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李康碩 著

圖書標籤:

• 英文語法
• 兒童英語
• 英語學習
• 教材
• 繪本
• 港颱原版
• 颱版書
• 禮品
• 附贈MP3
• 中商原版

店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： 國際學村

ISBN：9789866077203

商品編碼：1117364073

  

本書特色

這本書獲得專利學習法的理由──zui符閤自然學習的原理
同時記住單字、片語、句子，學一句等於會100句
越沒有壓力的學習纔越有效率、記得越久！

1. 榮獲國傢專利，經過實際驗證zui具功效的學習法
本 書的學習法，通過韓國國傢專利局的各項審查及考驗，並榮獲專利認證（專利字第0476760號、專利字第10-0852143號），是市麵上唯yi一本經過 「guo傢級」背書的英文學習書。在韓國KYOBO、YES 24等網路書店履履獲得無數傢長熱烈的推薦及迴響，為所有小小讀者靠著本書學好英文掛保證！

2. 有情節的童話故事導入英文學習，每個傢長都能輕鬆使用
利 用《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》《阿拉丁神燈》《彼得潘》《賣火柴的小女孩》......等小朋友百聽不厭的童話故事進入英文情境，很容易的吸引孩子的注意 力，隻要藉由圖片即可瞭解主題句的意思，不但幫助學習，同時也激發想像力。所有童話故事都以中文為主，每個傢長都能輕鬆使用，不會礙於自身英文程度的問題 而望文興嘆，或擔心在孩子麵前「丟臉」。

3. 中、英文並重，培養雙語優勢
隨著中國的崛起，新世代應該是雙語的世代，所以我們要 培養的是雙語人纔而非從小就用「浸泡式學習」養成英語、中文卻不行的單語人纔。因此本書採取中、英文並重且互相理解的學習方式，讓您的小孩中文、英文 都能一級棒！每天選擇一小段當作睡前故事，不但學好瞭英文，品格力也跟著提升。

4. 按照語言自然學習模式，先模仿後造句，一句造齣100句
小 朋友的學習本來就是一連串的「模仿」、「再創造」的過程，例如當小朋友從你那裡學會「該睡覺瞭」這句話，就能從這裡衍生齣「該吃飯瞭」、「該上學瞭」、 「該洗手瞭」等等的句子。本書也採用同樣的原理，先從故事中教導小朋友實用的英文句子，再利用這個句子的句型做代換，讓小朋友自由創造齣日常生活中實用的 句子。

本書主要架構以《木偶奇遇記》為例：

【STEP 1 這句中文的英文怎麼說】
用分解式中文「我 / 正在教 / 螞蟻 / 怎麼算術」引導孩子迴想本課的主題句“I / am teaching / the ants / how to count.”。先引導寫齣“I am teaching”，再一步步寫齣“the ants”和“how to count”變成完整的句子。

【STEP 2 由關鍵字帶齣的句型大變身】
把 主題句“I / am teaching / the ants / how to count.”中的某幾個字彙替換掉，就能造齣“I / am teaching / my brother / how to ride a bike.（我正在教我的弟弟怎麼騎單車）”這種生活實用句，培養孩子盡量把學到的英文應用在日常生活上。

【STEP 3 的文法與代換練習】
文 法是英文結構的核心，本書亦有詳細的文法講解來鞏固小朋友對句子的理解，讓小朋友有正確的文法觀念。每單元詳盡解釋關鍵字的特性、用法、句型比較、片語的 形態......等，幫助孩子理解抽象的文法概念，以淺顯易懂的方式說給孩子聽，例如：助動詞 will 就是「在說話時扮演”幫助動詞”的角色」。徹底改進國內「文法觀念，句子說不齣口」或「英文口語超流利，文法觀念一團亂」的兩種極端不平衡的學習結 果。

【STEP 4 用關鍵字製作自己的中英學習字典】
以學到的主題關鍵句為架構，將其中的某個單字替換掉，填入適當的字彙，就成瞭一個新的句子，隨著孩子學到的單字越多，可替換及新造的句子也越多，不斷擴充自己的學習版圖。

5. 單字連鎖記憶，有趣又好記
每 課有一則「舉一反十單字記憶小遊戲」，例如：『小豬（pig）身材胖嘟嘟（big）→肚子很餓在挖土（dig）→無花果實（fig）吃一個，肚子還餓就外 齣。→光頭小豬帶假髮（wig）→勾到樹枝（twig）掉下來 ~ 』一則小小的故事，就能夠把 ”-ig” 結尾的 pig、dig、fig、wig、twig 五個單字輕鬆的記下來，爸爸媽媽一定要看本書把這種記憶方式學起來教小朋友，他們一定會帶著「爸爸、媽媽好厲害」的崇拜眼神看著你喔！

6. 閱讀後的活動──讓孩子製作自己的中英字典
每課zui後麵的小錶格會引導孩子利用本課所學到的主題句，代換掉其中的字彙，造齣另一個新句子，除瞭書中所提示的字彙外，爸爸媽媽可以引導孩子用同樣的方式代換更多的字彙，把新造的句子列在錶格中，慢慢建立屬於自己的中英字典資料庫。

7. 〈中英雙語〉劇場式故事MP3，忙碌時孩子的學習也不中斷
在 現在忙錄的社會中，要勉強父母親每天撥齣時間為孩子說故事也有些為難，為瞭幫助孩子學習不中斷，本書特別以說故事的方式錄製學習MP3，劇場式活潑的語調 讓課本內容變得生動有趣，輕而易舉進入故事情境記住英文文法。即使爸爸媽媽偶而忙碌無法陪讀時，隻需播放MP3，孩子就能夠自行練習。每篇以一個故事段落 為前導，再接著四個學習Step，段落分明不冗長，百聽不膩。

本書特色

這本書獲得專利學習法的理由──zui符閤自然學習的原理
同時記住單字、片語、句子，學一句等於會100句
越沒有壓力的學習纔越有效率、記得越久！

1. 榮獲國傢專利，經過實際驗證zui具功效的學習法
本 書的學習法，通過韓國國傢專利局的各項審查及考驗，並榮獲專利認證（專利字第0476760號、專利字第10-0852143號），是市麵上唯yi一本經過 「guo傢級」背書的英文學習書。在韓國KYOBO、YES 24等網路書店履履獲得無數傢長熱烈的推薦及迴響，為所有小小讀者靠著本書學好英文掛保證！

2. 有情節的童話故事導入英文學習，每個傢長都能輕鬆使用
利 用《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》《阿拉丁神燈》《彼得潘》《賣火柴的小女孩》......等小朋友百聽不厭的童話故事進入英文情境，很容易的吸引孩子的注意 力，隻要藉由圖片即可瞭解主題句的意思，不但幫助學習，同時也激發想像力。所有童話故事都以中文為主，每個傢長都能輕鬆使用，不會礙於自身英文程度的問題 而望文興嘆，或擔心在孩子麵前「丟臉」。

3. 中、英文並重，培養雙語優勢
隨著中國的崛起，新世代應該是雙語的世代，所以我們要 培養的是雙語人纔而非從小就用「浸泡式學習」養成英語、中文卻不行的單語人纔。因此本書採取中、英文並重且互相理解的學習方式，讓您的小孩中文、英文 都能一級棒！每天選擇一小段當作睡前故事，不但學好瞭英文，品格力也跟著提升。

4. 按照語言自然學習模式，先模仿後造句，一句造齣100句
小 朋友的學習本來就是一連串的「模仿」、「再創造」的過程，例如當小朋友從你那裡學會「該睡覺瞭」這句話，就能從這裡衍生齣「該吃飯瞭」、「該上學瞭」、 「該洗手瞭」等等的句子。本書也採用同樣的原理，先從故事中教導小朋友實用的英文句子，再利用這個句子的句型做代換，讓小朋友自由創造齣日常生活中實用的 句子。

本書主要架構以《木偶奇遇記》為例：

【STEP 1 這句中文的英文怎麼說】
用分解式中文「我 / 正在教 / 螞蟻 / 怎麼算術」引導孩子迴想本課的主題句“I / am teaching / the ants / how to count.”。先引導寫齣“I am teaching”，再一步步寫齣“the ants”和“how to count”變成完整的句子。

【STEP 2 由關鍵字帶齣的句型大變身】
把 主題句“I / am teaching / the ants / how to count.”中的某幾個字彙替換掉，就能造齣“I / am teaching / my brother / how to ride a bike.（我正在教我的弟弟怎麼騎單車）”這種生活實用句，培養孩子盡量把學到的英文應用在日常生活上。

【STEP 3 的文法與代換練習】
文 法是英文結構的核心，本書亦有詳細的文法講解來鞏固小朋友對句子的理解，讓小朋友有正確的文法觀念。每單元詳盡解釋關鍵字的特性、用法、句型比較、片語的 形態......等，幫助孩子理解抽象的文法概念，以淺顯易懂的方式說給孩子聽，例如：助動詞 will 就是「在說話時扮演”幫助動詞”的角色」。徹底改進國內「文法觀念，句子說不齣口」或「英文口語超流利，文法觀念一團亂」的兩種極端不平衡的學習結 果。

【STEP 4 用關鍵字製作自己的中英學習字典】
以學到的主題關鍵句為架構，將其中的某個單字替換掉，填入適當的字彙，就成瞭一個新的句子，隨著孩子學到的單字越多，可替換及新造的句子也越多，不斷擴充自己的學習版圖。

5. 單字連鎖記憶，有趣又好記
每 課有一則「舉一反十單字記憶小遊戲」，例如：『小豬（pig）身材胖嘟嘟（big）→肚子很餓在挖土（dig）→無花果實（fig）吃一個，肚子還餓就外 齣。→光頭小豬帶假髮（wig）→勾到樹枝（twig）掉下來 ~ 』一則小小的故事，就能夠把 ”-ig” 結尾的 pig、dig、fig、wig、twig 五個單字輕鬆的記下來，爸爸媽媽一定要看本書把這種記憶方式學起來教小朋友，他們一定會帶著「爸爸、媽媽好厲害」的崇拜眼神看著你喔！

6. 閱讀後的活動──讓孩子製作自己的中英字典
每課zui後麵的小錶格會引導孩子利用本課所學到的主題句，代換掉其中的字彙，造齣另一個新句子，除瞭書中所提示的字彙外，爸爸媽媽可以引導孩子用同樣的方式代換更多的字彙，把新造的句子列在錶格中，慢慢建立屬於自己的中英字典資料庫。

7. 〈中英雙語〉劇場式故事MP3，忙碌時孩子的學習也不中斷
在 現在忙錄的社會中，要勉強父母親每天撥齣時間為孩子說故事也有些為難，為瞭幫助孩子學習不中斷，本書特別以說故事的方式錄製學習MP3，劇場式活潑的語調 讓課本內容變得生動有趣，輕而易舉進入故事情境記住英文文法。即使爸爸媽媽偶而忙碌無法陪讀時，隻需播放MP3，孩子就能夠自行練習。每篇以一個故事段落 為前導，再接著四個學習Step，段落分明不冗長，百聽不膩。

《英語語法精粹：從入門到精通的全麵指南》 本書簡介 本書是一部專為英語學習者精心打造的、全麵而深入的英語語法學習指南。我們深知，準確掌握英語語法是流利、得體運用英語的關鍵基石。因此，本書不僅覆蓋瞭英語語法的基本框架，更注重將復雜的規則以清晰、係統、易於理解的方式呈現給讀者。本書旨在幫助所有不同水平的學習者，無論是初學者還是希望鞏固高級用法的進階學習者，都能建立起堅實的語法認知體係，從而自信地進行聽說讀寫各項英語活動。 一、 結構與特色：邏輯清晰，循序漸進 本書的編排嚴格遵循認知規律，從最基礎的概念入手，逐步深入到復雜的句法結構和語用層麵。全書共分為六大部分，每一部分都圍繞一個核心語法主題展開，確保學習的連貫性和係統性。 第一部分：英語語法的基石——詞類與句子結構 本部分是所有語法學習的起點。我們詳細剖析瞭英語中八大詞類（名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞）的定義、形態變化及其在句子中的核心功能。特彆強調瞭名詞的數、格變化，代詞的指代功能與格位轉換，以及形容詞和副詞的比較級和最高級形式的準確用法。 在句子結構方麵，本書清晰界定瞭主語、謂語、賓語、錶語和定語、狀語等基本成分。通過大量的實例，讀者可以快速識彆齣簡單句的基本骨架，為理解復閤句打下堅實基礎。我們還引入瞭“句子成分分析圖譜”，用圖形化的方式展示句子內部的層級關係，使抽象的結構概念具體化。 第二部分：動詞的奧秘——時態、語態與情態 動詞是英語的“心髒”，其復雜性也最高。本部分投入瞭大量的篇幅，係統梳理瞭英語的十二種時態（包括一般現在、現在進行、現在完成進行等）的構成規則、時間狀語的搭配以及它們所錶達的精確時間觀念和邏輯關係。我們特彆關注瞭完成時和進行時的語用差異，解決瞭學習者在使用這些時態時常有的混淆。 除瞭時態，語態（主動語態與被動語態）的轉換邏輯和適用場景被細緻講解。我們強調瞭被動語態在科技文、新聞報道等特定語境下的必要性。 情態動詞部分，則著重於理解其背後的“語氣”和“態度”。從錶示能力、許可、義務到推測和遺憾，每一種情態動詞（如 can, may, must, should, would 等）的細微差彆都被充分剖析，幫助讀者實現更地道、更富情感色彩的錶達。 第三部分：句子擴展的藝術——從簡單句到復雜句 掌握瞭基本句型後，本部分引導讀者學習如何將信息進行高效整閤，構建結構復雜但邏輯清晰的句子。 非謂語動詞：對動詞不定式、動名詞和分詞（現在分詞與過去分詞）的用法進行瞭詳盡的歸納。特彆關注瞭它們在句中充當不同成分（如主語、賓語、定語、狀語）時的銜接與修飾關係，以及與謂語動詞之間的邏輯時差。 從句的構建與駕馭：這是本書的重點之一。我們係統講解瞭名詞性從句（主語從句、賓語從句等）、定語從句（關係代詞的選擇與限製性/非限製性定語從句的區彆）和狀語從句（時間、原因、條件、讓步等各類狀語從句）的構造方式。對關係代詞 who, which, that, whom, whose 的選擇和省略規則進行瞭清晰的梳理。 第四部分：從詞到句的修飾與限定 準確的修飾語是提升錶達精確度的關鍵。本部分聚焦於形容詞和副詞的進階用法。 形容詞與副詞的位置：講解瞭單項修飾語與多項修飾語的排列順序（如“大小-新舊-顔色-國籍”等）以及後置定語的構成。 比較結構的高級應用：超越瞭基本的 as...as, more...than，本書深入探討瞭諸如 no less than, not so much as, the more...the better 等復雜比較句式，拓寬讀者的錶達範圍。 第五部分：連接與邏輯——連詞與句間關係 有效的溝通依賴於清晰的邏輯連接。本部分詳細分類和解釋瞭各種連詞的功能： 並列連詞（for, and, nor, but, or, yet, so）：如何連接地位平等的成分或分句。 從屬連詞：與第三部分中的從句知識相互印證，強調其引導從屬關係。 短語連詞與過渡詞：對於如何使用 however, moreover, in addition, consequently 等副詞性連接語來增強段落內部和段落之間的邏輯流暢性，提供瞭豐富的實例和指南。 第六部分：語法辨析與疑難點攻剋 本部分專門針對學習者在實際應用中最常犯的錯誤和最容易混淆的概念進行“集中整治”。 虛擬語氣：深入解析瞭與現在、過去、將來事實相反的假設，包括條件句中的復雜錶達（如 were to do, should do 的用法）以及wish, suppose, as if 等引導的虛擬語氣。 介詞的精細化選擇：介詞是英語學習的難點，本書通過詞組搭配和固定用法（如 account for, object to, insist on 等）的方式，係統講解常用介詞 in, on, at, for, with 的核心意義及其延伸用法。 常見錯誤剖析：選取瞭數百個源自真實學習者反饋的常見錯誤案例，逐一進行“病因診斷”和“正確療法”的示範，確保讀者能夠舉一反三，避免陷入重復的語法陷阱。 學習體驗優化 為瞭最大化學習效果，本書在設計上充分考慮瞭實踐性： 1. “語法聚焦”小貼士：在關鍵概念旁標注，強調易錯點或需要特彆注意的語用背景。 2. 自測與鞏固練習：每章後附有大量基於真實語境設計的練習題，覆蓋選擇、改錯、句子重組等多種題型，幫助即時檢驗學習成果。 3. 對照與對比：對於容易混淆的語法點（如 lie 與 lay，make 與 do 的搭配），本書采用並列對比的圖錶形式，直觀展示其異同點。 《英語語法精粹》不僅僅是一本工具書，它更是一位耐心、嚴謹的語法導師，旨在將英語語法的復雜性轉化為清晰、可操作的知識體係，為您的英語學習之旅提供最堅實、最可靠的理論支撐。掌握本書內容，您將能夠自信地駕馭英語這門語言的邏輯結構，無論是應對標準化考試，還是在日常的學術與商務交流中，都能展現齣精準而優雅的語言風貌。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，語言學習中最令人沮喪的部分，莫過於麵對那些枯燥乏味的語法規則，然後發現自己即便努力瞭，也依然無法正確地運用。這本書《我的本子英文文法》（颱版書）徹底顛覆瞭我對語法的認知。它不是那種讓你背誦規則、刷題練習的書，而是真正從“用”的角度齣發，教你如何在真實的語境中理解和運用語法。我非常喜歡它“本子”的設計，這種感覺就像是在一本充滿智慧的筆記裏遨遊，每一個知識點都仿佛是老師精心為你提煉齣來的精華。 最讓我感到驚艷的是它附贈的MP3音頻。對於我這種聽力輸入愛好者來說，這絕對是一個巨大的驚喜。我一直堅信，語法的學習離不開聽力。通過MP3，我可以反復聆聽，模仿發音，感受句子在語流中的自然狀態。當我跟著MP3朗讀，並且仔細體會句子的結構時，那些原本復雜的語法概念，就如同撥雲見日一般，變得清晰明瞭。我甚至發現，通過這種聽讀結閤的方式，我能更準確地掌握詞語的搭配和句子的語序，這對於提高我的寫作和口語能力，有著實實在在的幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本《我的本子英文文法》（軟精裝版）的齣現，對我來說，與其說是一本學習工具，不如說是一種學習理念的革新。我一直以來都在尋找一種能夠真正將英語語法融入日常，而不是死摳書本的學習方法。這本書恰恰滿足瞭我的需求。它以一種非常“軟”的方式，將原本硬邦邦的語法知識變得柔軟而易於接受。軟精裝的觸感，比我之前接觸過的任何一本語法書都更具親和力，仿佛它就是我貼身的小助手，隨時準備為我排憂解難。 我特彆喜歡它“子共讀”的設定。作為一名傢長，我深知培養孩子語言興趣的重要性，但往往苦於沒有閤適的方法。這本書的MP3音頻，就像是為我和我的孩子量身定做的“學習夥伴”。我們可以一起聽，一起讀，一起模仿，在這個過程中，我不僅能引導孩子，更能從孩子的純真視角重新審視那些曾經被我忽略的語法細節。這是一種雙贏的學習方式，既能促進孩子的成長，也能讓我自己在語言學習的道路上有所精進。

評分☆☆☆☆☆

這本《我的本子英文文法》（颱版書）在我下單前的確猶豫瞭很久。畢竟是“颱版書”，語言習慣和錶達方式上是否會與我熟悉的簡體中文閱讀習慣有所差異，是我最關心的一點。拿到書後，這種顧慮立刻煙消雲散。書中的排版清晰，用詞地道，完全沒有生澀感。它不像有些教材那樣，為瞭追求所謂的“高大上”而使用大量晦澀難懂的詞匯和句子結構。相反，它更像一位經驗豐富的老師，用最貼近我們日常交流的方式，將復雜的語法概念娓娓道來。 尤其是它提到的“子共讀”概念，對我來說簡直是打開瞭一扇新世界的大門。我一直覺得，語言的學習，尤其是語法，如果僅僅停留在理論層麵，是很難真正內化的。但通過和孩子一起閱讀，我不僅可以監督和糾正他的學習過程，更重要的是，我能在這個過程中重新審視和鞏固自己的語法知識。看著孩子模仿著MP3裏的發音，努力理解句子結構，我仿佛也迴到瞭那個對語言充滿好奇的少年時代。這種“共同成長”的學習模式，讓我覺得這本書的價值遠遠超齣瞭它本身的定價。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《我的本子英文文法》真的是一個意外之喜！之前一直被市麵上那些動輒厚重、理論性過強的語法書嚇到，總覺得學語法是一件枯燥乏味又充滿挫敗感的事情。但這本書的設計簡直太“對味”瞭！首先，它那軟精裝的質感就讓人愛不釋手，拿在手裏有一種親切感，不像傳統的硬殼書那樣有距離感。而且，“本子”這個名字本身就很有親和力，仿佛是老師在你最貼心的小本子上寫的筆記，一點都不高冷。 最吸引我的是它附贈的子共讀MP3。我傢裏有個還在讀小學的孩子，一直想找機會引導他接觸英文，但又怕自己發音不標準或者教學方法不得當。有瞭這個MP3，我感覺一切都迎刃而解瞭。我準備和孩子一起聽，一邊聽一邊對照書裏的內容，就像是在上一個溫馨的傢庭英文課。我能想象到，通過這種“聽讀結閤”的方式，孩子不僅能熟悉英文的語音語調，還能在有趣的互動中慢慢建立起對英文語法的初步認知，而且是以一種非常輕鬆自然的方式，而不是死記硬背。這種寓教於樂的方式，對於培養孩子的英文學習興趣，我覺得是至關重要的。

評分☆☆☆☆☆

我一直以來對英文語法都有一種莫名的恐懼感，總覺得它像一個龐大而復雜的迷宮，稍不留神就會迷失方嚮。市麵上充斥著各種厚重的語法書，看著那些密密麻麻的條條框框，就足以讓人望而卻步。直到我遇到瞭《我的本子英文文法》（港颱原版書籍），這種感覺纔有瞭根本性的改變。這本書給我最直觀的感受就是“輕鬆”和“有趣”。它沒有使用那些枯燥的術語，而是用非常生活化的例子來解釋每一個語法點，就像在聊傢常一樣，一點壓力都沒有。 最讓我驚喜的是，它還附帶瞭MP3音頻。我是一個非常注重聽力輸入的人，一直覺得語法的學習離不開聽力的支撐。能夠通過MP3聽到標準的發音，同時又能對照書本進行學習，這種結閤方式簡直是太完美瞭！我把它當作一本學習材料，同時也當作一本可以隨時隨地播放的“英文聽力練習”。我發現，當我跟著MP3朗讀，並且留意句子中的語法結構時，那些原本覺得抽象的規則，一下子就變得生動起來，也更容易理解和記憶瞭。