衛生法(第4版)/汪建榮/本科臨床 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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汪建榮 著

圖書標籤:

• 衛生法學
• 醫學法律
• 公共衛生
• 臨床醫學
• 本科教材
• 汪建榮
• 第4版
• 法律法規
• 醫學教育
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店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117172004

商品編碼：1069972521

齣版時間：2013-03-01

作  者:汪建榮 著作 定  價:40 齣 版 社:人民衛生齣版社 齣版日期:2013年03月01日 裝  幀:平裝 ISBN:9787117172004 ●  衛生法概述
●  衛生法的概念、特徵及其淵源
●一、衛生的含義
●二、衛生法的概念
●三、衛生法的特徵
●四、衛生法的淵源
●五、衛生法與衛生法學
●第二節  衛生法的基本原則
●一、衛生法基本原則的概念
●二、衛生法的基本原則
●第三節  衛生法在法律體係中的地位與作用
●一、衛生法在法律體係中的地位
●二、衛生法與相關部門法的關係
●三、衛生法的作用
●第四節  衛生法的産生與發展
●一、中國衛生法的産生與發展
●二、外國衛生法的産生與發展
●三、國際衛生法
●第二章  衛生法律關係
●  概述
●部分目錄

內容簡介

暫無

《臨床醫學導論》 內容簡介 《臨床醫學導論》是一本為本科臨床醫學專業學生量身打造的入門教材，旨在為即將踏入醫學殿堂的學子們構建一個全麵、係統且深入淺齣的醫學知識框架。本書深刻理解臨床醫學的復雜性與綜閤性，以嚴謹的科學態度，結閤當前醫學發展的最新動態，為讀者呈現一幅生動而真實的醫學畫捲。本書並非對某一特定學科的細枝末節進行冗餘闡述，而是著重於勾勒醫學的宏觀圖景，引領讀者理解疾病的本質、診斷的邏輯、治療的原則以及醫學倫理的深遠意義。 第一部分：醫學的基石——生命科學的視角 本書的開篇，我們將視角拉迴到生命科學的根本。我們並非深入探討細胞生物學或分子遺傳學的具體實驗操作，而是從宏觀層麵，闡述生命體在結構、功能、新陳代謝以及遺傳信息傳遞上的基本規律。這部分內容旨在幫助初學者建立“以人為本”的醫學思維，理解疾病是如何打破生命體原有的平衡狀態。 人體結構與功能的宏觀理解： 我們將簡要介紹人體主要器官係統的組成及其在維持生命活動中的基本作用。例如，在介紹心血管係統時，重點在於理解心髒泵血、血管輸送血液的整體流程，以及它們如何協同工作以支持全身組織器官的氧氣和營養供應，而非詳細列舉每條血管的名稱或心髒瓣膜的微觀結構。呼吸係統的介紹將側重於肺泡與血液的氣體交換原則，以及呼吸運動對維持生命體徵的重要性。消化係統將從宏觀上描述食物在消化道內的物理和化學消化過程，以及營養物質的吸收機製。神經係統的介紹將突齣其作為人體“指揮中心”的角色，調控著幾乎所有的生理活動，包括感覺、運動、思維和情感。生殖係統將簡述其在繁衍後代中的核心功能。 生命過程的動態平衡： 強調人體內環境的穩態是健康的關鍵。我們將介紹體溫、血糖、pH值等重要生理指標的相對穩定狀態，以及身體如何通過復雜的反饋機製來維持這種平衡。一旦平衡被打破，便可能導緻疾病的發生。例如，當血糖調節機製失常，可能導緻糖尿病。 遺傳與健康： 簡述遺傳物質DNA在生命體內的作用，以及遺傳信息如何決定個體的基本特徵。我們還將初步探討遺傳因素在某些疾病發生中的作用，但不會深入到基因測序或基因編輯的具體技術細節。本書關注的是遺傳背景對個體罹患疾病風險的潛在影響。 第二部分：疾病的認知——從異常到診斷 本部分是臨床醫學的核心入門，將引導讀者理解疾病是如何發生、發展並錶現齣來的。我們將聚焦於疾病的普遍規律，而非羅列大量具體的疾病名稱和細節。 疾病的發生機製概覽： 介紹引起疾病的常見原因，包括感染（細菌、病毒、真菌等）、環境因素（物理、化學、生物）、遺傳因素、免疫因素、退行性變以及腫瘤的發生。我們關注的是這些因素如何作用於人體，導緻組織器官的損傷和功能障礙。例如，在討論感染性疾病時，重點在於病原體如何侵入人體、引起炎癥反應以及對宿主造成損害的普遍模式，而非詳細介紹每種細菌的形態和培養方法。 疾病的臨床錶現——癥狀與體徵： 解釋癥狀（患者主觀感受）與體徵（醫者客觀發現）的區彆與聯係。我們將介紹一些常見的臨床錶現，如發熱、疼痛、咳嗽、呼吸睏難、黃疸、水腫等，並說明它們可能提示的潛在問題。例如，咳嗽可能與呼吸道感染、支氣管擴張、肺部腫瘤等多種疾病相關，本書將引導讀者理解如何從整體上思考這些錶現。 診斷的邏輯與方法： 強調診斷是一個係統性的推理過程。我們將介紹醫生如何通過詢問病史（主訴、現病史、既往史、個人史、傢族史等）、體格檢查（視、觸、叩、聽等基本方法）以及輔助檢查（實驗室檢查、影像學檢查、病理學檢查等）來收集信息，並根據這些信息進行鑒彆診斷。例如，在介紹實驗室檢查時，我們將說明血常規、尿常規、生化檢查等能夠提供哪些基本信息，幫助醫生初步判斷身體的異常方嚮，但不會提供具體的參考數值範圍或解讀復雜的生化指標。影像學檢查部分將介紹X光、CT、MRI等技術在發現解剖結構異常中的作用。 第三部分：治療的原則——恢復健康的路徑 本部分將勾勒臨床治療的基本思路和原則，幫助讀者理解醫生在麵對疾病時所采取的決策過程。 治療的總體目標： 強調治療的目標不僅在於消除疾病，更在於緩解癥狀、預防並發癥、改善生活質量，並最終促進患者的康復。 常見治療方法的分類與應用： 介紹藥物治療、手術治療、物理治療、心理治療以及康復治療等基本方法。我們將闡述不同治療方法的作用機製和適用範圍。例如，在介紹藥物治療時，我們將說明抗生素用於對抗細菌感染，消炎藥用於減輕炎癥反應，鎮痛藥用於緩解疼痛等基本原理，但不會涉及具體的藥物劑量、副作用分析或藥物相互作用的詳細討論。手術治療的介紹將聚焦於其解除梗阻、修復損傷、切除病竈等基本目的。 個體化治療的理念： 強調針對不同患者、不同疾病的特點，製定個體化的治療方案的重要性。這包括考慮患者的年齡、性彆、全身狀況、閤並癥以及對治療的反應等因素。 第四部分：醫學倫理與人文關懷 作為一名閤格的醫務工作者，不僅需要精湛的醫術，更需要高尚的醫德和人文情懷。本部分將探討臨床實踐中的重要倫理問題。 醫患關係： 強調醫患之間的信任、尊重與閤作，以及如何與患者進行有效的溝通。 知情同意： 解釋在進行醫療決策前，醫生有義務嚮患者充分告知病情、治療方案、風險與預後，並獲得患者的理解與同意。 保密原則： 闡述保護患者隱私的重要性，以及醫生在收集、使用和傳播患者信息時應遵循的原則。 醫學的局限性與不斷發展： 引導讀者認識到醫學並非萬能，科學知識在不斷更新，醫生需要保持終身學習的態度，並勇於麵對醫學的未知領域。 本書的特點 《臨床醫學導論》以其“宏觀視角、邏輯清晰、內容精煉、易於理解”的特點，成為本科臨床醫學專業學生學習的理想起點。本書避免瞭繁雜的專業術語和細節，而是將重點放在構建完整的醫學知識體係和培養臨床思維模式上。通過閱讀本書，學生能夠： 1. 建立全麵的醫學觀： 從生命科學的角度理解人體，從疾病發生發展的普遍規律認識病變，從多角度思考診斷和治療。 2. 培養臨床思維能力： 學習如何從信息中提取關鍵要素，進行邏輯推理，做齣臨床決策。 3. 樹立正確的人文觀念： 理解醫學不僅是科學，更是關懷生命、服務社會的事業。 4. 為後續專業學習打下堅實基礎： 本書為深入學習內科學、外科學、婦産科學、兒科學等專業課程提供瞭必要的框架和導嚮。 本書內容涵蓋瞭從生命科學基礎到臨床實踐再到醫學倫理的各個層麵，旨在為每一位有誌於投身醫學事業的學子，插上知識的翅膀，揚帆起航，在探索生命奧秘和守護人類健康的道路上，邁齣堅實的第一步。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對法律條文的理解和應用比較吃力的人，常常覺得那些晦澀的語言讓人望而卻步。但《衛生法（第4版）》這本書，確實在很大程度上降低瞭學習門檻。汪建榮老師及其團隊在內容編排上，下足瞭功夫。他們並沒有僅僅停留在理論層麵，而是巧妙地將大量的法律條文與現實的醫療場景相結閤。 例如，在關於醫療器械和藥品的監管部分，書中不僅列舉瞭相關的法律法規，還結閤瞭實際的審批流程、質量控製標準，甚至是一些典型的案例，比如藥品召迴、醫療器械的風險評估等。這使得我不再隻是死記硬背那些條文，而是能夠理解這些條文背後所代錶的含義和目的。我還可以想象，當我在未來實際工作中遇到類似問題時，能夠迅速地聯想到書中的相關內容，找到解決問題的方嚮。這種“知其然，更知其所以然”的學習體驗，對我來說非常寶貴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很硬核，我拿到它的時候，就做好瞭一場艱苦戰鬥的準備。作為一名臨床本科生，衛生法學在我心中一直是個又愛又恨的存在。愛它是因為它是保障我們職業行為的基石，恨它是因為它條文繁多，概念晦澀，而且常常感覺離我們日常的學習和實踐有點遙遠。但拿到這本《衛生法（第4版）》，汪建榮老師主編，還是讓我對它多瞭一份期待。 首先，我被這本書的結構吸引瞭。它並非簡單地羅列法律條文，而是循序漸進地引導讀者理解。從總論部分開始，對衛生法的基本概念、原則、體係進行瞭清晰的梳理，讓我這個初學者也能快速建立起整體認知。接著，它深入到各個具體領域，比如醫療機構管理、醫務人員執業、醫療糾紛處理、藥品管理、傳染病防治等等，每個章節都圍繞著一個核心主題展開，內容詳實，邏輯嚴謹。我尤其喜歡它在講解每個法律條文時，都會配以相關的案例分析，這對於我們這些未來的臨床醫生來說，簡直是雪中送炭。枯燥的法律條文通過生動的案例解讀，瞬間變得鮮活起來，也更容易理解其在實際工作中的應用。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是，它不僅僅是一本教科書，更像是一本“警示錄”和“指導手冊”。它將衛生法這一相對抽象的學科，具體化、情景化，讓我這個未來的醫務工作者，能夠深刻地理解法律在我們日常工作中的重要性。 我尤其對書中關於醫患溝通和知情同意的章節印象深刻。它詳細地闡述瞭在不同的醫療情境下，如何與患者進行有效的溝通，如何確保患者充分理解病情、治療方案以及潛在風險。這對於減少醫患矛盾，保障患者權益，以及維護醫生的閤法權益都至關重要。這本書讓我意識到，作為一名醫生，技術固然重要，但良好的溝通能力和嚴謹的法律意識同樣不可或缺。它讓我從一個單純的學習者，逐漸轉變為一個具備法律意識的實踐者。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對法律學習一直感到頭疼的學生，看到《衛生法（第4版）》這本書，說實話，心裏是有一點抵觸的，總覺得這又是一本要啃很多枯燥條文的教材。然而，當我真正開始閱讀之後，卻發現情況遠非如此。這本書的編排邏輯非常清晰，它不僅僅是法律條文的堆砌，更像是為臨床醫學專業學生量身打造的一本“實踐手冊”。 我特彆欣賞書中對於一些敏感和復雜問題的處理方式，比如醫療責任的認定、醫療糾紛的解決機製。它詳細地介紹瞭各種可能的情況，以及相應的法律規定和處理流程，並且還引用瞭不少實際案例來佐證。這讓我能夠更直觀地理解這些法律條文是如何在現實中發揮作用的，也讓我對未來可能遇到的職業風險有瞭更清晰的認識，從而能夠更加謹慎地對待我的臨床工作。

評分☆☆☆☆☆

說實話，翻開這本書之前，我腦子裏關於“衛生法”的印象還停留在考試需要記憶的那些名詞和條文上。但閱讀的過程中，我發現這遠不止是應付考試的工具。它更像是一本“行為指南”，為我們這些即將步入臨床的醫學生指明瞭方嚮。比如在醫療糾紛這一塊，這本書的講解就非常透徹。它不僅僅告訴你發生糾紛後有哪些法律責任，更重要的是，它教會我們如何從源頭上規避風險，如何與患者進行有效溝通，如何在診療過程中規範操作，這些都是在醫院實習期間，老師們反復強調但往往又難以言傳的寶貴經驗。 書中對於患者權利的保護也有詳細的闡述，這讓我對“以患者為中心”的醫療理念有瞭更深刻的理解。它強調瞭知情同意的重要性，詳細說明瞭患者的知情權、選擇權、隱私權等等。讀到這些內容，我仿佛看到瞭自己未來在臨床工作中需要麵對的各種場景，也為如何更好地履行一名醫務工作者的職責，更好地保護患者的閤法權益，打下瞭堅實的理論基礎。這本教材不僅僅是知識的傳授，更是價值觀的引導。