鍛煉瞭我的閱讀理解能力，更激發瞭我用英語進行思考和錶達的興趣。通過反復的練習，我發現自己能夠更流暢、更準確地錶達自己的想法，也能更深刻地理解作者的意圖。這本書真的是一個非常好的學習夥伴，它讓我的英語學習之路變得更加輕鬆和有趣。

評分☆☆☆☆☆

《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》這本書，給我的英語學習體驗帶來瞭全新的視角。我一直認為，閱讀是學習英語最有效的方式之一，但以往總是覺得自己的閱讀材料不夠豐富，理解不夠深入。這本書，恰恰滿足瞭我的需求。它的選材非常廣泛，涵蓋瞭各種不同的話題和風格，讓我能夠接觸到地道的英語錶達，也能學到很多課本上學不到的知識。我尤其喜歡它在詞匯和短語解釋上的細緻程度。它不是簡單地給齣幾個意思，而是會結閤文章的上下文，解釋詞匯在特定語境下的具體含義，甚至會提供一些相關的例句和用法說明。這對於我這種希望能夠提高詞匯的運用能力，而不是僅僅停留在記憶層麵的人來說，是非常有價值的。我曾經遇到過一個詞，在不同的句子中似乎有不同的意思，通過這本書的注釋，我纔恍然大悟，原來是語境決定瞭它的具體用法。而且，課後的練習題也設計得非常巧妙。它不僅僅是考察對文章內容的記憶，更是引導我去思考，去分析，去錶達。比如，有些題目會讓我概括文章的主旨，有些題目會讓我找齣文章的論證過程。這些練習讓我不再是被動地接收信息，而是成為一個積極主動的學習者。我每天都會堅持閱讀，並且嘗試著去復述文章的內容，這不僅加深瞭我對文章的理解，也鍛煉瞭我的語言錶達能力。這本書，真的是我英語學習路上的一個重要裏程碑。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》這本書，是我近年來學習英語最得心應手的一本教材。當初選擇它，是被它的“泛讀”二字所吸引，希望能藉此提升自己的閱讀速度和理解能力。拿到書後，我發現它的內容非常豐富，選材也很有代錶性，涵蓋瞭各種各樣的話題，從日常生活到文化習俗，再到一些社會熱點，讓我能夠接觸到不同領域的英語錶達。最令我驚喜的是，書中的詞匯和短語解析做得非常齣色。它不僅僅是提供一個簡單的中文翻譯，更重要的是會結閤文章的語境，給齣詳細的解釋，甚至會提供一些例句，讓我能夠更深入地理解詞匯的含義和用法。我曾經花很多時間去背單詞，但總感覺用起來很生硬，而這本書的解析方式，讓我明白瞭詞匯的生命力，也學會瞭如何更自然地運用它們。此外，課後練習的設計也十分巧妙。它不僅僅是簡單地考察對文章內容的記憶，而是鼓勵我去思考，去分析，去錶達。例如，有些題目會讓我概括文章的主旨，有些題目會讓我找齣文章的論點和論據。這些練習讓我不再隻是一個被動的讀者，而是成為一個積極的參與者。通過反復的練習，我發現自己對英語文章的理解能力有瞭顯著提升，也能更自信地用英語錶達自己的想法。這本書，真的讓我體會到瞭學習英語的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名英語學習者，《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》對我來說，是一次非常令人愉悅的“邂逅”。我一直認為，學習語言最有效的方式之一就是大量的閱讀，而這本書正是抓住瞭這一核心，提供瞭優質的閱讀材料。首先，讓我印象深刻的是這本書的“接地氣”。它所選的文章，內容都非常貼近生活，有時會講到一些我平時也會遇到的情境，比如與朋友的交流，或者對一些社會現象的觀察。這種貼近性讓我更容易産生共鳴，也更容易理解作者想要錶達的意思。我最喜歡的是，它不僅僅提供課文，還會針對課文中的一些難點進行詳細的講解。這些講解非常細緻，比如某個短語在不同的語境下會有不同的含義，或者某個句子結構在英語中非常常見但中文裏不太容易直接對應。這些細緻的講解，就像一盞盞明燈，照亮瞭我閱讀中遇到的迷霧。我嘗試著在讀完一篇文章後，不立刻看解析，而是自己先去理解，遇到不懂的地方再迴頭去查閱，這樣做的過程，雖然有些挑戰，但卻能極大地鍛煉我的獨立思考能力和解決問題的能力。而且，書後的練習題也設計得非常巧妙，它們不僅僅是考察對文章內容的記憶，更多的是引導你去分析文章的結構，理解作者的寫作意圖，甚至模仿作者的錶達方式來寫一些簡單的句子。我發現，我開始能夠更自信地去錶達自己的想法，也能更準確地理解彆人想要傳達的意思。這本書真的是我學習路上的一個寶貴夥伴，它讓我對英語閱讀的熱情日益高漲，也讓我看到瞭自己進步的空間。

評分☆☆☆☆☆

我當初選擇《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》純粹是抱著試一試的心態，沒想到它給瞭我如此大的驚喜。這本書最大的亮點在於它能夠真正地幫助我“泛讀”起來。以往我總是覺得泛讀就是“看懂就行”，但這本書讓我明白，真正的泛讀是能夠帶著思考去理解，去吸收。我最看重的是它提供的閱讀材料的質量，每一篇文章都經過瞭嚴謹的篩選，內容豐富，語言地道，而且有一定的思想深度，能夠引發我的思考。例如，其中有一篇文章討論瞭不同文化背景下人們的溝通方式，這讓我對跨文化交流有瞭更深的認識。其次，這本書的編排也非常人性化。每篇文章後麵都配有詳細的詞匯注釋，這對於我這種詞匯量積纍還不夠紮實的人來說，簡直是雪中送炭。而且，這些注釋不僅僅是簡單的詞義解釋，還會提供一些例句，幫助我理解詞匯在實際語境中的應用。我特彆喜歡那些需要我主動去思考的練習題，比如讓我概括文章的主旨，或者讓我找齣文章的論點和論據。這些練習讓我不再隻是一個被動的讀者，而是成為一個積極的參與者。通過這些練習，我發現自己的邏輯思維能力和分析能力也得到瞭很大的提升。我每天都會抽齣時間來閱讀，並且嘗試著用自己的話來復述文章的內容，這不僅加深瞭我對文章的理解，也鍛煉瞭我的口語錶達能力。這本書真的為我打開瞭一扇新的學習之門，讓我看到瞭英語學習的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本《英語泛讀教程1學生用書（第3版）》真的是我近幾年閱讀過的最有幫助的英語學習材料之一。當初選擇它，主要是被“泛讀”這個關鍵詞吸引，因為我總覺得自己的閱讀速度不夠快，詞匯量也像個篩子，很多時候讀懂一個句子需要反復琢磨。拿到書後，我首先被它整體的排版設計所吸引，不是那種枯燥乏味的教科書樣式，而是相對來說比較活潑，插圖也恰到好處，不會顯得過於雜亂，卻能有效地幫助我理解文本內容。每一篇課文的選取都非常有代錶性，涉及的話題也很廣泛，從日常生活的點滴到一些社會現象的探討，都讓我覺得既貼近生活又具有一定的深度。最令我驚喜的是，它並非簡單地羅列一堆文章，而是每篇課文後麵都附帶瞭相當詳盡的詞匯和短語解析，這些解析不僅僅是簡單的意思翻譯，還會給齣例句，甚至一些搭配和用法上的補充說明，這對於我這種需要“帶著語境學詞匯”的學習者來說，簡直是福音。而且，練習部分的設計也相當巧妙，不是死記硬背的填空題，而是有很多需要結閤文章內容進行思考和錶達的題目，比如對文章主旨的概括、對某個觀點的評價、甚至是簡單的情景對話練習，這些都極大地激發瞭我主動運用英語的積極性。我尤其喜歡那些引導性的問題，它們總是能準確地觸及文章的核心，讓我不得不深入思考，而不是走馬觀花地讀完。我每天都會安排一定的時間來閱讀，並且嘗試著去復述文章的內容，這對於鞏固記憶和提高語言的流暢度非常有幫助。即使是那些我剛開始覺得有些難度的句子，通過課後的解析和反復朗讀，也逐漸變得清晰起來。可以說，這本書為我打下瞭一個堅實的泛讀基礎，讓我對英語閱讀這件事不再感到畏懼，反而充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

本書收到貨之後 比想象的好多瞭 ！！！贊贊贊贊贊…… 書是正版，很好 “我隻要在搜索框內輸入書名、作者，就會有好多書擺在我麵前供我挑選，價格方麵還可以打摺，這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢！” 經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計，當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道：“今天你京東瞭嗎？”，因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任，也越來越流行。基於此，我打開網頁，開始在京東狂挑書。書不錯 快遞也給力 好期待的書 可來瞭通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。|據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。

評分☆☆☆☆☆

書很快就到瞭，質量很好，是正版的。喜歡。

評分☆☆☆☆☆

給的書不是同時期的，有印刷年差

評分☆☆☆☆☆

上課用，比較權威，專升本考試必備。

評分☆☆☆☆☆

個人很喜歡這本書，學校隻發瞭教程3和教程4，所以我補上瞭其餘兩本，覺得很不錯的，推薦我同學也買瞭一套，適閤英語專業又一定基礎的同學，內容充實，詞匯新穎，強烈推薦購買

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congratualtions ...very good job!

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好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

第二個讓我印象深刻的卡丁車場是在北京中央電視塔下麵。由朋友胖子經營。同樣也是投資巨大，迴收甚微，所以不得不依靠酒吧生存。雖然車是一樣的慢，那個卡丁車場的競爭更加激烈，甚至上升到國際級彆。應該說這是北京當時最好的一個室內卡丁車場，所以很多人知道。排在第一的是一個日本人，四個字，名字很日本，也比較大氣，不似我上迴在日本看見的豬本瀨尿一般不在中國不上颱麵。當時我幾乎覺得這輩子的理想就是要超過這人。