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李志，潘丽霞 编

图书标签:

• 社会科学
• 研究方法
• 方法论
• 研究设计
• 数据分析
• 定量研究
• 定性研究
• 文献综述
• 学术研究
• 科学研究

出版社： 重庆大学出版社

ISBN：9787562464907

版次：1

商品编码：10937028

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：480

字数：484000

正文语种：中文

内容简介

《社会科学研究方法导论》以社会科学研究进行的过程顺序为主线，从社会科学研究的基本概念人手，重点阐释了社会科学研究过程叶，涉及的调查和分析方法，同时在书中穿插实际案例和资料，并在每章结尾为读者提供阅读书目，增强了本书的实用性。本书适洽学习社会科学研究的高校学生和有志予社会科学研究的人员阅读参考。

作者简介

李志，男，博士，教授，重庆大学贸易与行政学院应用心理学、行政管理学硕士导师，重庆大学应用心理学研究所所长，《重庆大学学报》（社会科学版）编委，重庆市优秀中青年骨干教师；重庆市人民政府发展研究中心专家委员会委员，《中国人力资源开发》指导委员会常务理事，重庆市心理学会常务理事；主持各级科研课题60余项，发表学术论文200余篇，出版专著10余部。
潘丽霞，女，博士，重庆大学贸易与行政学院讲师。

目录

第一章 绪论
第一节 科学简论
第二节 社会科学研究
第三节 社会科学研究的方法体系及发展趋势

第二章 社会科学研究的过程与要素
第一节 社会科学研究的一般过程
第二节 选择研究问题
第三节 研究假设
第四节 文献分析

第三章 社会科学研究设计
第一节 研究类型
第二节 社会科学分析单位与研究内容
第三节 社会科学研究设计

第四章 抽样设计
第一节 抽样的基本知识
第二节 常见抽样方法
第三节 样本容量
第四节 抽样方案的具体设计

第五章 概念的操作化与测量
第一节 社会科学研究中的概念
第二节 概念的操作化
第三节 测量的概念与层次
第四节 测量的信度与效度

第六章 问卷法
第一节 问卷法概述
第二节 问卷设计
第三节 问卷的发放和回收

第七章 访问法
第一节 访问法及其特点
第二节 访问法的类型
第三节 访问法的实施步骤和技巧
第四节 访问员的挑选与训练

第八章 实验研究法
第一节 实验法及其在社会科学研究中的运用
第二节 实验法的基本原理和程序
第三节 实验研究的类型与实验设计
第四节 实验法的评价及其优缺点

第九章 观察法
第一节 观察法在社会科学研究领域的运用
第二节 观察法的分类
第三节 参与观察
第四节 观察法的实施步骤
第五节 观察的误差

第十章 个案法
第十一章 文献法
第十二章 常用的数据统计分析简介
第十三章 社会科学研究报告（论文）的撰写
第十四章 社会科学研究的学术规范
参考文献

精彩书摘

定量研究具有科学性、客观性的特点，使观察更加明确、调查结果更为细化、资料集合或总结更为容易，同时为统计分析提供了可能性。定量研究是提高科学研究的严密性和精确性的呵靠途径。可以说，使用数量分析进行定量化研究是使社会科学成为更为完备的科学形态的一种标志，它使社会科学从单纯分析性和描述性的科学变为既是分析又是实证性的科学。马克思认为：“一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步。”这主要是讲的数学使科学达到严密。美国著名社会科学家贝尔纳也认为：“经济学只有把文字表述为数学命题才能取得进展。”在定量研究中，为了客观公正的研究，强调研究者必须与研究完全分开，以避免偏见。
定量分析方法在实际应用中是有局限性的。社会现象的复杂性决定社会科学不可能完全定量，数学分析只能揭示研究对象的数量关系，不能揭示其内在的本质联系。在定量研究中有可能会错失一些意义，比如说年龄在不同的时候人们会赋予它不同的意义--成熟度、外表上的年轻还是苍老、生活经验世故程度上的差异等。同样是对年龄的理解，定性资料的意义似乎比定量资料更加丰富。社会处于不断变化之中，一些定量的内涵及其对社会现象的解释能力，也必然处在变化过程之中，对于这些变化的分析，可能就需要定性研究者的观察与概括。大家都承认量变发展到一定程度可能会导致质变，那么质变发生的这个临界点在哪里？在什么时候、什么条件下会发生质变，从而导致一般的定量分析无法真正客观地认识已经在性质上发生变化的客观事物？这是社会科学研究中必须关注的问题。
3.定性研究与定量研究的密切结合
总的来说，定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径，它们之间也不存在谁优准劣的问题。具体运用哪种方式，这不仅取决于研究者个人的兴趣，而且取决于他所要解决的问题。比如，要研究人的智商与学习成绩之间的相关关系采用定量方法为宜；而研究政府高级官员腐败的影响因素采用定性方法则显得更妥当。因此，定性研究与定量研究的结合是社会调查研究的最佳形式，从定性出发，经过量化过程，再返回到定性，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。
当代社会研究中，定量研究和定性研究都达到了一个新的高度。社会统计不断普及且日趋成熟，量化技术重在揭示复杂社会关系并提出预测方程，精确性已成为一个共同的追求目标。
……

《社会科学研究方法导论》是一本探讨如何科学地理解和研究人类社会及其运作规律的入门性著作。它旨在为读者提供一套系统性的方法论框架，使之能够以严谨、客观的态度去观察、分析和解释各种社会现象，从而揭示隐藏在表象之下的深层逻辑和规律。本书的核心在于引导读者掌握一套科学的研究工具和思维方式，使其能够独立或协作地开展高质量的社会科学研究。 本书的内容涵盖了社会科学研究的完整流程，从问题的提出、研究设计的构建，到数据的收集、分析，再到研究结论的阐释和报告的撰写。在方法的选择上，本书既强调了定性研究与定量研究各自的优势和适用场景，也探讨了如何将两者结合（混合研究方法），以期获得更全面、更深入的认识。 第一部分：研究的起点与基础 在研究的起点，本书首先引导读者理解社会科学研究的本质及其重要性。它会阐释为什么我们需要进行社会科学研究，研究能够帮助我们解决哪些实际问题，以及它在知识积累和理论发展中的作用。接着，本书将深入探讨如何提出一个好的研究问题。一个好的研究问题不仅是可研究的，而且具有理论意义或实践价值。它会指导读者如何从广泛的社会现象中聚焦，如何进行文献回顾以了解已有研究的成果和不足，从而找到研究的切入点和创新空间。 同时，本书还会介绍研究的基本要素，包括理论、概念、变量和假设。它会解释理论在社会科学研究中的作用，如何从理论中提炼出可操作的概念，以及如何将概念转化为可测量的变量。在此基础上，本书会讲解如何构建科学的假设，假设是研究问题的初步解答，是待检验的命题。 第二部分：研究设计的智慧 研究设计是连接研究问题与数据收集的桥梁，是研究成功与否的关键。本书将详细介绍各种主流的研究设计类型，包括实验设计、准实验设计、调查研究、案例研究、民族志研究、扎根理论研究、内容分析等。对于每一种设计，本书都会深入剖析其基本原理、适用条件、优缺点以及在实际操作中需要注意的事项。 例如，在实验设计部分，本书会讲解随机分组、对照组、干预变量和因变量等核心概念，并说明其在控制无关因素、建立因果关系上的优势。在调查研究部分，本书会重点介绍抽样方法，包括概率抽样（简单随机抽样、分层抽样、整群抽样等）和非概率抽样（方便抽样、配额抽样、滚雪球抽样等），并分析不同抽样方法的优劣及其对研究结果的代表性影响。 此外，本书还会强调研究伦理的重要性。在研究设计阶段，就必须考虑到如何保护研究参与者的权益，如何确保数据的隐私性和匿名性，如何避免研究过程中的偏见和歧视。本书会列举相关的伦理准则和规范，并结合案例说明如何在实践中遵守这些原则。 第三部分：数据的收集艺术 有了清晰的研究设计，接下来便是如何有效地收集数据。本书会系统介绍各种数据收集方法，并根据研究类型和研究问题的特点，指导读者选择最合适的方法。 对于定量研究，本书会详细讲解问卷设计。它会指导读者如何构建清晰、简洁、易于理解的题目，如何避免引导性或模糊性的提问，如何选择合适的量表类型（如李克特量表、语义差异量表等），以及如何进行问卷预试和修订。此外，本书还会介绍访谈法（结构化访谈）和观察法（结构化观察）在定量研究中的应用。 对于定性研究，本书则会侧重于深度访谈、焦点小组、参与式观察、文献分析、二手数据分析等方法。深度访谈部分，本书会指导读者如何建立良好的访谈关系，如何引导被访者畅所欲言，如何记录和转录访谈内容。参与式观察部分，本书会讲解研究者如何融入研究情境，如何区分显性观察和隐性观察，以及如何记录观察到的细节。 本书还会特别强调数据来源的多样性和可靠性。除了直接收集一手数据，还会介绍如何有效地利用二手数据，例如政府统计数据、公开出版物、媒体报道、历史档案等，并指导读者如何评估二手数据的质量和适用性。 第四部分：数据的分析之道 数据收集完成后，如何从中提炼有价值的信息是研究的另一个关键环节。本书将分别介绍定性数据和定量数据的分析方法。 在定量数据分析方面，本书会从描述性统计入手，讲解如何使用均值、中位数、众数、标准差、方差等指标来描述数据的基本特征。接着，会介绍推论性统计，包括假设检验、置信区间的概念，以及如何使用t检验、方差分析、卡方检验、相关分析、回归分析等统计方法来检验研究假设、探索变量之间的关系。本书会使用常用的统计软件（如SPSS, R等）来演示具体的统计操作，并帮助读者理解统计结果的含义。 在定性数据分析方面，本书会介绍多种分析框架和技术。例如，主题分析，如何从文本中识别、分析和报告模式（主题）；内容分析，如何对文本、图像或音频等内容进行系统性的分类和量化；叙事分析，如何理解和分析故事的结构和意义；话语分析，如何研究语言的使用及其社会功能。本书会强调定性分析过程的严谨性，包括编码、分类、主题提炼、三角验证（triangulation）等步骤。 第五部分：研究的呈现与应用 一项研究的价值最终体现在其成果的呈现和应用上。本书的最后部分将指导读者如何有效地撰写研究报告，并理解研究结果的意义。 研究报告的撰写部分，本书会遵循学术论文的标准结构，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论、结论和参考文献等。它会指导读者如何清晰、逻辑地表达研究内容，如何规范地引用文献，以及如何避免学术不端行为。 在讨论部分，本书会引导读者将研究结果与已有的理论和研究进行对话，解释研究发现的意义，分析其局限性，并提出未来研究的建议。讨论部分是研究的升华，是将数据转化为知识的关键。 最后，本书会探讨研究成果的应用。它会介绍如何将研究结论转化为政策建议、实践指导或教育内容，以及如何将研究成果传播给更广泛的受众。本书也会强调社会科学研究的社会责任，鼓励读者将所学知识应用于解决现实世界的复杂问题，为社会进步做出贡献。 总而言之，《社会科学研究方法导论》是一本全面的、实用的指南，它不仅教授研究方法本身，更重要的是培养读者严谨的学术思维、批判性的分析能力和对社会现象的敏锐洞察力。通过对本书的学习，读者将能够构建起坚实的社会科学研究基础，为未来在人文社科领域的深入探索打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书皮设计得非常引人注目，色彩搭配沉稳又不失活力，整体感觉专业又不失亲和力。我通常对这类教材都有点敬而远之，总觉得会充满枯燥的理论和晦涩的术语，但拿到这本《社会科学研究方法导论》后，我的初步印象是，它似乎在努力打破这种刻板印象。装帧的质感也相当不错，纸张的选择似乎也考虑到了长时间阅读的舒适度，这一点对于需要反复研读的参考书来说，绝对是个加分项。从封面到内页的排版，都透露出一种精心打磨的痕迹，让人愿意去翻开它，探索里面的内容。对于初次接触社会科学研究方法的学生或者希望系统梳理知识的非专业人士来说，一个友好的开端至关重要，而这本教材在视觉和触觉上都提供了这样一个积极的信号。它没有那种让人望而生畏的学术气息，反而更像是一位经验丰富的导师，微笑着邀请你进入他的研究世界，这种设计上的用心，无疑为接下来的学习体验奠定了良好的基础。

评分☆☆☆☆☆

在阅读具体章节时，我注意到作者在举例说明方面下了不少功夫。很多理论的阐述都穿插着非常贴近现实生活或当下社会热点的案例分析。这些案例的选择非常巧妙，它们不仅直观地展示了某个研究方法的应用场景，更重要的是，它们揭示了在实际操作中可能会遇到的各种“陷阱”和需要权衡的伦理困境。举例而言，当探讨抽样误差时，书中呈现的不仅仅是公式推导，而是通过一个具体的社区调查案例，让我们真切感受到样本代表性不足会如何扭曲最终的结论。这种“从理论到实践再回归理论”的循环往复的讲解模式，使得学习过程不再是单向的知识灌输，而更像是一场沉浸式的实践模拟。我感觉自己仿佛在跟着一位经验丰富的“田野工作者”一起，边做边学，而不是仅仅背诵定义。

评分☆☆☆☆☆

这本书在对研究伦理和研究者责任的探讨上，着墨颇多，这让我感到非常欣慰。在当前这个信息爆炸、观点泛滥的时代，如何保持研究的客观性、如何保护受访者的隐私、如何负责任地阐述研究发现，这些“软性”但至关重要的议题，常常在入门教材中被一带而过。然而，这本导论却将其视为贯穿始终的主线。它没有将伦理规范仅仅视为必须遵守的教条，而是将其置于社会科学研究方法论的核心位置，强调研究的社会责任感。这种视角提升了整本书的深度，让读者明白，研究方法不仅仅是技术层面的操作指南，更是一种深刻的职业操守和人文关怀的体现。这种对研究者身份认同的引导，远比单纯教授如何操作问卷软件来得更为宝贵和长远。

评分☆☆☆☆☆

我花了些时间浏览了目录和前言，这本书的结构布局展现出一种清晰的逻辑递进。它似乎没有急于抛出复杂的统计模型，而是从最基础的“为什么要研究”和“研究什么”开始入手，循序渐进地引导读者建立起社会科学研究的基本世界观。我特别欣赏作者在划分章节时所采用的脉络梳理方式，它不像有些教材那样将定性研究和定量研究生硬地分割开来，而是更侧重于研究过程的整体性，强调方法论的内在一致性。这种处理方式对于培养批判性思维非常有帮助，因为它鼓励读者在面对具体问题时，能灵活选择或组合不同的工具，而不是被单一的方法论范式所束缚。阅读起来，感觉作者在努力平衡学术的严谨性和教学的易懂性之间的关系，力求让复杂的概念通过平实的语言得以阐释，这对于我们这些并非科班出身的实践者来说，无疑是一剂强心针。

评分☆☆☆☆☆

我对该书在对新兴研究范式的接纳程度上印象深刻。它显然不是一本陈旧过时的教材，而是紧跟时代步伐，对近些年社会科学领域内涌现出的新技术和新趋势保持着开放和审慎的态度。比如，它对大数据分析在社会科学中的潜力和局限性的讨论，以及对混合方法研究的介绍，都体现了作者的视野开阔。作者没有盲目追捧时髦的技术，而是对其进行了批判性的审视，明确指出了这些新方法在哲学基础和实际应用中仍需面对的挑战。这种既拥抱创新又不失批判精神的平衡感，是现代研究者必备的素质。阅读完后，我感觉自己不仅掌握了一套传统的方法论工具箱，更获得了一把审视未来研究方向的望远镜，为我今后的学术探索指明了更具前瞻性的方向。

评分☆☆☆☆☆

很 好，全 新 的，不 错

评分☆☆☆☆☆

蛮好的，是教材，所以写的不错。

评分☆☆☆☆☆

社会科学研究方法导论好书!

评分☆☆☆☆☆

本书是一心理学研究者撰写。值得参考。

评分☆☆☆☆☆

社会科学研究方法导论好书!

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

社会科学研究方法导论好书!

评分☆☆☆☆☆

很 好，全 新 的，不 错