这本书的标题,让我联想到了一种充满江湖气息的年代感,仿佛能闻到酒馆里飘出的酒香,看到迎风招展的酒旗,感受到那份属于少年人的无畏与豪情。我脑海中勾勒出的画面,是一群风华正茂的青年,身处一个变革的时代,他们或许怀揣着远大的理想,或许只是被命运的车轮裹挟着前进,但在他们的眼中,总有一团火在燃烧。这种“狂”,不是鲁莽,而是对命运的挑战,对不公的抗争,对真理的追寻。它可能体现在战场上的勇猛无匹,可能体现在文坛上的挥斥方遒,也可能体现在街头巷尾的侠肝义胆。我很好奇,作者是如何将“百年国士”的宏大叙事,与“少年狂”的个人情感巧妙地结合在一起的。这本书是否会以某个特定历史时期为背景,讲述一群意气风发的年轻人,在时代洪流中如何成长、如何抉择、如何书写属于他们自己的传奇?我期待着那些鲜活的角色,那些跌宕起伏的剧情,以及那些触动人心的情怀,能够在这本书中得到淋漓尽致的展现。
评分看到“百年国士之1:酒旗风暖少年狂”这个书名,我immediately联想到的是一种厚重的历史感和青春的朝气蓬勃的结合。这并非简单的年代文,而是一种跨越时间维度的叙事,似乎在诉说着一个宏大的故事系列。我猜想,这本书可能是在讲述一个庞大的人物谱系,从某个重要的历史节点开始,逐步展开,而“少年狂”则可能是对其中某一代或者某一批关键人物的青春岁月的一种概括。这种“狂”,我想不单单是年轻人特有的冲动和热血,更可能是一种对理想的执着,对时代的责任感,甚至是挑战既定命运的勇气。它可能是在动荡年代里,那些不甘平庸,勇于打破常规的个体;也可能是那些在逆境中,依然保有赤子之心,怀揣着改变世界的梦想的年轻人。我非常期待,作者如何将那些分散的历史片段,或者说是那些被历史洪流淹没的个体命运,串联起来,形成一条清晰而动人的故事线。这种“第一部”的标注,也让我对后续的展开充满了期待,仿佛这只是一个宏伟史诗的序章。
评分“酒旗风暖少年狂”这个词组,本身就极富诗意和画面感,它很容易让人联想到古代文人雅士在酒楼中高谈阔论,意气风发的场景。而“百年国士”的叠加,则将这份浪漫主义情怀,注入了更为深沉的历史厚度。我设想,这本书可能是一部描绘中国近现代史上,那些承载着民族希望和未来的人物群像。他们或许是科学家,在寂静的实验室里探索宇宙的奥秘;或许是艺术家,用画笔和文字描绘时代的变迁;或许是革命者,在血与火中为民族的解放而奋斗。而“少年狂”则可能是贯穿其中的一条线索,展现了这些“国士”年轻时期的青涩、冲动、理想与抱负。我希望这本书能够摆脱刻板的英雄主义叙事,而是从更人性化的角度,去展现这些伟人的成长轨迹,他们的困惑、迷茫,以及最终的选择。我想知道,是什么样的经历,塑造了他们成为“国士”?又是什么样的“狂”,让他们在历史的舞台上留下深刻的印记?
评分这本书的名字听起来就很有画面感,“百年国士”四个字,带着一种沉甸甸的历史厚重感,而“酒旗风暖少年狂”,又勾勒出一种意气风发、快意恩仇的青春景象。光是这个名字,就已经让人充满了好奇。我很难想象,在百年历史的长河中,会是怎样一群“国士”,他们的人生故事,又会以怎样的方式,在“酒旗风暖”的时代背景下,展现出“少年狂”的勃勃生机。是波澜壮阔的家国情怀,还是风雨飘摇中的坚守与抗争?是士大夫阶层的风雅颂,还是底层人民的挣扎与呐喊?“国士”这个词,本身就充满了包容性,它可能指的是那些为国家民族做出杰出贡献的伟人,也可能是那些默默无闻,却在各自领域闪耀着光芒的平凡英雄。而“少年狂”,又让这一切故事染上了热血和激情。我猜想,这本书或许会带领我们穿越时空,去感受那些曾经鲜活的生命,去理解他们为何而狂,又为何而坚守。这本书的名字,就如同打开了一扇通往未知世界的大门,让我迫不及待地想一探究竟。
评分“百年国士之1:酒旗风暖少年狂”这个书名,如同一个古老而又充满活力的符号,瞬间勾起了我的阅读兴趣。它不仅仅是一个书名,更像是一幅徐徐展开的画卷。我脑海中浮现的,是明清或者民国时期,那些风华正茂的读书人,在某个繁华的都市,于酒肆茶楼中,谈论着经世济民的大业,抒发着报国无门的感慨。这里的“国士”,并非遥不可及的神祇,而是有血有肉,有情有义的个体,他们可能出身显赫,也可能布衣草芥,但都怀揣着一颗为国为民的心。“少年狂”,则像是这些“国士”早期生命中最耀眼的光芒,是他们对世界充满好奇,对未来充满憧憬,敢于挑战权威,敢于冲破束缚的青春姿态。我很好奇,这本书是如何平衡这种宏大的历史背景和个体青春的细腻描写的。它是否会通过某个或某几个核心人物的视角,来展现那个时代的面貌?又或者,是以一种更为宏观的视角,串联起不同时期、不同领域、但都拥有“国士”风骨的人物故事?我期待的,是那种既有史诗般的格局,又不失个人情感温度的讲述。
评分他在文章中是这样论述的:“中国知识分子的农民性来自于中国农民文化的熏陶。中国的农民性主要方面的表现有:机会主义;血缘主义;面子主义;权威主义;平均主义;功利主义。产生这些现象的深层历史根源是:集权体制;小农经济;儒家文化。”
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评分一般来讲,写文章的初衷都是好的。但如果一个人写的文章,其思想显然偏离实际;或者,他的文章乃泛泛之谈,平淡而无新意;更有语无伦次,不知所云者。那这样的文章就没有任何意义,而反面的意义却是显而易见的——这会给不用大脑思考的人制造新的思维混乱。
评分好书,认真研究认真品读
评分要是不用历史的观点来看这些语言,宋教授所总结的这些所谓知识分子的“农民性”的表现和这些表现所产生的深层历史根源都好像是对的。但是,既然是要查找根源,那我们翻翻历史就会明白,在1840年鸦片战争以前,中国基本上处于闭关自守的状态,是以小农经济为主的、独立自主的封建制国家。那时候,上起官僚皇亲、下至黎民百姓,思想上没有什么两样,清一色的儒家文化。只不过不同的社会阶层有着不同的生活方式而已,何来什么思想上的“农民性”?“机会主义,血缘主义,面子主义,权威主义,平均主义,功利主义”等思想,说到底是当时的社会制度和儒家文化造就的,在当时那种大环境下,是社会各个阶层不得不遵循的思维方式。其实,在古代历史上,中国的老百姓是没有自己的思想的,即便是有,也无法表达。集权和儒家文化,使百姓成为思想上的奴隶。
评分其实对知识分子的定义早就有之,就是:“具有较高文化水平、从事脑力工作的人。”至于有某某名人谈知识分子时所说的,知识分子应该是“从来不对现状满意的人”,或者应该是“为思想而活,而不是靠思想生活”的人,等等等等,均是在说,知识分子应该具有的意识、素质、特征和能力,是从一些特殊的层面来对知识分子进行概括,而并不是要推翻既有的定义。可文章却拿“圣人”之语大谈到底该如何定义知识分子,真是莫名其妙。
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评分请看文章作者在关于怎样定义知识分子时的论述:什么是知识分子?不同学者有不同的观点。有人认为,从事脑力工作的就算知识分子。也有人认为,定义知识分子,不是他们做什么工作,而是他们的行为方式、他们看待自己的方式,以及他们所维护的价值。成为一个知识分子与谋生的方式无关。刘易斯·科塞把知识分子定义为“从来不对现状满意的人”,他声称,知识分子“为思想而活,而不是靠思想生活”。艾尔曼重复了这一观点,说“知识分子也许靠思想生活,但他们也必须为思想而活”法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄说,要想“拥有知识分子这一头衔”,文化生产者“必须把他们在特定文化领域里的特殊专长和权威用于这一领域之外的政治活动。”
评分要是不用历史的观点来看这些语言,宋教授所总结的这些所谓知识分子的“农民性”的表现和这些表现所产生的深层历史根源都好像是对的。但是,既然是要查找根源,那我们翻翻历史就会明白,在1840年鸦片战争以前,中国基本上处于闭关自守的状态,是以小农经济为主的、独立自主的封建制国家。那时候,上起官僚皇亲、下至黎民百姓,思想上没有什么两样,清一色的儒家文化。只不过不同的社会阶层有着不同的生活方式而已,何来什么思想上的“农民性”?“机会主义,血缘主义,面子主义,权威主义,平均主义,功利主义”等思想,说到底是当时的社会制度和儒家文化造就的,在当时那种大环境下,是社会各个阶层不得不遵循的思维方式。其实,在古代历史上,中国的老百姓是没有自己的思想的,即便是有,也无法表达。集权和儒家文化,使百姓成为思想上的奴隶。
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