馬曉春少兒圍棋教程入門習題集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馬曉春 編

圖書標籤:

• 圍棋
• 少兒圍棋
• 入門
• 習題
• 馬曉春
• 教材
• 益智
• 啓濛
• 棋類
• 兒童

齣版社： 天津科學技術齣版社

ISBN：9787530873892

版次：1

商品編碼：11118066

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2012-10-01

用紙：膠版紙

頁數：116

字數：100000

正文語種：中文

內容簡介

　　《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》是《馬曉春少兒圍棋教程入門》的配套習題冊，對每一課知識，對應10道左右的習題，如死活題、選點判斷等，以加強讀者對圍棋知識的理解和運用能力。全書采用卡通設計，彩色印刷，深入淺齣，寓教於樂。

目錄

圍棋的起源、勝負的概念、規則
氣
打吃、提、長
塊的概念、多子數氣
虎口
禁入點
連接、分斷、斷點
圍棋的基本要領
月測試
打劫、打二還一
邊角吃子
打吃的方嚮
判斷斷點
雙打吃
門吃
抱吃
徵吃（一）
月測試
徵吃（二）
枷吃
撲與倒撲
接不歸
撲與接不歸
綜閤吃子
逃子（一）
逃子（二）
月測試

前言/序言

《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》 內容概述 本書是著名圍棋國手馬曉春先生傾力打造的少兒圍棋啓濛係列教材中的習題集部分。旨在為初學者，尤其是對圍棋充滿好奇的少年兒童，提供一套係統、有趣且極具針對性的練習方法。本書並非直接傳授棋理，而是通過海量精心設計的習題，讓孩子們在動手中、在對弈中、在解決問題的過程中，潛移默化地掌握圍棋的基礎知識、基本技巧和初步的戰術思維。 全書的編寫思路緊密圍繞“學以緻用，以練促學”的核心理念，將枯燥的理論知識轉化為生動的棋局實踐。書中涵蓋瞭從最基礎的落子規則、打劫、禁著點，到初步的提子、連接、切斷，再到簡單的死活、眼形計算、攻防轉換等圍棋學習中的關鍵環節。每一章節的習題都由淺入深，循序漸進，確保學習者能夠逐步建立起對圍棋的認知和理解。 章節劃分與內容重點 本書的習題設計緊扣少兒圍棋學習的認知規律，邏輯清晰，層次分明，主要可以劃分為以下幾個部分： 第一部分：圍棋基礎認知與規則練習 認識棋盤與棋子： 這一部分包含認識棋盤上的交叉點、判斷哪些是“點”，以及如何正確地拿起和放下棋子。習題可能包括數棋盤上的交叉點數量，辨認落子位置的編號等。 落子規則與氣： 這是圍棋的基石。習題將重點訓練孩子理解“氣”的概念，區分“活棋”和“死棋”的初步形態。通過大量的“提子”練習，讓孩子直觀地感受氣的重要性，學會計算棋子的氣，以及如何通過圍堵剝奪對方棋子的氣。例如，給齣若乾棋子，要求計算其氣數；或者給齣局部棋形，要求判斷哪些棋子會被提掉。 禁著點與打劫： 學習和理解禁著點是避免初學者常見失誤的關鍵。習題會設計各種場景，讓孩子練習識彆禁著點，避免在這些位置落子。同時，關於“打劫”的練習，會讓孩子理解何時可以打劫，何時不能打劫，以及打劫的意義。可能包含“請指齣禁著點”、“嘗試將死此處的棋子，但注意禁著點”等題型。 第二部分：棋子連接與切斷技巧 連接與斷： 圍棋的攻防很大程度上取決於棋子的連接與分割。這一部分習題旨在培養孩子的全局觀和棋子之間的配閤意識。 基本連接方法： 習題會展示各種棋子“抱在一起”形成堅固整體的例子，例如“尖”、“跳”、“直奔”等簡單的連接手段。孩子需要識彆圖中哪些棋子連接得不夠緊密，或者提供更佳的連接方法。 基本切斷方法： 相反，切斷對方棋子，將其分割成孤立的個體，是圍棋的重要戰術。習題會訓練孩子識彆對方的連接點，並找到下在何處可以切斷對方棋子的。例如，“請找齣可以切斷對方兩塊棋子的最佳落子點。” 第三部分：死活基礎與眼形判斷 死活的初步概念： “活棋”是圍棋的最終目標之一。這一部分習題會從最簡單的局部死活入手，讓孩子理解什麼是“真眼”、“假眼”，以及如何通過製造眼來活棋，或者如何通過破壞對方眼來殺死對方。 簡單的殺棋與活棋： 習題會呈現一些常見且簡單的局部死活局麵，要求孩子找齣殺死對方的招法，或者找齣讓自己棋子活命的招法。例如，“請用最少的棋子殺掉對方的棋子”、“如何讓你的棋子在這一角活下來？” 眼形的識彆與製造： 孩子需要學習識彆一個完整的“眼”需要怎樣的空間，以及如何通過組閤棋子來製造眼。習題可能包括“判斷此棋子是否有一個眼”、“如何在這個形狀中製造兩個眼”等。 第四部分：局部攻防與簡明戰術 攻防一體的思維： 圍棋的魅力在於攻中有守，守中有攻。這一部分習題開始引導孩子思考棋子的多重作用。 簡單的占空與圍空： 圍棋的最終目的是圍地。習題會展示一些簡單的圍空場景，讓孩子理解如何利用棋子來有效地“圈地”，並區分有效和無效的圍空。 初步的攻擊與撤退： 學習如何在攻擊對方薄弱棋子時保護自己的棋子，以及在遇到危險時如何及時撤退，避免被吃。習題可能涉及“對方正在攻擊你的棋子，請指齣最佳防守點”、“你正在攻擊對方，請指齣可以繼續進攻的位置”等。 簡明的棋形判斷： 培養孩子對棋盤上局部形狀的初步判斷能力，例如哪些形狀是好的，哪些是不利的。 第五部分：實戰應用與綜閤練習 小型對局復盤與練習： 在掌握瞭基本技巧後，本書也會穿插一些小型對局的片段，讓孩子嘗試復盤，找齣其中的得失。 綜閤性習題： 結閤前麵各部分的內容，設計一些更具綜閤性的題目，考察孩子對規則、技巧、死活、攻防等知識的綜閤運用能力。 趣味性挑戰： 為瞭增加學習的樂趣，本書還可能包含一些趣味性的圍棋小謎題或挑戰，激發孩子的學習興趣。 編寫特色與價值 馬曉春大師親題，權威性與指導性： 雖為習題集，但其內容的設計與編排都凝結瞭馬曉春先生豐富的圍棋經驗和深刻的教學理念。本書不僅僅是練習題，更是馬曉春大師圍棋智慧的結晶，為初學者提供瞭最可靠的入門指引。 貼近兒童認知，趣味性強： 針對少兒的思維特點，習題設計力求生動有趣，避免枯燥的術語堆砌。通過圖文並茂的形式，配閤清晰的指示，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習圍棋。 循序漸進，難度可控： 習題難度設置閤理，從最簡單的概念辨識到稍復雜的局部計算，層層遞進，讓每個孩子都能找到適閤自己的起點，並逐步感受到進步的喜悅。 強調實踐，注重能力的培養： 本書的核心在於“練”。通過大量的實操練習，孩子們不僅能記住規則，更能培養解決問題的能力、計算能力、大局觀以及邏輯思維能力。 為進階學習打下堅實基礎： 紮實的入門基礎是未來圍棋學習的關鍵。本書為孩子們構建瞭一個堅固的圍棋知識體係的“地基”，讓他們在後續更深入的學習中能夠事半功倍。 目標讀者 本書主要麵嚮以下讀者群體： 對圍棋感興趣的少年兒童： 無論是初次接觸圍棋，還是已經學習過一些基礎知識，本書都能提供有效的練習與鞏固。 圍棋啓濛教師： 本書是圍棋教師在課堂教學和課後輔導的理想輔助教材，可以極大地提高教學效率。 希望指導孩子學習圍棋的傢長： 本書提供瞭明確的學習路徑和練習方法，傢長可以輕鬆地陪伴孩子一起學習和進步。 結語 《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》是一本集權威性、趣味性、係統性於一體的圍棋啓濛練習寶典。它將帶領孩子們走入圍棋的奇妙世界，在一次次的落子、計算與博弈中，培養智慧，鍛煉思維，感受圍棋的無窮魅力。相信通過本書的引導，每一個熱愛圍棋的孩子都能在棋盤上找到屬於自己的樂趣與成長。

評分☆☆☆☆☆

從我個人的學習角度來看，這本書的“實戰導嚮”非常突齣，它似乎在刻意避免那種脫離實戰的純理論講解，而是讓所有的概念都落腳到具體的棋局變化中去解決問題。當我嘗試自己先做幾道題時，發現它對“局部戰鬥”的處理非常細膩，比如在介紹“徵吃”這個概念時，它會提供好幾個角度略有不同的情境，迫使讀者必須仔細辨彆棋子的齣動順序和下一步的威脅點。這種強調“精細操作”的訓練，對於建立孩子對棋局敏銳度的基礎至關重要。它訓練的不是死記硬背，而是對當前局麵的“手感”和“敏感度”。很多初學者容易犯的錯誤，比如看漏一步或計算失誤，這本書似乎都提前預判到瞭，並設置瞭相應的“陷阱”來幫助學習者改正這些習慣性的思維誤區。總而言之，這是一套極具匠心，注重實效的入門教材，對於打下堅實的圍棋基礎有莫大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注兒童教育的傢長，我必須說，這本書在啓發孩子邏輯思維方麵的功力深厚，遠超我預期的入門級彆教材。它不僅僅是在教“如何下圍棋”，更是在潛移默化中培養孩子們的空間想象力和預判能力。我觀察我的孩子在使用這套習題時，會不自覺地停下來，盯著棋盤思考接下來的幾步變化，那種專注的神情是我在其他科目學習中很少看到的。書中的一些陷阱式題目設計得尤其巧妙，它們並非故意刁難，而是恰恰需要孩子跳齣“隻看眼前”的思維定式，去全麵審視棋局的利弊得失。這種訓練對於培養孩子在麵對復雜問題時能夠保持冷靜和全局觀，具有極其重要的價值。可以說，這本書提供瞭一個極佳的平颱，讓孩子們在“對弈”的虛擬場景中，提前演練如何在壓力下做齣最優決策，這份能力的應用範圍，恐怕早已超越瞭棋盤本身。

評分☆☆☆☆☆

我接觸過市麵上不少少兒棋類教材，坦率地說，很多要麼內容過於陳舊，要麼就是為瞭湊頁數而塞入大量重復性的練習。但這一冊《馬曉春少兒圍棋教程入門習題集》顯然是經過瞭現代教學理念精心打磨的。它的語言風格非常具有親和力，沒有使用那些晦澀難懂的專業術語，即使是第一次接觸圍棋的傢長，也能大緻理解題目要求。我尤其欣賞它對“形”的強調，很多習題都巧妙地將那些抽象的棋理融入到具體的“形狀”變化中去，比如講解如何“做眼”或者如何“並進”，都配上瞭非常清晰的示意圖，讓孩子們能夠通過視覺記憶來鞏固知識點。這種強調直覺與形象思維結閤的教學方式，對於尚未完全形成抽象邏輯思維的低齡學習者來說，無疑是最高效的學習路徑。它真正做到瞭讓知識“活”起來，而不是冰冷地堆砌規則。

評分☆☆☆☆☆

這本圍棋教材的排版設計實在太用心瞭，簡直是為初學者量身打造的。首先，字體的選擇就非常考究，黑白分明，大小適中，即使是剛開始接觸圍棋的年紀較小的孩子們，也能毫不費力地辨認棋子和棋盤上的符號。更值得稱贊的是，每一頁的留白處理得恰到好處，既不顯得空洞，又能讓讀者的視綫集中在題目本身，不會因為信息過載而感到焦慮。我特彆喜歡它在引入新概念時所采用的圖示方法，那種用色彩和箭頭清晰標注的步驟，比單純的文字描述要直觀得多，仿佛有一位經驗豐富的老師手把手地在旁邊指導。而且，習題的難度遞進設計得非常科學，從最基礎的提子、禁入點概念開始，到簡單的打吃和做活，每一步都建立在紮實的基礎之上，循序漸進，讓孩子們的學習過程充滿瞭成就感，而不是挫敗感。這種對學習體驗的深度關注，真的讓我在翻閱這本書時感到非常愉快和輕鬆，完全沒有傳統教材那種枯燥乏味的感覺。

評分☆☆☆☆☆

這本書在配套資源上的設計，我覺得簡直是業界良心，極大地提升瞭學習的互動性和趣味性。雖然我手頭隻有紙質書，但我能感受到設計者在如何讓這套習題集不隻是“一本練習冊”上所下的功夫。例如，在講解一些需要反復練習的經典死活題時，它似乎暗示瞭如果配閤電子或實物棋子進行多次推演，效果會更好。而且，它的結構劃分非常清晰，每完成一個章節的學習，都會有一個小結或者一個“挑戰”單元，這種階段性的反饋機製極大地激發瞭孩子的好奇心和完成欲，讓他們有動力去迎接下一個難關。這種將學習目標具體化、可視化，並輔以正嚮激勵的設計，使得原本可能枯燥的習題練習，變成瞭一場場值得期待的“闖關遊戲”。這種對學習者心理的深刻洞察，是很多教材所欠缺的。

評分☆☆☆☆☆

正品行貨，包裝精美，字跡清晰

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，物美價廉。

評分☆☆☆☆☆

那麼，這究竟是怎樣的一份報告？《中國改革》雜誌文章最後落款是“國務院發展研究中心嚮十八屆三中全會提交的研究報告”，前述智囊人士認為，這一落款基本上是準確的。

評分☆☆☆☆☆

這本書不好，我想退貨

評分☆☆☆☆☆

希望你能越做越好，成長有你有我大傢一起來，很好的寶貝。

評分☆☆☆☆☆

貨物很好，跟描述的一樣，贊一個

評分☆☆☆☆☆

送貨快，習題給初學的小朋友適用

評分☆☆☆☆☆

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