全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要

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于群,冯守仁 编
图书标签:
  • 文化馆
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出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303138647
版次:1
商品编码:10992111
包装:平装
丛书名: 全国基层文化队伍培训教材
开本:16开
出版时间:2012-01-01
用纸:胶版纸
页数:362
字数:300000

具体描述

内容简介

   按照全国文化基层队伍培训工作总体安排,根据当前基层文化队伍培训缺乏统一教材的实际情况,为指导、推动各地基层文化队伍培训工作,2011年初,文化部委托国家公共文化服务体系建设专家委员会编写了《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》。专家委员会高度重视《指导纲要》编写工作,集中了国内相关领域著名学者和实践经验丰富的地方图书馆、文化馆负责人。经过近一年努力,完成了《公共图书馆业务培训指导纲要》和《文化馆(站)业务培训指导纲要》编写工作。书稿完成后,又广泛征求了地方文化厅(局)、公共文化单位和基层文化工作者的意见,可以说凝聚了近年来公共文化服务体系建设的研究成果,专家学者以及广大文化工作者的心血和智慧,具有很强的指导性和针对性。《指导纲要》顾名思义以“指导”为目的,以“纲要”为参考,为各地开展基层文化队伍培训设计了培训框架和培训重点,是一套针对性很强的教学参考书。它以“学得会、用得上、有实效”为出发点,以全面提高基层公共文化工作者的职业素养和业务能力为目标,对公共图书馆和群众文化工作的理论、政策、方法、机制做了较为全面系统的梳理总结和介绍分析,为构筑我国公共文化服务教学内容体系做出了有益探索。《指导纲要》编纂队伍既有国家公共文化服务体系建设专家委员会的专家、高等院校和科研机构的知名教授,又有来自第一线的实践经验丰富的公共文化服机构管理者、实际工作者,理论工作者和实践工作者的精诚合作、共同打造,保证了纲要和教材内容的高水准、高质量。对文化部来说,也是第1次组织跨系统的专家学者和实际工作者编撰出版全面覆盖公共文化服务领域的系列化《指导纲要》。相信这套培训指导纲要对完善和规范我国“十二五”期间大规模的基层公共文化队伍培训将会发挥重要作用。

目录

群众文化基础知识
第一章 群众文化与群众文化需求
第一节 群众文化及其产生和发展的社会条件
第二节 群众文化需求与群众文化
第三节 群众基本文化需求与群众文化的本质特征
第四节 群众基本文化需求与群众文化的社会功能

第二章 群众文化与公共文化服务体系建设
第一节 公共文化服务体系下的群众文化
第二节 公共文化服务体系下群众文化发展的新机遇
第三节 公共文化服务体系下群众文化的创新

第三章 群众文化生存发展的环境
第一节 群众文化的自然环境
第二节 群众文化的社会经济发展环境
第三节 群众文化的文化环境
第四节 群众文化的科学技术环境

第四章 群众文化的形态划分
第一节 城市群众文化与社区群众文化.
第二节 农村群众文化、集镇群众文化与村落群众文化
第三节 企业群众文化、校园群众文化与家庭群众文化

第五章 群众文化事业
第一节 群众文化事业概述
第二节 群众文化工作
第三节 群众文化服务机构
第四节 群众文化队伍

第六章 群众文化活动
第一节 群众文化活动在群众文化体系中的核心地位
第二节 群众文化活动的构成与特征
第三节 群众文化活动的原则与规律
第四节 群众文化产品与群众文化活动

第七章 中国群众文化事业的政策法规与理论建设
第一节 中国关于发展群众文化事业的政策法规
第二节 中国群众文化的政策法规建设
第三节 中国群众文化理论体系的形成与发展
群众文化工作实务
群众文化活动的策划与组织
文化馆服务与管理
群众文艺创作手册
社区公共文化服务
后记

前言/序言


《文化基层行:探索基层文化空间的无限可能》 这是一部深入挖掘基层文化活力、勾勒基层文化建设蓝图的读本。它聚焦于中国广袤大地上的基层文化机构,以生动的笔触和翔实的案例,展现了文化馆(站)作为连接群众与文化的桥梁,在推动全民文化普及、丰富人民群众精神生活方面所扮演的关键角色。 本书并非理论堆砌,而是扎根于实践沃土,通过一系列详实而富有启发性的内容,引领读者走进基层文化工作的核心。它深入浅出地剖析了基层文化机构在不同历史时期、不同地域背景下的发展脉络与独特魅力,探讨了它们如何因地制宜,巧妙融合地域文化特色与时代发展需求,创造出独具一格的文化产品和服务。 核心内容聚焦: 基层文化机构的时代使命与功能定位: 本书会深入阐释新时代下,基层文化机构面临的新机遇与新挑战,以及它们如何从单纯的文化传播者,转型为集文化传承、创新、服务、培训、交流等多功能于一体的综合性文化枢纽。重点将放在如何更贴近基层、更服务群众,解决群众“在哪里看、看什么、怎么看”的文化需求。 特色文化活动的策划与实施: 详细介绍基层文化活动策划的每一个环节,从需求调研、主题构思、方案制定,到资源整合、宣传推广、落地执行,再到效果评估与反馈。本书将提供大量鲜活案例,展示如何策划出既有吸引力又具教育意义的活动,例如,如何围绕当地传统节日、民俗文化,策划系列主题活动;如何借助新兴媒体,创新线上线下结合的互动体验;如何组织各类群众性文艺展演、比赛,发掘和培养基层文艺人才。 非物质文化遗产的保护与传承: 重点探讨基层文化机构在抢救、保护、传承和弘扬非物质文化遗产方面的作用。本书将展示如何通过建立传习所、举办培训班、组织采风创作、拍摄记录片等多种形式,让濒临失传的民间技艺、传统戏曲、民俗风情等重焕生机,并融入现代生活,成为激发基层文化创新活力的源泉。 公共文化空间的打造与运营: 深度解析如何将有限的基层文化空间,打造成集学习、交流、创作、展示、休闲于一体的多功能公共文化场所。本书会介绍空间设计的理念,如何根据不同功能需求进行合理布局;如何通过环境营造,提升空间的文化品位和使用体验;如何开展有效的空间运营,吸引更多居民参与,形成良好的文化生态。例如,如何将老旧的建筑改造为具有地域特色的文化书吧、手工艺坊、小剧场等。 数字文化时代的基层创新: 探讨如何在数字技术飞速发展的背景下,推动基层文化服务的转型升级。本书将分享如何利用互联网、大数据、短视频等平台,拓展文化服务的覆盖面和影响力;如何开展线上讲座、数字展览、虚拟体验等活动,打破时空限制,让更多人共享文化成果;如何利用数字技术,提升基层文化工作的效率和专业性。 基层文化人才的培养与发展: 关注基层文化工作者队伍的专业素养提升和职业发展。本书将介绍各类培训模式和内容,包括业务技能培训、管理能力提升、创新思维培养等,并探讨如何建立健全基层文化人才的激励机制和职业发展通道,吸引更多优秀人才投身基层文化事业。 社会参与与合作共赢: 强调基层文化建设离不开社会各界的广泛参与。本书将探讨如何构建政府、市场、社会组织、社区居民共同参与的基层文化建设新格局,如何发挥社会力量的作用,整合优势资源,形成合力,共同推动基层文化事业的繁荣发展。 本书的独特之处: 《文化基层行》以其高度的实践指导性和前瞻性,区别于一般的学术论著。它不是高高在上的理论说教,而是行走在基层一线的实践总结。书中字里行间流淌着基层文化工作者的辛勤汗水和创新智慧,案例真实鲜活,方法切实可行。它鼓励读者跳出条条框框,用开放的眼光、创新的思维去探索基层文化的无限可能,去点燃每一个角落的文化火种。 本书适用于各级文化管理部门的工作人员,基层文化馆、站的负责人及骨干力量,对基层文化工作感兴趣的研究者、志愿者,以及所有致力于推动乡村文化振兴、城市社区文化建设的实践者。阅读本书,您将获得关于如何激活基层文化生命力、如何打造有温度、有活力的基层文化空间的宝贵启示,并能从中汲取源源不断的创新灵感。

用户评价

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这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》就像一位经验丰富的老者,给我带来了宝贵的经验和智慧。我是一名基层文化志愿者,虽然没有正式编制,但一直在积极参与文化站的各项活动。我感觉这本书的内容非常全面,它不仅为文化站的工作人员提供了培训,也为我们这些志愿者提供了学习的机会。我尤其对书中关于“如何组织和引导群众参与文化活动”的部分非常感兴趣。它详细阐述了如何通过有效的沟通和组织,激发群众的参与热情,如何根据不同群体的特点设计活动,以及如何发挥群众的自主性和创造性。这一点对于我们志愿者来说,非常有启发性。例如,书中提到可以鼓励群众自发组织社团,开展形式多样的文化活动,这正好是我们所希望看到的。另外,关于“基层文化阵地的日常运营与维护”的内容,也让我对文化站的工作有了更深入的了解。它不仅仅是组织活动,还包括了场地管理、设备维护、信息发布等一系列繁琐但又至关重要的工作。这本书的出现,无疑会极大地提升我们基层文化队伍的整体专业素养和工作效率,让我们的文化服务更加贴近群众,更加贴近生活。

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当我拿到这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》的时候,我立刻被它所蕴含的丰富内容和实践指导所吸引。作为一名在基层文化领域深耕多年的工作者,我深知一本高质量的培训教材对提升队伍整体素质的重要性。这本书从多个维度对文化馆(站)的业务进行了深入的剖析和指导。我尤其欣赏它在“文化活动的创新策划与有效推广”方面的详尽阐述。书中不仅提供了多种活动策划的经典模型和实用技巧,更强调了如何结合地方特色、群众需求,设计出既有文化内涵又具吸引力的活动。例如,对于如何利用新媒体平台进行活动宣传,书中给出了许多具体而富有创意的方法,这对于我们基层工作者来说,无疑是及时雨。此外,书中关于“文化遗产保护与传承的在地化实践”的内容,也让我深受启发。它不仅仅是简单的知识普及,更是引导我们在日常工作中,如何将当地的优秀传统文化融入到公共文化服务中,让文化遗产“活”起来,真正发挥其价值。这本书的语言风格非常朴实,易于理解,而且内容非常贴合基层实际,相信能够帮助广大基层文化工作者提升业务能力,更好地服务于群众。

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我是一名在基层文化战线工作多年的老兵,见证了基层文化工作的变迁和发展。坦白说,我以前对一些新出的教材和指导性文件,总会抱有一种“看一看,学一学,然后还是按老样子办”的心态。然而,当我拿到这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》时,我被它的深度和广度深深吸引了。这本书不仅仅是针对新人的“入门指南”,对于我们这些老同志来说,也提供了不少新的视角和启发。我尤其关注的是其中关于“文化馆(站)的创新发展与转型升级”这一部分。书中没有回避基层文化工作目前面临的挑战,比如如何适应新媒体传播、如何吸引年轻群体参与、如何与社会力量合作等等,并且给出了不少颇具前瞻性的建议。它鼓励我们不仅仅是活动的组织者,更要做文化的传播者、研究者和创新者。例如,关于如何利用短视频、直播等新媒体平台进行文化推广,书中就有详细的讲解和案例,这对于我们这些不太熟悉互联网的新生事物的人来说,提供了宝贵的学习机会。此外,书中还强调了“文化自信”的构建和“优秀传统文化”的传承,这对于我们基层文化工作者来说,肩负着重要的使命。它引导我们思考,如何将中华优秀传统文化融入到日常的文化活动中,让我们的文化服务更具民族特色和时代精神。这本书的结构清晰,逻辑严谨,内容详实,让我觉得它不仅是一本教材,更是一份沉甸甸的责任和一份鼓舞人心的力量。

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一直以来,我都觉得基层文化工作者的培训内容不够系统和深入,很多时候都是“三天打鱼,两天晒网”式的短期培训,效果难以巩固。这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》的出现,正好填补了这一空白。我最喜欢的是它在“培训体系建设”和“人才队伍培养”方面的论述。书中详细阐述了如何构建一个持续、有效的基层文化队伍培训体系,包括培训需求的调研、培训内容的开发、培训形式的选择以及培训效果的评估等。这对于我们管理者来说,提供了非常科学和可操作的思路。它不仅仅关注“教什么”,更关注“怎么教”以及“教得怎么样”。我特别赞赏其中关于“分层分类培训”的理念,针对不同岗位、不同层级、不同经验的文化工作者,提供个性化的培训方案。这让我们在开展培训工作时,能够更有针对性,避免“一刀切”的模式。此外,书中关于“激励机制”和“职业发展通道”的探讨,也让我耳目一新。它提出了如何通过建立有效的激励机制,激发基层文化工作者的工作积极性和创造性,以及如何为他们搭建清晰的职业发展路径,吸引和留住优秀人才。这一点对于解决基层文化队伍人才流失的问题,具有重要的现实意义。总而言之,这本书的出现,不仅为基层文化队伍的培训提供了理论指导,更重要的是,它为我们构建一个可持续发展、充满活力的基层文化人才队伍,提供了切实可行的方案和方法。

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作为一名刚刚加入基层文化站不久的新人,我一直感觉自己像个无头苍蝇,对很多具体的工作流程和要求都摸不着头脑。以前也零星看过一些行业相关的文章,但总是觉得碎片化,不成体系。这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》的出现,真的解决了我的燃眉之急。我特别欣赏它在“业务培训指导”这个核心内容上的细致。它不是简单地罗列一些规章制度,而是深入浅出地讲解了每一项业务的具体操作方法。比如,在“场地管理”这一章节,它详细讲解了如何进行日常的维护保养、安全检查、设备调试,甚至还包括了如何处理突发状况(例如停电、设备故障等)的应急预案。这对于我这样一个对设备操作和维护都不太熟悉的人来说,非常有帮助。另外,在“群众文化活动组织与实施”部分,它不仅提供了流程指导,还强调了“以人为本”的服务理念,比如如何更好地了解和服务不同年龄段、不同需求的群众,如何根据群众的反馈来改进服务。这让我明白了,我们文化站的工作不仅仅是组织活动,更是连接社区、满足群众精神文化需求的重要桥梁。书中的案例分析也十分到位,让我能够更直观地理解抽象的理论。我最看重的是,这本书貌似很注重“实操性”,感觉里面提供的很多建议和表格都是可以直接拿来用的,这一点对于我们基层工作来说,简直太重要了,可以大大节省我们自己摸索和制作资料的时间。

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我是一名基层文化站的长期管理者,对于基层文化工作的痛点和难点深有体会。这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》可以说是为我们提供了一个系统性的解决方案。我特别关注书中关于“基层文化队伍的专业化建设与能力提升”的内容。它不仅仅停留在理论层面,而是提出了很多切实可行的措施,比如如何进行岗位培训、如何开展技能竞赛、如何建立导师制等等。这对于我们提升基层文化队伍的整体素质,具有非常重要的指导意义。此外,书中对“文化馆(站)的社会化发展与合作共赢”的探讨,也让我耳目一新。它鼓励我们打破体制内的局限,积极与社会组织、企业、学校等建立合作关系,共同开展文化活动,共享文化资源,这对于拓展基层文化服务的空间和影响力,具有重要的现实意义。这本书的编撰非常用心,内容丰富,条理清晰,语言通俗易懂,真正做到了为基层文化队伍“量身定制”。它不仅是一本培训教材,更是一份推动基层文化事业发展的重要指导性文件,我强烈推荐给所有从事基层文化工作的人员。

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收到这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》,我第一时间就被它浓厚的学术气息和实用的指导意义所吸引。作为一名多年从事文化理论研究的学者,我一直关注基层文化的发展,也深知基层文化队伍面临的挑战。这本书的编撰,可以说是集结了行业内的专家智慧,对基层文化馆(站)的业务进行了系统性的梳理和提炼。我尤其欣赏书中对于“文化服务理念的创新与实践”这一部分的深入探讨。它不仅仅停留于对传统文化服务的描述,而是积极倡导将现代化的服务理念融入到基层文化工作中。例如,书中提到了如何运用大数据分析来了解群众的文化需求,如何通过线上线下融合的方式拓展服务渠道,以及如何构建更加人性化、个性化的文化服务模式。这些都反映了基层文化工作正朝着更加专业化、精细化、现代化的方向发展。另外,书中对“文化项目策划与管理”的详尽阐述,也让我眼前一亮。它不仅提供了项目策划的基本流程和要素,还重点强调了项目实施过程中的风险控制、效果评估和持续改进。这对于提升基层文化项目的整体质量和影响力,具有重要的指导作用。我个人认为,这本书对于提升基层文化工作者的专业素养和业务能力,具有不可替代的作用,它不仅是一本教材,更是一份推动基层文化事业发展的重要文献。

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在我看来,这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》最大的价值在于它的“纲要性”和“指导性”。它就像一张清晰的地图,为基层文化工作者指明了前进的方向和可行的路径。我从事基层文化工作多年,深知在实际工作中,经常会遇到一些“不知道该怎么做”或者“做了但效果不佳”的情况。这本书恰恰能够解决这些痛点。我特别喜欢其中关于“文化惠民政策的解读与落实”的部分。书中详细解释了国家和地方的各项文化惠民政策,并给出了如何在基层落地执行的具体建议,例如如何进行政策宣传、如何组织实施相关活动、如何进行效果评估等等。这对于我们基层工作者来说,能够更准确、更有效地将政策转化为服务,真正惠及广大群众。同时,书中关于“文化资源挖掘与整合”的论述也让我受益匪浅。它鼓励我们不仅仅满足于现有的资源,而是要积极主动地去发掘和整合本地的文化资源,包括物质文化遗产、非物质文化遗产、名人故居、特色民俗等等,并将这些资源有效地融入到文化活动和公共文化服务中,从而提升基层文化的服务内涵和吸引力。总的来说,这本书对于基层文化工作者来说,是一本不可多得的实用工具书,它能够帮助我们更好地理解政策、运用资源、开展工作,最终提升基层文化服务的质量和水平。

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这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》简直是一场及时雨!我是一名基层文化站的工作人员,平日里工作千头万绪,很多业务知识都需要在实践中摸索,摸索的成本有时候很高,效率也很低。市里、县里虽然偶尔会有培训,但往往是点到为止,很多细节问题还是得自己去钻研。收到这本教材的时候,我第一时间翻看了目录,发现它涵盖的范围相当广,从文化馆(站)的基本职能、组织架构,到具体的活动策划、场地管理、财务管理、人员培训、宣传推广,再到文化遗产保护、非物质文化遗产传承、群众艺术普及等等,几乎囊括了基层文化工作的所有关键环节。最重要的是,它不仅仅停留在理论层面,而是提供了大量的指导性意见和操作性方法,比如在活动策划部分,不仅讲了如何构思活动主题,还提供了不同类型活动的案例分析,包括如何制定详细的执行方案、预算明细、安全预案,以及如何评估活动效果。这对于我们这些缺乏专业培训背景的基层工作者来说,简直是救星。我尤其关注了其中关于“创新性活动设计”的部分,它鼓励我们打破常规,结合当地特色和群众需求,设计出更具吸引力和参与度的文化活动。这一点非常契合我们现在面临的挑战,如何在有限的资源下,最大化地发挥文化的作用,吸引更多居民参与到文化活动中来。这本书的语言风格也比较接地气,没有太多晦涩难懂的专业术语,对于我们这些日常与基层群众打交道的普通人来说,非常容易理解和上手。我甚至觉得,这本书不仅仅是培训教材,更像是一本基层文化工作者的“百科全书”和“行动指南”。我迫不及待地想将书中的内容运用到实际工作中,希望能为提升我们基层文化服务水平贡献一份力量。

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当我拿到这本《全国基层文化队伍培训教材:文化馆(站)业务培训指导纲要》时,我首先想到的是,这对于我们基层文化站来说,简直是一本“及时雨”。我们一直在努力提升服务水平,但很多时候都缺乏系统的指导。这本书的内容覆盖面非常广,从基础的业务知识到前沿的理念,都涵盖了。我特别关注书中关于“新时代基层文化阵地建设与服务创新”的内容。它非常贴合我们现在面临的实际情况,比如如何让文化站成为更加活跃、更加吸引人的社区文化中心,如何利用数字化手段提升服务效率和体验,以及如何与社会各界建立更紧密的联系,共同推动基层文化发展。书中提供的一些案例,比如如何通过举办主题展览、开展工作坊、组织社区联谊等方式,让文化站真正融入到社区生活,这是非常宝贵的经验。另外,关于“文化市场管理与执法”的部分,虽然听起来有些严肃,但对于我们基层文化工作者来说,也是非常重要的知识。它让我们了解了相关的法律法规,以及在日常工作中如何进行规范管理,这有助于我们更好地履行职责,维护良好的文化市场秩序。整本书的语言风格都很朴实,没有过多的学术术语,非常适合我们基层一线的工作人员阅读和理解。我迫不及待地想将书中的内容运用到实际工作中,相信一定会对我们有很大的帮助。

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