世界著名心理学家:勒温

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李明 著,叶浩生 编
图书标签:
  • 心理学
  • 社会心理学
  • 人格心理学
  • 库尔特·勒温
  • 行为科学
  • 实地理论
  • 群体动力学
  • 领导力
  • 组织行为学
  • 实验心理学
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出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303153152
版次:1
商品编码:11205962
包装:平装
丛书名: 世界著名心理学家
开本:32开
出版时间:2013-01-01
用纸:胶版纸
页数:216
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  心理学的产生和发展是时代的需要,同时也离不开心理学史上一些重要人物的贡献,以及他们在心理学领域作出的杰出成就。2002年,美国心理学杂志《Review of General Psychology》依据心理学者在心理学领域的贡献,评选出前99位心理学家。《世界著名心理学家》丛书就是从这99个人中选择出最有影响力的心理学家,讲述他们生活的时代背景、个人经历、理论思考,以及取得的成就。

内容简介

  《世界著名心理学家:勒温》分为心理学的分分合合;心理的动力——心理张力系统;心理的结构——生活空间;典理论与实验;勒温心理学思想的发展;勒温心理学的应用等内容。

目录

第一章 导论
一、尚未完成的任务
二、起点——温暖的家庭
三、两个时代——强烈的反差
四、三个阶段——学术的发展
五、动力人生——转折与升华

第二章 整合的使命
一、心理学的分分合合
二、整合的哲学基础:一元论哲学
三、整合的科学基础:科学哲学
四、整合的动力:动力学
五、整合的形式:场论
六、整合的心理学基础:格式塔心理学

第三章 两大主题
一、心理的动力——心理张力系统
二、心理的结构——生活空间

第四章 经典理论与实验
一、场论
二、学习的心理场论
三、人格动力理论
四、团体动力学

第五章 发展与应用
一、勒温心理学思想的发展
二、勒温心理学的应用
第六章 勒温心理学评介

精彩书摘

  勒温的父亲叫利奥波德·勒温(Leopold Lewin),经营着一家杂货店,他们一家人也就住在杂货店的二楼。在他们居住的摩吉尔诺郊外,他们还拥有一个不大的农场,那是童年的勒温最喜欢的地方。
  勒温的母亲莉莎是位典型的贤妻良母,她既要在丈夫的商店工作,又要负担家务,抚养四个孩子。尽管每天都十分忙碌,但她对生活充满着热情,对儿女既有上进的期望,又宽容耐心。
  库尔特·勒温有着兄弟姐妹四人,他排行第二。他的弟弟弗利兹·勒温身材高大,喜欢运动,常常因为打球而回家很晚。但不管他多晚,母亲总会耐心等待,从不抱怨。这种耐心与宽容,深深地影响着勒温,但也使他养成了拖拉和慢悠悠的生活习惯。有趣的是,他的妻子格特露德透露,勒温后来就是用能否接受他的拖拉习惯,来衡量爱情或友情的深度。
  三、两个时代——强烈的反差
  两个时代,是指勒温所经历过的两个对比强烈、恍若隔世的时代。在和平时期,勒温度过了幸福的成长阶段,在战乱年代,战火的洗礼促进了他思想的发展。
  1.和平中的成长
  一战前的欧洲,充满了祥和宁静的气氛,似乎处于世界文明之巅。发达的科技产生了许多令人惊叹的发明,轮船能快速地跨越大洋,火车在大洲间飞驰,电话让人感觉天涯咫尺。饥荒、瘟疫等疾病似乎已被征服,甚至连相互间的侵略活动,也似乎在文明的控制之中了。
  1864年签署的日内瓦公约,为先前战争中的被囚者和伤病员提供了治疗保障,而且也积极寻求了对医院的保护。1899年,俄国沙皇尼古拉思发起了海牙和平大会,并在荷兰成立了海牙国际法庭,对国际争端作出裁决,以便减少不必要的战争。
  这时的德国生活是如此井然有序、平安稳定、充满希望。它的公共服务在当时最为有效,常为其他国家所羡慕。“德国造”在世界各国享有极高的声誉和市场。首相俾斯麦的政策首先为社会保障、失业救助和健康保护等奠定了基础,甚至让人感到,疾病、失业和衰老也变得不再可怕。生活在那时的德国,真是一种幸福。这些可能归因于德国拥有当时最多的受教育人口,人人都有读写能力,正所谓“教育是治疗社会邪恶的药方”。
  勒温的父母对子女的教育也非常重视,因此库尔特·勒温在读小学时,便被送往波兹南(Poznan,当时波兰的一个省会城市)读书。1905年,勒温一家迁往柏林,这让我们不由得联想到中国的“孟母三迁”。正是这种对教育和学习的重视,为勒温以后的发展,奠立了坚实的基础。
  勒温最初在柏林弗赖堡大学(Freiburg)读大学预科时,计划学医,但很快他放弃了这种想法。在慕尼黑大学(Munich)上了一学期生物学后,勒温于1910年回到柏林,转到柏林大学攻读心理学博士学位,成为斯顿夫(C.Stumpf)的及门弟子,与格式塔心理学派的三位创始人M.魏特海默、K.考夫卡和W.柯勒成为同窗。
  柏林不但是德国的首都,而且是当时德国乃至全世界学术交流的中心。在柏林大学求学期间,除学习心理学外,他也学习数学和物理学,完成了许多关于联想和动机的重要研究,并开始酝酿他的场论思想。正是在那里,勒温开始接触古希腊哲学。在漫长的9个学期中,他接触并积累了大量的哲学、心理学、数学、物理学、生物学前沿知识。像其他学生一样,他也期待着1914年9月10日这个博士毕业的美好日子。在勒温一生的前24个春秋,生活中都充满了这种朝气蓬勃、昂扬向上精神,也充满了对未来的美好希冀。
  2.战乱中的发展
  1914年8月1日,就在勒温博士毕业前夕,德国卷入了第一次世界大战。勒温和其他德国青年一样,应征入伍。就在几个月前,他们还怀抱吉他,尽情歌唱自己美好的初恋,热烈讨论生活的意义,而现在却作为志愿兵手握钢枪,怀着一腔热血,带着新鲜感和冒险精神奔赴前线。
  1915年屠杀开始了,机枪、战壕、杀戮、被杀,让所有事物、所有言语都改变了意义。勒温在其《战场景象》中,描述了在一个人从安全的后防到了前线的过程中,他周围的事物的意义是如何发生变化的,这些观察和思考促使他“场论”思想的逐步形成。
  ……

前言/序言

  心理学的产生和发展是时代的需要,同时也离不开心理学史上一些重要人物的贡献,以及他们在心理学领域作出的杰出成就。2002年,美国心理学杂志《Review of General Psychology》依据心理学者在心理学领域的贡献,评选出前99位心理学家。《世界著名心理学家》丛书就是从这99个人中选择出最有影响力的心理学家,讲述他们生活的时代背景、个人经历、理论思考,以及取得的成就。希望通过丛书的介绍,读者对心理学有进一步的认识,对心理学研究有更深入的思考。
  心理学的发展是时代精神和心理学家结合的产物。每一位心理学家都是在总结前人思想的基础上,通过自己的努力和发现推动心理学的发展与进步的。具体来说,时代的进步为心理学提供了社会历史条件,而心理学家利用这些条件完成了心理学史上的重大变革。“心理学有很长的过去,但只有一个短暂的历史。”19世纪中叶以后,哲学已经为心理学积累了丰富的理论概念;生理学领域的成就为心理学提供了基础知识和研究方法;心理物理学的发现为心理学准备了科学的发展模式和方向。最终,冯特的心理学实验室的建立,才把心理学从哲学的娘胎里催生出来,使其成为一门独立的学科。因此,在肯定时代精神的同时,我们无法抹煞心理学家在心理学发展史上的重要作用。
  心理学家的成长历程可以作为心理学后继者的参照,这些人为什么会从事心理学研究?他们是如何为之坚定不移、辛勤付出的?读者或许可以得到这样一些启示。
  第一,心理学家对心理学孜孜不倦的追求是取得成功的必要条件。巴甫洛夫是一位“不承认自己是心理学家’,的心理学家。他在从消化系统的生理研究转向神经系统的心理研究时,曾承受着来自四面八方的压力,但是这些都没能改变他的决心。经过长达30多年艰苦卓绝的研究探索,巴甫洛夫终于建立了完整的条件反射学说。这种锲而不舍的科学精神是值得心理学后继者学习和借鉴的。
  第二,心理学家对信念的坚守是取得成功的保证。弗洛伊德的精神分析理论在他生前就遭人非议,而他死后仍难逃诟病。即使这样,也不能否定精神分析理论从一个独特的视角诠释了人类心理和行为的功劳。如果没有弗洛伊德对“力比多”的坚定信念,就可能不会出现心理学的“第二势力”。心理学研究者首先是作为社会人而存在的,一个时代的文化思潮、价值观和科学哲学观都会影响到心理学研究者的热情和研究取向,甚至决定着心理学的研究内容和方法论原则的形成。所以,今天看来,心理学发展史上任何一个理论流派的存在都有其特定的价值。当然,这些心理学思潮的形成都离不开心理学家对心理学研究信念的坚守。
  第三,心理学家对实证研究和理论思维的态度是心理学发展的重要因素。一门学科的进步,既需要科学的实验求证,也离不开严谨的理论思维。心理学也是这样,构造主义、行为主义、人本主义等心理学理论都是建立在一定的哲学基础之上的。从某种意义上说,心理学实验是为证实心理学理论而存在的。例如,格式塔心理学的似动和顿悟实验。但是,当前的心理学实验是在寻找和发现问题。研究者试图把心理学理论建立在大量的心理学实验结论之上,或者说把心理学实验作为发现心理学理论的唯一有效的途径。通过这种途径建立起来的心理学理论更像是无源之水,无本之木。当代心理学再没出现像詹姆斯、马斯洛、科勒这样的心理学大家,也没有出现如行为主义、精神分析、人本主义这样的心理学理论,这与当代心理学重视实验求证,偏废理论思维不无关系。丛书在介绍这些心理学家的章节中列出了“理论背景”板块,一方面帮助读者更好地理解和把握心理学理论内容,另一方面也是为了突出理论思考在心理学发展史上的地位。
  丛书每本书介绍一位心理学家。编者制定了详细的编写原则和体例要求。丛书作者大多直接从事有关某一心理学流派、或某一位心理学家的理论研究工作。他们在准确把握这些思想理论的前提下,多方面收集材料,力争使内容生动活泼,可读性强。诚然,丛书编者和作者的观点难免会有偏颇、不当之处,还请读者指正。
  叶浩生
  2012年8月22日于广州大学城小谷围岛
探索心灵的边界:勒温的视角与洞察 在人类探索自身奥秘的漫长旅程中,总有一些思想的巨匠,以其独到的智慧和深刻的洞察,为我们照亮前行的道路。库尔特·勒温(Kurt Lewin),这位20世纪最具影响力的心理学家之一,无疑是其中一颗璀璨的星辰。他的名字,在心理学界,尤其是在社会心理学、组织行为学、群体动力学以及场理论等领域,早已成为一个标志,代表着一种革新性的思维方式和一套严谨的研究方法。 勒温的贡献,并不仅仅在于他提出的某个具体理论或公式,更在于他所构建的宏大理论框架——场理论(Field Theory)。这一理论,深刻地影响了我们理解人类行为的视角。他认为,个体的行为并非孤立的反应,而是由个体自身以及其所处的“心理场”(psychological field)共同决定的。这个心理场,是一个动态的、相互关联的系统,包含了环境的物理和社会因素,以及个体的内部心理状态,如需求、动机、价值观、信念和情感等。因此,要理解一个人的行为,就必须将其置于其所处的特定情境之中,考察个体与环境之间复杂的相互作用。 这种“场”的视角,为我们提供了一种全新的理解行为的工具。它告别了单纯关注个体内部因素或外部刺激的简单二元论,而是强调了“情境”的重要性。比如,同一个孩子,在家庭中表现出的行为,可能与在学校或与朋友玩耍时大相径庭。勒温认为,这并非因为孩子本身发生了根本变化,而是因为他所处的“心理场”发生了变化,不同的场域激活了不同的需求和动力,从而导向了不同的行为。这种洞察,对于教育、家庭关系、甚至更广泛的社会互动,都具有极其重要的启示意义。 勒温的场理论,也催生了一系列极具开创性的研究。他尤其关注“群体动力学”(Group Dynamics)。他坚信,群体并非仅仅是多个个体的简单集合,而是一个具有自身特性的、动态的有机整体。在群体中,成员之间相互影响,形成复杂的互动模式。勒温通过一系列巧妙的实验,揭示了群体结构、领导方式、以及群体目标对成员行为的影响。他提出的“群体凝聚力”(Group Cohesion)概念,至今仍是理解群体稳定性和影响力的重要理论基石。 勒温对群体动力学的研究,也直接引出了他在领导力研究上的卓越贡献。他识别并区分了三种基本的领导风格:专制型(Autocratic)、民主型(Democratic)和放任型(Laissez-faire)。他通过著名的“童年俱乐部”实验,观察了不同领导风格对儿童活动兴趣、合作程度、以及成员满意度的影响。实验结果清晰地表明,民主型领导能够激发成员的积极性,促进合作,并带来更高的满意度。这一研究,不仅为后来的领导力理论奠定了基础,也直接影响了企业管理和组织行为学的实践。 除了场理论和群体动力学,勒温还在“社会认知”和“沟通”领域留下了深刻的印记。他提出的“社会知觉”(Social Perception)概念,强调了人们在认识他人时,会受到自身动机、态度和期望的影响。这解释了为什么不同的人,对同一件事物可能产生截然不同的看法。这种主观性的认知过程,是理解人际互动中误解和冲突的重要因素。 勒温的另一项重要贡献,在于他对“群体规范”(Group Norms)的深入探讨。他认为,群体规范是群体成员共同遵守的行为准则和期望,它们对个体的行为具有强大的约束力。一个人的行为,往往受到他所属群体规范的影响,即便这种影响是潜移默化的。对群体规范的理解,有助于我们解释群体中的从众现象,以及群体如何塑造和维持其成员的行为模式。 勒温的研究方法,也极具创新性。他倡导一种“行动研究”(Action Research)的方法。这种方法,并非仅仅是在实验室中进行纯粹的理论研究,而是将研究与解决现实世界的实际问题相结合。行动研究强调,研究者需要深入到实际情境中,与参与者合作,共同识别问题,设计干预措施,并评估干预效果。这种“在实践中研究,在研究中实践”的模式,使得勒温的研究成果不仅具有理论价值,更具有实际的应用意义,尤其是在组织发展、社区发展和心理治疗等领域。 勒温的学术生涯,虽然因英年早逝而显得短暂,但他所开创的领域和提出的理论,却如同一颗种子,在后来的心理学研究中生根发芽,枝繁叶茂。他的场理论,至今仍是理解人类行为的强大分析工具。他对群体动力学的开创性研究,为社会心理学的蓬勃发展奠定了坚实基础。他对领导力、群体规范、社会知觉等方面的深刻洞察,不断被后来的学者所继承和发展。 勒温的思想,不仅局限于理论层面,他更是一位热衷于用心理学解决现实问题的实践者。他曾积极参与到第二次世界大战期间的社会议题研究中,例如如何改变人们的饮食习惯以应对食物短缺,以及如何促进不同种族群体之间的理解和合作。这些实践性的研究,充分体现了他将心理学理论应用于改善社会现实的决心和能力。 总而言之,库尔特·勒温是一位将抽象理论与鲜活实践巧妙结合的心理学巨匠。他以其场理论为核心,构建了一个理解人类行为的宏大而动态的视角,深刻地揭示了个体与环境之间的复杂关系。他对群体动力学、领导力、群体规范等方面的开创性研究,不仅为后来的心理学发展指明了方向,也为我们理解和改善人际关系、组织管理以及社会互动提供了宝贵的智慧。他的思想,至今仍在激励着无数的学者和实践者,去探索心灵的边界,去解决现实世界的难题。

用户评价

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阅读这本关于库尔特·勒温的书,仿佛经历了一场智识上的奇妙旅程。一开始,我只是出于对心理学领域一些基础概念的好奇,对这位被誉为“群体动力学之父”的学者产生了一丝兴趣。然而,随着书页的翻动,我逐渐被深深吸引,仿佛置身于勒温那充满智慧的思想世界之中。书中对勒温早期在德国的学术生涯、他如何逃离纳粹迫害来到美国,以及他在美国心理学界开创的一系列新局面,都进行了详尽的描绘。这不仅仅是一个学者的传记,更是一段历史的缩影,折射出那个动荡年代知识分子的命运和选择。我尤其对书中关于“认知场”的探讨印象深刻。勒温将个体视为一个积极的、有目的性的存在,其行为受其主观“生活空间”的影响。这个概念,让我第一次意识到,我们看到的“现实”,并非是客观的、统一的,而是通过我们各自的认知过滤器所构建的主观体验。当我在生活中遇到一些沟通障碍或误解时,这本书便能提供一种全新的解释角度:我们可能生活在不同的“生活空间”里,对同一件事情有着截然不同的理解。这种深刻的洞察,极大地拓展了我的人际交往的视野,让我更愿意去尝试理解他人的视角,也更能包容那些与我不同的看法。这本书让我看到了心理学如何能够如此贴近生活,如何能够指导我们更好地理解自己、理解他人,并在这个复杂的世界中找到自己的位置。

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这本书,是通往勒温思想世界的一把钥匙,让我得以窥见这位心理学巨匠的智慧光芒。我并非心理学专业的学生,但对人类行为背后的奥秘一直抱有浓厚的兴趣。正是这份好奇,引导我翻开了这本书。从作者流畅的笔触中,我仿佛看到了勒温充满活力和创造力的一生。书中不仅仅介绍了他的学术成就,更展现了他作为一个人的热情、执着和对真理的不懈追求。我尤其对书中关于“生活空间”的概念产生了浓厚的兴趣。勒温认为,个体的行为是受其“生活空间”所决定的,而这个“生活空间”是主观的、动态的,并且受到个体认知、情感、动机以及外部环境等多重因素的影响。这个观点,让我重新审视了自己以及周围人的行为。我开始意识到,很多时候,我们所看到的“事实”,并非是绝对的客观存在,而是经过我们个体“生活空间”过滤后的主观呈现。当我在与人交往中遇到不理解或冲突时,我便会想起勒温的“生活空间”理论,尝试去理解对方的“生活空间”,从而找到沟通的切入点。这种理论上的启迪,让我的人际关系变得更加和谐,也让我更能理解人与人之间的差异性。此外,书中对勒温如何将理论付诸实践,例如在战争时期对提高美国公民士气的研究,也让我看到了心理学在社会实践中的巨大潜力。

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当我拿起这本书,我并没有预设它会给我带来多么巨大的震撼,我只是怀揣着一份对心理学史的兴趣,想去了解一下勒温这个人。然而,随着阅读的深入,我发现自己完全被吸引住了。这本书的魅力在于,它不仅仅是在介绍一位心理学家,更是在讲述一个关于思想如何改变世界的故事。勒温的一生,充满了传奇色彩,他的学术思想,更是对心理学领域产生了深远的影响。书中对“行动研究”的详细阐述,让我眼前一亮。这种将理论研究与实践相结合,并在实践中不断反思和改进的研究模式,对我来说是一种全新的启发。我开始思考,如何在自己的工作和生活中,也能够运用这种“行动研究”的精神,去解决实际问题,去促进改变。此外,书中对勒温关于“儿童发展”和“青少年心理”的探讨,也让我受益匪浅。他以一种充满同情和理解的视角,去审视儿童和青少年的内心世界,这对于任何关心下一代成长的人来说,都具有极高的参考价值。这本书让我看到了,心理学不仅仅是关于“是什么”,更是关于“如何做”,它能够指导我们如何更好地成长,如何更好地与他人相处,如何更好地建设一个更美好的社会。

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这本关于勒温的图书,在我眼中,不仅仅是一本介绍心理学家的传记,更是一本关于如何理解个体与群体之间复杂关系的实践指南。它以一种非常人性化的笔触,勾勒出了勒温这位先驱的学术脉络,以及他如何从一个理论的构建者,逐步成长为一位积极推动社会变革的思想家。书中所详述的勒温关于“群体动力学”的研究,对我来说,简直是打开了一个全新的视角。他不再将群体视为简单的个体集合,而是将其看作一个动态的、相互影响的整体,其中个体的行为受到群体氛围、群体规范、群体目标等多重因素的影响。这种将群体视为一个“场”,个体置于这个场中进行分析的方法,让我对很多社会现象,例如团队合作中的效率问题、群体决策的偏见,以及社会规范的形成与改变,都有了更深刻的理解。我特别喜欢书中对“场理论”的阐释,它强调了环境对行为的决定性作用,同时也肯定了主体的能动性。这种辩证的视角,让我认识到,我们并非完全被环境所决定,而是可以通过理解和改变环境,来影响甚至塑造我们的行为。这种理论上的升华,也逐渐体现在我的实际生活中。当我在工作中面临团队协作的挑战时,我会不自觉地去思考“场”的因素,去分析群体内部的张力,去寻找影响群体氛围的关键节点。这本书的价值,就在于它能够将抽象的理论,转化为具有现实指导意义的洞察。

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从这本书的封面设计到内文排版,都透露出一种沉静而深刻的学术气质。我之所以选择阅读这本关于库尔特·勒温的书,是因为我一直对那些能够洞察人性、揭示行为本质的学问深感兴趣。而勒温,无疑是那个时代中最具前瞻性的思想家之一。书中以一种极为系统和详尽的方式,介绍了勒温的核心理论,特别是他提出的“场理论”。这个理论,将个体置于一个动态的、相互作用的环境中去理解,强调了环境对个体行为的巨大影响。这与我过去那种将个体视为独立存在的认知模式,产生了鲜明的对比。我开始意识到,很多时候,我们所做出的决定,所表现出的行为,并非完全出于个人意愿,而是受到了无形“场”的塑造。比如,在一个积极向上、充满活力的团队氛围中,我们往往会更容易激发出工作热情;而在一个压抑、消极的环境中,则可能变得无精打采。这本书让我看到了“场”的力量,也让我思考,如何去创造和营造更有利于个人成长和群体发展的“场”。书中对勒温研究方法的描述,也让我看到了科学的严谨与创新。他善于从实际问题出发,运用实验方法和数学模型来验证他的理论,这种实证精神,对我来说是一种学习的榜样。

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我是一名对社会科学抱有极大热情的研究者,而库尔特·勒温的名字,早已在我心中占据了重要的一席之地。这本关于他的著作,则为我提供了一个更为全面和深入的视角来理解这位伟大的心理学家。作者对勒温生平的梳理,不仅是简单的记录,更是对其思想发展轨迹的深刻剖析。书中,我看到了勒温如何从一个在欧洲接受学术训练的学者,成长为一位在美国开创全新研究领域的先驱。他对于“场理论”的阐释,对我影响至深。这种将个体、行为和环境视为一个不可分割的整体的观点,彻底改变了我对因果关系的理解。我开始意识到,单一的、线性的因果解释往往过于片面,而真正的行为动力,则源于复杂的“场”的相互作用。这本书也让我看到了勒温在社会心理学领域的开创性贡献。他关于群体动力学、领导风格以及社会变革的研究,为我们理解和解决当今社会面临的诸多挑战,提供了宝贵的理论工具。我尤其对书中关于“改变的动力”的讨论印象深刻,它让我看到了,即使是根深蒂固的社会问题,也并非无法克服,关键在于如何理解和引导“场”中的各种力量。

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这本书如同打开了一扇通往人类心灵深处的大门,而勒温,这位伟大的探索者,无疑是引领我们穿越这扇门的向导。读这本书,与其说是在“读”书,不如说是在一场思想的冒险。从最开始被书名吸引,我便对这位在心理学界留下深刻印记的巨匠充满了好奇。他的一生,就像一部跌宕起伏的史诗,充满了智慧的火花和对人类行为的深刻洞察。每一次翻阅,都仿佛能感受到他当年在实验室里、在课堂上,甚至是漫步于街头巷尾时,那颗永不停歇的思考之心。书中所描绘的他,不是一个冰冷的概念,也不是一个遥远的符号,而是一个鲜活、有血有肉的人,一个将毕生精力献给理解人类内心世界的研究者。我尤其对书中关于场论的部分着迷,它颠覆了我以往对个体行为的理解,将个体置于一个动态的、相互关联的环境中去审视,这种宏观的视角,让我重新认识了“为什么”和“如何”发生着种种行为。那种将个体与环境看作一个不可分割的整体的观点,在如今这个信息爆炸、人际关系日益复杂的世界里,显得尤为珍贵和具有指导意义。而且,书中对勒温研究方法的描述,也让我看到了科学探索的严谨与创新,他不仅仅是提出理论,更是身体力行地去验证,去推翻,去修正,这种不断求索的精神,本身就是一种极具感染力的教育。读罢此书,我感觉自己对很多曾经困惑不解的现象,都多了一层理解的滤镜,也更加愿意去观察、去体会,去感受生活中的“场”是如何塑造着我们每一个人的。

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我是在一个偶然的机会下接触到这本关于勒温的著作的,当时我正在寻找一些能够触及心理学核心的读物,而勒温这个名字,虽然不算全然陌生,但对其学说的深入了解却几乎为零。这本书就像一本精心编织的网,将勒温的生平、思想、贡献以及他所处的时代背景,细致入微地呈现在读者面前。最令我印象深刻的是,作者并没有以枯燥的学术论文式的方式来呈现,而是通过生动的叙述、翔实的案例,甚至是勒温本人的一些轶事,将一位伟大的思想家立体化。我仿佛能看到他如何在逆境中坚持研究,如何在困境中寻求突破,如何在与同事、学生的交流中激发灵感。书中所阐述的“场理论”,对我来说是一种全新的认知冲击。它打破了我过去习惯的线性思维,让我看到了行为背后那股无形却强大的力量——环境。这种观点,在解释诸如群体动力学、社会变革甚至个人决策时,都提供了极具说服力的框架。我尤其喜欢书中关于“力场”和“生活空间”的描述,它们不仅仅是理论概念,更是对我们日常经验的一种深刻概括。比如,当我感到被某种无形的力量所驱使,做出某些违背自己意愿的选择时,这本书能够提供一个解释的视角,让我能够更清晰地认识到,是什么样的“场”在影响着我。这种理论上的启发,也逐渐渗透到我的日常观察中,让我能够以更敏锐的目光去审视周遭的人和事,也更能理解不同个体之间行为的差异性。

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我一直认为,真正有价值的书,是那些能够引发读者持续思考,并能够对其原有认知产生颠覆性影响的书。而这本关于库尔特·勒温的著作,恰恰做到了这一点。它以一种极为扎实的研究和流畅的叙述,将勒温这位在20世纪心理学发展史上举足轻重的人物,呈现在我的眼前。我惊叹于作者对勒温学术思想的梳理之清晰,以及对他人生经历的挖掘之深入。从他早年对格式塔心理学的贡献,到他后来在美国建立的“场理论”和“群体动力学”学说,书中都进行了详尽的介绍。令我印象最为深刻的是,作者并没有将勒温的研究停留在理论层面,而是着重强调了他将心理学研究应用于解决实际社会问题的决心和成就。例如,书中对勒温在二战期间参与的关于减少种族偏见的研究,以及他后来对组织发展和领导力研究的贡献,都让我看到了一个心理学家的社会责任感和实践能力。这种将科学研究与社会服务相结合的精神,对我来说是一种巨大的鼓舞。在阅读的过程中,我时常会停下来,思考勒温的许多观点在当今社会依然具有怎样的现实意义。例如,他对“力场”和“阻力场”的分析,不仅可以用来理解个体行为,更可以用来分析社会变革中的阻力与推动力。这本书让我认识到,心理学并非是象牙塔里的学问,而是能够为现实世界带来积极改变的强大工具。

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一直以来,我对那些能够深度挖掘人类内心世界,并将其化为深刻洞见的思想家都充满了敬意。库尔特·勒温,无疑是这样一位人物,而这本关于他的著作,则为我提供了一个绝佳的窗口,让我能够近距离地观察和学习这位伟大的心理学家。书中的叙述,既有对勒温学术思想体系的严谨梳理,也有对其人生经历的生动描绘。我尤其被书中对“认知地图”和“目标导向行为”的探讨所吸引。勒温认为,个体的行为是受其对环境的“认知地图”所引导的,并且其行为会朝着某个“目标”前进。这个观点,让我对“动机”和“决策”有了更深刻的理解。我开始意识到,很多时候,我们看似杂乱无章的行为,其实背后都隐藏着一个清晰的“认知地图”和明确的“目标”。当我在生活中感到迷茫或犹豫不决时,我会尝试去绘制自己的“认知地图”,明确自己的“目标”,从而找到前进的方向。这本书让我看到了心理学如何能够帮助我们更好地认识自己,如何能够指导我们做出更明智的选择。它不仅仅是一本学术著作,更是一本关于自我认知和个人成长的指南。

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