现代刑事法学系列教材:犯罪学(第2版)

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赵秉志,张远煌 编
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出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300145037
版次:2
商品编码:10881404
包装:平装
丛书名: 中国法学会刑法学研究会推荐教材
开本:16开
出版时间:2011-11-01
用纸:胶版纸
页数:345
字数:496000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《现代刑事法学系列教材:犯罪学(第2版)》2007年6月出版后,承蒙同行先进的支持与广大读者的厚爱,次年即获北京市第六届高等教育教学成果二等奖,近四年来已数次重印,发行量在同类教材中名列前茅。能受到读者的欢迎和好评,一定程度上也实现了当初编写该教材力图体现的特色:“注重犯罪学学科体系的完整性,融合知识性与学术性,努力反映犯罪学发展的时代性和前沿性”。在实践呼吁理性认识和应对犯罪的社会变革时期,在我国犯罪学自身尚处于进一步发展、全社会犯罪学意识亟待提升的历史阶段,能为促进犯罪学教学研究与犯罪学知识的传播作出点有益的贡献,无疑是对本书全体编写者最好的回报与鼓励。
本次修订的内容主要包括三个方面:为了及时反映理论研究新成果和突出犯罪实践问题,调整了第五章的结构顺序,并对“未成年人犯罪”与“有组织犯罪”两节进行了重写;修改和完善了第二、四、六、七、十章的部分内容;更新了部分犯罪统计数据,并对相关章节的思考问题与参考文献进行了补充。

作者简介

张远煌,北京师范大学法学院教授、法学博士、博士生导师,法学院与刑事法律科学研究院党委书记,北京市房山区人民检察院副检察长。法国巴黎第十大学访问学者(1994.9-1995.8)、巴黎第二大学犯罪学研究所高级访问学者(1999.12-2000.6)。兼任中国犯罪学学会常务理事、中国法学会警察法学研究会常务理事、北京市法学会刑法学研究会副会长。曾任教于中南财经政法大学。代表性学术成果:《犯罪研究的新视野:从事实、观念到规范》(法律出版社,2010)、《犯罪学原理》(第二版,法律出版社,2008)、《犯罪学》(中国人民大学出版社,2007)、《宽严相济刑事政策与刑法改革研究》(中国人民公安大学出版社,2010)、《中国非暴力犯罪死刑废除与限制研究》(法律出版社,2006)、《现代犯罪学的基本问题》(中国检察出版社,1998)等;发表论文九十余篇。(撰写本书第一、四、九、十、十一及第五章一、二节)。

目录

第一编 导论
第一章 犯罪学概述
第一节 犯罪学的概念
第二节 犯罪学中的犯罪
第三节 犯罪学与其他刑事学科的关系
第四节 犯罪学的研究方法
第五节 犯罪学发展的历史阶段
第二章 犯罪学的主要理论
第一节 犯罪学理论流派概述
第二节 犯罪生物学理论
第三节 犯罪心理学理论
第四节 犯罪社会学理论
第五节 其他犯罪学理论

第二编 犯罪现象论
第三章 犯罪现象的构成
第一节 犯罪现象概述
第二节 犯罪人
第三节 犯罪行为
第四节 犯罪被害人
第四章 犯罪现象的测量
第一节 犯罪测量的价值
第二节 犯罪测量中的犯罪黑数
第三节 我国现阶段的犯罪状况
第五章 犯罪的主要类型
第一节 未成年人犯罪
第二节 有组织犯罪
第三节 网络犯罪
第四节 贪利性犯罪
第五节 暴力犯罪
第六节 无被害人犯罪

第三编 犯罪原因论
第六章 犯罪原因概述
第一节 犯罪原因的概念
第二节 犯罪原因的结构层次
第三节 犯罪原因研究的原则
第七章 社会因素与犯罪
第一节 文化因素与犯罪
第二节 政治因素与犯罪
第三节 经济因素与犯罪
第四节 大众传媒与犯罪
第五节 微观环境与犯罪
第八章 性别、年龄与犯罪
第一节 性别因素对犯罪的影响
第二节 年龄因素对犯罪的影响
第九章 时间、空间与犯罪
第一节 时间因素对犯罪的影响
第二节 空间因素对犯罪的影响
第三节 城市与农村犯罪比较
……
第四编 犯罪预防论

前言/序言


好的,以下是一份不包含《现代刑事法学系列教材:犯罪学(第2版)》内容的、关于另一本法学教材的详细图书简介,力求内容充实、自然: --- 图书名称:《刑事诉讼法精要与实务(第3版)》 作者: 张文远 教授 / 李晓明 副教授 出版社: 法律出版社 装帧: 平装 / 16开 字数: 约 85 万字 定价: 128.00 元 --- 内容简介 《刑事诉讼法精要与实务(第3版)》是作者团队在深度分析我国刑事诉讼制度变迁与司法实践最新发展的基础上,对前两版内容进行全面修订和升级的第三代教材。本书旨在构建一个体系完整、逻辑清晰、兼具理论深度与实务指导性的刑事诉讼法学习框架,特别关注近年来立法修订对司法程序带来的冲击与重塑。 本教材严格遵循《中华人民共和国刑事诉讼法》的最新文本,紧密结合“以审判为中心”的刑事诉讼制度改革、认罪认罚从宽制度的深化实施、证据裁判规则的落地以及人权保障的新要求,力求为法学本科生、研究生及初入司法领域的实务工作者提供一套权威、前沿且具有前瞻性的学习资源。 核心特色与结构安排 本书在整体结构上,严格按照刑事诉讼的自然流程展开,分为总论、侦查程序、审查起诉与审判程序、执行程序以及特别程序五大部分,并以全新的视角审视各环节的衔接与冲突。 第一部分:总论——理论基石与制度溯源 本部分详尽阐述了刑事诉讼法的基本原则、任务、效力范围以及诉讼主体(包括公诉人、辩护人、被害人、自诉人等)的地位与职权。重点解析了我国刑事诉讼体制的内在逻辑,深入探讨了“疑罪从无”原则在司法实践中的具体适用标准,并对程序保障与实体真实之间的辩证关系进行了系统的理论梳理。第三版特别增设了“司法证明本土化理论研究”一章,探讨在证据规则日益严格的背景下,如何构建具有中国特色的证明标准体系。 第二部分:侦查程序——限制与保障的平衡艺术 本部分聚焦于侦查阶段的法律适用。我们不仅对强制措施的适用条件、管辖异议、回避制度等基础内容进行了细致解读,更侧重于对新证据规则下侦查取证规范性的审查。 强制措施的精细化分析: 对取保候审、监视居住的适用情形和监督机制进行了详尽说明,明确了“最少限制”原则的实践要求。 非法证据排除规则的深化: 结合最高人民法院的最新司法解释,系统阐述了“补强性审查”与“源头治理”在证据排除中的作用,提供了大量司法案例分析,帮助读者理解如何从程序瑕疵的源头切断非法证据的流入。 技术侦查与隐私权保护: 针对电子数据取证的复杂性,详细讲解了对通信秘密的侦查限制与解除程序,强调了对公民基本权利的司法克制。 第三部分:审查起诉与审判程序——以审判为中心的重构 这是本书篇幅最大、修订力度最强的部分,全面反映了以审判为中心改革对前置程序的深刻影响。 审查起诉阶段的“前置审查”: 重点剖析了检察机关在审查起诉环节如何提前介入,对证据的合法性、充分性和关联性进行实质性审查,并详细阐述了退回补充侦查的法定情形与实践操作中的难点。 庭审实质化与控辩对抗的实现: 详细解读了新法下法庭调查、法庭辩论的流程再造。尤其对“证据开示制度”的落实进行了深入探讨,分析了辩护律师在证据开示阶段应采取的策略,以及公诉人如何通过庭审展示来满足证据充分性的要求。 认罪认罚从宽制度的精细化操作: 本版用专门章节系统梳理了该制度从初步适用到签署具结书、再到法院量刑建议的完整链条。重点辨析了被告人签署认罪认罚具结书后对上诉权利、量刑浮动空间的影响,并提供了操作风险提示。 第四部分:执行程序与其他特别程序 本部分对判决、裁定的执行程序进行了规范梳理,包括死刑复核程序、未成年人刑事案件特别程序,以及涉外刑事程序的最新发展。 未成年人司法的人道主义考量: 详细阐述了分级干预机制、社会调查、心理评估在未成年人案件处理中的重要性,突出“教育、感化、挽救”方针在法律执行中的体现。 适用读者对象 法学院本科生及研究生: 作为系统学习中国刑事诉讼法的核心教材或指定参考书。 初入职的律师、法官助理、检察官助理: 提供清晰的程序指引和实务操作规范,帮助快速适应司法工作要求。 法律实务研究人员: 提供最新的立法动态、司法解释的深度解读,以及前沿的学理探讨视角。 《刑事诉讼法精要与实务(第3版)》以其严谨的法理分析、详尽的程序说明和丰富的实务案例支撑,确保读者不仅掌握“法条是什么”,更能理解“法条如何适用”,是理解当代中国刑事诉讼制度的必备参考书。 ---

用户评价

评分

这本《犯罪学》给我留下最深刻印象的是它试图打破一些刻板印象,用更具批判性和前瞻性的视角来审视犯罪问题。作者在探讨犯罪的社会根源时,没有回避阶级、贫困、教育不公等敏感话题,而是将它们置于犯罪成因分析的核心位置。这一点非常难得,因为很多时候,我们习惯性地将犯罪简单地归结为“坏人做坏事”,却忽略了社会结构性问题可能扮演的角色。书中对不同犯罪理论的梳理,也让我了解到,学术界对于犯罪原因的认识是一个不断发展和修正的过程,并没有一个放之四海而皆准的答案。我特别喜欢作者在讨论犯罪防治策略时,强调“预防为主”的理念,而不是仅仅聚焦于事后的惩罚。他提出的社区干预、青少年教育、经济帮扶等多元化措施,让我看到了解决犯罪问题的希望,也让我意识到,犯罪防治不仅仅是公安部门的责任,更是整个社会需要共同承担的使命。虽然这本书的语言比较学术化,有些地方需要反复推敲才能理解,但这种深度和广度,正是它作为一本教材的价值所在。它促使我去思考,在构建一个更公正、更包容的社会过程中,我们每个人都可以扮演什么样的角色。

评分

这本书给我的整体感觉是,它在努力将犯罪学理论与现实中的司法实践联系起来。作者并没有停留在纯粹的理论探讨,而是在很多章节都引用了具体的案例,用以说明理论的实际应用。我比较关注的是书中关于刑事司法制度的探讨,比如犯罪的预防、侦查、审判以及刑罚的执行等各个环节。作者在分析这些环节时,会结合犯罪学的理论,去评估现有的制度是否有效,以及存在哪些改进的空间。这一点让我觉得这本书非常“接地气”,它不是一本只写在象牙塔里的书,而是试图为解决现实中的犯罪问题提供理论支持。我尤其对书中关于“去激化”和“再社会化”的讨论印象深刻,作者提出了很多有建设性的观点,关于如何帮助犯罪者融入社会,减少再次犯罪的可能性。虽然我可能无法完全理解书中所有复杂的学术论证,但其所传递的“以人为本”的理念,以及对司法公正的追求,是我能深刻感受到的。这本书让我意识到,犯罪学研究不仅仅是为了理解犯罪,更是为了构建一个更安全、更公平的社会。

评分

这本书,准确地说,不是我近期读到的那种“消遣型”读物,它更像是一本需要坐下来,沏上一杯热茶,慢慢咀嚼的学术著作。我之前对犯罪学这个领域并没有太深入的了解,只停留在一些影视作品和新闻报道的模糊印象里。翻开这本书,我首先被它严谨的结构所吸引,作者似乎花了大量的心思去梳理和构建整个知识体系。从犯罪的定义、类型,到犯罪的成因,再到犯罪的防治和矫正,每一个环节都显得逻辑清晰,条理分明。虽然我不是专业人士,但在阅读过程中,我能感受到作者想要通过这本书,为读者构建一个相对完整的犯罪学知识框架的意图。书中引用了不少经典理论和研究成果,这让整个论述显得更有深度和说服力。我尤其对关于犯罪原因的探讨部分感到兴趣,作者并没有简单地将犯罪归结于个体的道德缺陷,而是从社会、心理、生物等多个维度进行了深入分析,这让我对犯罪行为有了更全面的认识。总的来说,这本书对于想要系统了解犯罪学理论和研究的读者来说,无疑是一份非常有价值的参考。它或许不会带来即时的阅读快感,但其提供的知识和视角,却能在日后潜移默化地影响你对社会现象的观察和思考。

评分

翻阅这本书,我最直观的感受是它对犯罪学研究的“历史性”梳理。作者似乎花了不少篇幅去介绍犯罪学的发展历程,从早期的古典学派,到实证学派,再到后来的各种分支理论,如马克思主义犯罪学、女性主义犯罪学等等。这种宏观的视角让我能够理解,为什么在今天,我们会从如此多的角度来解读犯罪。我特别对不同学派之间的争论和演变过程很感兴趣,这让我看到了学术研究的活力和多样性。作者在介绍这些理论时,并没有简单地罗列,而是试图去解析它们的核心观点,以及它们在解释犯罪现象时各自的优势和局限性。这对于我理解不同理论的“脉络”非常有帮助。我甚至觉得,这本书不仅仅是关于犯罪学的,它也间接展现了社会科学研究方法的多样性和演变。当然,一些具体的理论模型和研究方法,对我来说可能稍显晦涩,但我相信,对于有志于从事犯罪学研究的学生和学者来说,这本书所提供的历史背景和理论框架,是不可或缺的。它就像一本“百科全书”,让你对犯罪学这门学科有一个全面的认知。

评分

这是一本非常有“份量”的书,拿到手里就能感受到它的厚重。我之前对犯罪学的了解,大多是通过新闻和一些普及读物,所以当我开始阅读这本书时,我感到了一种巨大的信息量扑面而来。作者在开篇就清晰地界定了犯罪学的研究对象和范围,然后循序渐进地展开了对各类犯罪的分析。我个人比较关注的,是书中关于犯罪心理学的部分。作者详细地阐述了不同犯罪动机的心理学解释,比如冲动型犯罪、计划型犯罪,以及一些极端犯罪背后的心理病理。虽然我不是心理学专业出身,但通过这本书,我能了解到一些关于犯罪者内心世界的探索,这远比单纯的法律条文或社会统计数字来得更具启发性。另外,书中还涉及到一些量化研究的案例,作者通过数据分析来论证自己的观点,这让整个学术讨论显得更加严谨。我承认,阅读这本书需要一定的耐心和专注度,因为它不是一本轻松的读物,但如果你真的想深入了解犯罪学的研究前沿和理论体系,这本书绝对是一个不错的选择。它提供了一个坚实的理论基础,让你能够更清晰地理解犯罪现象背后的复杂性。

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