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杨振宁先生固当世伟大的理论物理学家，他在学界的崇高地位为天下所公认。是自爱因斯坦和狄拉克之后，20世纪物理学出类拔萃的设计师。杨-米尔斯场已经排列在牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦工作之列，并必将对未来几代人有类似的影响。黄芬香编著的《杨振宁》生动记述了杨振宁的一生事迹。适于广大青少年、大中学校学生和科技工作者阅读。
内容简介
杨振宁，出生于安徽省合肥县（今肥西县），著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。其于1954年提出的规范场理论，于70年代发展为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖；此外曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项贡献。《杨振宁》由黄芬香编著，是“华人十大科学家”系列丛书之一。
《华人十大科学家：杨振宁》记述了杨振宁的成长之路，他的童年时代，他的求学历程，他的梦想，他的探索与实践，他的勇敢为人类带来了认知世界的曙光。
内页插图
目录
一
一群天真的孩子在海滨捡贝壳，杨振宁捡回的贝壳多半是极小的，但却非常精致。父亲觉得这是儿子的观察力不同于一般人的表现，他在儿子的相片背面充满自信地写道：“宁儿似有异禀。”
1.良好的家风
2.和母亲相依为命的日子
3.无忧无虑的少年时代
4.动荡不安的中学时代
二
几排低矮的平房，东倒西歪地排列在那里，上为铁皮做成的顶棚，下是坑坑洼洼的地面；没有明亮的窗户，没有像样的桌椅。
这就是西南联大的校舍——一个造就了大批饮誉中外的科学精英的地方。
后来成了著名物理学家的杨振宁曾多次深情地回忆说，他的根是在西南联大这片沃土中扎下的。
1.考入西南联大
2.优秀的教师群体
3.课外生活
4.学士论文
5.对统计物理发生兴趣
6.离开祖国
三
电子仪表出现了故障，杨振宁打开线路图，想检查一下毛病出在哪里。“杨，你真笨！”一位同学不耐烦地走过来，在电子仪表的连接部位上猛踢两脚，仪表又很快转动起来。他对这位同学的两脚佩服得五体投地。
由于他的动手能力较差，所以大家经常开玩笑地说：“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁。”
1.寻找费米
2.和费米教授在一起
3.脚踢加速器
4.博士论文
四
五
六
七
八
九
十
十一
精彩书摘
3.无忧无虑的少年时代 父亲回国后不久，就被厦门大学聘为数学教授。小振宁跟着父母从上海乘船来到了海边名城厦门。 厦门大学是一所很有名的综合性大学，是著名华侨领袖陈嘉庚先生在 1921年创办的。这里依山傍海，风光十分迷人。校园建得非常漂亮，教职工的宿舍都很现代化。 在厦门，振宁开始了他少年时代正规的学生生活。 开学的第一天，一位和蔼可亲的教师走进教室，自我介绍说，他姓汪，从今天开始，由他来教这个班的所有课程，并对大家说了一番鼓励的话。振宁很快就喜欢上了这位教课认真、耐心细致的汪老师。在振宁的心目中，汪老师是一位了不起的人，他什么都懂，什么课都会教。振宁的各门功课都学得很好，特别是对数学和国文的兴趣更大。 但对小振宁来说，也有力不从心的时候，他最不喜欢上手工课，因为他的动手能力比较差。每当看到同学的手工受到老师的表扬时，他心里总有一种说不出的滋味。这一天又是手工课，汪老师给大家讲了用泥巴捏小动物的方法和要求，并做了示范。一堆烂泥经汪老师的手一捏，就变成了活灵活现的小动物，振宁感到十分新奇。该轮到学生自己动手了，振宁认认真真地捏了一只鸡，自我感觉还不错。放学后，他拿着自己捏成的鸡兴致勃勃地往家跑，没进家门就大声喊了起来：“妈妈爸爸，你们看我捏的是什么？”满以为会受到夸奖，没想到父母看了后，笑着说：“很好，很好！你捏的这段藕真是太像了！” 在这段时间里，振宁最高兴的事就是到海边去玩。他喜欢和小伙伴们光着脚在柔软的沙滩上跑来跑去，追逐浪花：他喜欢一个人静静地坐在海边，看着一艘艘轮船在波涛翻滚的海面上鸣着汽笛驶向远方；他还喜欢和伙伴们一块儿在沙滩上捡贝壳，不过他每次捡回的贝壳都是极小的，但却非常精致，父亲说这是儿子的观察力不同于一般人的表现。 这一天，振宁跟着父母来到了风光秀丽的鼓浪屿。第一次到这个地方来，他觉得一切都很新奇，不停地跑来跑去，父亲怕他出什么意外，狠狠地把他吵了一顿。他马上安静了下来，但心中却老大地不高兴。父亲按下快门，把他这副不开心的样子拍了下来。30多年以后的1960年，父母要到日内瓦与振宁团聚了，振宁的弟弟翻出了这张照片要他们带去，父亲连连摆着手说： “不要带！不要带！那天我骂了振宁一顿，他很不高兴。” 1929年的秋天，父亲接到了清华大学的聘书，被聘为数学系教授。振宁依依不舍地告别了自己的小伙伴，告别了亲爱的汪老师，告别了大海，随父母搬到了北京（当时叫北平），住在清华园的教职工宿舍里。 当时的中国社会动荡不安，内忧外患，灾难重重，但清华园的围墙似乎把这些都隔绝开来，校园里是另一番景象。在一个学习气氛浓厚的小环境中，振宁无忧无虑地生活着，学习着。 在这里，除了学习之外，一大群年纪相当的孩子呼朋引伴三五成群在校园里玩耍。校园里有一个很大的土坡，离土坡不远处有一条河，河上有一座用两片木板搭成的小桥，桥上没有栏杆，行人走在上面都有点胆战心惊，但这里却成了孩子们练习骑车的最佳场所。他们骑着自行车从对面土坡上；中下来，在小桥上疾驶而过，引得过路行人大声惊呼，他们却觉得十分过瘾，开心地放声大笑。多少年之后，上了年纪的杨振宁回想起当时的情景，还十分后怕。 清华大学生物系有成排的大金鱼缸，在每两行缸之间有一条用砖砌成的小沟，大约两寸深，六七寸宽。这些鱼缸要定期搬走去清理，每当这时，快乐的孩子们又把这里当成了练车场。他们进行沿沟骑车比赛，振宁的花样最多。当时振宁的弟弟振平只有4岁，他常常把弟弟放在他和车把手之间的小座位上，沿沟快速行驶，不懂事的弟弟高兴得直拍手。可是有一次出事了。 ……前言/序言
用户评价
我一直对科学巨匠们的成长轨迹抱有浓厚的兴趣，而杨振宁先生无疑是中国科学界的一座高峰。这本书的题目《华人十大科学家：杨振宁》让我眼前一亮，它不仅仅是对一位科学家个人成就的聚焦，更将他置于一个更宏大的华人科学史的视角下进行审视，这让我倍感期待。我猜想，书中一定不会仅仅停留在罗列那些足以载入史册的物理学理论和方程，比如他在统计物理学和粒子物理学领域开创性的工作。更吸引我的是，作者会如何去描绘杨振宁先生的科研思维方式，他如何在看似复杂的问题中抓住本质，如何用严谨的逻辑和深刻的洞察力去探索宇宙的奥秘。我希望能够从书中了解到他早年在中国求学时期的经历，那些可能影响了他一生世界观和价值观的 formative years。同时，我也对他在海外求学和研究期间，如何面对文化差异、学术竞争，以及最终取得世界级成就的过程，充满好奇。这本书，如果能深刻解读杨振宁先生的学术思想，以及他作为一名华人科学家，在中国科技发展史上的独特地位和贡献，那么它一定能给我带来一次深刻的思想洗礼。
评分拿到这本书，我首先就被它沉甸甸的厚度给吸引了。这种厚重感，似乎预示着里面蕴含着极其丰富的内容，也代表着杨振宁先生一生所积累的知识和智慧。我一直觉得，了解一位伟大的科学家，不能仅仅停留在他的学术成就上，更要深入探究他的思想体系、治学态度以及他的人生哲学。这本书的标题“华人十大科学家：杨振宁”就点明了其主题，让我对内容充满期待。我希望书中不仅仅会详细介绍杨振宁先生在粒子物理、统计力学等领域的革命性贡献，比如他与李政道共同提出的宇称不守恒定律，这无疑是20世纪物理学的一大突破。更重要的是，我期待能够读到关于他如何看待科学的本质，他对于理论物理的理解，以及他如何不断挑战未知、突破思维定势的历程。我想了解他早年在美国的学习和工作经历，那些可能充满艰辛和不易，但最终成就了他伟大事业的时光。同时，我也对他在回国后，如何将自己的科学智慧奉献给祖国，为中国科学的发展做出的贡献，充满好奇。这本书，如果能真正做到“知人论世”，深入挖掘杨振宁先生的科学精神和人格魅力，那将是一本极具价值的读物。
评分作为一名对科学史充满好奇的读者，杨振宁先生的名字在我心中早已是传奇。这本书的出现，让我有机会更深入地了解这位杰出的华人科学家。我期待书中不仅会详尽介绍他那些足以改变物理学面貌的重大理论，例如在杨-米尔斯理论和李-杨定理方面的卓越贡献，更重要的是，我希望能够从中窥见他独特的研究方法和治学精神。我猜想，书中会着重描绘他如何在学术生涯的各个阶段，面对各种挑战，始终保持着对科学的纯粹热爱和执着追求。我尤其对他在早年求学和在国际科学界初露锋芒时期的经历感兴趣，想知道是什么样的环境和机遇，塑造了一位未来的诺贝尔奖得主。此外，我同样期待了解他回国后，为中国科学事业的发展所做出的贡献，以及他在不同时期所展现出的家国情怀。这本书，如果能够生动地展现杨振宁先生作为一位思想家、一位教育家、一位杰出科学家的多重面向，那将是一次令人难忘的阅读体验。
评分这本书的封面设计十分吸引人，泛着古朴的光泽，上面那张杨振宁先生的肖像，眼神深邃，似乎穿越时空，与读者进行无声的交流。我一直对物理学领域的大师们充满敬意，尤其是像杨振宁先生这样，不仅在科学上取得了辉煌的成就，更是中国科学的骄傲。翻开书的第一页，我便被文字中蕴含的深情所打动。作者并非只是简单罗列科学成果，而是试图勾勒出一个立体、鲜活的杨振宁。从他早年的求学经历，到学术上的重大突破，再到回国后的贡献，每一个篇章都充满了故事性。我尤其好奇他在不同人生阶段所面临的挑战与抉择，那些在寂静实验室里的灵感闪现，以及在国际学术舞台上的风采，书中想必会一一呈现。我想了解他如何在中国科技发展的关键时期，以一种怎样的精神力量，影响和激励着一代又一代的年轻科学家。这本书，不仅仅是对一位科学家的回顾，更是一次对科学精神、家国情怀的深刻探索。它应该能够带领我走进杨振宁先生的科学世界，感受那位伟大的物理学家不平凡的一生，以及他留给世界的宝贵财富。
评分这本书的封面设计很有格调，淡淡的色彩搭配，给人一种沉静而智慧的感觉，上面杨振宁先生的肖像，眼神中透着一股不屈的力量。我一直觉得，了解一位伟大的科学家，不仅仅是了解他的科学成就，更是要去探究他的人格魅力和思想深度。我迫不及待地想在书中找到关于杨振宁先生早年在中国求学时的点滴，那些艰苦的环境下，他如何坚持对知识的渴求，又是怎样的机遇让他踏上了物理学研究的道路。我非常好奇，在那个时代，一位中国学者如何在国际科学界崭露头角，又是在怎样的思想碰撞中，催生出那些划时代的科学理论。书中是否会细致地描绘他与李政道合作的那段辉煌岁月，以及那举世瞩目的宇称不守恒定律是如何诞生的？更重要的是，我希望能从书中读到杨振宁先生对于科学的理解，他对真理的追求，以及他对年轻一代科学家的期望。这本书，如果能将他一生的科学探索、学术思想和人生哲学融为一体，那无疑会是一部令人受益匪浅的传记。
评分书还是不错的。。。。送货快。。。
评分京东就是个大骗子！与不良商家皆为一类！先提高价格再给予优惠，借6.18大玩花样，先提高价格再搞优惠，其实所谓的活动与平时相差无几！大家看看价格比较就一目了然了！京东好不要脸！
评分杨振宁，出生于安徽省合肥县（今肥西县），著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。其于1954年提出的规范场理论，于70年代发展为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖；此外曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项贡献。 《杨振宁》由黄芬香编著，是“华人十大科学家”系列丛书之一。
评分杨振宁是个让你敬佩的科学家，只是私生活有意思！
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评分活动囤书
评分杨振宁，出生于安徽省合肥县（今肥西县），著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。其于1954年提出的规范场理论，于70年代发展为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖；此外曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项贡献。 《杨振宁》由黄芬香编著，是“华人十大科学家”系列丛书之一。
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评分我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品，也有买到比较坑的产品，如果我用这段话来评价，说明这款产品没问题，至少85分以上，而比较垃圾的产品，我绝对不会偷懒到复制粘贴评价，我绝对会用心的差评，这样其他消费者在购买的时候会作为参考，会影响该商品销量，而商家也会因此改进商品质量。
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