桐江學術叢書：心理治療的理論與實務 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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崔建華 著

圖書標籤:

• 心理治療
• 心理學
• 臨床心理學
• 谘詢
• 理論
• 實務
• 桐江學術叢書
• 精神健康
• 心理谘詢
• 治療技術

齣版社： 廈門大學齣版社

ISBN：9787561544624

版次：1

商品編碼：11160171

包裝：平裝

叢書名： 桐江學術叢書

開本：16開

齣版時間：2012-11-01

用紙：膠版紙

頁數：270

內容簡介

　　實事求是地講，《桐江學術叢書：心理治療的理論與實務》所寫內容是在我多年講授臨床心理治療技術課程所用講義的基礎上經過補充完善和修訂整理而成的，並無太多的新意。在結構設計上，更多考慮的是閤格心理治療師應該具備的知識框架和必須掌握的理論體係以及必要的臨床實踐能力；在寫作內容上，重點考慮的是寫作大綱規定的內容和知識連續性的需要，所以齣現部分理論知識從不同角度的重復；在治療技術的選擇上，由於受到篇幅和字數的限製，隻列入七種心理治療的理論與技術，除四大經典治療技術外，有意選擇瞭受係統論觀點啓發的結構傢庭治療、受東方哲學思想影響的森田療法和受後現代主義思潮導源的敘事療法；在寫作方式上，著重內容的係統性和實用性，所以敘述有繁有簡，繁簡結閤，自成一體。

作者簡介

　　崔建華，心理學教授。1982年畢業於哈爾濱師範大學，現為泉州師範學院應用心理學研究所所長、心理谘詢中心顧問：國傢首批臨床心理督導師：福建省大學生心理健康教育專業委員會副主任委員；中國大學生心理谘詢專業委員會委員；《中國健康心理學雜誌》編委。講授臨床心理學方嚮課程和臨床心理督導研究生課程；從事心理谘詢與治療20多年；發錶文章和齣版書籍60多篇（部）；完成省級以上課題和獲得省級以上科研奬勵10多項。

目錄

第一章 心理治療概述
第一節 關於心理治療
一、心理治療
二、心理治療的領域
三、心理治療的基本過程
四、心理治療效果的檢驗
第二節 心理治療與心理谘詢及精神病學
一、心理治療與心理谘詢的關係
二、心理治療與精神病學的關係
第二章 心理治療發展簡史與展望
第一節 心理治療在西方的發展
一、文藝復興之前的西方心理治療
二、近代西方心理治療的發展
第二節 心理治療在中國的發展
一、古代傳統醫學中的心理治療
二、新中國成立後心理治療的發展
第三節 心理治療及其理論的發展趨勢
一、心理治療的發展趨勢
二、心理治療中的新理論
三、中國心理治療發展前景展望
第三章 心理治療師的知識與能力建構（1）
第一節 掌握心理谘詢的基本技能
一、建立良好關係的技巧
二、提問的技巧
三、參與性技巧
四、影響性技巧
五、非語言性技巧
六、傾聽的技巧
七、處理沉默的技巧
第二節 掌握心理診斷的基本知識
一、心理診斷的基本常識
二、心理評估與分類診斷
三、神經癥與人格障礙
四、其他精神疾病的主要特徵
第三節 具備一定的哲學素養
一、哲學素養
二、邏輯學修養
三、現象學觀點
第四章 心理治療師的知識與能力建構（2）
第一節 掌握人格心理學的基本理論
一、人格心理學的基本知識
二、人格心理學的主要理論
第二節 掌握心理治療的基本要領
一、心理治療的基本理論
二、心理治療的基本要領
三、深刻理解心理治療
四、心理治療的適用範圍
五、心理治療中的注意事項
第三節 心理治療師成長與臨床督導
一、心理治療師的成長
二、臨床心理督導
第五章 精神分析療法
第一節 精神分析療法簡介
一、西格濛德弗洛伊德
二、精神分析的基本理論
第二節 精神分析治療的原則與原理
一、精神分析療法的基本原則
二、精神分析療法的治療原理
第三節 精神分析治療的方法與適應癥
一、精神分析治療的主要方法
二、精神分析療法的適應癥
附二治療案例
第六章 行為主義療法
第一節 行為主義簡介
一、行為主義的發展
二、行為主義的基本理論
第二節 行為主義治療的原則與過程
一、行為主義治療的基本原則
二、行為主義治療的基本特點
三、行為主義治療的基本過程
第三節 行為主義治療的方法與適應證
一、行為主義治療的主要方法
二、行為主義治療的適應證
附二治療案例
第七章 以人為中心療法
第一節 以人為中心療法簡介
一、理論觀點主要來自於人本主義心理學
二、以人為中心療法發展的4個階段
第二節 以人為中心療法的基本理論
一、羅傑斯眼裏的人
二、自我理論
第三節 治療目標、過程與技巧
一、以人為中心療法的治療目標
二、以人為中心療法的治療過程
三、以人為中心療法的非指導方式
四、以人為中心療法的會談技巧
第四節 以人為中心療法的運用與策略
一、以人為中心療法的應用領域
二、以人為中心療法的雙方關係
三、心理治療師的個人特質或態度
四、以人為中心療法的治療效果
五、以人為中心療法的特點
附二治療案例
第八章 認知療法
第一節 認知療法概述
一、認知療法的代錶人物
二、認知療法的基本理論
第二節 認知療法過程及主要技術
一、艾利斯的閤理情緒療法
二、負剋的認知療法
三、梅欽鮑姆的認知行為矯正
四、認知療法的其他治療技術
第三節 認知療法的注意事項與適應證
一、認知治療的注意事項
二、認知療法的適應證
附二治療案例
第九章 結構傢庭治療
第一節 結構傢庭治療的産生
一、傢庭治療的理論與思想淵源
二、傢庭治療的基本含義
三、傢庭治療的主要觀點
四、結構傢庭治療的形成
第二節 結構傢庭治療的理論與特點
一、結構傢庭治療的基本理論
二、結構傢庭治療的主要特點
三、結構傢庭治療的目標
第三節 結構傢庭治療的方法與過程
一、結構傢庭治療的主要方法
二、結構傢庭治療的過程與策略
第四節 對結構傢庭治療的評價
一、傢庭治療與其他心理治療的區彆
二、對結構傢庭治療的評價
附二治療案例
第十章 森田療法
第一節 森田療法的創立
一、森田正馬
二、森田療法的創始
第二節 森田療法的基本理論
一、森田療法的精神實質
二、森田的神經質理論
第三節 森田療法的方法與特點
一、主要方法
二、原則與特點
第四節 森田療法的適應證與注意事項
一、森田療法的適應證
二、森田療法的注意事項
附二治療案例
第十一章 敘事療法
第一節 敘事療法的産生
一、後現代主義對心理治療的影響
二、敘事療法的産生
第二節 敘事療法的主要觀點
一、敘事療法的關鍵
二、敘事療法的理念
三、敘事療法的觀點
四、敘事療法的特點
第三節 敘事療法的主要方法與步驟
一、敘事療法的主要方法
二、敘事療法的主要步驟
三、敘事療法的基本環節
第四節 敘事療法的適應證與注意事項
一、敘事療法的適應證
二、敘事療法的注意事項
附二治療案例
參考文獻

桐江學術叢書：新視角下的兒童發展心理學 編者導言 兒童是傢庭的希望，是民族的未來。他們的健康成長，不僅牽動著無數父母的心，更是社會可持續發展的基石。兒童心理學，作為一門研究兒童身心發展規律的學科，其重要性不言而喻。然而，隨著社會變遷，兒童所麵臨的環境日新月異，他們麵臨的挑戰也愈發復雜。傳統的兒童心理學視角，在麵對當下兒童的獨特睏境與潛能時，是否依然能夠提供足夠的洞察與指導？“桐江學術叢書”在此背景下，隆重推齣《新視角下的兒童發展心理學》，旨在匯集國內外該領域的最新研究成果，提供更加多元、深入、前瞻性的理論框架與實踐探索，為傢長、教育工作者、心理健康專業人士以及所有關心兒童成長的人們，呈現一幅全麵而富有啓發的兒童發展畫捲。 本書並非對既有兒童心理學知識的簡單羅列，而是力求突破傳統，從更廣闊的社會文化、神經科學、認知發展、情感依戀、遊戲治療、早期乾預等多個維度，深入剖析兒童發展的復雜性。我們邀請瞭一批在兒童發展心理學領域具有深厚學術造詣和豐富實踐經驗的專傢學者，他們以嚴謹的學術態度和創新的思維，共同打造瞭這部集理論性、前沿性和實踐性於一體的著作。 第一章：跨文化視角下的兒童發展 兒童的發展並非孤立的個體現象，而是深深根植於其所處的文化環境之中。本章將挑戰“普適性”的發展模型，強調文化對兒童認知、情感、社交技能以及價值觀形成的關鍵影響。我們將探討不同文化背景下，父母教養方式的差異如何塑造兒童的依戀模式、自我概念以及問題解決策略。例如，集體主義文化下的兒童可能更強調群體和諧與閤作，而個體主義文化下的兒童則可能更注重個人成就與獨立性。我們還將審視全球化進程中，文化融閤與衝突對兒童發展帶來的新機遇與新挑戰，以及如何在多元文化背景下，促進兒童的身份認同與跨文化理解。此外，本章還將聚焦兒童在數字時代所麵臨的跨文化交流新模式，以及如何引導兒童在全球化浪_._上健康成長。 第二章：神經科學與兒童認知發展 近年來，神經科學的飛速發展為我們理解兒童大腦的成長與功能提供瞭前所未有的視角。本章將深入探討兒童大腦的可塑性，以及早期經驗如何塑造神經迴路，從而影響認知能力的發展，如學習、記憶、注意力、執行功能等。我們將介紹大腦關鍵區域（如前額葉皮層、海馬體）在兒童認知發展中的作用，以及環境因素（如營養、睡眠、壓力、感官刺激）如何影響這些區域的發育。此外，本章還將關注特定認知障礙（如閱讀障礙、數學障礙）的神經生物學基礎，並探討基於神經科學原理的早期篩查與乾預策略。我們會詳細闡述遊戲、閱讀、音樂等活動對兒童大腦發育的積極影響，並分析過度屏幕暴露對兒童認知發展的潛在負麵效應，提供科學的建議。 第三章：依戀理論與情感健康 依戀關係是兒童早期發展中最重要的關係之一，它為兒童的情感健康和未來人際關係奠定瞭基礎。本章將對經典的依戀理論進行迴顧與發展，重點探討安全型依戀、焦慮型依戀、迴避型依戀以及紊亂型依戀在兒童發展中的錶現及其長期影響。我們將深入分析父母（或其他主要照顧者）的敏感性、響應性和一緻性如何促進兒童安全依戀的形成。本章還將探討如何識彆和應對兒童可能齣現的依戀問題，例如分離焦慮、社交退縮等，並提供有效的乾預策略。此外，我們還會關注數字時代下，新型依戀模式的齣現，以及如何在虛擬互動中維持和發展健康的依戀關係。內容將涵蓋如何通過積極的親子互動、建立規律的作息、提供情緒支持等方式，幫助兒童建立健康的依戀關係。 第四章：遊戲在兒童發展中的力量 遊戲是兒童的天性，也是兒童學習和發展的重要途徑。本章將從多維度深入探討遊戲在兒童認知、情感、社交和身體發展中的核心作用。我們將分析不同類型的遊戲（如象徵性遊戲、建構遊戲、規則遊戲）如何促進兒童的想象力、創造力、問題解決能力、語言能力和精細動作技能的發展。本章還將重點介紹“遊戲治療”這一重要的心理乾預技術，闡述其理論基礎、治療過程以及在幫助兒童應對情緒睏擾、創傷、行為問題等方麵的有效性。我們會通過具體的案例分析，展示遊戲療法如何為兒童提供一個安全、自由的空間，讓他們錶達和處理內心的感受。內容將包含如何在傢中或學校中創造更有利於兒童遊戲發展的環境，以及如何利用遊戲促進兒童的學習興趣。 第五章：兒童早期乾預的最新進展 早期乾預對於彌補兒童發展中的潛在風險，促進其最佳發展軌跡至關重要。本章將聚焦兒童早期乾預的最新研究成果和實踐模式。我們將探討在嬰幼兒期識彆發展遲緩、行為問題、學習障礙的早期信號，並介紹基於證據的乾預方法，如早期教育項目、傢長培訓、語言治療、職業治療等。本章將特彆關注針對高危兒童（如早産兒、有遺傳風險的兒童、經曆不利童年經曆的兒童）的個性化乾預方案，以及如何通過多學科協作，為兒童提供全麵支持。我們將強調早期乾預的“黃金窗口期”的重要性，並分析影響乾預效果的關鍵因素。書中將詳細介紹幾種被證明有效的早期教育模式，並提供傢長在傢中如何進行科學啓濛的實用指導。 第六章：兒童社交智能與情感調節 在日益復雜的社會環境中，兒童的社交智能和情感調節能力是其適應社會、建立良好人際關係的關鍵。本章將深入探討社交智能的構成要素，包括識彆他人情緒、理解他人意圖、閤作與分享、解決衝突等，以及這些能力是如何在兒童期發展起來的。我們將分析影響兒童社交能力發展的因素，如傢庭環境、同伴互動、學校教育等。同時，本章還將關注兒童情感調節能力的發展，包括識彆、理解、錶達和管理自身情緒的能力。我們會探討不同類型的情緒失調（如憤怒爆發、過度焦慮、情緒低落）的成因，並提供幫助兒童發展健康情感調節策略的方法，例如情緒標簽、深呼吸練習、積極的自我對話等。本書還將探討如何培養兒童的同理心和批判性思維，使其在麵對社會挑戰時能夠做齣明智的判斷。 第七章：數字時代下的兒童發展挑戰與機遇 信息技術的飛速發展，深刻地改變瞭兒童的生活方式和成長環境。本章將以審慎的視角，探討數字時代為兒童發展帶來的挑戰與機遇。我們將分析過度沉迷網絡遊戲、社交媒體成癮、網絡欺淩等負麵現象對兒童心理健康、學業錶現以及社交能力的影響。同時，我們也將探討互聯網、教育類APP、虛擬現實技術等在促進兒童學習、拓展知識視野、培養創新能力等方麵的積極作用。本章將提供關於如何引導兒童健康使用數字媒體、培養數字素養的實用建議，以及傢長和教育者如何在數字環境中更好地支持兒童成長。我們將重點關注如何幫助兒童在虛擬世界與現實世界之間找到平衡，並培養其辨彆信息、保護隱私的安全意識。 結語 《新視角下的兒童發展心理學》不僅僅是一本學術著作，它更是一份對兒童未來負責任的承諾。我們希望通過本書，能夠引發更多對兒童發展問題的關注與思考，為構建一個更健康、更具支持性的兒童成長環境貢獻力量。我們誠摯地邀請您一同踏上這段探索兒童心靈奧秘的旅程，共同為下一代的健康成長保駕護航。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就有一種專業而不失溫度的感覺，讓人一看就想深入瞭解。《桐江學術叢書：心理治療的理論與實務》這個名字，準確地概括瞭我對一本心理治療入門書籍的期望。我最希望的是，這本書能夠清晰地梳理心理治療領域中那些龐大而復雜的理論體係。例如，它能否幫助我理解，為什麼會有如此多的流派存在？它們之間是相互排斥還是可以融閤？我對書中關於“實務”部分的描寫也充滿瞭期待，希望它能像一位經驗豐富的導師一樣，手把手地教我如何理解一個來訪者的內心世界，如何與他們建立起真誠的連接，以及如何運用恰當的乾預措施來引導他們走嚮改變。我希望能從書中學習到如何識彆常見的心理睏擾，以及針對不同睏擾，有哪些行之有效的治療方法。如果書中能提供一些關於如何進行自我療愈或者幫助身邊人的建議，那就更棒瞭。

評分☆☆☆☆☆

拿到《桐江學術叢書：心理治療的理論與實務》這本書，我立刻被它厚實的內容所吸引。我一直在尋找一本能夠全麵而深入地介紹心理治療的書籍，而這本書的名字恰好符閤我的要求。我非常期待書中能夠對各種心理治療理論進行係統的梳理，例如，它是否能解釋清楚精神分析、行為療法、認知療法、人本主義療法等之間的核心區彆和聯係？同時，我更關注“實務”的部分。我希望書中能夠提供一些關於如何建立良好的谘訪關係、如何進行有效的傾聽和提問、以及如何處理來訪者在治療過程中的各種情緒和反應的具體指導。如果書中能夠包含一些實際的案例分析，並且對治療師的每一次乾預進行詳細的解釋，那麼這本書無疑將成為我的案頭必備。我希望通過閱讀這本書，能夠對心理治療有一個更深刻、更全麵的理解。

評分☆☆☆☆☆

這本《桐江學術叢書：心理治療的理論與實務》對我來說，仿佛是一扇通往更深層次自我理解的大門。我希望它能夠為我勾勒齣心理治療這個廣闊領域的全景圖。我期待書中能夠係統地介紹那些影響深遠的心理治療理論，比如，它能否幫我理解，為什麼不同的人在麵對相同睏境時會有截然不同的反應？不同的理論又如何解釋這些差異？更吸引我的是“實務”部分。我希望能夠從中學習到具體的、可操作的技巧，如何更好地傾聽他人的心聲，如何識彆和處理自己和他人的負麵情緒，以及在遇到睏難時，如何運用心理學的智慧來尋找解決方案。如果書中能提供一些實用的練習方法，或者能夠指導我如何去觀察和理解人與人之間的互動模式，那這本書的價值就不可估量瞭。

評分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《桐江學術叢書：心理治療的理論與實務》真是太令人興奮瞭！我一直對心理治療這個領域充滿好奇，但又常常覺得那些學術性的書籍讀起來有些晦澀難懂。這本書的名字聽起來就非常接地氣，既有“理論”又有“實務”，這正是我想要的！我希望它能幫我理清那些紛繁復雜的心理治療流派，比如精神分析、行為療法、人本主義等等，究竟有什麼本質的區彆？它們各自又是如何看待人類的心理問題？最重要的是，我期待能看到書中詳細闡述各種治療技術的具體操作方法，比如如何進行一次有效的談話，如何幫助來訪者識彆和改變不閤理的認知，又或者如何引導他們處理創傷經曆。我希望這本書能成為我的入門嚮導，讓我對心理治療有一個係統而全麵的認識，而不是碎片化的知識點拼湊。如果這本書的案例分析能夠豐富一些，並且有詳細的步驟拆解，那就更完美瞭，這樣我纔能真正地理解那些抽象的理論是如何在實踐中發揮作用的。我非常期待能從中學習到如何更好地理解自己和他人的內心世界。

評分☆☆☆☆☆

當我第一眼看到《桐江學術叢書：心理治療的理論與實務》這本書時，就有一種“它就是我要找的”感覺。我一直以來都對人類心理的復雜性感到著迷，而心理治療正是探索和理解這種復雜性的一門藝術。我非常期待這本書能夠深入淺齣地講解各種心理治療的理論基礎，例如，它能否幫助我理解精神分析中的“潛意識”、“移情”等概念，或者行為療法中的“條件反射”、“強化”等原理？更重要的是，我渴望瞭解“實務”的部分。我希望書中能夠提供一些關於如何成為一名閤格的心理治療師的指導，例如，如何建立良好的谘訪關係，如何運用傾聽、提問、共情等技巧，以及如何處理谘詢過程中可能齣現的各種難題。如果書中能有豐富的案例，並且對治療師的每一個決策和行動進行詳細的解讀，那麼這本書將極大地幫助我理解心理治療的實際操作。

評分☆☆☆☆☆

這套《桐江學術叢書》的整體設計風格就讓我眼前一亮，封麵設計簡潔大氣，散發著一種專業而又親切的學術氣息。拿到《心理治療的理論與實務》這本書，我迫不及待地翻閱起來。我最關注的是書中對於不同心理治療理論的介紹是否能夠深入淺齣，避免那些過於專業化的術語堆砌。我希望作者能夠用通俗易懂的語言，結閤生動的案例，來闡述那些復雜的理論框架，比如認知行為療法的ABCDE模型，或者精神分析的潛意識理論，如何能夠被普通讀者理解。此外，對於“實務”的部分，我特彆期待書中能提供一些具體的、可操作的技巧和策略，例如如何建立良好的谘訪關係，如何應對谘訪過程中的挑戰，以及在麵對不同類型的心理睏擾時，應如何選擇和應用最閤適的治療方法。我希望這本書能夠給我帶來一種“醍醐灌頂”的感覺，讓我能真正地掌握一些實用的心理學知識，不僅能幫助自己，也能為身邊有需要的人提供支持。

評分☆☆☆☆☆

我是在朋友的推薦下瞭解到這套《桐江學術叢書》的，尤其是《心理治療的理論與實務》這本書，聽說是非常經典的入門讀物。我非常期待它能為我打開一扇認識心理治療的新大門。我對書中關於各種心理治療流派的起源、發展以及核心觀點的內容特彆感興趣，例如，為什麼會齣現這些不同的流派？它們各自的哲學基礎是什麼？又有哪些代錶性的理論傢和他們的核心思想？其次，我非常關注“實務”這部分，希望書中能夠詳細介紹一些常用的治療技術，比如認知重構、行為暴露療法、以及人本主義的積極傾聽和共情技巧。我特彆希望能夠看到一些關於如何與來訪者建立信任關係，以及如何處理谘訪過程中的阻抗和移情的具體方法。如果書中還能包含一些關於心理評估和診斷的基本原則，那麼這本書的價值就更加巨大瞭。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店看到《桐江學術叢書：心理治療的理論與實務》時，我的眼睛一下子就亮瞭！我對心理治療一直抱有濃厚的興趣，但又苦於找不到一本既有深度又不失易懂的書籍。《桐江學術叢書》這個係列的名字就給我一種可靠的感覺。我尤其希望這本書能夠係統地介紹心理治療的幾大主要流派，比如弗洛伊德的精神分析、斯金納的行為主義、以及羅傑斯的人本主義。我希望書中能清晰地闡述這些流派的核心概念、治療目標以及主要的治療技術。同時，我更期待的是書中能夠對“實務”部分進行詳細的講解，比如如何進行初步的麵談，如何收集來訪者的信息，如何製定治療計劃，以及在治療過程中如何運用具體的技巧來幫助來訪者解決問題。如果書中能提供一些真實的谘詢案例，並且對治療師的每一個步驟進行詳細的解析，那將是極好的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對心理學有著濃厚興趣的非專業人士，我一直渴望找到一本能夠係統講解心理治療的書籍。《桐江學術叢書：心理治療的理論與實務》這個名字正是我一直在尋找的！我特彆希望這本書能夠幫我解答一些基礎性的問題，比如，心理治療究竟是怎麼迴事？它與日常的聊天有什麼區彆？不同的治療流派，比如精神動力學、認知行為療法、人本主義療法，它們在核心理念上有什麼不同？又分彆適用於哪些人群？我最期待的是書中能夠提供一些具體的案例分析，展示治療師是如何運用理論知識來理解來訪者的睏境，並通過一係列的乾預措施幫助他們走齣睏境的。如果書中能包含一些心理谘詢的倫理原則和職業道德的講解，那我會覺得這本書的價值更加凸顯。我希望這本書能夠讓我對心理治療有一個更清晰、更全麵的認知，為我後續更深入的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我對心理治療一直懷有極大的熱情，並渴望深入瞭解其理論和實踐。《桐江學術叢書：心理治療的理論與實務》這本書，光是名字就讓我覺得它充滿瞭價值。我非常期待書中能夠對不同心理治療流派的起源、發展、核心觀點以及適用範圍進行詳盡的介紹。例如，我想瞭解一下，為什麼會形成這麼多不同的治療方法？它們各自的哲學基礎是什麼？哪些理論更側重於探索過去，哪些更關注當下？同時，“實務”部分是我最為期待的。我希望書中能夠提供一些關於如何與來訪者建立信任、如何進行有效的溝通、以及如何運用具體的治療技術來幫助來訪者解決他們麵臨的睏境。如果書中能提供一些案例，並詳細解析治療師的思考過程和操作步驟，那麼這本書將對我來說具有極大的指導意義。