高等学校计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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姜同强，苗天顺 编

图书标签:

• 计算机英语
• 高等学校教材
• 计算机应用
• 英语学习
• 外语教学
• 大学教材
• 第三版
• 学生用书
• 计算机专业
• 应用英语

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302313021

版次：3

商品编码：11209137

品牌：清华大学

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-03-01

用纸：胶版纸

页数：338

字数：514000

正文语种：中文，英文

编辑推荐

　　《高等学校计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）》汇集了计算机技术各方面的内容，包括计算机硬件、软件、网络与通信、计算机应用等，旨在使学生及专业人员能够熟悉并掌握计算机方面的基本专业英文词汇，熟悉科技英语的基本规律，并提高在计算机专业英文文献方面的阅读能力。
　　《高等学校计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）》可作为计算机专业、信息管理专业、电子商务专业计算机英语课程的教材，也可作为计算机专业技术人员的参考资料。
　　本书特色：
　　内容丰富，灵活性强。本书涵盖了计算机及相关专业的主要课程内容，为教师的教学提供了可选性和灵活性。
　　实用性和专业性相结合。本书的选材在保持原汁原味的同时使学习者更能接触到计算机英语的真实语境和主流思想，与专业课程有很好的对应关系。
　　重视教学效果。本书在编排上将课文与译文分离开来，使学生的学习效果和教师的教学效果得到了极大的提高。

内容简介

　　直接阅读外文技术资料和文献是每个计算机技术人员和研究人员必须具备的一种能力。《高等学校计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）》旨在使学生及专业人员能够熟悉并掌握计算机方面的基本专业英文词汇，熟悉科技英语的基本规律，并提高在计算机专业英文文献方面的阅读能力。
　　《高等学校计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）》共20章，汇集了计算机技术各方面的内容，包括计算机硬件、软件、网络与通信、计算机应用等。本书的特点是内容和专业词汇的涵盖面广，选择的文章具有代表性和新颖性，尤其是阅读材料包括了最近10年中产生的一些新技术的介绍，从而使教师在选择教学内容方面有较大的灵活性。
　　本书适合于计算机科学与技术专业、软件工程专业、信息管理与信息系统专业、电子商务专业以及其他相关专业的本科生、研究生作为计算机专业英语课程的教材，对于从事计算机方面各种工作的专业技术人员提高计算机专业外文文献的阅读能力也有一定的帮助。

内页插图

目录

Chapter 1 Computer System Overview
1.1 DigitalComputer
1.2 DataTypes
1.3 The Evolution ofComputer
1.4 Types of Computers
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 2 Computer System Organization
2.1 ComputerOrganization Introductio
2.2 System Buses
2.2.1 Address Bus
2.2.2 Data Bus
2.2.3 Control Bus
2.3 CPU Organization
2.3.1 Register Set
2.3.2 Arithmetic Logic Unit
2.3.3 Control Unit
2.4 Memory Subsystem Organization
2.4.1 Types of Memory
2.4.2 Memory Hierarchy
2.5 I/O Subsystem Organization
2.5.1 I/O Devices
2.5.2 I/O Interface
2.5.3 Modes of Transfer
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 3 Computer System Architecture
3.1 Parallel Processing
3.2 Pipelining
3.3 Vector Processing
3.4 RIS
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 4 Algorithms and Data Structure
4.1 Algorithms
4.2 Data Structure
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 5 Programmingand Languages
5.1 The Procedure of Programming
5.2 The Evolution of Programming Languages
5.3 CompilingandAssembling Programs
5.4 Object-Oriented Programming（OOP)
5.5 Visual Programnung
5.6 Internet Programming
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 6 Operating System
6.1 Operating System Overview
6.2 Operating System Platform
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 7 Applications Software
7.1 Applications Software Tools
7.2 Common Features of Applications Software
7.3 Productivity Software Tools
7.3.1 Word Processing Sofiware
7.3.2 Spreadsheet Software
7.3.3 Presentation Graphics
7.3.4 Groupware
7.3.5 Desktop Accessories
7.3.6 Web Browsers
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 8 An Introduction to Database Systems
8.1 Purpose ofDatabase Systems
8.2 View ofData
8.2.1 Levels ofData Abstraction
8.2.2 Instances and Schemas
8.2.3 Data Independence
8.3 Data Models
8.3.1 Object-basedlogical Models
8.3.2 Record-basedLogical Models
8.3.3 Physical Data Models
8.4 Database Languages
8.4.1 Data Definition Language（DDL)
8.4.2 DataManipulation Language （DML)
8.4.3 SQL
8.5 Transaction Management
8.6 Database Adnmustrator
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 9 Software Engineering
9.1 What Is Software Engineering
9.2 Keylssues of Software Engineering
9.3 Software Process
9.4 Computer-Aided Software Engineering （CASE)
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter10 Object-Oriented Technology
10.1 A BriefOverview ofObject Technology
10.2 Whatls OO——System Concepts for Object Modeling
10.3 The OO Development Process
10.4 UnifiedModeling Language （UML)
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 11 Introduction to Computer Networks
Chapter 12 LAN, MAN & WAN
Chapter 13 Internet
Chapter 14 Information Security
Chapter 15 Information System
Chapter 16 Artificiallntelligence and Expert System
Chapter 17 Enterprise Resource Planning
Chapter 18 Supply Chain Management
Chapter 19 Customer Relationship Management
Chapter 20 E-Business and E-Commerce

《高等学校计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）》 内容简介 本教材以培养高等学校计算机专业学生的英语应用能力为核心，紧密结合计算机科学与技术的发展前沿，旨在为学生提供系统、实用的计算机英语学习平台。本书第三版在充分吸收前两版成功经验的基础上，根据最新的计算机技术和行业需求，对内容进行了优化和更新，力求更贴近教学实际和未来职业发展。 教材特色与优势： 1. 内容体系化、结构化： 本书遵循科学的学习逻辑，将计算机英语学习划分为若干个模块，从基础的计算机术语、词汇入手，逐步深入到计算机系统的构成、网络技术、软件开发、数据管理、人工智能、信息安全等核心领域。每个模块都围绕一个或一组相关的主题展开，内容连贯，循序渐进，便于学生建立完整的知识体系。 2. 紧扣前沿技术，时代感强： 针对当前计算机领域的热点和发展趋势，教材精心选取了云计算、大数据、物联网、人工智能、机器学习、区块链、网络安全、虚拟现实等内容。通过这些内容的英文文本阅读和相关话题讨论，帮助学生及时了解和掌握最前沿的技术动态，为未来的学习和工作打下坚实的基础。 3. 注重实用性与应用性： 本书不仅教授理论知识，更强调语言的实际应用。教材提供了大量贴近真实工作场景的阅读材料，包括技术文档、论文摘要、开发博客、产品介绍、行业报告等。通过阅读理解、词汇积累、语法分析、写作练习、口语交流等多种形式，训练学生在计算机专业语境下的听、说、读、写、译能力，使其能够自信地阅读英文技术资料，参与英文技术交流，甚至撰写简单的技术文档。 4. 强调语言与专业知识的融合： 本教材并非孤立的语言训练，而是将语言学习与计算机专业知识的学习有机结合。在介绍专业概念的同时，穿插讲解相关的英文表达方式、专业术语的构成规律、惯用语以及文化背景。这种融合式学习方式有助于学生在理解专业知识的同时，高效地掌握计算机英语，实现“用英语学计算机”的目标。 5. 提供丰富的学习资源与配套练习： 本书精选了高质量的英文阅读文本，涵盖了计算机科学的各个分支。每单元都配有丰富的练习题，包括词汇填空、短语匹配、阅读理解、句子翻译、写作任务、口语话题讨论等，题型多样，难度适中，能够有效巩固所学内容，检验学习效果。部分内容还可能提供音频、视频等辅助材料（根据具体出版情况），进一步丰富学习体验。 6. 培养自主学习能力： 教材的设计鼓励学生积极主动地参与学习过程，培养独立思考和解决问题的能力。通过引导性的阅读任务、开放性的讨论话题和具有挑战性的写作练习，激发学生的学习兴趣，引导他们形成有效的自主学习策略。 教材内容模块示例（可能包含）： 第一部分：计算机基础与核心概念 计算机系统概览：Hardware, Software, Operating Systems 数据表示与处理：Number Systems, Data Types, Algorithms 编程基础：Programming Languages, Syntax, Control Structures 第二部分：计算机网络与通信 网络基础：TCP/IP, Network Topologies, Protocols 互联网技术：World Wide Web, Browsers, Search Engines 网络安全：Firewalls, Encryption, Cybersecurity Threats 第三部分：软件工程与开发 软件生命周期：Requirements, Design, Implementation, Testing 面向对象编程：Classes, Objects, Inheritance, Polymorphism 开发工具与环境：IDE, Version Control, Debugging 第四部分：数据管理与分析 数据库系统：Relational Databases, SQL, NoSQL 数据挖掘与分析：Big Data, Machine Learning Algorithms 数据可视化：Charts, Graphs, Dashboards 第五部分：新兴技术与前沿应用 人工智能与机器学习：AI Concepts, Neural Networks, Deep Learning 云计算与分布式系统：Cloud Computing Models, Virtualization 物联网与嵌入式系统：IoT Architecture, Sensors, Actuators 其他前沿领域：Blockchain, Virtual Reality, Augmented Reality 适合读者： 本教材适用于全国高等院校计算机科学与技术、软件工程、网络工程、人工智能、信息安全等相关专业的本科生和专科生。同时，也适合对计算机英语学习有需求的进修生、自学者以及相关领域的从业人员。 通过系统学习本教材，学生将能够： 熟练掌握计算机领域的核心专业词汇和表达。 能够理解和分析不同类型的英文技术文档。 能够用规范、准确的英语进行技术交流与沟通。 能够初步运用英语进行技术写作，如撰写简单的报告或项目描述。 为进一步深造或从事国际化计算机相关工作奠定坚实的语言基础。 本书力求成为读者在计算机英语学习道路上的得力助手，帮助读者跨越语言障碍，与世界共享前沿科技成果，在信息技术浪潮中乘风破浪。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将步入职场的计算机专业毕业生，我深知扎实的计算机英语功底对于未来职业发展的重要性。因此，在校期间，我一直在寻找一本能够帮助我快速提升英语阅读、写作和交流能力的教材。这本《高等学校计算机应用规划教材：计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）》无疑是我近期找到的最有价值的学习资源之一。它不仅涵盖了计算机领域的广泛知识，更注重培养学生在实际应用中的英语沟通能力。教材在每一章的结尾都设计了“应用实践”环节，例如模拟英文邮件撰写、技术报告翻译、产品说明解读等，这些练习题都非常贴近实际工作场景，让我在练习的同时，也仿佛置身于真实的职场环境中。这些实践环节的设计，不仅仅是简单的语言练习，更是对所学计算机知识和英语表达能力的综合运用，极大地提升了我的实战能力。我发现，通过完成这些实践任务，我能够更清晰地认识到自己在哪些方面还需要加强，也能够更有效地将课堂上学到的知识转化为实际的技能。这种“学以致用”的教学理念，让我对这本书爱不释手。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始拿到这本书，我并没有抱太大的期望，毕竟计算机英语这类教材市面上很多，质量参差不齐。然而，当我深入阅读之后，我不得不承认，这本《高等学校计算机应用规划教材：计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）》确实给了我很大的惊喜。它的内容组织非常巧妙，并没有一味地堆砌大量枯燥的专业术语，而是将知识点巧妙地融入到一个个生动有趣的语境之中。比如，在讲解“网络协议”时，作者并没有直接给出晦涩难懂的定义，而是通过一个模拟的电子邮件发送过程，一步步地引导读者理解TCP/IP协议的工作原理，并且在这个过程中，自然而然地引入了大量的相关英语词汇和短语，如“packet”、“router”、“server”、“client”、“protocol stack”等等。这种“故事化”的学习方式，让原本抽象的概念变得具体可感，也让学习过程不再是枯燥的记忆，而是一种探索和发现的乐趣。更让我印象深刻的是，书中穿插了大量真实的英文技术文档片段和论文摘要，这不仅让我有机会接触到最地道的计算机英语表达，也为我提供了宝贵的参考资料，帮助我了解如何阅读和理解更专业的计算机文献。通过这些真实的案例，我能够更直观地感受到计算机英语的实际应用价值。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对计算机技术和英语学习都充满热情的大二学生，我一直都在寻找一本能够真正帮助我提升计算机英语综合能力的教材。当我在书店看到这本《高等学校计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）》时，它便以其专业性的定位和“第3版”的更新迭代，成功地引起了我的兴趣。翻开书的第一页，我就被书中严谨的学术风格和条理清晰的知识体系所吸引。教材的编排逻辑非常符合学习规律，从最基础的计算机硬件、软件概念入手，逐步深入到操作系统、网络技术、数据库、编程语言等核心领域，再到更前沿的人工智能、大数据、云计算等主题。每一个章节都围绕着一个核心概念展开，并配以丰富的计算机英语词汇和短语，这些词汇的出现都伴随着精准的中文释义和例句，而且例句的选择都非常贴合实际的计算机应用场景，这对于我理解和记忆这些专业术语至关重要。我尤其欣赏教材在词汇部分的呈现方式，它不仅仅是简单地罗列单词，而是将其置于具体的语境中，通过实际的句子来展示其用法和含义，这种“学以致用”的方式比死记硬背要有效得多。此外，教材还很注重语法和句型的讲解，针对计算机英语的特点，提炼出了一些常用句型和表达方式，并提供了大量的练习题来巩固所学，让我能够更好地掌握如何用英语来描述和理解计算机相关的技术概念。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编辑风格可以说是独树一帜，它在保持教材的严谨性的同时，又融入了大量的互动元素，让学习过程不再是单方面的灌输，而是双向的交流。例如，在讲解某个技术概念时，书中常常会设置一些“思考题”或者“讨论题”，引导读者主动去思考，去探索，而不是被动地接受知识。这些互动式的设计，极大地激发了我的学习兴趣和主动性。我还特别喜欢书中提供的“拓展阅读”部分，这些部分往往会推荐一些与本章内容相关的英文技术文章、博客或者在线资源，鼓励学生跳出教材的限制，去更广阔的领域进行探索。这种“授人以渔”的教学方式，让我能够学会如何自主学习，如何从海量的信息中筛选出有价值的内容，这对于终身学习的时代来说，是非常宝贵的。而且，教材在知识点的讲解上也力求深入浅出，对于一些比较复杂的技术概念，会用通俗易懂的语言进行解释，并辅以生动的图示和类比，让即便是初学者也能轻松理解。这种细致入微的讲解方式，充分体现了编者对学生的关怀和对教学的专业态度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是一场视觉盛宴，首先映入眼帘的是那深邃的蓝色背景，仿佛将人带入了浩瀚的计算机世界。封面上方，书名“高等学校计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）”以一种简洁而又不失力量感的字体呈现，字体颜色选择了与蓝色背景形成鲜明对比的白色，使得书名在第一时间就能吸引读者的注意力。封面的右侧，巧妙地运用了一些与计算机相关的图标，例如闪烁的光标、跳动的二进制代码、以及抽象的电路板纹理，这些元素虽然微小，却精准地传达了本书的主题，暗示着这是一本关于计算机和英语的实用教材。封面的整体布局平衡而和谐，没有过多的装饰，却充满了专业感和现代感，让人对本书的内容充满了好奇和期待。当我第一次拿到这本书时，就被它沉甸甸的质感所吸引，厚实的纸张，精美的印刷，无不透露出教材的严谨和质量。书的尺寸也恰到好处，既方便携带，又不会因为过于小巧而显得内容不足。翻开书页，首先感受到的是印刷的清晰度和纸张的触感，这对于长时间阅读教材的学生来说至关重要。每页的排版都经过精心设计，文字大小适中，行间距合理，阅读起来不会感到拥挤或疲劳。章节的划分清晰明了，每一部分都有明确的标题和小标题，方便学生查找和复习。更值得一提的是，书中穿插的一些插图和图表，都经过了高质量的扫描或绘制，色彩鲜艳，线条流畅，为原本可能略显枯燥的计算机英语知识增添了不少生动性。例如，在介绍网络技术时，书中出现的网络拓扑图清晰地展示了各种连接方式，而关于编程语言的章节，则配上了简洁明了的代码示例，这些视觉化的辅助材料极大地降低了学习难度，也让整个学习过程更加有趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计思路非常人性化，它充分考虑到了不同层次学生的学习需求。对于初学者来说，教材提供了清晰的基础概念解释和大量的入门级词汇；对于有一定基础的学生，教材则提供了更深入的技术探讨和更复杂的语言应用训练。我发现，即使是对某些我不太熟悉的计算机领域，通过这本书的讲解，我也能够逐渐建立起初步的认识，并且能够掌握相关的英语表达。而且，教材在内容的组织上，也考虑到了知识的迁移性，例如，在学习了网络协议相关的英语后，在讲解云计算时，会很容易地将这些知识迁移过来，理解云计算中关于数据传输和通信的英语表达。这种知识的关联性和迁移性设计，让我的学习过程更加高效，也让我的知识体系更加系统化。

评分☆☆☆☆☆

这本书在练习题的设计上，可以说做到了“量身定制”，每一类练习都紧密围绕着前文讲解的知识点，而且难度循序渐进，非常有针对性。从基础的词汇配对、句子填空，到进阶的段落翻译、英文摘要写作，再到最终的应用型任务，例如模拟技术问答、撰写项目计划书等，都涵盖了计算机英语学习的各个层面。我尤其喜欢的是，书中提供的翻译练习，它不仅仅是简单的中译英或者英译中，而是要求将一些具有计算机专业特色的中文句子翻译成地道的英文，或者将一些英文技术描述转化为清晰易懂的中文。这种双向的翻译训练，能够有效地提升我对计算机专业术语的理解和运用能力。而且，很多练习题都提供了参考答案，这让我能够在做完练习后，及时对照检查，找出自己的不足之处，并进行有针对性的改进。这种及时反馈机制，极大地提高了我的学习效率。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值不仅仅体现在其对计算机英语知识的传授，更在于它所传递的一种学习方法和思维方式。通过阅读这本书，我不仅掌握了大量的计算机专业词汇和表达，更重要的是，我学会了如何去主动学习，如何去独立思考，如何去解决问题。教材中强调的“批判性思维”和“解决问题导向”的学习理念，深深地影响了我。例如，在遇到一些不熟悉的英文技术文章时，我不再感到无从下手，而是会尝试运用书中介绍的阅读技巧，先抓住文章的主旨，再逐一理解细节。这种学习能力的提升，是我在这本书中最宝贵的收获。总而言之，这本《高等学校计算机应用规划教材：计算机应用规划教材：计算机英语（学生用书）（第3版）》是一本集专业性、实用性、系统性和创新性于一体的优秀教材，它不仅为我打下了坚实的计算机英语基础，更为我未来的学习和职业发展提供了强大的助力，我强烈推荐给所有希望提升计算机英语能力的学生。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的亮点之一在于其丰富的案例分析。在介绍每一个技术主题时，教材都会提供一系列精心挑选的英文案例，这些案例涵盖了从基础的计算机硬件介绍到复杂的软件开发流程，再到前沿的网络安全技术等各个方面。我尤其喜欢的是，教材并没有仅仅停留在案例的呈现，而是对每一个案例都进行了深入的解读，分析了其中涉及的关键技术术语、常用表达方式以及潜在的文化和语用差异。通过这些细致的案例分析，我能够更深刻地理解计算机英语在实际应用中的复杂性和多样性。例如，在分析一份英文软件用户手册时，教材会重点讲解手册中常用的祈使句、被动语态以及大量的缩略语，并指出这些用法是为了提高效率和清晰度。这种深入的案例剖析，让我能够不仅学会“是什么”，更能理解“为什么”，从而真正掌握计算机英语的精髓。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的语言风格非常独特，它在专业性和易读性之间找到了一个完美的平衡点。一方面，它使用了大量计算机领域规范的英语术语，确保了信息的准确性和专业性；另一方面，在进行解释和阐述时，又尽可能地采用简洁明了的句子结构和贴近日常的表达方式，避免了晦涩难懂的学术语言，使得非英语专业的学生也能轻松理解。我发现，在阅读这本书的过程中，我不仅学习到了计算机专业知识，更重要的是，我学会了如何用一种更加地道、更加自然的英语来表达这些知识。书中提供的例句都非常精炼，而且紧扣上下文，能够帮助我准确地把握词汇的用法和语法的结构。此外，教材在内容更新方面也做得相当及时，例如，书中对当前热门的“人工智能”和“大数据”等领域的介绍，都引用了最新的技术进展和相关的英语词汇，这对于我们这些希望紧跟技术潮流的学生来说，无疑是极大的帮助。这种与时俱进的内容，让这本书不仅仅是一本教材，更像是一本活的、不断更新的计算机英语百科全书。

评分☆☆☆☆☆

看了前面的几篇，觉得还是容易的，需要继续努力。

评分☆☆☆☆☆

物美价廉，性价比高，还不错啦

评分☆☆☆☆☆

好用，很实用，学习中，期待有进步！

评分☆☆☆☆☆

质量好，基本全英文，有点难

评分☆☆☆☆☆

现在就要慢慢学计算机英语了，因为对于学计算机的人来说英语和数学是很重要的

评分☆☆☆☆☆

书很好 只是买的人只有三分钟热情

评分☆☆☆☆☆

没看懂，不过买来打发打发时间还是可以的，万一哪天看懂了呢

评分☆☆☆☆☆

实在是太好了，物美价廉，质量很好，下次继续购买

评分☆☆☆☆☆

新教材，新内容，唯一遗憾的是补充阅读材料不在其中。