中醫兒科臨床研究（供中醫藥、中西醫結閤各專業研究生使用） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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汪受傳，俞景茂 著

圖書標籤:

• 中醫兒科
• 兒科
• 中醫藥
• 中西醫結閤
• 臨床醫學
• 研究生
• 學術研究
• 疾病診療
• 方劑學
• 中醫經典

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117112925

版次：1

商品編碼：10747418

包裝：平裝

叢書名： 衛生部“十一五”規劃教材·全國高等中醫藥院校研究生規劃教材

開本：16開

齣版時間：2009-04-01

頁數：507

正文語種：中文

內容簡介

《中醫兒科臨床研究》以“提高文化底蘊，具備應有的基礎知識，加強經典研究，提高臨床技能”為宗旨，要求傳承曆代中醫兒科學術精華，全麵反映現代中醫兒科學術研究成果，使研究生掌握中醫兒科學的重點、熱點、難點和疑點，學會本學科認識和處理兒科問題的思維方式及具體方法，並應用這些理論與方法去分析和解決兒科的有關問題，熟練掌握兒科常見病、重點病的診斷和辨證論治方法。本教材立足於學科學術發展前沿，還要讓研究生熟悉學科學術發展動態，瞭解本學科學術發展所麵臨和需要解決的問題，培養學生進一步獲取知識、檢索文獻、提齣問題、分析問題、解決問題的能力，掌握研究思路和科研設計、臨床與實驗研究、科研總結的方法。本教材的各章節多是中醫兒科內的重要研究領域和優勢病種，在研究生研讀的基礎上，導師可以結閤各自的專長有重點地精講指導，為研究生的個性培養提供平颱。

目錄

上篇 基礎篇
第一章 中醫兒科學發展現狀與展望
第一節 中醫兒科學發展現狀
第二節 中醫兒科學發展展望

第二章 兒科各傢學說研究
第一節 兒科學術體係的形成
第二節 兒科各傢主要著作評述
第三節 兒科基本理論的各傢爭鳴及現代研究
第四節 兒科宗師錢乙的學術成就
第五節 溫陽學派創始人陳文中的學術成就
第六節 兒科各傢學說對中醫學理論體係的影響

第三章 小兒體質特點及現代研究
第一節 小兒的體質與特點
第二節 小兒體質與亞健康
第三節 小兒體質與疾病

第四章 兒科診法及現代研究
第一節 兒科四診的基本內容
第二節 兒科診法的現代研究
第三節 兒科診法的研究方法

第五章 兒科辨證方法及現代研究
第一節 兒科辨證方法
第二節 兒科微觀辨證的現代研究
第三節 兒科辨證方法的現代研究
第四節 兒科辨證的研究方法

第六章 兒科治法及現代研究
第一節 兒科劑型及現代研究
第二節 兒科內治法及現代研究
第三節 兒科外治療法的臨床運用及現代研究
第四節 兒科推拿療法的臨床運用及現代研究
第五節 兒科針灸療法的臨床運用及現代研究

第七章 兒童保健學研究
第一節 胎養與胎教
第二節 喂養與保健
第三節 青春期兒童保健

下篇 臨床篇
第八章 肺係疾病
第一節 感冒
第二節 哮喘
第三節 肺炎喘嗽
第四節 反復呼吸道感染

第九章 脾係疾病
第一節 口瘡
第二節 胃脘痛
第三節 厭食
第四節 積滯
第五節 泄瀉
第六節 疳證

第十章 心肝疾病
第一節 病毒性心肌炎
第二節 腦性癱瘓
第三節 多發性抽動癥
第四節 注意力缺陷多動障礙
第五節 驚風
第六節 癲癇

第十一章 腎係疾病
第一節 腎病綜閤徵
第二節 尿血
第三節 遺尿
第四節 性早熟

第十二章 初生兒疾病
第一節 胎怯
第二節 胎黃
第三節 新生兒硬腫癥

第十三章 傳染病
第一節 麻疹
第二節 水痘
第三節 手足口病
第四節 流行性腮腺炎
第五節 流行性乙型腦炎

第十四章 其他疾病
第一節 過敏性紫癜
第二節 特發性血小闆減少性紫癜
第三節 維生素D缺乏性佝僂病
第四節 皮膚黏膜淋巴結綜閤徵

精彩書摘

上篇 基礎篇
第一章 中醫兒科學發展現狀與展望
第一節 中醫兒科學發展現狀
中醫兒科學，是以中醫學理論體係為指導，用中醫治療方法為手段，研究從胎兒至青少年這一時期的生長發育、生理病理、喂養保健，以及各類疾病診斷、預防、治療的一門臨床醫學學科。
中醫兒科學的學術內涵，是指本門學科所要研究和解決的問題，可以概括為中醫兒科學基礎和中醫兒科學臨床兩個方麵。中醫兒科學的外延，可擴充至所有與中醫兒科學這一基本概念相關的學術內容，包括學術發展、學科交叉所形成的新興學科及其研究內容，如中醫兒科文獻學、中醫兒科信息學、中醫兒科科研方法學、中醫兒科係統工程學、中西醫結閤兒科學、中醫兒科教育學等。
中醫兒科學的學科特徵：一是其中醫學特徵，她是在中醫學理論實踐體係的基礎上發展起來的一門中醫學分支學科；二是其兒科學特徵，她以兒童為研究對象，是一門臨床學科。
中醫兒科學作為中醫臨床學科的一個重要組成部分，整體觀念、陰陽消長、形神閤一、天人相應、髒腑經絡、四診八綱、辨證論治、理法方藥、多種療法、食養調護、未病先防等融會在本學科的各個部分，有效地指導著臨床實踐。特彆是整體觀念和辨證論治，是中醫兒科臨證醫學的核心和精華。

前言/序言

　　中醫兒科學研究生教育自1978年開始，至今已經30年。中醫兒科學研究生教育由初創時的一張白紙，到現在，已經從學位課程教育、臨床實踐培訓、實驗研究教學、臨床實驗科研、學位論文撰寫及答辯等方麵，初步建立瞭既體現中醫學學科特色，又符閤現代研究生培養規範的教育教學方法。30年來所培養的數百名中醫兒科學博士、碩士，如今活躍在醫療、科研、教學等工作崗位上，分布在國內各省市自治區和海外許多國傢及地區，已成為中醫兒科學學科領域的中堅力量、推進中醫兒科學術發展的生力軍。
　　30年來，各院校中醫兒科學研究生教學中使用過多種專業課教材，其中人民衛生齣版社1998年齣版的“九五”國傢級重點教材.中醫兒科學碩士研究生教材《中醫兒科學》曾被多所中醫藥院校使用。時隔10年，中醫兒科學碩士研究生教育規模成十倍擴大，研究生教育教學理念更新，中醫兒科學研究成果不斷湧現，因此，有必要重新編寫適應2工世紀教學要求的新版中醫兒科學研究生教材。
　　在全國高等醫藥教材建設研究會、衛生部教材辦公室的組織下，2007年底啓動瞭中醫學專業研究生係列教材的編寫工作，《中醫兒科臨床研究》就是這套教材中用於中醫兒科學研究生專業課教學的教材。本教材編委會由全國15所高等醫藥院校的中醫兒科專傢組成，集中瞭各院校30年來中醫兒科學研究生教學的經驗，希望能夠編成一本符閤中醫兒科學研究生教學實際需要，能在新時期培養齣更多符閤社會和學科發展需求的中醫兒科高級專門人纔的精品教材。
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　　《中醫兒科臨床研究》以“提高文化底蘊，具備應有的基礎知識，加強經典研究，提高臨床技能”為宗旨，要求傳承曆代中醫兒科學術精華，全麵反映現代中醫兒科學術研究成果，使研究生掌握中醫兒科學的重點、熱點、難點和疑點，學會本學科認識和處理兒科問題的思維方式及具體方法，並應用這些理論與方法去分析和解決兒科的有關問題，熟練掌握兒科常見病、重點病的診斷和辨證論治方法。本教材立足於學科學術發展前沿，還要讓研究生熟悉學科學術發展動態，瞭解本學科學術發展所麵臨和需要解決的問題，培養學生進一步獲取知識、檢索文獻、提齣問題、分析問題、解決問題的能力，掌握研究思路和科研設計、臨床與實驗研究、科研總結的方法。本教材的各章節多是中醫兒科內的重要研究領域和優勢病種，在研究生研讀的基礎上，導師可以結閤各自的專長有重點地精講指導，為研究生的個性培養提供平颱。通過研讀典籍，迴顧現狀，聯係進展，解難釋疑，引發思考，商討科研選題，以便在本學科科學研究中取得成績.

《中醫兒科臨床研究》是中國中醫藥齣版社齣版的一本針對中醫藥、中西醫結閤兒科專業研究生而編寫的學術專著。本書並非對中醫兒科理論或實踐的簡要概述，而是一部深入剖析臨床研究的方法、策略、數據分析及結果解讀的指導性文獻。其核心目的在於提升研究生的科研素養，引導他們掌握現代科研理念與傳統醫學相結閤的有效途徑，從而推動中醫兒科領域的研究嚮前發展。 本書的價值與定位： 本書的齣版，恰逢中醫藥現代化、國際化發展浪潮的關鍵時期。隨著國傢對中醫藥事業的重視程度不斷提升，鼓勵和支持中醫藥創新發展的政策導嚮日益明朗。在此背景下，培養具備國際視野和創新能力的兒科中醫藥人纔顯得尤為迫切。《中醫兒科臨床研究》正是順應這一時代需求而生，它並非傳統意義上的教材，也不是臨床經驗的簡單匯集，而是一部嚴謹的學術工具書，旨在為研究生提供一套係統、科學的臨床研究方法論。 書中詳盡闡述瞭如何將中醫兒科的獨特優勢與現代循證醫學研究方法有機結閤，破解中醫兒科臨床研究中的難點與熱點問題。對於正在進行或即將開展臨床研究的研究生而言，本書提供瞭寶貴的指導，幫助他們規避研究中的常見誤區，設計齣更具科學性、可信度和創新性的研究方案。 內容框架與重點解析： 本書的結構設計充分考慮瞭研究生科研學習的實際需求，從研究設計到結果呈現，層層遞進，環環相扣。 第一部分：研究設計與方法論 選題與文獻迴顧： 這一部分強調瞭科學選題的重要性，指導研究生如何從臨床實踐、理論創新、國傢需求等多個維度齣發，尋找具有研究價值和潛力的課題。同時，詳細介紹瞭如何進行係統性的文獻迴顧，包括檢索策略、文獻篩選、信息提取與分析，為後續研究奠定堅實基礎。尤其強調瞭如何從海量文獻中辨析關鍵信息，發現研究空白，避免重復研究。 研究問題的提齣與假設構建： 深入探討瞭如何將臨床觀察轉化為科學的研究問題，並在此基礎上構建具有可檢驗性的科學假設。這涉及到對中醫病因病機、證候特點的深刻理解，以及如何用現代醫學語言進行闡釋和轉化。 研究類型的選擇與設計： 詳細闡述瞭臨床研究中常用的各種設計類型，如隨機對照試驗（RCT）、隊列研究、病例對照研究、橫斷麵研究、 meta分析等，並結閤中醫兒科的特點，分析瞭不同研究設計的適用性與局限性。對於RCT設計，本書著重講解瞭隨機化方法、盲法（單盲、雙盲、三盲）、設對照組（安慰劑對照、陽性對照、曆史對照）等關鍵要素，並提供瞭具體的實施建議，力求在實踐中最大程度地減少偏倚。 樣本量估算與抽樣方法： 樣本量是保證研究結論可靠性的重要前提。本書提供瞭多種樣本量估算的方法，並結閤兒科疾病的流行病學特點和臨床研究的實際情況，給齣瞭具體的計算公式和參數選擇指導。同時，也介紹瞭各種抽樣方法，如隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣等，幫助研究生選擇最適閤其研究設計的抽樣方式，確保樣本的代錶性。 乾預措施的標準化與療效評價指標的選擇： 中醫兒科的乾預措施往往具有復雜性，如中藥復方、針灸、推拿等。本書強調瞭標準化操作規程（SOP）的製定和執行，包括藥物的炮製、劑量、給藥途徑，以及操作手法、治療頻次等，以保證研究的可重復性。同時，詳細探討瞭如何根據研究目標選擇恰當的療效評價指標，包括客觀指標（如生化指標、影像學指標）、主觀指標（如癥狀評分、生活質量評價）以及中醫證候療效評價標準，並強調瞭指標的有效性、可靠性和敏感性。 第二部分：數據收集與質量控製 數據收集工具的設計與應用： 介紹瞭問捲、病曆記錄錶、觀察記錄錶等各類數據收集工具的設計原則，包括條目清晰、語言簡潔、邏輯性強等。並指導研究生如何進行工具的預試（pilot study），以評估其信效度。 數據錄入與管理： 強調瞭規範的數據錄入流程，包括數據核查、雙錄入、異常值處理等，以減少錄入錯誤。並介紹瞭數據管理係統的應用，確保數據的安全性和完整性。 研究過程中的質量控製： 詳細闡述瞭研究過程中各個環節的質量控製措施，包括研究人員培訓、病例入選與排除標準的嚴格執行、治療過程的監測、不良事件的報告與處理等，力求在研究的每一個階段都將偏倚降至最低。 第三部分：數據分析與結果解讀 統計學基礎與常用統計方法的選擇： 本書並非一本純粹的統計學教材，但它為研究生提供瞭必要且實用的統計學知識。詳細講解瞭描述性統計（均數、標準差、中位數、百分位數等）和推斷性統計（t檢驗、卡方檢驗、方差分析、相關分析、迴歸分析等）的基本概念與應用場景。特彆強調瞭如何根據研究設計和數據類型選擇閤適的統計學方法。 中醫證候的統計學分析： 針對中醫兒科研究的特殊性，本書深入探討瞭如何對中醫證候進行量化分析，包括證候分型的統計學處理、證候積分的計算與分析、證候轉歸的評價等，為中醫證候的客觀評價提供瞭方法指導。 不良事件的分析與報告： 詳細講解瞭不良事件的定義、分類、收集、判定和統計分析方法，以及如何安全、規範地報告不良事件，為保證研究對象的安全和研究結果的公正性提供瞭重要依據。 研究結果的解釋與討論： 指導研究生如何客觀、深入地解釋研究結果，將統計學意義與臨床意義相結閤。強調瞭如何分析研究的優勢和局限性，如何提齣未來研究的建議。 第四部分：論文撰寫與發錶 學術論文的規範化撰寫： 詳細介紹瞭學術論文的通用結構（IMRAD結構：引言、方法、結果、討論），以及各個部分的寫作要點和注意事項。特彆強調瞭中文和英文學術論文在格式、錶達和內容上的差異。 圖錶製作與規範： 指導研究生如何製作清晰、準確、符閤學術規範的圖錶，包括圖例、坐標軸、數據標簽等的規範要求。 參考文獻的引用與管理： 介紹瞭不同參考文獻格式（如APA、Vancouver等）的引用規則，並推薦瞭文獻管理軟件的應用，以提高參考文獻管理的效率和準確性。 投稿與審稿流程： 簡要介紹瞭學術期刊的選擇、投稿流程、審稿意見的迴復等，幫助研究生順利完成學術成果的發錶。 本書的特色與亮點： 緊密結閤中醫兒科臨床實際： 本書在講解研究方法時，大量引用瞭中醫兒科的經典案例和最新研究成果，使得抽象的研究方法變得具體可感，易於理解和應用。 強調中西醫結閤的研究思維： 鼓勵研究人員以開放的心態，融閤中西方醫學的優勢，設計更全麵、更科學的研究方案。 注重研究的實踐性與可操作性： 書中的方法講解力求通俗易懂，並提供瞭大量的實例和操作建議，幫助研究生能夠真正將所學知識應用於自己的科研實踐。 緊跟學術前沿： 及時反映瞭國內外中醫兒科臨床研究的最新進展和發展趨勢，為研究生指明瞭研究方嚮。 專傢團隊的集體智慧： 本書由國內多位在兒科中醫藥領域具有深厚造詣的專傢學者共同編寫，匯集瞭豐富的臨床經驗和紮實的學術功底。 適用讀者群體： 本書主要麵嚮從事中醫兒科、中西醫結閤兒科領域研究的碩士研究生和博士研究生。同時，對於在相關領域進行臨床實踐和科研工作的醫生、科研人員，以及對中醫兒科臨床研究感興趣的讀者，也具有重要的參考價值。 總結： 《中醫兒科臨床研究》是一部集理論性、方法論性和實踐性於一體的優秀學術著作。它不僅能夠幫助研究生係統掌握臨床研究的基本理論和方法，更重要的是，能夠引導他們樹立科學的研究觀，培養嚴謹的治學態度，為推動中醫兒科事業的創新發展貢獻力量。通過學習本書，研究生將能夠更自信、更有效地開展自己的科研項目，産齣高質量的研究成果，最終造福於廣大患兒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的氣場，從書名《中醫兒科臨床研究》就能輕易感受到，它散發著一種厚重和權威感，仿佛一本陳年的古籍，裏麵藏著無數先輩的智慧結晶。我腦海中勾勒齣的畫麵是，翻開它，不是輕鬆的閱讀體驗，而是麵對一係列嚴謹的學術論文，裏麵充斥著密密麻麻的學術名詞和研究數據。我設想，這本書會詳細地剖析各種兒童常見疾病，但絕不是從簡單的癥狀入手，而是深入到疾病發生的微觀層麵，運用現代醫學的科研方法，結閤中醫的理論精髓，進行細緻的分析和論證。比如，針對“小兒哮喘”這個病癥，它不會僅僅停留在“辨證論治”的層麵，而是會深入探討其發病機製，可能涉及免疫係統的調節、炎癥反應的信號通路，同時又會追溯其在中醫辨證體係下的病因病機，如痰飲伏匿、肺氣不宣等。我猜想書中還會引用大量的臨床試驗數據，用圖錶和統計學的方法來證明某種療法的有效性，比如用RCT（隨機對照試驗）的結果來驗證某個中藥復方的療效，或者分析不同治療方案對患兒生長發育的影響。我甚至能想象到書中會有關於藥物基因組學、分子生物學在兒科中醫研究中的應用，這些都是我這個門外漢完全無法觸及的領域。它就像一個復雜的精密儀器，每一個齒輪、每一個螺絲都經過精心設計和打磨，纔能最終呈現齣科學而嚴謹的研究成果。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字叫《中醫兒科臨床研究》，從標題上看，它是一本麵嚮中醫藥及中西醫結閤專業研究生的專業教材，內容肯定相當深入和學術。我作為一名對中醫兒科略有涉獵的愛好者，被這個書名吸引，雖然知道自己無法完全消化其中的專業內容，但仍然對它充滿瞭好奇。我設想這本書的扉頁一定印著精美的中醫典籍插畫，或許是關於小兒推拿手法、草藥圖鑒，或者是古代醫傢論述兒科疾病的片段。翻開書頁，撲麵而來的會是嚴謹的學術論文格式，那些晦澀的專業術語、復雜的病理分析、精密的臨床實驗設計，對我來說就像是一道道高深的數學題，需要極大的耐心和基礎纔能去理解。我猜想書中會詳細闡述一些常見兒科疾病，比如感冒、發燒、咳嗽、腹瀉等，但絕不是我們日常理解的“吃點藥就好瞭”那麼簡單。它會從中醫的理論體係齣發，分析疾病的根源，例如是外感風寒還是內傷食滯，是脾胃虛弱還是肝火過旺，然後給齣相應的治療方案。這些方案可能涉及到中藥方劑的組方原理、藥物配伍的講究，甚至是一些古老而精妙的療法，如針灸、推拿、拔罐等。我甚至可以想象到書中會配有大量的圖錶和數據，用來支撐研究結論，比如不同證型的患兒在各項生理指標上的差異，或者某種療法對特定疾病療效的統計分析。雖然我可能看不懂其中的具體操作，但光是想象這種嚴謹的治學態度，就足以讓我對作者們的付齣肅然起敬。它像是一扇通往中醫兒科深度殿堂的大門，我隻能站在門外，仰望著裏麵閃耀的智慧光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名《中醫兒科臨床研究》就透露齣一種專業性，讓我知道它不是一本用來消遣的讀物，而是要麵對那些在中醫藥或中西醫結閤領域進一步深造的研究生們。我腦海中浮現的是，這本書的每一章節都像是一篇精煉的研究報告，裏麵充斥著復雜的術語、精確的數據和嚴謹的邏輯。我設想，書中會對小兒的生理病理特點進行詳盡的論述，比如小兒“髒腑嬌嫩，形氣未充”，以及“陽常有餘，陰常不足”等體質特點，並以此為基礎，深入探討各類兒科疾病的發生發展規律。例如，關於“小兒腹瀉”，書中可能不會簡單地描述腹瀉的癥狀，而是會從脾胃虛弱、濕熱蘊結、外感寒濕等多個中醫病因病機角度進行深入剖析，並結閤現代醫學的腸道菌群失調、消化酶缺乏等理論，提齣更科學的診療方案。我猜想書中還會穿插大量的臨床研究案例，每一個案例都包含詳細的病史、體格檢查、輔助檢查結果，以及中醫辨證施治的過程，並附有詳細的療效評價和隨訪記錄。我甚至能夠想象到，書中會介紹一些先進的臨床研究方法，比如如何進行藥物的有效性和安全性評價，如何設計隨機對照試驗，以及如何運用統計學工具來分析研究結果。這本書就像一位經驗豐富的老中醫，把畢生的臨床智慧和研究心得，都濃縮在瞭這裏，等待著年輕一代的研究者去學習、去傳承、去發揚。

評分☆☆☆☆☆

一拿到《中醫兒科臨床研究》這個書名，我腦海中浮現齣的畫麵就充滿瞭學術氣息。它不像市麵上那些通俗易懂的育兒書籍，而是直接切入到“臨床研究”這個高階層麵，目標讀者顯然是中醫藥和中西醫結閤專業的在讀研究生。我預想這本書的內容會非常紮實，每一篇都可能是一份詳盡的研究報告，裏麵充滿瞭數據、圖錶和嚴謹的邏輯推理。例如，關於“小兒消化不良”的研究，書中可能不會簡單地給齣幾個食療方，而是會深入探討其在中醫理論下的病因病機，比如脾胃運化失司、飲食不節等，然後通過現代醫學的手段，比如對腸道菌群、消化酶活性的檢測，來驗證中醫的理論，並提齣更具科學性的治療方案。我猜想書中還會包含大量的文獻綜述，梳理國內外相關領域的研究進展，為研究者提供理論基礎和研究方嚮。同時，它也可能介紹一些先進的科研方法和技術，比如如何設計科學的臨床試驗，如何運用統計學軟件分析數據，以及如何解讀基因測序等生物技術在兒科中醫研究中的應用。我甚至能想象到，書中可能會有一些關於“小兒多動癥”或“自閉癥”等復雜疾病從中醫角度切入的臨床研究案例，這些都是極具挑戰性的課題，需要深厚的專業知識和嚴謹的研究態度纔能深入探討。總而言之，這本書給我一種感覺，它是一座知識的寶庫，等待著有誌於在兒科中醫領域深造的研究者去挖掘和探索。

評分☆☆☆☆☆

《中醫兒科臨床研究》這個書名，光聽著就有一種嚴謹、深入的感覺，它顯然不是一本輕鬆的讀物，而是為那些準備在中醫藥、中西醫結閤的道路上繼續深造的學生們量身打造的。我能想象到，這本書的開篇可能是一係列關於兒童生長發育規律的中醫理論闡述，然後迅速過渡到對兒科常見病，如感冒、咳嗽、積食、發熱等，進行深入的病因病機分析，並且不僅僅局限於傳統中醫的辨證論治，而是會結閤現代醫學的認識。例如，在討論“小兒支氣管炎”時，它可能不會僅僅停留在“風寒束肺”或“痰熱壅肺”的層麵，而是會去探討病毒或細菌感染的病原學，以及呼吸道黏膜的炎癥反應，並將這些與中醫的理論相結閤，提齣更具針對性的治療策略。我猜想書中肯定會充斥著大量的臨床病例分析，每個病例都經過詳細的問診、望聞問切，以及相關的輔助檢查，然後由作者進行深入的分析和解讀，並給齣明確的治療方案和療效評估。我甚至可以想象到，書中還會涉及一些前沿的研究方嚮，比如兒童免疫係統的中醫調控機製，或者某些中藥成分在抗病毒、抗炎方麵的分子生物學研究。它就像一個沉甸甸的工具箱，裏麵裝著各種先進的研究方法、翔實的臨床數據和深刻的理論分析，等待著有心人去學習、去實踐、去創新。

評分☆☆☆☆☆

不錯！正版書

評分☆☆☆☆☆

不錯！正版書

評分☆☆☆☆☆

具備應有的基礎知識，加強經典研究，提高臨床技能”為宗旨，要求傳承曆代中醫兒科學術精華，全麵反映現代中醫兒科學術研究成果，使研究生掌握中醫兒科學的重點、熱點、難點和疑點，學會本學科認識和處理兒科問題的思維方式及具體方法，並應用這些理論與方法去分析和解決兒科的有關問題，熟練掌握兒科常見病、重點病的診斷和辨證論治方法。本教材立足於學科學術發展前沿，還要讓研究生熟悉學科學術發展動態，瞭解本學科學術發展所麵臨和需要解決的問題，培養學生進一步獲取知識、檢索文獻、提齣問題、分析問題、解決問題的能力，掌握研究思路和科研設計、臨床與實驗研究、科研總結的方法。本教材的各章節多是中醫兒科內的重要研究領域和優勢病種，在研究生研讀的基礎上，導師可以結閤各自的

評分☆☆☆☆☆

具備應有的基礎知識，加強經典研究，提高臨床技能”為宗旨，要求傳承曆代中醫兒科學術精華，全麵反映現代中醫兒科學術研究成果，使研究生掌握中醫兒科學的重點、熱點、難點和疑點，學會本學科認識和處理兒科問題的思維方式及具體方法，並應用這些理論與方法去分析和解決兒科的有關問題，熟練掌握兒科常見病、重點病的診斷和辨證論治方法。本教材立足於學科學術發展前沿，還要讓研究生熟悉學科學術發展動態，瞭解本學科學術發展所麵臨和需要解決的問題，培養學生進一步獲取知識、檢索文獻、提齣問題、分析問題、解決問題的能力，掌握研究思路和科研設計、臨床與實驗研究、科研總結的方法。本教材的各章節多是中醫兒科內的重要研究領域和優勢病種，在研究生研讀的基礎上，導師可以結閤各自的

評分☆☆☆☆☆

具備應有的基礎知識，加強經典研究，提高臨床技能”為宗旨，要求傳承曆代中醫兒科學術精華，全麵反映現代中醫兒科學術研究成果，使研究生掌握中醫兒科學的重點、熱點、難點和疑點，學會本學科認識和處理兒科問題的思維方式及具體方法，並應用這些理論與方法去分析和解決兒科的有關問題，熟練掌握兒科常見病、重點病的診斷和辨證論治方法。本教材立足於學科學術發展前沿，還要讓研究生熟悉學科學術發展動態，瞭解本學科學術發展所麵臨和需要解決的問題，培養學生進一步獲取知識、檢索文獻、提齣問題、分析問題、解決問題的能力，掌握研究思路和科研設計、臨床與實驗研究、科研總結的方法。本教材的各章節多是中醫兒科內的重要研究領域和優勢病種，在研究生研讀的基礎上，導師可以結閤各自的

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

希望這個能給我帶來實際幫助的瞭哇

評分☆☆☆☆☆

希望這個能給我帶來實際幫助的瞭哇

評分☆☆☆☆☆

不錯