正版现货 小学生标准词典-彩图版 小学生工具书 中国大百出版社

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赵宗国田慧霞绘画#cln#北京松雪图文设计工作室 著
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店铺: 国教图书专营店
出版社: 中国大百
ISBN:9787500090724
商品编码:10721921409
包装:精装
开本:64
出版时间:2013-01-01

具体描述




书名:小学生标准词典(彩图版)

:38.80元

作者:赵宗国

出版社:中国大百科全书出版社

出版日期:2013-01-01

ISBN:9787500090724

字数:

页码:784

版次:3

装帧:精装

开本:64开

商品标识:jd11183331





所收字,词规范实用。《小学生标准词典(彩图版)》的编写宗旨是全面体现、落实国家语言文字的规范标准,贯彻<国家通用语言文字法)推广普通话和规范汉字的精神。因此《小学生标准词典(彩图版)》所收的字和词,都是学生在学习和生活中常用的,它不仅可以满足学生学习和阅读的需要,还可以提高小学生整体素质和培养小学生使用字和词的能力。此外,字的读音也全都遵照国家的规范、标准或规定标注。
释义简明准确。释义的准确性,是衡量一《小学生标准词典(彩图版)》质量的主要标准之一。对小学生词典的释义,特别要考虑小学生的理解能力和接受水平。我们不一味追求释义的全面和深刻,而是要把释义的准确、周密与学生的接受能力和需要结合起来考虑。在编写中我们考虑释义用词的通俗性,用学生易于理解和接受的语言释义,特别注意不用专业术语和学生不易理解的词语。为巩固学生对字、词的理解,几乎每个释义席都给出了实用性的组词或例句。
通俗易懂、标明提示。本词典中的字、词条目一律注音,而且标注了词性,同时为了减少学生在使用过程中的差错,本词典在释义后根据不同情况设立了’提示”栏目。凡是在语言文字使用过程中容易产生歧义、出现差错的地方,我们尽可能根据小学生的实际需要,有针对性地加以’提示”。
精美彩图、生动形象。为了提高学生阅读和使用本词典的兴趣,也为了使他们在更为宽广的背景和更为丰富的语境中学习、理解和掌握汉语知识,本词典为一些抽象的或具有一定历史典故的词语配上了形态逼真、形象生动的精美插图,做到图文结合。
本词典不仅适合小学生使用,同时也适合中学生使用,因为本词典收入了平时常用的字词,而且释义简要明了,这为学习节奏快,需要快速查检文字基础知识的学生提供了便利。




《小学生标准词典(彩图版)》具有以下特点:
规范性强:词典以教育部颁布的《小学语文课程标准》为基础,由一线特、高级教师精心编写。
实用性强:词典从注音、词性、释义、例句等多个角度阐释字、词的含义和用法。
收词量大:词典共收字、词条目约11500条。
趣味性强:词典不仅内容新颖,而且配有约1200幅精美的卡通插图,有助于学生更直观、形象地理解字、词的含义。



使用指南
凡例
汉语拼音音节表
部首检字表
词典正文
附录



《汉字探秘:中华文化的基石》 一部带领读者领略汉字深邃魅力与历史变迁的权威著作 内容简介 本书并非针对小学生的工具性词典,而是一部深入探讨汉字起源、演变、结构、书写以及其所承载的中华文化精神的学术性与普及性兼备的力作。它旨在揭示汉字这套世界上仍在使用的最古老文字系统所蕴含的无穷智慧与美学价值,带领读者完成一次穿越时空的汉字文化之旅。 全书结构严谨,逻辑清晰,分为五大部分,层层递进,力求全面、深入地展现汉字的“前世今生”与文化意蕴。 第一部分:文字的起源与史前曙光 本部分追溯人类早期记事方式的演变,从刻符、岩画到符号的萌芽。重点论述了早期中国先民如何从“结绳记事”过渡到图画表意。详细考察了贾湖遗址、半坡遗址等出土的刻符,探讨了这些符号与成熟汉字之间的内在联系和可能的继承关系。随后,本书深入剖析了“仓颉造字”的传说,并结合考古学证据,科学分析了汉字起源的多元性与长期性。 核心章节: 从符号到文字的跨越、早期刻画符号的解读、传说与考古的交汇点。 第二部分:甲骨文与金文的时代风云 此部分聚焦于汉字体系初步建立并走向成熟的商周时期。 首先,本书细致描绘了甲骨文的发现历史、载体(龟甲兽骨)的特性以及其作为占卜记录的社会功能。在文字分析上,本书不再停留于简单的“象形”概念,而是深入探讨了甲骨文中“会意”、“指事”、“转注”、“假借”等造字方法的实际运用和比例,并通过大量图例,解析了具有代表性的甲骨文字形,展示了其尚未完全固定的、生动的形态。 接着,重点转向金文(钟鼎文)。分析了西周至春秋时期,文字载体从甲骨转向青铜器后,书写风格和结构稳定性的变化。本书特别关注金文中篇幅较长、内容丰富的铭文,解析了如《毛公鼎》、《散氏盘》等重磅文物所记录的历史事件、礼乐制度和社会规范,揭示了金文如何成为周代“明德慎罚”的重要载体。 特色内容: 甲骨文的契刻技法与线条美学、金文的“肥笔”与“粗犷”风格的成因、商周礼制与文字规范的关系。 第三部分:大变革与文字的统一——从小篆到隶书 本部分是汉字发展史上最为关键的转折期。 秦系的“书同文”政策被置于宏大的历史背景下进行考察。本书详细阐述了秦朝如何以秦系文字为基础,推行标准化的小篆。分析小篆的结构特点——笔画圆转、结构匀称,以及其在国家统一过程中起到的政治作用。同时,本书批判性地审视了小篆的实用性局限。 随后,本书将笔墨集中于隶变这一划时代的变革。隶变被视为“古文字”向“今文字”转化的决定性一步。我们将分析隶书的“蚕头雁尾”特征、笔画的拉平与化圆为方,以及这种变化如何彻底解放了书写速度,为后世楷书的出现奠定了基础。本书不避讳地探讨了隶变背后的社会需求——更快捷、更实用的书写工具与载体的需求。 深度剖析: 隶变对汉字“表意性”与“符号性”的重塑、秦代文字管理制度及其影响。 第四部分:成熟与艺术的巅峰——楷、行、草的演化 进入汉代及魏晋南北朝,汉字的书写艺术迎来了大爆发。 楷书(真书)的最终定型被视为汉字实用形态的“终点”。本书将详细分析楷书的结构规范、笔法要领,并追溯其源头,探讨了钟繇、王羲之等大家对楷书风格的确立所做出的贡献。 而行书和草书则代表了书法艺术的极致表达。本书将草书分为章草、今草(大草、小草)进行系统梳理,分析了张芝、张旭、怀素等书法大家如何将汉字的形体与个人情感、生命哲学融为一体。行书则被视为实用性与艺术性最完美的结合点,是日常书写中的“流动之美”。 审美解读: 笔墨中的“气韵生动”——如何从结构中解读书写者的性情;不同书体在古代文书、日常应用中的地位差异。 第五部分:汉字的现代生命与文化张力 最后一部分将目光投向近代与当代。本书讨论了汉字在面对西方拼音文字冲击时的抵抗与适应,特别是“汉字拉丁化”运动的历史背景与最终走向。 重点分析了简化字的推行背景、原则及其带来的双重影响——提升识字率的积极作用与对传统文化基因的潜在影响。本书主张辩证看待简化,强调理解繁体字在文化传承上的不可替代性。 此外,本书还探讨了汉字在信息时代的挑战与机遇,如计算机输入法的演进、数字化对汉字形态的影响,以及当代文化创意产业(如字体设计、艺术装置)中汉字元素的创新应用。 本书旨在提供一种宏大叙事,让读者理解每一个汉字背后都凝结着数千年的历史沉淀、哲学思考和审美追求,它不仅是记录语言的工具,更是中华文明的基因图谱。阅读本书,将不再是简单地查询字义,而是与一位位古代的智者进行跨越时空的对话。

用户评价

评分

这本书的装帧设计真是没得说,封面色彩明快,那种带着一点点蜡笔画质感的插图一下子就能抓住小家伙的眼球。我特意观察了一下纸张的质量,摸起来挺厚实,内页的印刷清晰度也非常高,即便是那些密密麻麻的例句和释义,看起来也一点不费劲,这对于正在努力认字的孩子来说太重要了。我孩子刚上小学,对新知识充满了好奇,但有时候面对书本上的文字会有点畏难情绪,拿到这本新词典时,他竟然主动翻了起来,我想这跟它视觉上的友好度有很大关系。而且,边角的圆角处理非常贴心,平时孩子翻书动作比较粗鲁,这样的设计能有效避免划伤手,看得出出版社在细节上确实下了不少功夫,完全不是那种粗制滥造的工具书感觉,更像是一本可以长期陪伴孩子的学习伙伴。

评分

从工具书的实用性和工具属性来看,它的专业度是毋庸置疑的,但难能可贵的是它在“趣味性”上的平衡做得相当到位。我发现里面有不少彩图,这些图画不仅仅是装饰,它们对那些抽象概念的解释起到了画龙点睛的作用。比如解释一些自然现象或古代物件的词语时,配图的精细度和准确性非常高,孩子看图就能对那个词汇的实际指代有一个直观的认识,这极大地提高了记忆效率。我同事家的孩子是视觉学习者,对这种图文并茂的资料特别来感,据说那孩子现在迷上了查词典,简直不敢相信。这种将学习负担转化为探索乐趣的能力,是很多传统工具书望尘莫及的。

评分

作为家长,我非常关注工具书的耐用度和使用寿命。这本词典的装订方式我特意看了,采用的是那种比较坚固的锁线胶装,而不是那种一翻就散边的简单胶装。这意味着它能承受住孩子反复翻阅、甚至偶尔粗暴对待的“摧残”。小学阶段是词汇量爆炸期,需要不断查阅、巩固,一本用不了多久就散架的词典实在是很浪费。这本的质量看起来能支撑孩子读完小学高年级甚至初中阶段的基础词汇积累,从性价比的角度来看,绝对是划算的投资。而且,它整体的重量控制得也很好,方便孩子随身携带去图书馆或者参加课外活动时使用,不会成为额外的负担。

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最让我感到惊喜的是它在“超纲知识点”处理上的克制和精准。它深知目标用户是小学生,所以它严格控制了词条的深度和广度,没有引入太多令孩子感到困惑的深奥解释或过于偏门的用法。它聚焦于“标准”和“实用”,确保孩子学到的每一个知识点都是在当前教育阶段最需要的、最准确的。这避免了孩子因为看到过多不相关信息而产生的知识焦虑。这种精准服务于特定年龄段读者的定位,体现了编者深厚的教育学功底,而不是简单地把成人词典的内容缩水版拿来应付,它真的是为“小学生”这个群体量身定做的学习辅助利器。

评分

我更欣赏的是它内容的编排逻辑,简直是为我们这种“词汇量焦虑”的家长准备的救星。它不是简单地罗列词语,而是巧妙地将一些高频使用的、与课本知识点紧密相关的词汇放在更显眼的位置,而且对这些词的解释,完全是用小学生能理解的白话文来阐述的,没有那种生硬的、绕口的学术腔调。比如解释一个我们常听到的成语时,它会附带一个非常贴近孩子日常生活的场景小故事来辅助理解,这比死记硬背有效得多。我试着让他查了几个他最近常问我的词,发现它的检索系统设计得也挺人性化,即便是笔画顺序掌握不熟练的小朋友,也能通过部首或者拼音快速定位,这一点对于培养孩子的独立学习能力至关重要,省去了家长随时待命的烦恼。

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