社会调查教程（第六版）（国家社会科学基金资助项目） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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水延凯，江立华 著

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• 社会调查
• 调查方法
• 研究方法
• 社会科学
• 统计分析
• 问卷设计
• 访谈技巧
• 数据分析
• 实证研究
• 方法论

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300191959

版次：6

商品编码：11461965

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-05-01

页数：375

内容简介

对社会调查的一般理论与历史发展，社会调查的主要类型和基本方法，调查资料的分析研究和调查报告的撰写、评估、总结等问题的阐释，观点明确、立论有据、论述清晰、层次分明、文字简洁，显示了这部教材的科学性和规范性。

作者简介

水延凯（1932～），男，湖北武汉人，汉族；1961年毕业于武汉大学哲学系；1978年后，任中共孝感地委党校教育科长、副校长、校长、党委书记、教授；1993年10月起，享受国务院政府特殊津贴；2009年4月，受聘为华中师范大学社会学院兼职教授。研究方向：哲学、社会学、社会调查学。主要著作：《农村商品经济知识讲话》（1986）；《战火纷飞中的江汉公学》（1989）；中国国情丛书——百县市经济社会调查《孝感卷》（1992）及其追踪调查《“小马”改革之道》（2006）；《湖北省孝感市小城镇追踪调查》（1997）、《小城镇社区建设教程》（1999）和《中国城镇化发展战略》（2002）（以上三本为国家社科基金项目，批准号：96ESH002）；中国百村调查丛书《神州第一组》（2009）和《嬗变中的古村镇》（2012）；2013年度国家社会科学基金重点项目《中国社会调查史研究》（批准号：13ASH001）负责人。 江立华 1965年生，安徽歙县人，华中师范大学社会学院教授、博士生导师，湖北省社会学会副会长，湖北省人口学会副会长。马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材《中国社会学史》课题组首席专家之一，国家级精品课《社会学研究方法》负责人，2008年入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划。近年来主要从事城市社会学和人口社会学的研究。主持国家社科基金重大招标项目和教育部人文社会科学研究基地重大项目等多项国家和省部级课题的研究。出版《中国流民史》（古代）、《英国人口迁移与城市发展》、《中国农民工权益保障研究》和《中国城市社区福利》等著作，发表学术论文70余篇。

目录

导语


第一篇概述


第一章社会调查和社会调查学

第一节社会调查及其任务

一、社会的定义和类型

二、社会现象的特点

三、社会调查的定义和科学社会调查的任务

第二节社会调查的社会功能

一、识世之途：正确认识社会的根本途径

二、善政之基：科学施政的客观基础

三、育才之道：培养开拓型人才的基本道路

四、悟人之术：进行思想教育的有效方法

五、正风之策：端正党风政风学风的重要对策

第三节社会调查的理论指导

一、社会调查的理论基础

二、社会调查的指导思想

知识窗(1)关于调查研究的著名论述

第四节社会调查学是一门方法性学科

一、社会调查学的研究对象和知识体系

二、社会调查学的主要特点

三、学习社会调查学的目的和方法


第二章社会调查的历史发展

第一节古代社会调查

一、古代社会调查的产生

二、古代社会调查的特点

第二节近代社会调查

一、社会调查的第一次重大变革和近代社会调查的产生

二、近代欧美日等国的社会调查

三、马克思、恩格斯的社会调查

四、近代中国的社会调查

五、近代社会调查的特点

第三节现代社会调查

一、社会调查的第二次重大变革和现代社会调查的产生

二、1949年后中国的社会调查

三、现代社会调查的特点

知识窗(2)大数据时代


第二篇准备阶段


第三章社会调查的程序和准备

第一节社会调查的一般程序

一、准备阶段

二、调查阶段

三、研究阶段

四、总结阶段

第二节选择调查课题

一、调查课题及其类型

二、选题的重要意义

三、选题的基本原则

第三节进行初步探索

一、初步探索的基本任务

二、初步探索的主要方法

第四节提出研究假设

一、研究假设及其在社会调查中的作用

二、形成研究假设的必要条件

三、假设的表达形式与要求

知识窗(3)假说(摘录)

第五节组建调查队伍

一、调查人员的选择

二、调查人员的培训


第四章社会调查的主要类型

第一节社会调查的分类

一、社会调查的两大类型

二、社会调查的各种分类

第二节普遍调查

一、普查的概念与意义

知识窗(4)中国普查制度的变化

二、普查中应该注意的问题

三、普查的优点和局限性

四、快速普查

第三节典型调查

一、典型调查的概念、理论基础和意义

二、典型调查中应该注意的问题

三、典型调查的优点和局限性

四、重点调查和个案调查

第四节抽样调查

一、抽样的概念、特点和程序

二、非随机抽样及其常用方法

三、随机抽样及其常用方法

四、随机抽样中应该注意的几个问题

五、抽样误差和样本规模

六、抽样调查的优点和局限性


第五章社会指标和社会测量

第一节社会指标

一、社会指标的概念

二、社会指标的分类

三、社会指标的功能

第二节社会指标体系

一、社会指标体系的概念

二、社会指标体系的类型和特点

三、社会指标体系的综合评价

第三节社会测量及其层次

一、社会测量的概念

二、社会测量的层次

第四节抽象社会指标的测量

一、总加量表(利克特量表)

二、累积量表(古德曼量表)

三、语义差异量表

四、社会关系量表

知识窗(5)鲍嘎德社会距离量表


第六章社会调查方案的设计

第一节设计调查方案的内容和原则

一、设计调查方案的主要内容

二、设计调查方案的基本原则

第二节调查指标及其操作定义的设计

一、调查指标及其两种定义

二、设计调查指标的过程和要求

知识窗(6)三次产业划分规定

三、设计操作定义的方法、原则和意义

第三节信度和效度的统一

一、信度、效度及其相互关系

二、提高信度和效度的主要途径

第四节调查方案的可行性研究

一、可行性研究的几种方法

二、试验调查及其实施


第三篇调查阶段


第七章文献调查法

第一节文献和文献调查法

一、文献的概念、种类和发展趋势

二、文献调查法的概念和特点

三、文献调查法的作用

第二节文献的搜集

一、搜集文献的基本要求

二、查找文献的具体方法

三、获取文献的主要途径

知识窗(7)主要数据库和SQ3R法五步骤

四、搜集文献应该注意的问题

第三节信息的摘取

一、信息摘取的主要原则

二、摘取信息的一般程序

三、记录信息的主要方法

第四节对文献调查法的评价

一、文献调查法的优点

二、文献调查法的缺点


第八章实地观察法

第一节实地观察法的概念和种类

一、什么是实地观察法

二、实地观察法的种类

知识窗(8)“八观”(原文和今译)

第二节实地观察的实施

一、实地观察的一般原则

二、实地观察中的主观因素

三、实地观察过程中应该注意的问题

第三节努力减少观察误差

一、产生观察误差的原因

二、减少观察误差的途径和方法

第四节对实地观察法的评价

一、实地观察法的优点

二、实地观察法的缺点


第九章访问调查法

第一节访问调查法概念和种类

一、访问调查法的概念及特点

二、访问调查法的种类

第二节访谈过程及其技巧

一、接近受访者

二、提问的种类、方式和语言

三、倾听回答的技巧

四、引导和追询

五、访谈结束

六、再次访问

知识窗(9)奥里亚娜·法拉奇简介

第三节访问调查应该注意的问题

一、做好访问前的准备

二、建立良好的人际关系

三、重视访谈过程中的非言语语言交流

四、做好访问记录

五、对无回答的处置

第四节集体访问及其实施

一、集体访问法的功能和种类

二、集体访问的实施

第五节头脑风暴法与德尔菲法

一、头脑风暴法与反向头脑风暴法

二、德尔菲法与派生德尔菲法

三、实施头脑风暴法与德尔菲法应该注意的问题

第六节对访问调查法的评价

一、访问调查法的优点

二、访问调查法的缺点


第十章问卷调查法

第一节问卷调查法的概念和种类

一、什么是问卷调查法

二、问卷调查法的种类

第二节问卷结构及其设计

一、问卷的一般结构

二、设计问卷的原则

三、设计问卷的步骤

第三节问卷主体的设计

一、问题的种类和结构

二、问题的表述

三、回答的类型和方式

四、设计答案应该注意的问题

五、编码

知识窗(10)新型城镇化应该“新”在哪里？

第四节问卷调查的实施

一、明确问卷调查的一般程序

二、做好调查员的培训和督导工作

三、提高问卷的回复率

四、搞好无回答和无效回答研究

第五节对问卷调查法的评价

一、问卷调查法的优点

二、问卷调查法的缺点


第十一章网络调查法

第一节网络调查法的概念和种类

一、网络调查法的概念

二、网络调查法的特点

三、网络调查法的种类

第二节网络互动调查

一、网络互动调查的方法

二、网络互动调查的步骤

三、网络互动调查应该注意的问题

第三节网络信息调查

一、网络信息的种类

知识窗(11)2013大数据元年(摘录)

二、网络信息调查的方法

三、网络信息调查中应该注意的问题

第四节网络调查法的优点和缺点

一、网络调查法的优点

二、网络调查法的缺点


第十二章实验调查法

第一节实验调查法的概念和种类

一、什么是实验调查法

二、实验调查法的种类

三、实验调查的原则

第二节实验调查方案的设计

一、单一实验组设计

二、实验组控制组设计

三、多实验组和多控制组设计

第三节努力减少实验误差

一、产生实验误差的原因

二、减少实验误差的途径和方法

知识窗(12)霍桑实验简介

第四节对实验调查法的评价

一、实验调查法的优点

二、实验调查法的缺点


第四篇研究阶段


第十三章整理资料

第一节整理资料的意义和原则

一、整理资料的意义

二、整理资料的原则

三、整理资料的类型

第二节问卷资料的整理

一、审查问卷

二、后编码

三、数据录入

四、数据清理

第三节统计资料的整理

一、检验

二、分组

三、汇总

四、制作统计表和统计图

第四节文字资料的整理

一、整理文字资料的步骤

二、整理文字资料的手段

知识窗(13)定性分析辅助软件简介


第十四章统计分析

第一节统计分析概述

一、统计分析的目的

二、统计分析的过程

三、统计分析的层次

第二节描述统计与推断统计

一、描述统计及其内容

二、推断统计与抽样分布

三、推断统计的两种基本形式

第三节单变量统计分析

一、集中量数分析

二、离散量数分析

三、单变量统计推断

第三节双变量统计分析

一、双变量分析的内容

二、双变量分析的方法

第四节多变量统计分析简介

一、多变量相关分析

知识窗(14)高尔顿与回归方程的起源

二、多元回归分析

三、多元方差分析

四、因子分析

五、对数线性模型分析

六、结构方程模型分析

七、多层线性模型分析


第十五章思维加工

第一节思维加工概述

一、什么是思维加工

二、思维加工的任务

三、思维加工的方法

知识窗(15)思维方法的层次性及其作用(节录)

第二节比较法和分类法

一、比较法

二、分类法

第三节分析法和综合法

一、分析法

二、综合法

三、分析与综合的统一

第四节矛盾分析法

一、分析事物内部的对立和统一

二、揭示事物发展的内因和外因

三、认识矛盾的普遍性和特殊性

第五节因果分析法

一、形式逻辑的因果分析法

二、唯物辨证法的因果分析法

第六节系统分析法

一、分析系统的构成要素

二、研究系统的内在结构

三、揭示系统的整体性质和整体功能

四、探究系统的外部环境

第七节结构——功能分析法

一、结构分析法和功能分析法

二、黑箱方法、灰箱方法和白箱方法

第八节创新思维方法

一、什么是创新思维？

二、常用的创新思维方法



社会调查教程(第六版)
目录

第五篇总结阶段


第十六章调查报告的撰写与评估

第一节调查报告的特点和类型

一、调查报告的特点

二、调查报告的类型

第二节调查报告的结构与体例

一、标题

二、前言

三、主体

四、结束语

五、简介

六、后记

七、附录

第三节调查报告的写作步骤与要则

一、写作步骤

二、撰写要则

知识窗(16)议论(摘录)

第四节调查报告的评估

一、评估调查报告的意义

二、评估调查报告的原则

三、评估调查报告的内容

四、评估调查报告的方法


附录


附录一：随机数表

附录二：标准正态分布表

附录三：t分布表

附录四：Χ2(Chisquare)分布表

附录五：r值化为Z′值表

附录六：F分布表

附录七：常用对数表

前言/序言

探索社会真相的实践指南：一本关于社会调查的深度解析 本书并非直接介绍某一特定社会调查的详细过程或研究成果，而是着力于构建一个扎实、系统且富有实践性的社会调查方法论框架。它旨在为读者——无论是初涉研究领域的学生，还是希望提升研究能力的专业人士——提供一种理解、设计、执行和分析社会调查的通用工具箱。本书的核心在于揭示社会调查之所以成为一种严谨科学探究手段的底层逻辑，以及如何在真实的社会环境中有效地应用这些方法，从而捕捉和理解复杂多变的社会现象。 第一部分：社会调查的基石——理论与设计 在深入具体技术之前，本书首先带领读者理解社会调查的本质及其在知识生产中的定位。我们探讨社会调查的哲学基础，包括实证主义、解释主义等不同认识论视角如何影响研究问题的提出和方法论的选择。理解这些基础有助于我们认识到，每一次社会调查都不是孤立的行动，而是根植于特定的理论关怀和认识论立场。 接着，本书将重点放在研究设计的各个关键环节。这包括： 研究问题的确立与界定： 如何从宏观的社会现象中提炼出可操作、有价值的研究问题？我们不仅提供选择研究问题的标准，如可行性、相关性和创新性，还通过案例分析展示不同类型研究问题的形成过程。这部分强调从现实困惑出发，将模糊的兴趣转化为清晰、可检验的研究命题。 概念化与操作化： 这是连接抽象理论与具体数据的桥梁。本书详细阐述如何将抽象的社会概念（如“社会资本”、“贫困”、“幸福感”）分解为可观察、可测量的具体指标。我们将学习各种技术，如定义、维度分析，以及将概念转化为变量的策略。大量的实例将帮助读者理解这一过程的细微之处和挑战。 研究设计类型的选择： 探索性、描述性、解释性研究设计各有侧重，适用于不同的研究目标。本书将深入分析各类设计的特点、适用场景以及它们之间的相互关系。例如，如何通过探索性研究来初步了解一个陌生领域，再通过描述性研究来描绘其基本图景，最终通过解释性研究来探究现象之间的因果联系。 抽样方法： 科学的抽样是获得具有代表性样本的关键。本书将系统介绍概率抽样（简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样）和非概率抽样（方便抽样、配额抽样、滚雪球抽样）的原理、优缺点及其适用条件。我们将详细解析每种抽样方法的计算步骤和实际操作中的注意事项，强调样本代表性对研究结论有效性的决定性作用。 研究伦理： 贯穿整个研究过程的伦理考量至关重要。本书将详细讨论知情同意、隐私保护、数据安全、避免伤害等核心伦理原则，以及在不同研究情境下（如访谈、问卷、观察）如何具体践行这些原则，确保研究的合规性和对参与者的尊重。 第二部分：数据收集的艺术——方法与技巧 在完成了严谨的研究设计之后，本书将聚焦于多样化的数据收集方法，并提供切实可行的操作指南。 问卷调查法： 这是最常见的定量数据收集方式之一。本书将深入剖析问卷设计的每一个细节，包括问题类型的选择（封闭式、开放式、量表题）、措辞的艺术、问题的逻辑顺序、量表的使用（如李克特量表）以及问卷的预试与修订。我们将探讨如何减少问卷中的偏差，例如引导性提问、社会期望效应等。 访谈法： 无论是在定性研究中寻求深入理解，还是在定量研究中作为补充，访谈都扮演着重要角色。本书将区分不同类型的访谈，如结构化访谈、半结构化访谈和非结构化访谈，并提供详细的访谈提纲设计建议。更重要的是，本书将教授访谈技巧，包括如何建立融洽关系、如何提出追问、如何倾听和记录，以及如何处理访谈过程中的挑战，如沉默、回避或信息不准确。 观察法： 无论是参与式观察还是非参与式观察，都为研究者提供了直接观察社会行为和互动的方式。本书将详细阐述观察的焦点选择、记录方法（如田野笔记、行为编码）、观察者的角色定位以及如何最大限度地减少观察者效应。我们将通过案例说明，如何在特定情境下设计有效的观察方案。 二手资料研究： 充分利用已有的文献、档案、统计数据等二手资料，是社会调查的重要组成部分。本书将指导读者如何有效地检索、评估和利用各类二手资料，包括政府统计年鉴、历史文献、学术数据库等，以及如何将其与一手资料相结合，形成更全面的研究图景。 第三部分：数据分析与报告——洞察与传播 收集到数据后，如何从中提炼出有意义的洞见，并有效地传达给他人，是社会调查的最后也是至关重要的一环。 数据整理与录入： 无论采用何种数据收集方式，数据的有效整理都是分析的前提。本书将介绍数据清洗、编码、录入等环节的规范操作，尤其是在处理定性资料时，如何将大量的文字资料转化为可分析的单元。 定量数据分析： 本部分将介绍社会调查中最常用的定量统计分析方法。我们会从描述性统计（如均值、中位数、标准差、频率分布）开始，逐步深入到推断性统计，如假设检验、t检验、方差分析、卡方检验、相关分析和回归分析。本书将强调统计方法的选择依据、计算过程的理解，以及如何解释统计结果的实际意义，并辅以实际操作的建议，例如如何使用统计软件进行分析。 定性数据分析： 对于非结构化或半结构化收集到的数据，如访谈记录、田野笔记等，定性分析方法能够揭示现象背后的深层含义。本书将介绍几种主要的定性分析技术，如内容分析、扎根理论、话语分析等，以及如何进行编码、分类、主题识别和模式发掘。我们将重点在于如何从丰富的文本信息中梳理出清晰的理论脉络或社会模式。 研究报告的撰写： 一项优秀的研究最终需要通过规范的报告形式得以呈现。本书将指导读者如何构建研究报告的结构，包括引言、文献综述、研究方法、结果呈现、讨论与结论、参考文献等各个部分。我们将强调如何清晰、逻辑严谨地阐述研究过程和发现，并如何撰写具有说服力的研究摘要和结论，以及如何在报告中恰当引用他人的研究成果。 研究成果的传播与应用： 最后，本书将探讨如何将研究成果有效地传播出去，例如通过学术论文、学术会议、政策简报等形式，以及如何促进研究成果在实践中的应用，从而为社会进步贡献力量。 本书的特色与价值 本书并非仅仅罗列各种方法，而是力求将理论与实践紧密结合。每一章都配有丰富的案例，这些案例来自不同的社会领域，涵盖了从宏观的社会结构到微观的个体行为等广泛议题，旨在让读者在真实的语境中理解和掌握所学方法。此外，本书还强调研究的批判性思维，鼓励读者在学习方法的同时，反思方法的局限性，以及如何根据具体的研究情境灵活运用和创新。 本书的价值在于，它提供了一个全面、系统且实用的社会调查知识体系。它将帮助读者建立起进行科学社会调查的信心和能力，使其能够独立设计和执行研究项目，从而更深刻地理解和分析我们所处的社会世界。通过掌握本书介绍的理论和方法，读者将能更有效地识别社会问题、收集可靠证据、得出有价值的结论，并最终为增进社会福祉和推动社会科学发展贡献自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，简直是一场思维的“重塑之旅”。它不仅仅是教授“如何做调查”，更是在引导读者思考“为什么要这样调查”。作者的文笔流畅又不失学者的严谨，即便是对于复杂的研究设计，也能用非常直观的语言进行阐述。我特别喜欢其中关于田野调查的部分，那不仅仅是技术性的指导，更充满了对社会现场的细腻描摹和对研究者自身状态的反思。读到一些关于如何处理意外情况和保持客观性的章节时，我仿佛身临其境，体会到了真实社会环境中的挑战。这本书的厚度或许会让一些人望而却步，但请相信我，每一页的投入都会带来超值的回报。它真正做到了将学术的严谨性与大众的可读性完美地统一起来，为社会科学研究领域树立了一个新的标杆。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，这本书的深度和广度超出了我的预期。我原以为这会是一本枯燥的教科书，但实际上，它更像是一本社会研究的“实战手册”。从研究设计到数据分析，每一个环节作者都考虑得非常周全，给出了非常实用的操作建议。特别值得称赞的是，书中对定性研究和定量研究的整合讨论，这一点在很多同类著作中是比较欠缺的。作者并没有强行要求读者“二选一”，而是展示了如何将两者结合起来，形成更有力的论证。书中穿插的一些研究伦理的讨论也让人印象深刻，体现了作者对社会科学研究责任感的重视。我个人觉得，这本书最棒的地方在于它的可操作性，我可以直接将书中的方法论应用到我正在进行的一个小型课题中，并且立刻看到了效果的提升。对于那些渴望从“知道”到“做到”的研究者来说，这本书提供了坚实的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是理论与实践的完美结合，我一拿到手就被它严谨的逻辑和清晰的结构所吸引。作者没有停留在空泛的理论阐述，而是紧密结合当下社会热点，通过大量鲜活的案例剖析研究方法的可行性。尤其是对于问卷设计和访谈技巧的讲解，简直细致入微，连初学者也能很快掌握要领。我印象最深的是关于抽样误差控制那一章，讲解得非常透彻，让我这个之前对统计学有点畏惧的人，也能领会到其中的精髓。读完后，我感觉自己对社会现象的观察角度都发生了根本性的转变，不再是走马观花，而是能够有意识地去构建系统的研究框架。这本书的价值不仅在于传授知识，更在于培养一种批判性的思维方式，让你在面对海量信息时，知道如何去伪存真，如何提炼出真正有价值的社会洞察。对于任何想深入了解现代社会运行机制的人来说，这本书都是不可多得的指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是，它成功地在方法论的“硬核”与社会关怀的“柔软”之间找到了绝佳的平衡点。在讲解量化分析的统计学基础时，作者的处理方式极其清晰，使得那些令人生畏的公式和检验变得易于理解，充分展现了作者深厚的教学功底。然而，这种技术性的叙述并没有让全书变得冰冷。相反，在讨论如何将冰冷的数字转化为有温度的社会解释时，作者展现了极高的洞察力。他反复强调，数据背后是活生生的人和真实的社会问题。这本书不仅教会我“如何量化”，更教会我“如何倾听”数据背后的故事。对于希望提升自己研究深度和人文关怀的研究者来说，这本书无疑是打开新视野的一把钥匙，强烈推荐给所有对社会真相抱有好奇心的人。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的内容对我来说，信息密度非常大，需要反复阅读和消化。它不是那种可以快速翻阅、囫囵吞枣的书籍，更像是一份需要静下心来研磨的“学术宝典”。作者在处理方法论的细节时，那种精益求精的态度令人敬佩。例如，在讲述如何进行有效的焦点小组访谈时，他不仅提供了步骤，还深入分析了访谈主持人在不同文化背景下可能遇到的心理障碍和应对策略。这种对细节的把握，使得本书的实用价值远超一般的入门教材。对于那些追求高标准、致力于发表高质量研究成果的进阶学习者而言，这本书无疑是一部里程碑式的参考书。它提供了一个坚实的知识框架，让你有能力去构建起自己独树一帜的研究体系，而不是盲目地模仿他人。

评分☆☆☆☆☆

是正品，质量很好，以后会一直支持京东的

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

完美

评分☆☆☆☆☆

类似的书，优秀的不太多。

评分☆☆☆☆☆

完美

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不错

评分☆☆☆☆☆

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