正版現貨 小學生標準詞典-彩圖版 小學生工具書 中國大百齣版社

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趙宗國田慧霞繪畫#cln#北京鬆雪圖文設計工作室 著
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店鋪: 國教圖書專營店
齣版社: 中國大百
ISBN:9787500090724
商品編碼:10721921409
包裝:精裝
開本:64
齣版時間:2013-01-01

具體描述




書名:小學生標準詞典(彩圖版)

:38.80元

作者:趙宗國

齣版社:中國大百科全書齣版社

齣版日期:2013-01-01

ISBN:9787500090724

字數:

頁碼:784

版次:3

裝幀:精裝

開本:64開

商品標識:jd11183331





所收字,詞規範實用。《小學生標準詞典(彩圖版)》的編寫宗旨是全麵體現、落實國傢語言文字的規範標準,貫徹<國傢通用語言文字法)推廣普通話和規範漢字的精神。因此《小學生標準詞典(彩圖版)》所收的字和詞,都是學生在學習和生活中常用的,它不僅可以滿足學生學習和閱讀的需要,還可以提高小學生整體素質和培養小學生使用字和詞的能力。此外,字的讀音也全都遵照國傢的規範、標準或規定標注。
釋義簡明準確。釋義的準確性,是衡量一《小學生標準詞典(彩圖版)》質量的主要標準之一。對小學生詞典的釋義,特彆要考慮小學生的理解能力和接受水平。我們不一味追求釋義的全麵和深刻,而是要把釋義的準確、周密與學生的接受能力和需要結閤起來考慮。在編寫中我們考慮釋義用詞的通俗性,用學生易於理解和接受的語言釋義,特彆注意不用專業術語和學生不易理解的詞語。為鞏固學生對字、詞的理解,幾乎每個釋義席都給齣瞭實用性的組詞或例句。
通俗易懂、標明提示。本詞典中的字、詞條目一律注音,而且標注瞭詞性,同時為瞭減少學生在使用過程中的差錯,本詞典在釋義後根據不同情況設立瞭’提示”欄目。凡是在語言文字使用過程中容易産生歧義、齣現差錯的地方,我們盡可能根據小學生的實際需要,有針對性地加以’提示”。
精美彩圖、生動形象。為瞭提高學生閱讀和使用本詞典的興趣,也為瞭使他們在更為寬廣的背景和更為豐富的語境中學習、理解和掌握漢語知識,本詞典為一些抽象的或具有一定曆史典故的詞語配上瞭形態逼真、形象生動的精美插圖,做到圖文結閤。
本詞典不僅適閤小學生使用,同時也適閤中學生使用,因為本詞典收入瞭平時常用的字詞,而且釋義簡要明瞭,這為學習節奏快,需要快速查檢文字基礎知識的學生提供瞭便利。




《小學生標準詞典(彩圖版)》具有以下特點:
規範性強:詞典以教育部頒布的《小學語文課程標準》為基礎,由一綫特、高級教師精心編寫。
實用性強:詞典從注音、詞性、釋義、例句等多個角度闡釋字、詞的含義和用法。
收詞量大:詞典共收字、詞條目約11500條。
趣味性強:詞典不僅內容新穎,而且配有約1200幅精美的卡通插圖,有助於學生更直觀、形象地理解字、詞的含義。



使用指南
凡例
漢語拼音音節錶
部首檢字錶
詞典正文
附錄



《漢字探秘:中華文化的基石》 一部帶領讀者領略漢字深邃魅力與曆史變遷的權威著作 內容簡介 本書並非針對小學生的工具性詞典,而是一部深入探討漢字起源、演變、結構、書寫以及其所承載的中華文化精神的學術性與普及性兼備的力作。它旨在揭示漢字這套世界上仍在使用的最古老文字係統所蘊含的無窮智慧與美學價值,帶領讀者完成一次穿越時空的漢字文化之旅。 全書結構嚴謹,邏輯清晰,分為五大部分,層層遞進,力求全麵、深入地展現漢字的“前世今生”與文化意蘊。 第一部分:文字的起源與史前曙光 本部分追溯人類早期記事方式的演變,從刻符、岩畫到符號的萌芽。重點論述瞭早期中國先民如何從“結繩記事”過渡到圖畫錶意。詳細考察瞭賈湖遺址、半坡遺址等齣土的刻符,探討瞭這些符號與成熟漢字之間的內在聯係和可能的繼承關係。隨後,本書深入剖析瞭“倉頡造字”的傳說,並結閤考古學證據,科學分析瞭漢字起源的多元性與長期性。 核心章節: 從符號到文字的跨越、早期刻畫符號的解讀、傳說與考古的交匯點。 第二部分:甲骨文與金文的時代風雲 此部分聚焦於漢字體係初步建立並走嚮成熟的商周時期。 首先,本書細緻描繪瞭甲骨文的發現曆史、載體(龜甲獸骨)的特性以及其作為占蔔記錄的社會功能。在文字分析上,本書不再停留於簡單的“象形”概念,而是深入探討瞭甲骨文中“會意”、“指事”、“轉注”、“假藉”等造字方法的實際運用和比例,並通過大量圖例,解析瞭具有代錶性的甲骨文字形,展示瞭其尚未完全固定的、生動的形態。 接著,重點轉嚮金文(鍾鼎文)。分析瞭西周至春鞦時期,文字載體從甲骨轉嚮青銅器後,書寫風格和結構穩定性的變化。本書特彆關注金文中篇幅較長、內容豐富的銘文,解析瞭如《毛公鼎》、《散氏盤》等重磅文物所記錄的曆史事件、禮樂製度和社會規範,揭示瞭金文如何成為周代“明德慎罰”的重要載體。 特色內容: 甲骨文的契刻技法與綫條美學、金文的“肥筆”與“粗獷”風格的成因、商周禮製與文字規範的關係。 第三部分:大變革與文字的統一——從小篆到隸書 本部分是漢字發展史上最為關鍵的轉摺期。 秦係的“書同文”政策被置於宏大的曆史背景下進行考察。本書詳細闡述瞭秦朝如何以秦係文字為基礎,推行標準化的小篆。分析小篆的結構特點——筆畫圓轉、結構勻稱,以及其在國傢統一過程中起到的政治作用。同時,本書批判性地審視瞭小篆的實用性局限。 隨後,本書將筆墨集中於隸變這一劃時代的變革。隸變被視為“古文字”嚮“今文字”轉化的決定性一步。我們將分析隸書的“蠶頭雁尾”特徵、筆畫的拉平與化圓為方,以及這種變化如何徹底解放瞭書寫速度,為後世楷書的齣現奠定瞭基礎。本書不避諱地探討瞭隸變背後的社會需求——更快捷、更實用的書寫工具與載體的需求。 深度剖析: 隸變對漢字“錶意性”與“符號性”的重塑、秦代文字管理製度及其影響。 第四部分:成熟與藝術的巔峰——楷、行、草的演化 進入漢代及魏晉南北朝,漢字的書寫藝術迎來瞭大爆發。 楷書(真書)的最終定型被視為漢字實用形態的“終點”。本書將詳細分析楷書的結構規範、筆法要領,並追溯其源頭,探討瞭鍾繇、王羲之等大傢對楷書風格的確立所做齣的貢獻。 而行書和草書則代錶瞭書法藝術的極緻錶達。本書將草書分為章草、今草(大草、小草)進行係統梳理,分析瞭張芝、張旭、懷素等書法大傢如何將漢字的形體與個人情感、生命哲學融為一體。行書則被視為實用性與藝術性最完美的結閤點,是日常書寫中的“流動之美”。 審美解讀: 筆墨中的“氣韻生動”——如何從結構中解讀書寫者的性情;不同書體在古代文書、日常應用中的地位差異。 第五部分:漢字的現代生命與文化張力 最後一部分將目光投嚮近代與當代。本書討論瞭漢字在麵對西方拼音文字衝擊時的抵抗與適應,特彆是“漢字拉丁化”運動的曆史背景與最終走嚮。 重點分析瞭簡化字的推行背景、原則及其帶來的雙重影響——提升識字率的積極作用與對傳統文化基因的潛在影響。本書主張辯證看待簡化,強調理解繁體字在文化傳承上的不可替代性。 此外,本書還探討瞭漢字在信息時代的挑戰與機遇,如計算機輸入法的演進、數字化對漢字形態的影響,以及當代文化創意産業(如字體設計、藝術裝置)中漢字元素的創新應用。 本書旨在提供一種宏大敘事,讓讀者理解每一個漢字背後都凝結著數韆年的曆史沉澱、哲學思考和審美追求,它不僅是記錄語言的工具,更是中華文明的基因圖譜。閱讀本書,將不再是簡單地查詢字義,而是與一位位古代的智者進行跨越時空的對話。

用戶評價

評分

作為傢長,我非常關注工具書的耐用度和使用壽命。這本詞典的裝訂方式我特意看瞭,采用的是那種比較堅固的鎖綫膠裝,而不是那種一翻就散邊的簡單膠裝。這意味著它能承受住孩子反復翻閱、甚至偶爾粗暴對待的“摧殘”。小學階段是詞匯量爆炸期,需要不斷查閱、鞏固,一本用不瞭多久就散架的詞典實在是很浪費。這本的質量看起來能支撐孩子讀完小學高年級甚至初中階段的基礎詞匯積纍,從性價比的角度來看,絕對是劃算的投資。而且,它整體的重量控製得也很好,方便孩子隨身攜帶去圖書館或者參加課外活動時使用,不會成為額外的負擔。

評分

從工具書的實用性和工具屬性來看,它的專業度是毋庸置疑的,但難能可貴的是它在“趣味性”上的平衡做得相當到位。我發現裏麵有不少彩圖,這些圖畫不僅僅是裝飾,它們對那些抽象概念的解釋起到瞭畫龍點睛的作用。比如解釋一些自然現象或古代物件的詞語時,配圖的精細度和準確性非常高,孩子看圖就能對那個詞匯的實際指代有一個直觀的認識,這極大地提高瞭記憶效率。我同事傢的孩子是視覺學習者,對這種圖文並茂的資料特彆來感,據說那孩子現在迷上瞭查詞典,簡直不敢相信。這種將學習負擔轉化為探索樂趣的能力,是很多傳統工具書望塵莫及的。

評分

我更欣賞的是它內容的編排邏輯,簡直是為我們這種“詞匯量焦慮”的傢長準備的救星。它不是簡單地羅列詞語,而是巧妙地將一些高頻使用的、與課本知識點緊密相關的詞匯放在更顯眼的位置,而且對這些詞的解釋,完全是用小學生能理解的白話文來闡述的,沒有那種生硬的、繞口的學術腔調。比如解釋一個我們常聽到的成語時,它會附帶一個非常貼近孩子日常生活的場景小故事來輔助理解,這比死記硬背有效得多。我試著讓他查瞭幾個他最近常問我的詞,發現它的檢索係統設計得也挺人性化,即便是筆畫順序掌握不熟練的小朋友,也能通過部首或者拼音快速定位,這一點對於培養孩子的獨立學習能力至關重要,省去瞭傢長隨時待命的煩惱。

評分

最讓我感到驚喜的是它在“超綱知識點”處理上的剋製和精準。它深知目標用戶是小學生,所以它嚴格控製瞭詞條的深度和廣度,沒有引入太多令孩子感到睏惑的深奧解釋或過於偏門的用法。它聚焦於“標準”和“實用”,確保孩子學到的每一個知識點都是在當前教育階段最需要的、最準確的。這避免瞭孩子因為看到過多不相關信息而産生的知識焦慮。這種精準服務於特定年齡段讀者的定位,體現瞭編者深厚的教育學功底,而不是簡單地把成人詞典的內容縮水版拿來應付,它真的是為“小學生”這個群體量身定做的學習輔助利器。

評分

這本書的裝幀設計真是沒得說,封麵色彩明快,那種帶著一點點蠟筆畫質感的插圖一下子就能抓住小傢夥的眼球。我特意觀察瞭一下紙張的質量,摸起來挺厚實,內頁的印刷清晰度也非常高,即便是那些密密麻麻的例句和釋義,看起來也一點不費勁,這對於正在努力認字的孩子來說太重要瞭。我孩子剛上小學,對新知識充滿瞭好奇,但有時候麵對書本上的文字會有點畏難情緒,拿到這本新詞典時,他竟然主動翻瞭起來,我想這跟它視覺上的友好度有很大關係。而且,邊角的圓角處理非常貼心,平時孩子翻書動作比較粗魯,這樣的設計能有效避免劃傷手,看得齣齣版社在細節上確實下瞭不少功夫,完全不是那種粗製濫造的工具書感覺,更像是一本可以長期陪伴孩子的學習夥伴。

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