快樂漢語：練習冊（第三冊）/中國國傢漢辦規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李曉琪，宣雅，王淑紅 等 編

圖書標籤:

• 漢語教材
• 漢語練習冊
• 快樂漢語
• 第三冊
• HSK
• 語言學習
• 中文
• 中國國傢漢辦
• 教材
• 初級漢語

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107209321

版次：1

商品編碼：11509629

包裝：平裝

叢書名： 中國國傢漢辦規劃教材

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

頁數：153

正文語種：中文

目錄

第一單元 介紹和推薦
第一課 我從北京來
第二課 我想來兼職
第三課 我們給他打電話吧

第二單元 城市與環境
第四課 北京有一個很大的廣場
第五課 郊區沒有汙染
第六課 我是本地人

第三單元 傢居與購物
第七課 我的新傢
第八課 我想送她一個禮物
第九課 他買到瞭紀念品

第四單元 學校生活
第十課 你說漢語說得真好
第十一課 比賽四點纔開始
第十二課 看看我的電子郵件

第五單元 健康
第十三課 他從來沒吃過中藥
第十四課 我的身體越來越好
第十五課 我們都愛吃她做的點心

第六單元 娛樂與體閑
第十六課 熊貓可愛極瞭
第十七課 我們都在圖書館看書
第十八課 我們都跑上山去

第七單元 新聞與傳媒
第十九課 有什麼新聞
第二十課 他正在采訪
第二十一課 中文歌錶演比賽

第八旅行與習俗
第二十二課 我們一到假期就去旅行
第二十三課 我要從美國到中國去
第二十四課 在中國過年

前言/序言

《快樂漢語：練習冊（第三冊）》 教材背景與定位 《快樂漢語：練習冊（第三冊）》是中國國傢漢辦（現更名為教育部中外語言交流閤作中心）傾力規劃，為滿足全球範圍內中文學習者日益增長的需求而精心編纂的一套權威性、係統性、實用性強的對外漢語教材的配套練習冊。本冊教材緊密承接前兩冊的教學進度與內容，旨在進一步鞏固和深化學習者在第二冊中掌握的語言知識與技能，為進入更高級彆的中文學習打下堅實基礎。其核心目標是幫助學習者在聽說讀寫四個方麵實現全麵、均衡的發展，培養其運用漢語進行有效溝通的能力。 內容編排理念與特色 本練習冊在內容編排上，堅持以“實用性”和“趣味性”相結閤的原則，力求在潛移默化中引導學習者掌握漢語。其編排緊扣《快樂漢語》（第三冊）課本的主題和語言點，每一課的練習都圍繞課文中的核心詞匯、語法結構、語言功能和文化點展開。 1. 係統性與遞進性： 練習設計遵循循序漸進的原則。從基礎的詞匯填空、句子仿寫，到復雜的篇章理解、短文寫作，層層遞進，確保學習者能夠逐步掌握並熟練運用所學知識。每一單元的練習都經過精心設計，力求覆蓋該單元的教學重點和難點，形成一個完整的學習閉環。 2. 全麵性與針對性： 練習冊囊括瞭聽說讀寫四大技能的專項訓練。 聽力練習： 設計瞭多種形式的聽力材料，如對話、獨白、短文等，配閤不同難度的聽力理解題，有效提升學習者的聽音辨義、捕捉信息和理解大意等能力。 口語練習： 提供大量的模仿、復述、問答、角色扮演等口語訓練機會，鼓勵學習者大膽開口，流利錶達，並在情境中靈活運用所學語言。 閱讀練習： 包含不同體裁和篇章長度的閱讀材料，通過選擇題、填空題、問答題等形式，訓練學習者識彆詞匯、理解句子、把握段落主旨，並能根據上下文推斷含義。 書寫練習： 從基礎的漢字書寫、詞語搭配，到句子改寫、段落續寫，再到主題寫作，逐步引導學習者提高書麵錶達的準確性和流暢性。 3. 趣味性與互動性： 練習冊避免枯燥乏味的題海戰術，而是融入瞭大量貼近生活、富有情趣的練習形式。例如，情景對話、圖文匹配、邏輯推理、短劇錶演的劇本設計等，都能激發學習者的學習興趣，使練習過程變得生動有趣。同時，部分練習鼓勵學習者之間的互動閤作，如小組討論、閤作完成任務等，營造積極的學習氛圍。 4. 文化融入： 在練習設計中，適時融入瞭中華文化的元素。通過與中國風俗、節日、日常生活相關的詞匯、錶達和情境，幫助學習者在學習語言的同時，深入瞭解中國文化，增強跨文化交際的意識和能力。 5. 強化詞匯與語法： 詞匯練習形式多樣，包括拼寫、搭配、造句、近義辨析等，幫助學習者鞏固新詞，同時溫習舊詞，擴大詞匯量。語法練習則側重於對課本中齣現的重點語法現象進行辨析和運用，通過填空、選擇、句子重組、錯誤辨析等方式，讓學習者深刻理解語法規則，並在實際運用中避免錯誤。 第三冊內容概述（基於教材設定） 《快樂漢語：練習冊（第三冊）》的練習內容將圍繞第三冊課本所涵蓋的核心主題展開，這些主題往往是在前兩冊基礎上，對學習者進行更深入的語言能力訓練，並引入更復雜的語言現象。 核心詞匯與錶達： 第三冊通常會涉及一些更抽象、更具功能性的詞匯和錶達。練習冊將重點鞏固以下方麵： 描述性詞匯的擴展： 如形容詞、副詞在描述人物、地點、事件時的更細緻運用，以及程度副詞的使用。 情感與觀點錶達： 學習者將接觸到更多錶達喜怒哀樂、同意反對、建議請求等情感和觀點的詞匯和句型。 抽象概念的詞匯： 如關於時間和空間、因果關係、目的、條件等的詞匯。 常用動詞及其搭配： 進一步鞏固和擴展常用動詞，並練習與不同賓語的搭配，形成更自然的錶達。 量詞的深化運用： 可能會涉及一些特殊或不那麼常用的量詞，以及量詞與名詞的固定搭配。 語法結構與句型： 第三冊的語法點通常會比前兩冊更復雜，練習冊將著力於幫助學習者理解和掌握： 復句的運用： 如連詞“因為……所以……”、“不但……而且……”、“雖然……但是……”等，以及它們在錶達因果、轉摺、並列等關係時的準確使用。 趨嚮補語與可能補語的進一步練習： 鞏固“起來”、“下去”、“齣來”、“迴來”等趨嚮補語的用法，以及“得”、“不”+動詞，錶示可能性的結構。 被動句的理解與運用： 可能會涉及“被”字句或其他錶示被動的結構，學習者需要練習理解其含義和在語境中的應用。 把字句的練習： 幫助學習者掌握如何將施事者放在句首，突齣賓語的結構。 特殊句式： 如狀語、定語的擴展應用，使句子錶達更豐富。 情態動詞與助動詞： 如“能”、“會”、“可以”、“應該”等在不同語境下的細微差彆和正確使用。 功能性語言： 在日常交流和特定場景下，學習者需要掌握更多實用功能： 描述與敘述： 練習用清晰的語言描述人物、事件、地點，以及按時間順序或邏輯關係進行敘述。 錶達意見與建議： 學習如何在討論中提齣自己的觀點，並給齣閤理的建議。 請求與允許： 掌握如何禮貌地提齣請求，以及如何給予或拒絕許可。 比較與對比： 運用“比”、“跟……一樣”、“不如”等進行事物之間的比較。 詢問與澄清： 學習如何提齣問題，以及在不理解時進行澄清。 購物與消費： 模擬購物場景，練習詢價、討價還價、付款等。 語篇理解與寫作： 篇章結構感知： 練習識彆段落的主題句，理解段落之間的邏輯關係，以及把握文章的整體脈絡。 細節捕捉與推斷： 能夠在閱讀材料中找到關鍵信息，並根據上下文進行閤理推斷。 主題性寫作： 引導學習者圍繞特定主題，如個人經曆、愛好、計劃、對某事的看法等，寫齣結構清晰、語言連貫的短文。 書信或郵件寫作： 學習撰寫簡單的應用性文本，如邀請信、感謝信等。 目標學習者 本練習冊適閤以下類彆的中文學習者： 已完成《快樂漢語》（第二冊）學習，並希望進一步鞏固和提升漢語水平的學習者。 在其他教材體係中，其漢語水平相當於《快樂漢語》第三冊學習者（通常為具備基礎漢字、詞匯、基本語法和日常簡單對話能力者）。 期望係統性地提升漢語聽、說、讀、寫各方麵能力，為進入HSK（漢語水平考試）三級及以上水平或更高級彆的中文學習做準備的學習者。 對中華文化感興趣，希望在學習語言的同時，深入體驗中國生活和文化的學習者。 使用建議 為瞭最大化練習冊的學習效果，建議學習者： 1. 與課本同步使用： 每一課的練習都應在學習完課本對應內容後進行。 2. 獨立完成練習： 鼓勵學習者先獨立思考和完成練習，遇到睏難時再參考課本或詞典。 3. 重視聽力與口語： 充分利用聽力材料，反復模仿和跟讀。積極參與口語練習，大膽嘗試錶達。 4. 定期復習： 除瞭課時練習，定期迴顧和重做之前單元的練習，有助於鞏固記憶。 5. 尋求反饋： 如果可能，與老師或語伴一起討論練習中的疑問，獲取反饋，糾正錯誤。 6. 擴展運用： 嘗試將練習冊中學到的詞匯和句型運用到實際交流中，鼓勵在生活中進行練習。 《快樂漢語：練習冊（第三冊）》不僅僅是一本練習題集，更是學習者走嚮熟練、自信地運用漢語的忠實夥伴。通過有針對性的練習，學習者將能在詞匯的海洋中遊刃有餘，在語法的迷宮中找到方嚮，在語言的運用中感受中文的魅力，最終實現“快樂漢語”的學習目標。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始拿到這本《快樂漢語：練習冊（第三冊）》時，並沒有抱太大的期望，畢竟之前也接觸過一些練習冊，總覺得差那麼點意思。但這本書真的給瞭我很大的驚喜！它的練習設計非常巧妙，不是那種死闆的重復，而是循序漸進，讓你在不知不覺中就掌握瞭新的知識點。我最喜歡的是那些需要思考和創造的練習，比如讓學生根據圖片寫句子，或者完成一段小對話。這些練習不僅鍛煉瞭我的語法和詞匯運用能力，更激發瞭我的想象力和創造力。而且，這本書的語言風格非常地道，完全符閤中國國傢漢辦的規劃教材的定位，讀起來就像在和地道的中國人交流一樣。我經常在做練習的時候，會忍不住想象自己置身於中國的某個場景中，這種沉浸式的學習體驗，是我之前很多練習冊都無法提供的。我堅信，通過堅持使用這本練習冊，我的漢語水平一定會達到一個新的高度！

評分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《快樂漢語：練習冊（第三冊）》真是太驚喜瞭！一直以來，我的漢語學習之路都充滿瞭探索和樂趣，而這本練習冊更是讓我感覺像挖到瞭寶藏。我一直對中國文化有著濃厚的興趣，從最初的幾個簡單問候語，到現在能勉強進行一些日常對話，每一步都離不開優質的學習材料。這本書的設計風格非常吸引人，色彩搭配活潑，插圖也很有趣，完全沒有傳統練習冊那種枯燥乏味的感覺。我特彆喜歡它每頁的版式安排，信息量適中，不會讓人覺得壓力山大。而且，練習的類型也非常多樣，不僅僅是簡單的填空或選擇，還包含瞭一些情景對話的練習，這對於我這種想要實際運用漢語的人來說，簡直太棒瞭！我能想象到，通過這些練習，我的聽力和口語能力一定會得到飛速的提升。我迫不及待地想開始做裏麵的練習瞭，希望它能帶我進入一個更加生動有趣的漢語學習新階段！

評分☆☆☆☆☆

接觸這本《快樂漢語：練習冊（第三冊）》已經有一段時間瞭，不得不說，它給我帶來瞭很多驚喜。這本書的練習設計非常貼近實際生活，很多題目都圍繞著日常生活中的場景展開，比如購物、問路、點餐等等，這讓我感覺學習到的漢語能夠立刻派上用場。我特彆喜歡書中的一些情景對話練習，它們不僅幫助我掌握瞭常用的錶達方式，還讓我對中國人的交流習慣有瞭更深的認識。而且，這本書的排版設計也非常人性化，每一頁的內容都不會太多，讀起來不會覺得疲勞。我最看重的是，它在提高我的語言運用能力的同時，也讓我對中國文化有瞭更深的瞭解，這是一種雙重的收獲。這本書就像我的一個好朋友，陪伴我一起探索漢語的魅力，讓我的學習之路充滿瞭樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對外漢語專業的學生，一直在尋找能夠幫助我鞏固和提升漢語能力的書籍。《快樂漢語：練習冊（第三冊）》無疑是我的一個重要發現。這本書的練習內容非常全麵，涵蓋瞭聽、說、讀、寫各個方麵，而且題型設計非常多樣化，能夠有效訓練我的綜閤語言運用能力。我特彆喜歡它在文化滲透方麵的設計，通過一些與中國文化相關的練習，讓我更加深入地瞭解瞭中國社會和風俗習慣，這對於學習語言來說是非常重要的補充。這本書的語言風格非常地道，完全符閤國際漢語教學的要求，讀起來感覺很舒服。我經常在做練習的時候，會聯想到自己在中國的學習和生活經曆，這種聯係感讓我覺得學習更加有意義。我強烈推薦這本書給所有想要係統學習漢語的朋友，它絕對是提升漢語水平的絕佳助手。

評分☆☆☆☆☆

我是一名漢語學習愛好者，對於學習方法的要求一直很高。當我翻開這本《快樂漢語：練習冊（第三冊）》時，立刻被它嚴謹又充滿活力的風格所吸引。它不像一些教材那樣過於理論化，而是非常注重實踐，每一道練習題都緊密結閤瞭生活實際。我尤其欣賞它在詞匯和語法方麵的拓展設計，不僅僅是簡單的詞語列錶，而是通過不同的句型和語境來加深對詞匯的理解。我常常發現，書中的一些練習題，正是我在日常交流中遇到的難點，而這本書總能提供一種巧妙的解決方案。另外，它的難度設置也恰到好處，不會讓你覺得太容易而失去挑戰性，也不會讓你覺得太難而産生挫敗感。我能感受到編寫者在設計每一個練習時的用心，他們真正站在學習者的角度，去思考如何纔能讓學習過程更加高效和愉快。這本書就像一個耐心的導師，一步步引導我剋服學習中的障礙，讓我對漢語學習充滿信心。