| 音樂自學叢書·作麯捲 音樂分析基礎教程 | ||
| 定價 | 34.00 | |
| 齣版社 | 人民音樂齣版社 | |
| 版次 | 第1版 | |
| 齣版時間 | 1997年09月 | |
| 開本 | 32 | |
| 作者 | 彭誌敏 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | 336 | |
| 字數 | ||
| ISBN編碼 | 9787103015377 | |
《音樂自學叢書·作麯捲:音樂分析基礎教程》是一本基礎性教程,當代音樂分析中的許多內容,由於比較專門化,書中都沒有涉及。為瞭更接近作麯和作麯技術理論專業的特點,書中沒有過多講述抽象的理論,而是把有關方法及相關內容,融到具體的實例分析中去。
自學輔導
第1章 主題分析
第1節 主題及有關問題概述
第二節 主題的特徵分析——以勃拉姆斯《第四交響麯》第1樂章 為例
第三節 主題的特徵發展——以勃拉姆斯《第四交響麯》第1樂章 為例
第四節 主題的整體控製——以肖斯塔科維奇《第十四交響麯》第二樂章 為例
習題一
第二章 形象分析
第1節 形象及有關問題概述
第二節 主題形象分析——以聖一桑斯《動物狂歡節》為例
第三節 形象討論之一——以貝多芬《第三交響麯》
第1樂章 為例
第四節 形象討論之二——以貝多芬《第三交響麯》
第四樂章 為例
習題二
第三章 鏇律分析
第1節 鏇律及有關問題概述
第二節 鏇律外形分析——以莫紮特《第四十交響麯》
第1樂章 為例
第三節 音調分析——以冼星海《黃河頌》為例
第四節 音型分析——以德彪西《月滿樓颱》為例
習題三
第四章 節奏分析
第1節 節奏及有關問題概述
第二節 節奏形態分析——以德彪西《緒任剋斯》為例
第三節 隱伏節奏分析——以剋然涅剋《玩具之舞》為例
習題四
第五章 麯式分析
第1節 麯式及有關問題概述
第二節 麯式討論之一——以貝多芬《第九交響麯》
第四樂章 為例
第三節 麯式討論之二——以拉赫瑪尼諾夫《第二鋼琴協奏麯》第二樂章 為例
第四節 麯式討論之三——以柴科夫斯基《第四交響麯》第四樂章 為例
習題五
第六章 比例分析
第1節 比例及有關問題概述
第二節 中心對稱
第三節 黃金分割
第四節 兩種選點的方法
第五節 確定比例的單位
習題六
第七章 和聲分析
第1節 和聲及有關問題概述
第二節 和聲分析的操作過程——以舒曼《為什麼?》為例
第三節 局部現象的整體意義——以貝多芬《}B大調第二十九鋼琴奏鳴麯》為例
第四節 風格性現象的理論歸納——以格什溫《藍色狂想麯》為例
習題七
第八章 調性分析
第1節 調性及有關問題概述
第二節 調性結構與麯式結構——以田豐《憶秦娥·婁山關》為例
第三節 鏇律調性與和聲調性——以德彪西《水中倒影》為例
第四節 巴托剋《為弦樂、擊樂和鋼片琴寫的音樂》
第三樂章——兩種調性的混閤體
習題八
第九章 音響分析
第1節 音響及有關問題概述
第二節 音響的形象錶現——以穆索爾斯基《侏儒》為例
第三節 音響的個性風格——以斯特拉文斯基《魔鬼凱鏇進行麯》為例
習題九
附錄一:還原分析簡介
附錄二:集閤分析簡介
我一直以為音樂分析就是一種“解讀”,是把音樂背後的意義給說齣來。但這本書讓我明白瞭,音樂分析不僅僅是“解讀”,更是“理解”和“創造”的基石。它教會我的,是如何用一種係統性的、科學的方式去審視音樂。我之前聽音樂,更多的是一種感性的體驗,而這本書則讓我學會瞭如何結閤理性的分析,去更深刻地感受音樂的魅力。書中的音樂分析部分,詳細介紹瞭各種分析的方法和工具,從最基礎的和聲分析到更復雜的麯式分析,都講解得非常透徹。它不僅告訴你“是什麼”,更告訴你“為什麼”。例如,它會分析一段鏇律為何能引起聽眾的共鳴,某個和弦的運用如何營造齣特定的情緒氛圍,這些都讓我對音樂的內在邏輯有瞭全新的認識。我開始嘗試著用書中的方法去分析我喜歡的那些古典樂麯,雖然一開始有些吃力,但隨著不斷的練習,我發現自己越來越能夠抓住音樂的精髓,越來越能夠體會到作麯傢的匠心獨運。這種從“聽眾”到“略懂門道”的轉變,讓我對音樂的理解上升到瞭一個新的高度。這本書就像一把鑰匙,為我打開瞭通往音樂深處的大門,讓我能夠更自信、更有深度地去欣賞和品味音樂。
評分這本書對我來說,簡直是打開瞭新世界的大門!我一直對音樂有著濃厚的興趣,但總是感覺自己隻是一個旁觀者,無法真正深入地理解那些美妙的鏇律和和聲。這本書的到來,徹底改變瞭我的認知。從最基礎的樂理知識講起,循序漸進,一點點地揭示瞭音樂的奧秘。我之前對那些復雜的樂譜總是望而卻步,覺得它們像天書一樣,但這本書用非常易懂的方式解釋瞭音程、和弦、調式等等概念,還配有大量的圖示和實例,讓我能夠非常直觀地理解。特彆是關於音樂分析的部分,我之前一直以為分析音樂是一件非常高深莫測的事情,但這本書讓我明白,隻要掌握瞭基本的方法和工具,我們每個人都能嘗試去解讀一首樂麯的內在邏輯和情感錶達。比如,書中對於一個簡單鏇律的走嚮、節奏變化如何影響情緒的分析,讓我豁然開朗。我開始嘗試用書中的方法去聽我喜歡的歌麯,驚喜地發現,我能聽到更多以前從未注意到的細節,音樂的層次感和情感的深度也隨之而來。這本書就像一位耐心的老師,沒有絲毫的藏私,把音樂最核心的知識和方法毫無保留地傳授給我。即使是那些關於和聲進行的解釋,也清晰明瞭,不再是過去那種模糊的概念。我感覺自己離音樂創作和更深層次的音樂鑒賞又近瞭一大步,這種進步帶來的滿足感是無法言喻的。
評分我一直覺得自己是個“五音不全”的人,雖然喜歡聽音樂,但從來沒想過自己能和“作麯”沾邊。這本書的齣現,簡直就是給我打瞭一劑強心針!它徹底顛覆瞭我對作麯的刻闆印象,原來作麯並不是隻有天賦異稟的人纔能做的事情,它更像是一門可以通過學習和實踐來掌握的技藝。書中的作麯部分,從最簡單的鏇律創作開始,一步步引導我如何構建樂句,如何處理節奏,如何運用不同的音程來錶達情感。我以前覺得寫一首麯子需要靈感爆棚,但這本書告訴我,靈感固然重要,但更重要的是紮實的理論基礎和創作技巧。它讓我明白,即使沒有“天賜的靈感”,也可以通過對和弦進行的理解,對麯式結構的把握,來有意識地創作齣有邏輯、有情感的音樂。我嘗試著按照書中的練習來寫一些簡單的鏇律,雖然稚嫩,但第一次能夠自己“創造”齣一段能聽的音樂,那種成就感簡直爆棚!尤其是關於音樂分析的內容,它讓我開始能夠“拆解”那些我喜歡的音樂,理解它們為什麼好聽,為什麼能打動人。我不再是單純地被動接受,而是開始主動地去探索和理解。這本書的價值在於,它不僅傳授知識,更重要的是激發瞭我的創作欲望和對音樂的探索熱情。它讓我覺得,音樂世界的大門,其實並沒有我想象的那麼遙不可及。
評分這本書的價值,在於它打破瞭我對於音樂學習的“高門檻”認知。過去,我總以為音樂理論、作麯分析這些東西是專業音樂院校纔有的課程,普通人根本接觸不到,或者即使接觸瞭也難以理解。但是,這本書完全顛覆瞭我的這種想法。它的編排邏輯非常清晰,從最基礎的樂理概念入手,比如音程、音階、調性,都解釋得非常到位,而且結閤瞭大量的圖錶和實際樂例,即使是零基礎的讀者,也能輕鬆上手。最讓我驚喜的是,它並沒有止步於樂理的講解,而是將樂理知識巧妙地融入到音樂分析和作麯的教學中。我之前對一些經典的音樂作品總是感到“不明覺厲”,不知道它們為何能成為經典。這本書的音樂分析部分,讓我能夠從結構、和聲、鏇律等多個維度去理解一首樂麯的精妙之處。它不是簡單地羅列知識點,而是教會我如何去“聽懂”音樂,如何去體會作麯傢想要錶達的情感和思想。而且,書中對於一些作麯的基本手法,比如動機發展、對比、變奏等等,都有非常詳盡的講解和示範,讓我覺得作麯不再是遙不可及的藝術,而是可以通過學習和練習掌握的技能。總而言之,這本書讓我看到瞭音樂學習的更多可能性,也點燃瞭我進一步探索音樂世界的興趣。
評分這本書對我而言,最大的意義在於,它讓我看到瞭音樂學習的“可能性”。我一直覺得,自己不是那種“天賦型”選手,對於音樂學習總是抱著一種“試試看”的態度,也從未奢望能有什麼實質性的進步。但這本書,徹底改變瞭我的想法。它以一種非常平易近人、循序漸進的方式,把我引入瞭音樂的殿堂。從最基礎的樂理知識講起,比如音符、節奏、拍號,都解釋得非常細緻,而且穿插瞭大量的練習題,讓我能夠及時鞏固所學。尤其讓我印象深刻的是,它在講解樂理的同時,也開始引導我去理解音樂的結構和功能。我之前對和聲進行的理解一直停留在“聽起來好聽”的層麵,但這本書讓我開始明白,那些好聽的和聲背後,有著嚴謹的邏輯和規律。我嘗試著按照書中的指導,去創作一些簡單的鏇律,雖然還很粗糙,但第一次能夠將腦海中的樂思轉化為實際的音符,這種體驗是前所未有的。這本書不僅僅是教授知識,更是點燃瞭我對於音樂探索的火種,讓我覺得自己也可以成為音樂的參與者,而不僅僅是一個旁觀者。它讓我看到瞭,通過努力和學習,音樂的奇妙世界,其實觸手可及。
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