小淘气快乐日记：1年级真好玩（注音 全彩 美绘版） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

狐狸姐姐 著

图书标签:

• 绘本
• 注音版
• 儿童文学
• 成长
• 校园生活
• 快乐
• 日记
• 1年级
• 美绘
• 益智

出版社： 春风文艺出版社

ISBN：9787531340942

版次：1

商品编码：10893705

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：136

字数：100000

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
写日记是提高孩子写作能力和观察能力的有效方式。这本日记真实而有趣，选取的都是学生生活中的平常事，但通过狐狸姐姐生动的表达、幽默的叙事，平凡的生活变得趣味十足、童趣盎然。不但可为学生写日记提供参考，还能激起孩子对写日记的兴趣。

内容简介

小豆豆、小朵朵系列畅销80余万册之后，曾经的小学老师狐狸姐姐送给小学低年级小可爱的快乐大礼包，让你爱上上学、爱上阅读、爱上写日记！

作者简介

狐狸姐姐，十八岁毕业就当小学一年级老师，四年多的孩子王经历美好而难忘，充满了泪水与欢笑。现在是七色狐书友会的狐狸姐姐。爱孩子，爱书，爱给孩子们编书、写书。

目录

爸爸当不了小豆包
美羊羊老师和迷路的牛笑笑
我当喊排的
最珍贵的礼物
老师是个尿床精
郑大牛最爱问为什么
太困了和搞笑的拼音
我爱大宝
校长的秘密
爷爷管我叫弟弟
馒头和宝蛋
说说我们的名字
救救我
当值日生
一起去游园
奥特曼大战怪兽
我的妈妈是黄鼠狼
被罚站的鞋子
好人，还是坏蛋
贪玩的老师
狐狸姐姐的话

精彩书摘

老师是个尿床精

9月15日星期三太阳和我玩捉迷藏
下午第二节是思想品德课。我不喜欢教品德的周老师，她的眼睛有些像灰太狼，向下耷拉着。穿的衣服也是灰色的，就是一百年不洗也看不出来脏。
她要求我们坐的时候要把手背后面。我有时不注意把手放到桌上，她的教鞭就会伸到我的桌子上敲两下。这就是坐得离老师近的坏处。
我也想像同桌小鸭子一样，她坐着一动不动，如果不眨眼睛，你一定以为她是个木头人。
“黄瓜瓜，你是猴屁股吗？你就不能像你同桌李小丫一样好好儿坐着吗？”周老师严肃地说，“我们这节课的内容就是练习坐功，你们现在是一年级的小学生，不是幼儿园小孩，得能坐得住，懂吗？”
“懂——”大家拉长了声音回答。我只是张了一下嘴，没有发出声音，因为我怕一使劲会憋不住肚子里的尿，早知道憋尿这么累，下课时我就不和宝蛋玩植物大战僵尸卡片了，害得我连上厕所的时间都没挤出来。
我坐在座位上一动不动，可是肚子偏偏和我作对，我感到肚子里的水好像越来越多，一定是中午吃的那个苹果现在全化成了水。趁着周老师批评大熊，我又开始在座位上晃了起来。这么一晃就好受一点儿了。
可是没一会儿，周老师就又开始看我们这一排，我只好老老实实地一动不动。肚子要爆炸了！
周老师这时提出个问题：“谁能说说我们的学校为什么叫英才小学？”
同学们都不举手，这个问题应该问校长啊，又不是我们取的名字。
我现在根本没有力气思考问题，因为我觉得我已经没有办法再让我的尿听我的话了。我举起了手。
周老师一定以为我想回答问题，当她听到我想上厕所时，她生气地说：“胡闹，坐下！”
我坐下了，没一会儿，我就再也不想站起来了。因为我尿裤子了。下半节课，我坐得可好了，我多希望自己是一团火，那么我就可以把裤子快点儿烤干了。
可惜我不是火，结果不到下课，宝蛋就发现了我的秘密，因为我的尿流到宝蛋的地盘了。
我都要羞死了，真想变成孙悟空，那样我就可以变成小虫子飞走了。我被周老师送到了美羊羊的办公室。
我想，这下子美羊羊一定得笑话我。没想到，美羊羊老师说：“呵呵，我小学一年级的时候也尿过裤子！”
美羊羊老师像变魔术一样从柜子里拿出一条带米老鼠图案的裤子。我穿上有一点儿长，卷上裤腿就可以了。
第三节自习课的时候，美羊羊老师说给大家讲个她小时候的故事。
美羊羊说：“我小时候是个尿床精。上小学三年级还尿床呢！有一次，我到姑姑家串门，姑姑给我铺了个新床单。晚上，我做了个梦，梦见有尿，到处找厕所也找不到，眼看就要尿裤子了，就在这时，我发现了一个大厕所。我痛痛快快地上了厕所。结果你们猜怎么着了？”
美羊羊老师停了下来，等着我们回答。我们都摇头。
“结果就是我尿床了！”美羊羊老师做了个鬼脸。
大家全笑了。哈，原来美羊羊老师是个尿床精啊！
……

前言/序言

《小淘气快乐日记：1年级真好玩》是一套专为7-10岁的小读者量身打造的注音全彩美绘系列图书。这套书以轻松活泼的笔触，记录了一个充满好奇心和想象力的小主人公——小淘气的成长点滴，展现了他们一年级学习生活的精彩片段。 故事背景与核心主题： 故事围绕着“小淘气”展开，这个名字本身就预示着一个活泼、有时甚至带点小捣蛋的孩子。他们刚刚踏入一年级，这个全新的环境充满了未知的新鲜感和挑战。书中的故事并非仅仅是简单的校园生活流水账，而是巧妙地将小学一年级的学习内容、生活琐事、朋友交往、家庭互动等元素融入到引人入胜的情节中。核心主题围绕着“快乐成长”和“探索未知”展开。作者希望通过小淘气的视角，让孩子们明白，一年级的生活并非枯燥乏味，而是充满了各种各样的乐趣和发现。每一个新的知识点、每一次与同学的互动、每一次小小的挑战，都可以成为快乐的源泉。 主人公的设定： “小淘气”并非特指某一个固定角色，而更像是一个代表，象征着所有刚进入小学、充满活力和个性的孩子。他们可能是一个小男孩，也可能是一个小女孩，他们有自己的优点，也有一些小小的缺点，比如有时会犯点小迷糊，有时会因为冲动而惹出点小麻烦，但他们内心善良，充满正义感，并且总是能够从错误中学习，不断进步。这种 relatable（易于共情）的人物设定，能够让读者在小淘气身上找到自己的影子，更容易产生代入感。 内容构成与特色： 1. 注音与易读性： 这套书最大的特色之一是采用全注音的形式。对于刚开始自主阅读的一年级孩子来说，拼音是他们认识汉字、理解词语的重要工具。全书都配有拼音，确保了孩子们能够独立阅读，不必依赖家长或老师的帮助，从而极大地增强了他们的阅读自信心。即使是识字量有限的孩子，也能轻松跟上故事的节奏。 2. 全彩美绘与视觉吸引力： “全彩美绘版”是这套书的另一大亮点。精美的插画不仅仅是文字的辅助，更是故事的重要组成部分。这些色彩鲜艳、线条流畅、充满童趣的插画，能够生动地还原故事场景，刻画人物形象，让孩子们在阅读的同时，也能享受到一场视觉盛宴。插画的风格通常会选择明亮、温暖的色调，搭配可爱的卡通形象，营造出轻松愉快的阅读氛围，更能吸引低龄读者的注意力。 3. 丰富多样的故事内容： 校园生活： 故事会涉及到一年级孩子们最熟悉的校园场景，比如第一次上课的场景、认识新老师、和新同学交朋友、参加学校的集体活动、体育课的奔跑、美术课的涂鸦、音乐课的歌唱等等。作者会通过小淘气的视角，展现这些场景的趣味性，比如老师讲课时有趣的提问，同学们之间发生的搞笑小插曲，或是体育课上一次令人捧腹的摔倒。 学习探索： 尽管是“快乐日记”，但书中也会巧妙地融入一年级的学习元素。比如，认识新的汉字、学习简单的数学概念（数数、加减法）、了解科学常识（比如植物的生长、天气的变化）、学习生活技能（整理书包、自己刷牙洗脸）等等。这些知识点不会以说教的方式呈现，而是通过小淘气在生活中的实际经历，例如，小淘气发现了一个有趣的汉字，并把它用在了自己的图画里；或者，小淘气用学到的加法解决了一个小小的分苹果问题。 情感与社交： 孩子们在小学阶段，情感和社交能力也在快速发展。书中会描绘小淘气与同学之间的友谊，可能会有因为小事产生的小矛盾，但最终会通过理解和沟通得到解决。也会有和小伙伴们一起玩耍、分享零食、互相帮助的场景，展现纯真的友谊。同时，也会有小淘气与爸爸妈妈、爷爷奶奶之间的温馨互动，体现家庭的关爱和支持。 想象力与创造力： 孩子们的想象力是无穷的，小淘气也不例外。书中可能会有小淘气把一朵云想象成一只小兔子，或者把地上的落叶当成宝藏的场景。作者鼓励孩子们发挥自己的想象力，用自己的方式去理解和感受世界。 4. 日记体的叙事方式： “日记”的形式让故事更具亲切感和真实感。每一篇日记可以是一个相对独立的小故事，孩子们可以随翻随读，也可以按顺序阅读。日记的语言风格会偏向口语化，像孩子自己在诉说，充满了童真童趣，容易引起孩子们的共鸣。每天的日记，可能记录的是一件小小的趣事，一次小小的思考，或者一个奇妙的发现。 图书的教育意义与价值： 《小淘气快乐日记：1年级真好玩》不仅仅是一套有趣的读物，更蕴含着丰富的教育意义： 培养阅读兴趣： 通过生动有趣的故事、精美的插图和易于理解的文字，激发孩子们对阅读的兴趣，让阅读成为一种习惯，一种享受。 增强语言表达能力： 孩子们在阅读过程中，潜移默化地学习词汇、句式，并在模仿中提升自己的语言表达能力。 促进情感认知与发展： 书中描绘的各种情感，如快乐、好奇、友情、亲情，有助于孩子理解和处理自己的情感，并学会与他人建立良好的关系。 引导独立思考与解决问题的能力： 故事中的情节往往会设置一些小小的挑战，小淘气通过自己的方式去解决，这可以引导孩子们思考问题，并尝试寻找解决办法。 建立积极的学习观： 通过小淘气的故事，让孩子们认识到学习的乐趣，即使遇到困难，也能保持积极乐观的心态去面对。 激发想象力与创造力： 鼓励孩子们用自己的眼睛去看世界，用心去感受世界，用自己的方式去表达世界。 目标读者群体： 本书的目标读者是7-10岁的儿童。这个年龄段的孩子，刚刚开始步入小学，对周围的世界充满了好奇，也开始有自己的独立思考。他们喜欢听故事，喜欢看图画，也开始尝试自主阅读。《小淘气快乐日记：1年级真好玩》恰好满足了他们的阅读需求，能够陪伴他们度过一段快乐而充实的童年时光。 总而言之，《小淘气快乐日记：1年级真好玩》是一套充满童趣、寓教于乐的优秀童书。它以孩子们的视角，用最贴近他们生活的方式，展现了小学一年级生活的点点滴滴，让孩子们在轻松愉快的阅读中，收获知识，体验快乐，健康成长。这套书不仅是孩子们的阅读伙伴，更是他们成长道路上的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

这本书我真的爱了！封面就超级吸引眼球，那个小淘气简直太可爱了，色彩也特别鲜艳，一看就知道是那种读起来会让人心情愉悦的书。我特别喜欢书中的一些插画，画风很细腻，而且色彩搭配非常和谐，每次翻开都能找到新的惊喜。故事内容也特别贴近小朋友的生活，充满了童趣和想象力，让我仿佛也回到了1年级的时候，那种对世界的好奇和快乐，读起来真的感同身受。它不仅仅是一本故事书，更像是一个小小的魔法盒子，每次打开都能从中获得快乐和启发。我最喜欢的是书里提到的一些小秘密，比如怎么和同学交朋友，怎么把学习变得有趣等等，这些都是我作为一年级小朋友最关心的问题。书中的文字也很有意思，配上了注音，我阅读起来毫不费力，还能学到不少新词新句。而且，这本书的排版也很舒服，大小合适，方便我随时随地阅读，无论是上学路上还是睡前时光，都能沉浸其中。总而言之，这本书简直是为我们一年级小朋友量身定做的，充满了正能量和趣味性，强烈推荐给所有的小朋友！

评分☆☆☆☆☆

这套书的设计理念真的太棒了！《小淘气快乐日记：1年级真好玩》这个名字本身就充满了吸引力，让我这个大人都忍不住想去一探究竟。首先，它非常明确地定位了目标读者——7-10岁的孩子，这个年龄段的孩子正处于一个非常关键的成长时期，他们充满好奇心，渴望探索，也容易遇到一些小小的挑战。而“小淘气”这个角色，我觉得一定会非常讨孩子们喜欢，因为它代表了孩子们天真烂漫、有时又有点小调皮的本性。书中的“日记”形式，则为孩子们提供了一个很好的范本，让他们可以模仿记录自己的生活，培养写作和表达能力。最让我欣赏的是“注音 全彩 美绘版”的组合，这简直是为低年级孩子量身打造的阅读利器。注音解决了孩子们阅读的障碍，让他们可以独立享受阅读的乐趣，而全彩的美丽插画，则能极大地激发他们的阅读兴趣，让他们沉浸在故事的世界里。这本书不仅仅是提供故事，更是在传递一种积极乐观的生活态度，让孩子们懂得，即使是平凡的1年级生活，也可以充满快乐和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和设计真的让人眼前一亮！首先，那个“注音 全彩 美绘版”的标识就让人觉得它非常用心。打开书，首先映入眼帘的是那些色彩鲜艳、充满童趣的插画，每一页都像一幅精心绘制的画作，让孩子们在阅读的同时也能享受到视觉的盛宴。我特别喜欢那些人物造型，每一个角色都栩栩如生，充满了生命力，尤其是那个“小淘气”，他的表情动作都特别到位，让人忍不住想去了解他的故事。至于内容，虽然我没有具体读里面的故事，但从书名和整体风格来看，它一定围绕着一年级孩子们的生活展开，充满了他们这个年龄段特有的天真、好奇和快乐。这种贴近生活的内容，对于孩子们来说，是非常容易理解和接受的。注音版的设置更是解决了低年级孩子阅读的难点，让他们可以独立阅读，培养阅读兴趣。而且，这本书的尺寸和纸张质量也看起来相当不错，方便孩子翻阅和保存。总的来说，这本书在视觉呈现和内容选择上都做得非常出色，一定能成为孩子们喜爱的一本读物。

评分☆☆☆☆☆

我真的太喜欢这本书的“氛围”了！从书名《小淘气快乐日记：1年级真好玩》就可以感受到一种积极向上、充满活力的气息。我觉得这本书就像一扇窗户，让孩子们能够窥探到一年级生活的奇妙与乐趣。书中的“日记”形式，更是增加了亲切感和代入感，仿佛孩子们在翻阅自己或者朋友的日记本，里面记录着属于他们自己的成长点滴和快乐瞬间。我最期待的是，这本书能用一种轻松幽默的方式，讲述一年级孩子们在学习、交友、探索世界过程中的点点滴滴。我想象着，里面一定充满了各种各样的小故事，有让人捧腹大笑的瞬间，也有触动人心的温情时刻。而“全彩 美绘版”的设定，则保证了这本书在视觉上的吸引力，精美的插画能够让孩子们更好地理解故事情节，同时也能激发他们的想象力，让他们在脑海中构建出一个属于自己的“小淘气”的世界。总的来说，这本书给我的感觉就是，它不仅仅是一本书，更是一个能够陪伴孩子度过美好童年时光的伙伴，一个能够点燃他们对学习和生活热情的火种。

评分☆☆☆☆☆

作为一个过来人，我想说，这本书的出现简直是给一年级孩子们送来了一份大礼！我记得我当年上一年级的时候，虽然也充满了期待，但有时候也会遇到一些小小的困惑和不知所措。这本书恰好填补了这个空白，它用一种非常温和、有趣的方式，引导孩子们去探索一年级的生活。书中的“小淘气”就是一个非常 relatable 的角色，他的烦恼和快乐，都是我们曾经或正在经历的。我特别欣赏书中对细节的描绘，比如第一次踏入校园的紧张，认识新老师的欣喜，和同学之间的小摩擦小友谊，都写得特别真实，特别能引起共鸣。而且，它不仅仅是讲故事，还巧妙地融入了一些生活小道理，不是那种生硬的教育，而是通过故事自然而然地传递。我看到这本书的注音和精美的插画，就知道它一定能吸引住孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中爱上阅读。这本书的定位也很准确，7-10岁的孩子正是最需要引导和鼓励的年纪，这本书就像一位和蔼可亲的朋友，陪伴他们度过这个重要的成长阶段。

评分☆☆☆☆☆

书还买看，屯着，以后再给他看，貌似六岁的儿子现在他不太能理解，可能上学后才能看

评分☆☆☆☆☆

还不错，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

一如既往相信京东

评分☆☆☆☆☆

东西不错，下次还会再买，朋友看到了还想再买一些。

评分☆☆☆☆☆

很好，孩子喜欢的

评分☆☆☆☆☆

《小淘气快乐日记：1年级真好玩》，孩子在幽默风趣的故事中感受一年级的快乐与幸福。让孩子爱上阅读，享受阅读，享受随之而来的小学生活。

评分☆☆☆☆☆

不错儿子喜欢

评分☆☆☆☆☆

适合低年级的小朋友们

评分☆☆☆☆☆

书很不错，喜欢！