桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务

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崔建华 著
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出版社: 厦门大学出版社
ISBN:9787561544624
版次:1
商品编码:11160171
包装:平装
丛书名: 桐江学术丛书
开本:16开
出版时间:2012-11-01
用纸:胶版纸
页数:270

具体描述

内容简介

  实事求是地讲,《桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务》所写内容是在我多年讲授临床心理治疗技术课程所用讲义的基础上经过补充完善和修订整理而成的,并无太多的新意。在结构设计上,更多考虑的是合格心理治疗师应该具备的知识框架和必须掌握的理论体系以及必要的临床实践能力;在写作内容上,重点考虑的是写作大纲规定的内容和知识连续性的需要,所以出现部分理论知识从不同角度的重复;在治疗技术的选择上,由于受到篇幅和字数的限制,只列入七种心理治疗的理论与技术,除四大经典治疗技术外,有意选择了受系统论观点启发的结构家庭治疗、受东方哲学思想影响的森田疗法和受后现代主义思潮导源的叙事疗法;在写作方式上,着重内容的系统性和实用性,所以叙述有繁有简,繁简结合,自成一体。

作者简介

  崔建华,心理学教授。1982年毕业于哈尔滨师范大学,现为泉州师范学院应用心理学研究所所长、心理咨询中心顾问:国家首批临床心理督导师:福建省大学生心理健康教育专业委员会副主任委员;中国大学生心理咨询专业委员会委员;《中国健康心理学杂志》编委。讲授临床心理学方向课程和临床心理督导研究生课程;从事心理咨询与治疗20多年;发表文章和出版书籍60多篇(部);完成省级以上课题和获得省级以上科研奖励10多项。

目录

第一章 心理治疗概述
第一节 关于心理治疗
一、心理治疗
二、心理治疗的领域
三、心理治疗的基本过程
四、心理治疗效果的检验
第二节 心理治疗与心理咨询及精神病学
一、心理治疗与心理咨询的关系
二、心理治疗与精神病学的关系
第二章 心理治疗发展简史与展望
第一节 心理治疗在西方的发展
一、文艺复兴之前的西方心理治疗
二、近代西方心理治疗的发展
第二节 心理治疗在中国的发展
一、古代传统医学中的心理治疗
二、新中国成立后心理治疗的发展
第三节 心理治疗及其理论的发展趋势
一、心理治疗的发展趋势
二、心理治疗中的新理论
三、中国心理治疗发展前景展望
第三章 心理治疗师的知识与能力建构(1)
第一节 掌握心理咨询的基本技能
一、建立良好关系的技巧
二、提问的技巧
三、参与性技巧
四、影响性技巧
五、非语言性技巧
六、倾听的技巧
七、处理沉默的技巧
第二节 掌握心理诊断的基本知识
一、心理诊断的基本常识
二、心理评估与分类诊断
三、神经症与人格障碍
四、其他精神疾病的主要特征
第三节 具备一定的哲学素养
一、哲学素养
二、逻辑学修养
三、现象学观点
第四章 心理治疗师的知识与能力建构(2)
第一节 掌握人格心理学的基本理论
一、人格心理学的基本知识
二、人格心理学的主要理论
第二节 掌握心理治疗的基本要领
一、心理治疗的基本理论
二、心理治疗的基本要领
三、深刻理解心理治疗
四、心理治疗的适用范围
五、心理治疗中的注意事项
第三节 心理治疗师成长与临床督导
一、心理治疗师的成长
二、临床心理督导
第五章 精神分析疗法
第一节 精神分析疗法简介
一、西格蒙德弗洛伊德
二、精神分析的基本理论
第二节 精神分析治疗的原则与原理
一、精神分析疗法的基本原则
二、精神分析疗法的治疗原理
第三节 精神分析治疗的方法与适应症
一、精神分析治疗的主要方法
二、精神分析疗法的适应症
附二治疗案例
第六章 行为主义疗法
第一节 行为主义简介
一、行为主义的发展
二、行为主义的基本理论
第二节 行为主义治疗的原则与过程
一、行为主义治疗的基本原则
二、行为主义治疗的基本特点
三、行为主义治疗的基本过程
第三节 行为主义治疗的方法与适应证
一、行为主义治疗的主要方法
二、行为主义治疗的适应证
附二治疗案例
第七章 以人为中心疗法
第一节 以人为中心疗法简介
一、理论观点主要来自于人本主义心理学
二、以人为中心疗法发展的4个阶段
第二节 以人为中心疗法的基本理论
一、罗杰斯眼里的人
二、自我理论
第三节 治疗目标、过程与技巧
一、以人为中心疗法的治疗目标
二、以人为中心疗法的治疗过程
三、以人为中心疗法的非指导方式
四、以人为中心疗法的会谈技巧
第四节 以人为中心疗法的运用与策略
一、以人为中心疗法的应用领域
二、以人为中心疗法的双方关系
三、心理治疗师的个人特质或态度
四、以人为中心疗法的治疗效果
五、以人为中心疗法的特点
附二治疗案例
第八章 认知疗法
第一节 认知疗法概述
一、认知疗法的代表人物
二、认知疗法的基本理论
第二节 认知疗法过程及主要技术
一、艾利斯的合理情绪疗法
二、负克的认知疗法
三、梅钦鲍姆的认知行为矫正
四、认知疗法的其他治疗技术
第三节 认知疗法的注意事项与适应证
一、认知治疗的注意事项
二、认知疗法的适应证
附二治疗案例
第九章 结构家庭治疗
第一节 结构家庭治疗的产生
一、家庭治疗的理论与思想渊源
二、家庭治疗的基本含义
三、家庭治疗的主要观点
四、结构家庭治疗的形成
第二节 结构家庭治疗的理论与特点
一、结构家庭治疗的基本理论
二、结构家庭治疗的主要特点
三、结构家庭治疗的目标
第三节 结构家庭治疗的方法与过程
一、结构家庭治疗的主要方法
二、结构家庭治疗的过程与策略
第四节 对结构家庭治疗的评价
一、家庭治疗与其他心理治疗的区别
二、对结构家庭治疗的评价
附二治疗案例
第十章 森田疗法
第一节 森田疗法的创立
一、森田正马
二、森田疗法的创始
第二节 森田疗法的基本理论
一、森田疗法的精神实质
二、森田的神经质理论
第三节 森田疗法的方法与特点
一、主要方法
二、原则与特点
第四节 森田疗法的适应证与注意事项
一、森田疗法的适应证
二、森田疗法的注意事项
附二治疗案例
第十一章 叙事疗法
第一节 叙事疗法的产生
一、后现代主义对心理治疗的影响
二、叙事疗法的产生
第二节 叙事疗法的主要观点
一、叙事疗法的关键
二、叙事疗法的理念
三、叙事疗法的观点
四、叙事疗法的特点
第三节 叙事疗法的主要方法与步骤
一、叙事疗法的主要方法
二、叙事疗法的主要步骤
三、叙事疗法的基本环节
第四节 叙事疗法的适应证与注意事项
一、叙事疗法的适应证
二、叙事疗法的注意事项
附二治疗案例
参考文献
桐江学术丛书:新视角下的儿童发展心理学 编者导言 儿童是家庭的希望,是民族的未来。他们的健康成长,不仅牵动着无数父母的心,更是社会可持续发展的基石。儿童心理学,作为一门研究儿童身心发展规律的学科,其重要性不言而喻。然而,随着社会变迁,儿童所面临的环境日新月异,他们面临的挑战也愈发复杂。传统的儿童心理学视角,在面对当下儿童的独特困境与潜能时,是否依然能够提供足够的洞察与指导?“桐江学术丛书”在此背景下,隆重推出《新视角下的儿童发展心理学》,旨在汇集国内外该领域的最新研究成果,提供更加多元、深入、前瞻性的理论框架与实践探索,为家长、教育工作者、心理健康专业人士以及所有关心儿童成长的人们,呈现一幅全面而富有启发的儿童发展画卷。 本书并非对既有儿童心理学知识的简单罗列,而是力求突破传统,从更广阔的社会文化、神经科学、认知发展、情感依恋、游戏治疗、早期干预等多个维度,深入剖析儿童发展的复杂性。我们邀请了一批在儿童发展心理学领域具有深厚学术造诣和丰富实践经验的专家学者,他们以严谨的学术态度和创新的思维,共同打造了这部集理论性、前沿性和实践性于一体的著作。 第一章:跨文化视角下的儿童发展 儿童的发展并非孤立的个体现象,而是深深根植于其所处的文化环境之中。本章将挑战“普适性”的发展模型,强调文化对儿童认知、情感、社交技能以及价值观形成的关键影响。我们将探讨不同文化背景下,父母教养方式的差异如何塑造儿童的依恋模式、自我概念以及问题解决策略。例如,集体主义文化下的儿童可能更强调群体和谐与合作,而个体主义文化下的儿童则可能更注重个人成就与独立性。我们还将审视全球化进程中,文化融合与冲突对儿童发展带来的新机遇与新挑战,以及如何在多元文化背景下,促进儿童的身份认同与跨文化理解。此外,本章还将聚焦儿童在数字时代所面临的跨文化交流新模式,以及如何引导儿童在全球化浪_._上健康成长。 第二章:神经科学与儿童认知发展 近年来,神经科学的飞速发展为我们理解儿童大脑的成长与功能提供了前所未有的视角。本章将深入探讨儿童大脑的可塑性,以及早期经验如何塑造神经回路,从而影响认知能力的发展,如学习、记忆、注意力、执行功能等。我们将介绍大脑关键区域(如前额叶皮层、海马体)在儿童认知发展中的作用,以及环境因素(如营养、睡眠、压力、感官刺激)如何影响这些区域的发育。此外,本章还将关注特定认知障碍(如阅读障碍、数学障碍)的神经生物学基础,并探讨基于神经科学原理的早期筛查与干预策略。我们会详细阐述游戏、阅读、音乐等活动对儿童大脑发育的积极影响,并分析过度屏幕暴露对儿童认知发展的潜在负面效应,提供科学的建议。 第三章:依恋理论与情感健康 依恋关系是儿童早期发展中最重要的关系之一,它为儿童的情感健康和未来人际关系奠定了基础。本章将对经典的依恋理论进行回顾与发展,重点探讨安全型依恋、焦虑型依恋、回避型依恋以及紊乱型依恋在儿童发展中的表现及其长期影响。我们将深入分析父母(或其他主要照顾者)的敏感性、响应性和一致性如何促进儿童安全依恋的形成。本章还将探讨如何识别和应对儿童可能出现的依恋问题,例如分离焦虑、社交退缩等,并提供有效的干预策略。此外,我们还会关注数字时代下,新型依恋模式的出现,以及如何在虚拟互动中维持和发展健康的依恋关系。内容将涵盖如何通过积极的亲子互动、建立规律的作息、提供情绪支持等方式,帮助儿童建立健康的依恋关系。 第四章:游戏在儿童发展中的力量 游戏是儿童的天性,也是儿童学习和发展的重要途径。本章将从多维度深入探讨游戏在儿童认知、情感、社交和身体发展中的核心作用。我们将分析不同类型的游戏(如象征性游戏、建构游戏、规则游戏)如何促进儿童的想象力、创造力、问题解决能力、语言能力和精细动作技能的发展。本章还将重点介绍“游戏治疗”这一重要的心理干预技术,阐述其理论基础、治疗过程以及在帮助儿童应对情绪困扰、创伤、行为问题等方面的有效性。我们会通过具体的案例分析,展示游戏疗法如何为儿童提供一个安全、自由的空间,让他们表达和处理内心的感受。内容将包含如何在家中或学校中创造更有利于儿童游戏发展的环境,以及如何利用游戏促进儿童的学习兴趣。 第五章:儿童早期干预的最新进展 早期干预对于弥补儿童发展中的潜在风险,促进其最佳发展轨迹至关重要。本章将聚焦儿童早期干预的最新研究成果和实践模式。我们将探讨在婴幼儿期识别发展迟缓、行为问题、学习障碍的早期信号,并介绍基于证据的干预方法,如早期教育项目、家长培训、语言治疗、职业治疗等。本章将特别关注针对高危儿童(如早产儿、有遗传风险的儿童、经历不利童年经历的儿童)的个性化干预方案,以及如何通过多学科协作,为儿童提供全面支持。我们将强调早期干预的“黄金窗口期”的重要性,并分析影响干预效果的关键因素。书中将详细介绍几种被证明有效的早期教育模式,并提供家长在家中如何进行科学启蒙的实用指导。 第六章:儿童社交智能与情感调节 在日益复杂的社会环境中,儿童的社交智能和情感调节能力是其适应社会、建立良好人际关系的关键。本章将深入探讨社交智能的构成要素,包括识别他人情绪、理解他人意图、合作与分享、解决冲突等,以及这些能力是如何在儿童期发展起来的。我们将分析影响儿童社交能力发展的因素,如家庭环境、同伴互动、学校教育等。同时,本章还将关注儿童情感调节能力的发展,包括识别、理解、表达和管理自身情绪的能力。我们会探讨不同类型的情绪失调(如愤怒爆发、过度焦虑、情绪低落)的成因,并提供帮助儿童发展健康情感调节策略的方法,例如情绪标签、深呼吸练习、积极的自我对话等。本书还将探讨如何培养儿童的同理心和批判性思维,使其在面对社会挑战时能够做出明智的判断。 第七章:数字时代下的儿童发展挑战与机遇 信息技术的飞速发展,深刻地改变了儿童的生活方式和成长环境。本章将以审慎的视角,探讨数字时代为儿童发展带来的挑战与机遇。我们将分析过度沉迷网络游戏、社交媒体成瘾、网络欺凌等负面现象对儿童心理健康、学业表现以及社交能力的影响。同时,我们也将探讨互联网、教育类APP、虚拟现实技术等在促进儿童学习、拓展知识视野、培养创新能力等方面的积极作用。本章将提供关于如何引导儿童健康使用数字媒体、培养数字素养的实用建议,以及家长和教育者如何在数字环境中更好地支持儿童成长。我们将重点关注如何帮助儿童在虚拟世界与现实世界之间找到平衡,并培养其辨别信息、保护隐私的安全意识。 结语 《新视角下的儿童发展心理学》不仅仅是一本学术著作,它更是一份对儿童未来负责任的承诺。我们希望通过本书,能够引发更多对儿童发展问题的关注与思考,为构建一个更健康、更具支持性的儿童成长环境贡献力量。我们诚挚地邀请您一同踏上这段探索儿童心灵奥秘的旅程,共同为下一代的健康成长保驾护航。

用户评价

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作为一名对心理学有着浓厚兴趣的非专业人士,我一直渴望找到一本能够系统讲解心理治疗的书籍。《桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务》这个名字正是我一直在寻找的!我特别希望这本书能够帮我解答一些基础性的问题,比如,心理治疗究竟是怎么回事?它与日常的聊天有什么区别?不同的治疗流派,比如精神动力学、认知行为疗法、人本主义疗法,它们在核心理念上有什么不同?又分别适用于哪些人群?我最期待的是书中能够提供一些具体的案例分析,展示治疗师是如何运用理论知识来理解来访者的困境,并通过一系列的干预措施帮助他们走出困境的。如果书中能包含一些心理咨询的伦理原则和职业道德的讲解,那我会觉得这本书的价值更加凸显。我希望这本书能够让我对心理治疗有一个更清晰、更全面的认知,为我后续更深入的学习打下坚实的基础。

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我是在朋友的推荐下了解到这套《桐江学术丛书》的,尤其是《心理治疗的理论与实务》这本书,听说是非常经典的入门读物。我非常期待它能为我打开一扇认识心理治疗的新大门。我对书中关于各种心理治疗流派的起源、发展以及核心观点的内容特别感兴趣,例如,为什么会出现这些不同的流派?它们各自的哲学基础是什么?又有哪些代表性的理论家和他们的核心思想?其次,我非常关注“实务”这部分,希望书中能够详细介绍一些常用的治疗技术,比如认知重构、行为暴露疗法、以及人本主义的积极倾听和共情技巧。我特别希望能够看到一些关于如何与来访者建立信任关系,以及如何处理咨访过程中的阻抗和移情的具体方法。如果书中还能包含一些关于心理评估和诊断的基本原则,那么这本书的价值就更加巨大了。

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这本《桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务》对我来说,仿佛是一扇通往更深层次自我理解的大门。我希望它能够为我勾勒出心理治疗这个广阔领域的全景图。我期待书中能够系统地介绍那些影响深远的心理治疗理论,比如,它能否帮我理解,为什么不同的人在面对相同困境时会有截然不同的反应?不同的理论又如何解释这些差异?更吸引我的是“实务”部分。我希望能够从中学习到具体的、可操作的技巧,如何更好地倾听他人的心声,如何识别和处理自己和他人的负面情绪,以及在遇到困难时,如何运用心理学的智慧来寻找解决方案。如果书中能提供一些实用的练习方法,或者能够指导我如何去观察和理解人与人之间的互动模式,那这本书的价值就不可估量了。

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拿到《桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务》这本书,我立刻被它厚实的内容所吸引。我一直在寻找一本能够全面而深入地介绍心理治疗的书籍,而这本书的名字恰好符合我的要求。我非常期待书中能够对各种心理治疗理论进行系统的梳理,例如,它是否能解释清楚精神分析、行为疗法、认知疗法、人本主义疗法等之间的核心区别和联系?同时,我更关注“实务”的部分。我希望书中能够提供一些关于如何建立良好的咨访关系、如何进行有效的倾听和提问、以及如何处理来访者在治疗过程中的各种情绪和反应的具体指导。如果书中能够包含一些实际的案例分析,并且对治疗师的每一次干预进行详细的解释,那么这本书无疑将成为我的案头必备。我希望通过阅读这本书,能够对心理治疗有一个更深刻、更全面的理解。

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当我第一眼看到《桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务》这本书时,就有一种“它就是我要找的”感觉。我一直以来都对人类心理的复杂性感到着迷,而心理治疗正是探索和理解这种复杂性的一门艺术。我非常期待这本书能够深入浅出地讲解各种心理治疗的理论基础,例如,它能否帮助我理解精神分析中的“潜意识”、“移情”等概念,或者行为疗法中的“条件反射”、“强化”等原理?更重要的是,我渴望了解“实务”的部分。我希望书中能够提供一些关于如何成为一名合格的心理治疗师的指导,例如,如何建立良好的咨访关系,如何运用倾听、提问、共情等技巧,以及如何处理咨询过程中可能出现的各种难题。如果书中能有丰富的案例,并且对治疗师的每一个决策和行动进行详细的解读,那么这本书将极大地帮助我理解心理治疗的实际操作。

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当我在书店看到《桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务》时,我的眼睛一下子就亮了!我对心理治疗一直抱有浓厚的兴趣,但又苦于找不到一本既有深度又不失易懂的书籍。《桐江学术丛书》这个系列的名字就给我一种可靠的感觉。我尤其希望这本书能够系统地介绍心理治疗的几大主要流派,比如弗洛伊德的精神分析、斯金纳的行为主义、以及罗杰斯的人本主义。我希望书中能清晰地阐述这些流派的核心概念、治疗目标以及主要的治疗技术。同时,我更期待的是书中能够对“实务”部分进行详细的讲解,比如如何进行初步的面谈,如何收集来访者的信息,如何制定治疗计划,以及在治疗过程中如何运用具体的技巧来帮助来访者解决问题。如果书中能提供一些真实的咨询案例,并且对治疗师的每一个步骤进行详细的解析,那将是极好的。

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这本书的封面设计就有一种专业而不失温度的感觉,让人一看就想深入了解。《桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务》这个名字,准确地概括了我对一本心理治疗入门书籍的期望。我最希望的是,这本书能够清晰地梳理心理治疗领域中那些庞大而复杂的理论体系。例如,它能否帮助我理解,为什么会有如此多的流派存在?它们之间是相互排斥还是可以融合?我对书中关于“实务”部分的描写也充满了期待,希望它能像一位经验丰富的导师一样,手把手地教我如何理解一个来访者的内心世界,如何与他们建立起真诚的连接,以及如何运用恰当的干预措施来引导他们走向改变。我希望能从书中学习到如何识别常见的心理困扰,以及针对不同困扰,有哪些行之有效的治疗方法。如果书中能提供一些关于如何进行自我疗愈或者帮助身边人的建议,那就更棒了。

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哇,拿到这本《桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务》真是太令人兴奋了!我一直对心理治疗这个领域充满好奇,但又常常觉得那些学术性的书籍读起来有些晦涩难懂。这本书的名字听起来就非常接地气,既有“理论”又有“实务”,这正是我想要的!我希望它能帮我理清那些纷繁复杂的心理治疗流派,比如精神分析、行为疗法、人本主义等等,究竟有什么本质的区别?它们各自又是如何看待人类的心理问题?最重要的是,我期待能看到书中详细阐述各种治疗技术的具体操作方法,比如如何进行一次有效的谈话,如何帮助来访者识别和改变不合理的认知,又或者如何引导他们处理创伤经历。我希望这本书能成为我的入门向导,让我对心理治疗有一个系统而全面的认识,而不是碎片化的知识点拼凑。如果这本书的案例分析能够丰富一些,并且有详细的步骤拆解,那就更完美了,这样我才能真正地理解那些抽象的理论是如何在实践中发挥作用的。我非常期待能从中学习到如何更好地理解自己和他人的内心世界。

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这套《桐江学术丛书》的整体设计风格就让我眼前一亮,封面设计简洁大气,散发着一种专业而又亲切的学术气息。拿到《心理治疗的理论与实务》这本书,我迫不及待地翻阅起来。我最关注的是书中对于不同心理治疗理论的介绍是否能够深入浅出,避免那些过于专业化的术语堆砌。我希望作者能够用通俗易懂的语言,结合生动的案例,来阐述那些复杂的理论框架,比如认知行为疗法的ABCDE模型,或者精神分析的潜意识理论,如何能够被普通读者理解。此外,对于“实务”的部分,我特别期待书中能提供一些具体的、可操作的技巧和策略,例如如何建立良好的咨访关系,如何应对咨访过程中的挑战,以及在面对不同类型的心理困扰时,应如何选择和应用最合适的治疗方法。我希望这本书能够给我带来一种“醍醐灌顶”的感觉,让我能真正地掌握一些实用的心理学知识,不仅能帮助自己,也能为身边有需要的人提供支持。

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我对心理治疗一直怀有极大的热情,并渴望深入了解其理论和实践。《桐江学术丛书:心理治疗的理论与实务》这本书,光是名字就让我觉得它充满了价值。我非常期待书中能够对不同心理治疗流派的起源、发展、核心观点以及适用范围进行详尽的介绍。例如,我想了解一下,为什么会形成这么多不同的治疗方法?它们各自的哲学基础是什么?哪些理论更侧重于探索过去,哪些更关注当下?同时,“实务”部分是我最为期待的。我希望书中能够提供一些关于如何与来访者建立信任、如何进行有效的沟通、以及如何运用具体的治疗技术来帮助来访者解决他们面临的困境。如果书中能提供一些案例,并详细解析治疗师的思考过程和操作步骤,那么这本书将对我来说具有极大的指导意义。

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