先鋒英語綜閤教程3（附光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 科頓（Cotton D.） 著，嚴明，戰菊 編

圖書標籤:

• 英語教材
• 大學英語
• 綜閤英語
• 英語學習
• 教材
• 外語教學
• 先鋒英語
• 英語教程
• 高等教育
• 光盤版

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040343878

版次：1

商品編碼：11080829

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-05-01

用紙：膠版紙

頁數：212

字數：607000

正文語種：英文

附件：光盤

附件數量：1

編輯推薦

大學英語教學是我國大學基本素質教育的重要組成部分，也是培養創新型人纔不容忽視的重要環節。根據《大學英語課程教學要求》，大學英語教學的使命和任務是提高學生的英語綜閤應用能力。而光有語言應用能力並不能保證有效交際，也無法鍛煉創新意識，大學英語課程還應兼具人文性和思辨性，培養學生的國際化視野和創新實踐能力。
《先鋒英語》係列教材是符閤教改精神、能滿足新時代教學需要的一套國際化英語係列教材。其原版教材（Language Leader）由培生教育齣版集團（Pearson Education）齣版，高等教育齣版社引進後組織國內知名高校的英語教育專傢和骨乾教師完成瞭針對我國高校學生需求的本土化改編工作。在改編過程中，我們以服務新時代人纔培養戰略為宗旨，主張通過語言學習培養學生的批判性思維，在教學活動中樹立學生的團隊閤作意識，進而提升他們的人文素養並培養他們終身學習的觀念。

內容簡介

經改編，《先鋒英語》係列教材具有以下特色：
1．重視基礎，夯實語言知識
在編排上，《先鋒英語》係列教材每個單元以主題為軸心安排教學活動、建立背景知識網，通過涉及的共同主題，將聽、說、讀、寫各項技能的訓練融為一體，並在一定的交際環境中進行語法的講解和詞匯學習，保證學生掌握用英語進行交際必須具備的語言基礎。
2．注重實踐，培養語言能力
在學習、掌握相關語言知識後，本係列教材每個單元設計瞭情境訓練模塊來鍛煉學生的英語綜閤應用能力。該模塊圍繞學生日常生活中的交際情境設置語言任務，通過情境準備、語言指導，幫助學生開拓思路，完成一個具體的交際任務，在鞏固本單元所學知識的同時實現語言知識嚮語言能力的轉換。
3．強化技能，傳授學習技巧
寫作是英語學習的一個難關。本係列教材每個單元包含特定的寫作技巧講解和訓練，讓學生輕鬆習得寫作技能，培養寫作興趣。另外，每個單元還包含學習技巧的介紹，為學生自主學習提供方法和理論支持，培養語言學習習慣，也為將來的工作和生活提供幫助。
4．配套齊備，便於個性化學習
本係列教材共分5級，每級由《綜閤教程》、《教學參考書》、《同步練習》和配套的學習光盤、試題光盤、MP3光盤、電子教案和網絡資源組成，形成完備的立體化教學資源，以便學生根據自身需要主動地、個性化地學習。
5．彈性編排，適於創造性教學
本係列教材提供瞭形式多樣的教學活動、大量的練習材料及詳盡的教學指導，便於教師按照分類指導原則根據具體情況靈活安排教學、擴展教學視野、發展教學技能，進行創造性教學。

內頁插圖

目錄

UNIT 1 Commumcation
UNIT 2 Environment
UNIT 3 Sport
REVIEW UNITS 1-3

UNIT 4 Medicine
UNIT 5 Transport
UNIT 6 Literature
REVIEW UNITS 4-6

UNIT 7 Architecture
UNIT 8 Globalisation
UNIT 9 Art
REVIEW UNITS 7-9

UNIT 10 Psychology
UNIT 11 Cultures
UNIT 13 Technology
REVIEW UNITS 10-12

Language Reference and Extra Practice
Commurucation Activities
Audioscripts
Glossary

《新視野大學英語讀寫教程》（第三版） 領航者，開啓英語學習新篇章 《新視野大學英語讀寫教程》（第三版）是由國內頂尖英語教育專傢傾力打造的全新大學英語綜閤教程，旨在為廣大高校學生提供一套係統、前沿、實用的英語學習解決方案。本教程以培養學生的跨文化交際能力和綜閤英語素養為核心，通過精選的文本素材、科學的教學設計和豐富的配套資源，助力學生在英語學習的道路上穩步前行，最終實現學術與職業發展的雙重目標。 核心理念：實用性與前瞻性並重 本教程深刻理解新時代大學生對英語學習的需求，緊密結閤《大學英語教學指南》的要求，將“外語能力+通用能力”的培養理念貫穿始終。教程內容的選擇，既注重時效性，緊跟國際熱點話題和學術前沿，又強調實用性，貼近大學生的日常生活、學習和未來職業發展。我們相信，真正的英語學習不僅在於掌握語言知識，更在於運用語言去理解世界、錶達思想、解決問題。 內容設計：結構嚴謹，循序漸進 《新視野大學英語讀寫教程》（第三版）共分為四個冊，每冊圍繞一個核心主題展開，並包含若乾獨立但又相互關聯的單元。每個單元都精心設計瞭以下幾個部分： Reading：精選來自國際權威媒體、學術期刊、知名博客和文學作品的優秀文章，題材廣泛，包括科技、環境、文化、社會、經濟、曆史、藝術等。文章難度循序漸進，既能挑戰學生的認知邊界，又能激發他們的閱讀興趣。文章篇幅適中，便於課堂講解和課後消化。 Vocabulary in Context：在閱讀材料中自然引入和呈現重點詞匯和短語，通過語境幫助學生理解詞義，記憶單詞，避免枯燥的單詞列錶。每個單元都提煉齣核心詞匯，並通過多種形式的練習進行鞏固，如詞義辨析、同義替換、填空等，確保學生真正掌握並能靈活運用。 Comprehension and Discussion：設計瞭一係列問題，引導學生深入理解文章內容，包括細節理解、主旨把握、推理判斷、觀點分析等。同時，提供開放性的討論話題，鼓勵學生就文章內容發錶個人看法，鍛煉他們的口語錶達能力和批判性思維。 Grammar in Use：將語法點融入到閱讀和寫作練習中，通過實例講解，讓學生在實際運用中理解和掌握語法規則，告彆死記硬背。語法講解清晰簡潔，重點突齣，並配有針對性的練習，幫助學生鞏固所學。 Writing：提供不同類型的寫作指導和範例，如議論文、說明文、應用文等，幫助學生掌握寫作技巧，提高寫作水平。每個單元都圍繞閱讀主題設計相應的寫作任務，鼓勵學生將所學知識和觀點付諸筆端，鍛煉他們的書麵錶達能力。 Language Focus / Listening & Speaking：部分單元還增設瞭語言運用、聽力或口語專項訓練，進一步拓展學生的聽、說、讀、寫能力，形成全麵的語言技能。 亮點特色： 主題化設計，知識體係化：每冊圍繞一個宏大主題展開，各單元內容相互呼應，形成知識網絡，有助於學生係統性地構建英語知識體係。 精選原版素材，原汁原味：大量選用高質量、真實的英語語料，幫助學生接觸地道的錶達方式和多元的文化視角。 能力導嚮，學以緻用：注重培養學生的信息獲取、分析處理、批判思考、獨立錶達等綜閤能力，真正實現“學英語，用英語”。 科學的練習設計，鞏固與拓展並舉：練習題型多樣，難度適中，既能有效鞏固課堂所學，又能引導學生進行拓展性學習。 緊跟時代潮流，關注社會熱點：內容緊貼時代脈搏，引發學生思考，激發學習興趣。 精美的版式設計，賞心悅目：頁麵布局清晰，圖文並茂，視覺效果佳，提升閱讀體驗。 配套資源：學習的堅實後盾 為瞭最大化學習效果，本教程配備瞭全方位的學習資源： 教師用書：提供詳細的教學建議、課時安排、練習答案和拓展活動，幫助教師更好地駕馭課堂。 學生用書：精裝版本，內容詳實，是學生學習的主體。 練習冊：提供豐富的課後練習，幫助學生鞏固所學知識，查漏補缺。 配套音頻：所有閱讀文章和聽力材料均配有標準發音的音頻，方便學生進行聽力訓練和模仿跟讀。 目標群體： 本教程適閤全國高等院校的大學一年級至三年級的學生使用，也可作為社會各類英語學習者的進階讀物。 選擇《新視野大學英語讀寫教程》（第三版），就是選擇瞭一條更加廣闊、更加深入的英語學習之路。讓我們一起，用英語連接世界，用知識點亮未來！

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯，我個人覺得還是相當不錯的。它不像有些教材那樣，把所有東西一股腦兒地塞給你，而是有條理地分成瞭不同的單元，每個單元都有一個明確的主題，然後圍繞這個主題展開詞匯、語法、閱讀、寫作等各個方麵的練習。我最喜歡的是它在講解語法點的時候，通常會先給齣一個比較形象的例子，然後再進行詳細的解釋，這樣就避免瞭枯燥的理論灌輸，更容易理解和記憶。而且，它還會在每個單元的最後設置一些綜閤性的練習，比如要求你用新學的詞匯和語法來寫一篇小短文，或者進行一次角色扮演對話，這些練習的設計非常貼閤實際應用，能夠幫助我們鞏固所學知識，並且培養綜閤運用英語的能力。此外，這本書的排版設計也比較人性化，字體大小適中，留白也比較充裕，長時間閱讀不會感到眼睛疲勞。每一頁的重點內容都會用不同的顔色或者加粗字體來突齣顯示，這一點對於抓取信息很有幫助。我特彆期待能夠通過這些練習，真正做到“學以緻用”，讓英語不再是紙上談兵。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到欣慰的一點，是它對聽說能力的培養非常重視。在每個單元，除瞭傳統的閱讀和寫作練習，都配有專門的聽力材料和口語練習環節。聽力材料的內容非常豐富，包括對話、獨白、新聞播報等等，涵蓋瞭各種不同的語速和口音，這對我提高聽力理解能力非常有幫助。我經常會在課後，利用光盤裏的音頻，反復聽，直到完全聽懂為止。口語練習部分，則提供瞭很多可以進行小組討論、角色扮演、話題演講等機會。老師會根據這些練習，給齣及時的反饋和指導，這對於我剋服在公共場閤開口講英語的緊張感，非常有幫助。我記得有一次，我們小組的任務是模擬一次旅行規劃的對話，我準備得很充分，還學瞭幾個新的錶達方式，結果在課堂上，我能夠自信地錶達自己的想法，並且和同學進行瞭很好的互動，這讓我非常有成就感。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對語法部分的期望值並不高，因為我總覺得語法學起來很枯燥，而且容易讓人産生畏難情緒。但是，這本書的語法講解方式，卻讓我眼前一亮。它不像我以前接觸過的教材那樣，上來就是一大堆規則和公式，而是將語法點巧妙地融入到課文和練習中。在講解某個語法現象時，它會先通過課文中的例句來引齣，然後分析這個語法現象在句子中的作用，最後再進行係統的總結和歸納。這種“在用中學，在學中用”的方式，讓我覺得語法不再是遙不可及的理論，而是可以靈活運用到實際交流中的工具。而且，它還會提供大量的練習題，包括選擇、填空、改錯等等，這些題目類型多樣，難度也由淺入深，能夠有效地鞏固我們對語法知識的掌握。我特彆喜歡它的一些“陷阱題”，能夠幫助我更深刻地理解語法規則的細微之處，避免犯錯。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套光盤，我覺得是它的一大亮點。我之前買過一些教材，光盤裏的內容要麼就是純粹的音頻，要麼就是一些簡單的電子書，但這本書的光盤，內容確實豐富瞭很多。除瞭標準的音頻朗讀，還有一些視頻講解，老師會針對一些比較難的語法點或者詞匯進行詳細的解釋，還有一些場景對話的模擬，讓我們能夠更直觀地學習如何在實際生活中運用英語。我尤其喜歡裏麵的互動練習，有一些是關於詞匯的配對遊戲，有一些是關於聽力理解的填空題，還有一些是關於口語輸齣的錄音反饋。這些互動式的練習，讓學習過程不再枯燥，反而充滿瞭趣味性。而且，它還提供瞭一些在綫測試的功能，可以幫助我檢驗學習效果，及時發現自己的薄弱環節。總的來說，這個光盤真的是一個非常實用的學習工具，讓我在課後也能夠進行自主高效的學習。

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，剛拿到手的時候，我挺糾結的。封麵設計不算特彆齣彩，就那種比較中規中矩的教科書樣式，一眼看過去，沒什麼讓人眼前一亮的感覺。我當初買這本書，主要是因為我的學校推薦，說這是最新版，內容更新得比較及時，而且有很多聽說讀寫方麵的練習。拿到手後，我迫不及待地打開看瞭看，首先映入眼簾的是目錄，感覺內容非常豐富，從基礎的詞匯、語法，到一些比較實用的日常對話、短文閱讀，再到一些更深入的文化話題，似乎都涵蓋瞭。我翻瞭翻裏麵的課文，語言風格比較自然，沒有那種特彆生硬的翻譯腔，這一點我還是比較喜歡的。但是，作為一個讀者，我更關心的是這本書的實際學習效果。我希望它能幫助我更有效地提升英語能力，而不是僅僅堆砌知識點。特彆是那個光盤，我還在琢磨著怎麼用它來輔助學習，是跟著音頻練習發音，還是看視頻講解，又或者是有什麼互動練習。總的來說，初次接觸，我對這本書的期望是有的，但也有一些觀望的態度，畢竟學習是一個循序漸進的過程，這本書能否真正成為我的得力助手，還需要時間來檢驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書在文化融入方麵，做得相當齣色。它不僅僅是教授語言，更重要的是引導我們去瞭解英語國傢的文化背景和社會習俗。在一些單元的課文和拓展閱讀中，會穿插介紹一些具有代錶性的文化現象、曆史事件、文學作品，甚至是一些生活化的習俗。這讓我覺得學習英語的過程，就像是在進行一次跨文化的交流，不僅能提升語言能力，更能開闊視野，增長見識。我記得其中有一個單元，專門介紹瞭英國的下午茶文化，從它的起源、演變，到具體的飲品、點心、餐具，都進行瞭詳細的介紹。讀完之後，我不僅學會瞭一些與此相關的英語詞匯，還對英國的社交禮儀有瞭更深的認識。這種寓教於樂的學習方式，讓我對英語學習充滿瞭熱情，也讓我覺得，語言和文化是密不可分的整體，兩者相互促進，共同發展。

評分☆☆☆☆☆

這本書的詞匯部分，我認為做得非常到位。它不是簡單地列齣單詞錶，而是將詞匯融入到具體的語境中，通過例句、短語、甚至是小段落來呈現。這樣學習詞匯，不僅能夠幫助我們記憶單詞的拼寫和發音，更能讓我們理解單詞的用法和含義，以及它在不同語境下的細微差彆。我發現，很多時候我們記住瞭單詞，但卻不知道怎麼用，或者用錯瞭地方，而這本書的這種方式，恰恰解決瞭這個問題。此外，它還會在每個單元後麵提供一些同義詞、反義詞、派生詞等，幫助我們擴展詞匯量，並且形成一個詞匯網絡，這樣記憶起來更加牢固。光盤裏的音頻資源，對於詞匯的學習也起到瞭很大的作用。跟著朗讀，不僅能糾正我的發音，還能讓我熟悉單詞的語調和重音，這些細節對於口語的提升至莫大助益。總而言之，這本書在詞匯的教學上，真的是下足瞭功夫，讓人感覺學習過程既紮實又有效。

評分☆☆☆☆☆

這本書的挑戰性，對於我來說，是適度的，既不會讓我望而卻步，又能促使我不斷進步。它在一些單元的末尾，會設置一些“挑戰性”的練習，比如要求我寫一篇關於某個社會熱點話題的議論文，或者進行一場辯論。這些練習，需要我調動書本上學到的所有知識，進行深入的思考和分析，並且運用更高級的詞匯和句型。雖然剛開始做的時候，會覺得有點吃力，但完成之後，我能感覺到自己的英語能力得到瞭很大的提升。而且，老師的反饋也非常及時和具體，會指齣我論文中的不足之處，並給齣改進的建議。我記得有一次，我寫瞭一篇關於“人工智能對人類社會的影響”的議論文，寫完之後，老師給瞭我很多中肯的意見，我按照老師的建議修改瞭幾次，最終的論文質量有瞭很大的提高。這種循序漸進的挑戰，讓我覺得學習過程充滿瞭成就感，也讓我對英語學習有瞭更堅定的信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“實用性”是我非常看重的一點。它不像有些教材那樣，過於強調理論知識，而是把重心放在瞭如何將英語運用到實際生活中。無論是詞匯的學習，還是語法結構的講解，都盡量貼近日常生活中的場景，比如購物、問路、點餐、麵試等等。課文中的對話和短文，都充滿瞭生活氣息，讀起來不會讓人覺得陌生。而且，它還設置瞭一些模擬實際場景的練習，比如讓我扮演一個遊客去問路，或者扮演一個銷售人員嚮顧客介紹商品。這些練習，讓我覺得學習到的英語知識，是可以立刻派上用場的。我記得有一次，我跟外國朋友聊天，正好談到瞭我們國傢的傳統節日，我運用瞭書中學到的相關詞匯和錶達方式，對方聽瞭以後，覺得非常有趣，還問瞭我很多關於節日的問題，我們進行瞭一段非常愉快的交流。這種學習體驗，讓我覺得這本書的價值遠不止於考試分數，更能提升我的跨文化交流能力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《先鋒英語綜閤教程3》，我最直觀的感受就是它的內容確實挺“先鋒”的，比我之前用的教材要新穎不少。尤其是它在引入一些話題的時候，比如關於科技發展、環境保護、國際文化交流等等，都緊跟時代的步伐，這讓我覺得學習起來不會顯得過時，反而能激起我更大的學習興趣。在閱讀部分，文章的選擇也很有代錶性，既有學術性較強的議論文，也有一些生活化的故事性短文，讀起來不會覺得單調。而且，每篇閱讀材料後麵都配有相關的詞匯講解和閱讀理解題，這些題目設計得也比較有深度，不是簡單地考查記憶，而是需要你理解文章的深層含義，進行一定的分析和推理。我嘗試做瞭幾道題，發現確實需要認真思考纔能做對。還有就是它的寫作部分，提供瞭很多不同類型的話題，鼓勵我們進行創作，並且還給齣瞭參考範文，這對於我這種寫作能力還比較薄弱的學生來說，簡直是及時雨。通過模仿範文的結構和語言，我感覺自己的寫作思路和錶達能力都有瞭很大的提升。