跨文化交际 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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常俊跃 等 著

图书标签:

• 跨文化交际
• 文化差异
• 沟通技巧
• 国际交流
• 人际关系
• 社会学
• 语言学
• 心理学
• 全球化
• 商务沟通

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301191729

版次：1

商品编码：10841441

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-09-01

用纸：胶版纸

页数：208

字数：310000

内容简介

《跨文化交际》针对的学生群体是具有中学英语基础的大学生，既适用于英语专业一、二年级学生，也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。本书具备以下主要特色：
*遵循了全新的教学理念
依托学生密切关注的跨文化交际的内容，结合跨文化交际知识组织学生进行语言交际活动。
*涉及了系统的跨文化交际内容
涵盖跨文化交际学的基本知识和文化认知、文化冲突等内容，讨论了不同语境下的跨文化交际。
*引进了真实的教学材料
真实、地道的语言材料，穿插了大量的插图、照片等真实的视觉材料，表现手段活泼，效果生动直观。
*设计了新颖的教材板块
多样的板块设计促使学生积极思考、提问、探索、发现、批判，培养自主获得知识，发现问题和解决问题的能力。
*提供了多样的训练活动
打破了传统教材单调的训练程式，帮助教师设置真实的语言运用情境，培养学生语言综合运用能力。
*推荐了经典的学习材料
在每个章节的最后部分向学生推荐经典的书目、影视作品、名诗欣赏以及英文歌曲等学习资料，使教材具有了弹性和开放性，方便不同院校不同水平学生的使用。

目录

unit 1 an introduction to intercultural communication
text a intercultural communication
text b the importance of training intercultural communication awareness
text c the era of intercultural communication
text d stereotypes： an intercultural no-no
text e chinese and american understandings on friendship

unit 2 understanding communication
text a components of communication
text b features of communication
text c how long does it take to say i'm getting married （i)

unit 3 verbal communication （i)
text a cultural differences on lexical level
text b translation and cultures
text c how to improve verbal communication

unit 4 verbal communication （ii)
text a compliments in chinese and american english （1)
text b compliments in chinese and american english （2)
text c how to address people.'?
text d conversation and culture

unit 5 nonverbal communication （i)
text a nonverbal communication
text b making a gesture
text c every body' s talking
text d top 10 nonverbal communication tips

unit 6 nonverbal communication （ii)
text a how big is your space bubble
text b time sense： polychronicity and monochronicity
text c eye contact

unit 7 cross-gender communication
text a gender differences in communication
text b six principles for effective cross-gender communication
text c gender issues

unit 8 understanding culture
text a what is culture?
text b features of culture
text c how long does it take to say i' m getting married （ii)

unit 9 cultural diversity
text a the basic unit of society： the individual or the collective?
text b family structure
text c friendship of american style

unit 10 cultural influence on perception
text a shakespeare in the bush
text b generalizations and stereotypes
text c american stereotypes of china

unit 11 culture shock
text a culture shock
text b how to survive culture shock
text c can you survive reverse culture shock?

unit 12 cultural differences in education
text a classroom expectations
text b 15 important cultural differences in the classroom
text c classroom culture

unit 13 cultural differences in etiquette and protocol
text a international gift-giving etiquette
text b business card etiquette
text c how tipping works

unit 14 cultural differences in business negotiation
text a cross-cultural negotiation
text b how to steer clear of pitfalls in cross-cultural negotiation
text c the top ten ways culture affects negotiating style

unit 15 developing intercultural competence
text a a four-step approach to intercultural communication training
text b developing intercultural communication competence
text c cultural awareness
参考答案
主要参考文献

前言/序言

《海上的丝绸之路：流动的文明与交融的记忆》 在浩瀚的蓝色画布上，一条古老而充满活力的生命线曾蜿蜒数万里，连接起东西方古老而璀璨的文明。这便是“海上丝绸之路”，它不仅是一条商贸往来的水道，更是一条文明流动的长河，承载着人类的智慧、信仰、艺术与梦想，将遥远的国度编织成一个多元文化交融的命运共同体。 本书将带领您踏上一段穿越时空的史诗之旅，从古老的中国东南沿海出发，沿着风浪激荡的航道，一路向西，抵达非洲东岸，再折返至中东的波斯湾。我们将重温那些曾经繁盛一时的港口城市——广州的朝贡船队，刺桐港的万国商贾，爪哇岛上信奉婆罗多文化的王国，印度洋上的香料群岛，乃至地中海东岸的埃及亚历山大港，以及阿拉伯半岛的麦加与巴士拉。 在这些历史的节点上，我们不仅将聚焦于贸易商品的交换，更深入探讨商品背后的文化印记。您将看到，来自中国的丝绸、瓷器、茶叶，如何穿越山海，改变了异域的服饰、饮食与生活方式；而来自异域的香料、宝石、珍禽异兽，又如何丰富了东方的味蕾、点缀了皇家园林。但海上丝绸之路的意义远不止于物质的交换，它更是一条思想与精神的通道。 我们将追溯佛教如何在东南亚传播，并与当地文化巧妙融合，形成了独具特色的佛教艺术与宗教习俗。您将了解到，伊斯兰教如何在阿拉伯商人的引领下，在东南亚各地落地生根，并催生了独特的伊斯兰文化景观。同时，基督教的种子也随着欧洲商船，在遥远的东方播撒。不同信仰的碰撞与交流，并未带来冲突，反而激发了更深层次的理解与包容，形成了多元宗教和谐共存的局面。 艺术是文明最鲜活的载体。本书将细致描绘海上丝绸之路沿线艺术风格的相互影响。您将看到，中国陶瓷的青花技法如何影响波斯与奥斯曼的陶艺，而波斯细密画的精湛工艺，又如何在中国宫廷艺术中留下痕迹。印度雕塑的健美与埃及壁画的写实，在沿途的寺庙与清真寺中相互辉映，共同谱写了跨越地域的审美篇章。乐器、舞蹈、戏剧，这些流动的艺术形式，在港口城市的市井街头，在王公贵族的宫廷之中，彼此学习、借鉴，形成了兼容并蓄的艺术风貌。 本书还将深入探讨海上丝绸之路在科学技术传播方面扮演的角色。造纸术、印刷术、指南针、火药等中国古代四大发明，便是通过这条水路，传遍世界，深刻影响了人类文明的进程。同样，阿拉伯的数学、天文学、医学知识，以及欧洲的航海技术，也通过这条贸易大动脉，得以在中国与东方世界传播。这些技术的交流，不仅促进了当地经济的发展，更推动了人类对宇宙与自身的认识。 然而，海上丝绸之路的繁荣并非一帆风顺。本书也将审视这条古老航道的变迁与挑战。从季风的不可预测，到海盗的侵扰，再到政治格局的更迭，以及后来新航路的开辟，都曾对这条贸易动脉产生深远影响。我们将探讨，面对挑战，沿线文明如何适应、调整，以及它们所留下的宝贵记忆，如何在历史的洪流中得以保存和传承。 《海上的丝绸之路：流动的文明与交融的记忆》，旨在通过生动详实的史料，鲜活的历史细节，以及严谨的学术考证，为您呈现一个立体、多元、充满活力的海上丝绸之路。它不仅仅是一段被遗忘的辉煌历史，更是一面映照当下全球化进程的镜子。通过理解过去不同文明如何跨越山海，相互学习，和平共处，我们或许能为今天构建一个更加开放、包容、互鉴的未来，提供深刻的启示。这是一部关于连接、关于交流、关于人类共同命运的史诗，等待您去细细品读。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，生活在一个多元化的社会，学习如何与不同文化背景的人和谐相处，是一项至关重要的能力。《跨文化交际》这本书，恰好满足了我的这一需求。我被书中那些引人入胜的案例所吸引，它们真实地反映了我们在跨文化交流中可能遇到的各种情况。我常常在想，为什么同样一个问题，在不同的文化背景下，会有如此截然不同的反应？这本书为我揭示了答案。我了解到，文化如同一个滤镜，它影响着我们对世界的认知，也影响着我们的行为方式。书中关于高语境文化和低语境文化的对比，让我对如何理解信息传递的潜台词有了更深的认识。我发现，在很多低语境文化中，人们倾向于直接表达自己的意思，而在高语境文化中，信息的传递则更加含蓄，需要借助语境和非语言信号来理解。这让我对自己在过去的沟通中，是否也存在着类似的误解有了反思。这本书让我意识到，跨文化交际并非一蹴而就，而是需要不断学习和适应的过程。

评分☆☆☆☆☆

翻开《跨文化交际》这本书，我立刻被其严谨的学术态度和深刻的洞察力所吸引。我一直对人类社会的复杂性感到着迷，而文化无疑是其中最迷人的组成部分之一。这本书为我提供了一个系统性的框架，来理解不同文化之间的互动和影响。我非常欣赏书中对文化维度理论的详细阐述，例如霍夫斯泰德的文化维度理论，让我能够更清晰地认识到不同文化在权力距离、不确定性规避、个人主义与集体主义、男性化与女性化等方面的差异。这些理论不仅有助于我理解宏观层面的文化现象，更能帮助我解读微观层面的人际交往。我注意到书中还涉及了语言在跨文化交际中的重要作用，包括语言的表层意义和深层含义，以及不同语言背后所承载的文化价值。我一直认为，语言是文化的载体，而掌握一门语言，也意味着掌握了一种看待世界的方式。这本书让我对这一点有了更深刻的体会。此外，书中对跨文化沟通策略的探讨，也为我提供了很多实用的建议，让我能够在实际的跨文化交流中，更加自信和从容。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个热衷于探索世界、与不同文化背景的人建立联系的人来说，《跨文化交际》这本书的出现，就像是收到了一份期待已久的礼物。我迫不及待地翻开了它，并立即被书中宏大的视野和深刻的见解所折服。我一直认为，理解一个文化，需要从它的历史、它的社会结构、它的信仰体系等多个角度去审视。这本书在这方面做得非常出色。我特别欣赏书中对不同文化在人际关系、家庭观念、权力结构等方面的对比分析，这些内容让我能够更全面地认识到人类社会的丰富性和多样性。我注意到书中还提到了关于跨文化敏感性培养的方法，以及如何成为一名更加有效的跨文化沟通者。这让我感到非常鼓舞，因为我一直相信，通过学习和努力，我们可以不断提升自己在跨文化交流中的能力。这本书不仅拓宽了我的视野，更点燃了我对继续探索和学习跨文化交际的热情。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，真正的知识不仅仅是理论的堆砌，更是能够指导实践的智慧。《跨文化交际》这本书，正是这样一本将理论与实践完美结合的佳作。我被书中那些详实的研究和生动的案例所深深吸引，它们让我能够直观地感受到文化差异在现实生活中的影响。我了解到，在不同的文化中，人们对时间的看法、对空间的运用、对人际关系的构建都有着显著的差异。例如，在一些西方文化中，个人空间的概念非常重要，而在另一些文化中，人们则习惯于更加亲密的身体接触。这些细微之处的差异，往往是导致文化冲突的根源。我还在书中看到了关于如何进行有效的跨文化谈判和冲突解决的策略，这些建议对于我这样一个经常需要在不同文化背景下进行合作的人来说，无疑是宝贵的财富。这本书让我深刻体会到，跨文化交际并非易事，它需要我们具备跨文化的敏感性、同理心和适应性。

评分☆☆☆☆☆

我向来对文化的研究情有独钟，尤其是在当今这个全球化日益深入的时代，《跨文化交际》这本书的出现，无疑为我打开了一扇新的大门。我一直认为，理解一个民族的文化，就如同理解一个人一样，需要从多个维度去深入剖析。这本书在这方面做得非常出色。我特别欣赏书中对不同文化中价值观和信念体系的梳理，比如个人主义与集体主义的对比，高语境文化与低语境文化的差异，这些理论框架为我理解人类行为的多样性提供了有力的支撑。我还在书中看到了许多关于不同文化在沟通方式上的详细阐述，包括语言的运用、非语言的表达、甚至是沉默的含义。我一直对非语言沟通的魅力深感兴趣，因为我总觉得，很多时候，言语只是表象，而真正的情感和意图，往往隐藏在身体的语言和表情之中。书中对眼神接触、肢体语言、空间距离等方面的分析，让我对这些细微之处有了更深刻的理解。此外，我还注意到书中对不同文化中时间观念的探讨，这让我意识到，在某些文化中，“准时”的定义可能与我们所理解的完全不同，而这也会在商务谈判和项目合作中产生意想不到的影响。这本书让我深切体会到，文化如同一个无形的过滤器，它塑造着我们的思维方式、行为模式，以及我们与他人互动的方式。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到《跨文化交际》这本书的时候，其实并没有抱有多大的期望。我一直认为，跨文化交际更多的是一种经验的积累，是一种“意会”的东西，很难通过阅读书籍来真正掌握。我曾经尝试过阅读一些相关的文章，但总觉得它们过于理论化，脱离实际，读起来枯燥乏味。然而，这本书的出现，却在很大程度上改变了我的看法。我被书中那些生动的案例深深吸引了。作者并没有空洞地讲述理论，而是将复杂的概念融入到真实的生活场景中，让我能够清晰地看到文化差异是如何影响人际互动的。例如，书中关于“面子”文化的一章，就让我恍然大悟，原来在很多亚洲文化中，维护他人的“面子”是如此重要，而我之前却常常因为直接表达自己的观点而无意中冒犯了别人。还有关于不同文化中“是”和“否”的表达方式，也让我大开眼界。我一直以为“是”就意味着同意，“否”就意味着拒绝，但书中却揭示了在某些文化中，“是”可能仅仅表示“我听到了”，而“否”也可能只是表示“这个问题很复杂”，而非直接拒绝。这些细微之处的差异，往往是导致沟通障碍的根源。这本书让我意识到，跨文化交际并非遥不可及，而是可以通过学习和实践来不断提升的。

评分☆☆☆☆☆

这本《跨文化交际》我早就听说过，一直想找个时间好好翻翻。最近终于有空了，迫不及待地打开。拿到书的那一刻，就被它厚实的纸张和精美的封面吸引了。我一直觉得，了解不同的文化，才能更好地理解这个世界，也才能更有效地与不同背景的人沟通。这本书的书名就直击了我的痛点，我平时在工作中就经常需要和来自不同国家、拥有不同文化背景的同事打交道，有时候因为一些沟通上的误会，确实会影响工作的效率，甚至会产生一些不必要的摩擦。我希望这本书能够提供一些实用的方法和理论，帮助我更清晰地认识到文化差异是如何影响人际交往的，并学会如何避免这些潜在的陷阱。我特别关注书中是否有关于非语言沟通的详细解读，比如肢体语言、眼神交流、甚至是沉默的含义，因为我常常觉得这些微妙的信号比语言本身更能传达真实的情感和意图。我也希望书中能够涵盖不同文化在时间观念、空间观念、权力距离、个人主义与集体主义等方面的具体表现，以及这些差异在实际交往中会如何体现出来。总而言之，我期待这本书能成为我跨文化交际过程中的一本“宝典”，让我在与人沟通时更加游刃有余，更加自信。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对于人类社会中存在的各种差异充满好奇，而文化差异无疑是其中最显著、也最复杂的一种。《跨文化交际》这本书，为我提供了一个深入理解这种差异的绝佳途径。我非常欣赏书中对不同文化中沟通模式的细致分析，从语言的字面意义，到非语言的微妙信号，书中都进行了深入的探讨。我了解到，在很多文化中，含蓄和委婉的表达方式是受到推崇的，而在另一些文化中，则更倾向于直接和坦率。这些差异，如果不能得到充分的理解和尊重，很容易在人际交往中产生误会。我还在书中看到了关于如何理解和应对不同文化中的价值观差异，例如对权威的态度、对风险的态度等等。这些深层次的文化因素，往往决定了人们的行为模式和决策方式。这本书让我意识到，跨文化交际不仅仅是语言的翻译，更是心智模式的连接和情感的共鸣。

评分☆☆☆☆☆

在信息爆炸的时代，能够静下心来阅读一本如此有深度的书籍，实属不易。我手中的这本《跨文化交际》，就是这样一本能够引人深思的书。我一直觉得，人类的文明之所以如此丰富多彩，正是因为存在着各种各样的文化。而随着世界各地交流的日益频繁，如何理解和尊重这些不同的文化，已经成为我们每个人都必须面对的课题。这本书无疑为我们提供了一个绝佳的学习平台。我尤其喜欢书中那些充满智慧的分析，它不仅仅停留在理论层面，更是深入到了文化的根源，揭示了各种文化现象背后所蕴含的深层原因。我看到书中对不同文化在礼仪、习俗、禁忌等方面的介绍，让我对这些曾经模糊的概念有了清晰的认识。我常常在想，我们为什么会对某些行为感到不适，而另一些人却习以为常？这本书为我提供了解答。我还在书中看到了关于如何有效处理跨文化冲突的建议，这对于我这样一个经常需要与不同文化背景的人打交道的人来说，简直是如获至宝。我希望通过这本书的学习，能够提升自己的跨文化敏感度，学会以一种更开放、更包容的心态去接纳和理解他人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对人文社科领域充满好奇的读者，《跨文化交际》这本书的出版，无疑是一次令人振奋的事件。我一直对人类文明的多样性感到着迷，而文化差异则是这种多样性最直观的体现。这本书为我提供了一个深入探索不同文化世界观的窗口。我非常欣赏书中对文化符号、文化价值观以及文化行为模式的系统性分析，它帮助我跳出了自己固有的思维框架，从一个更广阔的视角去理解世界。我特别关注书中关于不同文化在沟通风格上的差异，例如直接与间接、高语境与低语境的划分，这些概念让我能够更好地解读他人的意图，并调整自己的沟通方式。我发现，在某些文化中，沉默可能比语言更能传达信息，而在另一些文化中，清晰明了的语言表达则是至关重要的。这本书让我认识到，在跨文化交流中，我们需要具备高度的敏感性和灵活性，才能够避免不必要的误解和冲突。

评分☆☆☆☆☆

•引进了真实的教学材料

评分☆☆☆☆☆

整本书都配有小幅的插画或照片，图文并茂，内容丰富，作为休闲读物都不错，还可以学到历史文化，一举两得哦。要是我读书的时候遇到这样的好教材该多好！

评分☆☆☆☆☆

真实、地道的语言材料，穿插图表、照片等真实的视觉材料，表现手法活泼，效果生动直观。

评分☆☆☆☆☆

不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧不错吧

评分☆☆☆☆☆

•推荐了经典的学习材料

评分☆☆☆☆☆

帮助读者了解英国各段历史时期的重大事件，系统介绍英国历史文化发展背景。

评分☆☆☆☆☆

正版书哦 不错 发货速度慢了

评分☆☆☆☆☆

在每个章节的最后部分向学生推荐经典的书目、影视作品、名诗欣赏以及英文歌曲等学习资料，延伸课堂教学，激发学生的学习热情。　　随着我国英语教育的快速发展，英语专业长期贯彻的“以技能为导向”的课程建设理念及教学理念已经难以满足社会的需要。专家教师们密切关注的现行英语专业教育大、中、小学英语教学脱节，语言、内容教学割裂，单纯语言技能训练过多，专业内容课程不足，学科内容课程系统性差，高低年级内容课程安排失衡及其导致的学生知识面偏窄、知识结构欠缺、思辨能力偏弱、综合素质发展不充分等问题日益凸显。

评分☆☆☆☆☆

•设计了新颖的教材板块