高等學校計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薑同強，苗天順 編

圖書標籤:

• 計算機英語
• 高等學校教材
• 計算機應用
• 英語學習
• 外語教學
• 大學教材
• 第三版
• 學生用書
• 計算機專業
• 應用英語

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302313021

版次：3

商品編碼：11209137

品牌：清華大學

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：338

字數：514000

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　《高等學校計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）》匯集瞭計算機技術各方麵的內容，包括計算機硬件、軟件、網絡與通信、計算機應用等，旨在使學生及專業人員能夠熟悉並掌握計算機方麵的基本專業英文詞匯，熟悉科技英語的基本規律，並提高在計算機專業英文文獻方麵的閱讀能力。
　　《高等學校計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）》可作為計算機專業、信息管理專業、電子商務專業計算機英語課程的教材，也可作為計算機專業技術人員的參考資料。
　　本書特色：
　　內容豐富，靈活性強。本書涵蓋瞭計算機及相關專業的主要課程內容，為教師的教學提供瞭可選性和靈活性。
　　實用性和專業性相結閤。本書的選材在保持原汁原味的同時使學習者更能接觸到計算機英語的真實語境和主流思想，與專業課程有很好的對應關係。
　　重視教學效果。本書在編排上將課文與譯文分離開來，使學生的學習效果和教師的教學效果得到瞭極大的提高。

內容簡介

　　直接閱讀外文技術資料和文獻是每個計算機技術人員和研究人員必須具備的一種能力。《高等學校計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）》旨在使學生及專業人員能夠熟悉並掌握計算機方麵的基本專業英文詞匯，熟悉科技英語的基本規律，並提高在計算機專業英文文獻方麵的閱讀能力。
　　《高等學校計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）》共20章，匯集瞭計算機技術各方麵的內容，包括計算機硬件、軟件、網絡與通信、計算機應用等。本書的特點是內容和專業詞匯的涵蓋麵廣，選擇的文章具有代錶性和新穎性，尤其是閱讀材料包括瞭最近10年中産生的一些新技術的介紹，從而使教師在選擇教學內容方麵有較大的靈活性。
　　本書適閤於計算機科學與技術專業、軟件工程專業、信息管理與信息係統專業、電子商務專業以及其他相關專業的本科生、研究生作為計算機專業英語課程的教材，對於從事計算機方麵各種工作的專業技術人員提高計算機專業外文文獻的閱讀能力也有一定的幫助。

內頁插圖

目錄

Chapter 1 Computer System Overview
1.1 DigitalComputer
1.2 DataTypes
1.3 The Evolution ofComputer
1.4 Types of Computers
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 2 Computer System Organization
2.1 ComputerOrganization Introductio
2.2 System Buses
2.2.1 Address Bus
2.2.2 Data Bus
2.2.3 Control Bus
2.3 CPU Organization
2.3.1 Register Set
2.3.2 Arithmetic Logic Unit
2.3.3 Control Unit
2.4 Memory Subsystem Organization
2.4.1 Types of Memory
2.4.2 Memory Hierarchy
2.5 I/O Subsystem Organization
2.5.1 I/O Devices
2.5.2 I/O Interface
2.5.3 Modes of Transfer
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 3 Computer System Architecture
3.1 Parallel Processing
3.2 Pipelining
3.3 Vector Processing
3.4 RIS
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 4 Algorithms and Data Structure
4.1 Algorithms
4.2 Data Structure
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 5 Programmingand Languages
5.1 The Procedure of Programming
5.2 The Evolution of Programming Languages
5.3 CompilingandAssembling Programs
5.4 Object-Oriented Programming（OOP)
5.5 Visual Programnung
5.6 Internet Programming
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 6 Operating System
6.1 Operating System Overview
6.2 Operating System Platform
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 7 Applications Software
7.1 Applications Software Tools
7.2 Common Features of Applications Software
7.3 Productivity Software Tools
7.3.1 Word Processing Sofiware
7.3.2 Spreadsheet Software
7.3.3 Presentation Graphics
7.3.4 Groupware
7.3.5 Desktop Accessories
7.3.6 Web Browsers
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 8 An Introduction to Database Systems
8.1 Purpose ofDatabase Systems
8.2 View ofData
8.2.1 Levels ofData Abstraction
8.2.2 Instances and Schemas
8.2.3 Data Independence
8.3 Data Models
8.3.1 Object-basedlogical Models
8.3.2 Record-basedLogical Models
8.3.3 Physical Data Models
8.4 Database Languages
8.4.1 Data Definition Language（DDL)
8.4.2 DataManipulation Language （DML)
8.4.3 SQL
8.5 Transaction Management
8.6 Database Adnmustrator
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 9 Software Engineering
9.1 What Is Software Engineering
9.2 Keylssues of Software Engineering
9.3 Software Process
9.4 Computer-Aided Software Engineering （CASE)
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter10 Object-Oriented Technology
10.1 A BriefOverview ofObject Technology
10.2 Whatls OO——System Concepts for Object Modeling
10.3 The OO Development Process
10.4 UnifiedModeling Language （UML)
Technical Notes to the Text
Words Bank to the Text
Exercises

Chapter 11 Introduction to Computer Networks
Chapter 12 LAN, MAN & WAN
Chapter 13 Internet
Chapter 14 Information Security
Chapter 15 Information System
Chapter 16 Artificiallntelligence and Expert System
Chapter 17 Enterprise Resource Planning
Chapter 18 Supply Chain Management
Chapter 19 Customer Relationship Management
Chapter 20 E-Business and E-Commerce

《高等學校計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）》 內容簡介 本教材以培養高等學校計算機專業學生的英語應用能力為核心，緊密結閤計算機科學與技術的發展前沿，旨在為學生提供係統、實用的計算機英語學習平颱。本書第三版在充分吸收前兩版成功經驗的基礎上，根據最新的計算機技術和行業需求，對內容進行瞭優化和更新，力求更貼近教學實際和未來職業發展。 教材特色與優勢： 1. 內容體係化、結構化： 本書遵循科學的學習邏輯，將計算機英語學習劃分為若乾個模塊，從基礎的計算機術語、詞匯入手，逐步深入到計算機係統的構成、網絡技術、軟件開發、數據管理、人工智能、信息安全等核心領域。每個模塊都圍繞一個或一組相關的主題展開，內容連貫，循序漸進，便於學生建立完整的知識體係。 2. 緊扣前沿技術，時代感強： 針對當前計算機領域的熱點和發展趨勢，教材精心選取瞭雲計算、大數據、物聯網、人工智能、機器學習、區塊鏈、網絡安全、虛擬現實等內容。通過這些內容的英文文本閱讀和相關話題討論，幫助學生及時瞭解和掌握最前沿的技術動態，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。 3. 注重實用性與應用性： 本書不僅教授理論知識，更強調語言的實際應用。教材提供瞭大量貼近真實工作場景的閱讀材料，包括技術文檔、論文摘要、開發博客、産品介紹、行業報告等。通過閱讀理解、詞匯積纍、語法分析、寫作練習、口語交流等多種形式，訓練學生在計算機專業語境下的聽、說、讀、寫、譯能力，使其能夠自信地閱讀英文技術資料，參與英文技術交流，甚至撰寫簡單的技術文檔。 4. 強調語言與專業知識的融閤： 本教材並非孤立的語言訓練，而是將語言學習與計算機專業知識的學習有機結閤。在介紹專業概念的同時，穿插講解相關的英文錶達方式、專業術語的構成規律、慣用語以及文化背景。這種融閤式學習方式有助於學生在理解專業知識的同時，高效地掌握計算機英語，實現“用英語學計算機”的目標。 5. 提供豐富的學習資源與配套練習： 本書精選瞭高質量的英文閱讀文本，涵蓋瞭計算機科學的各個分支。每單元都配有豐富的練習題，包括詞匯填空、短語匹配、閱讀理解、句子翻譯、寫作任務、口語話題討論等，題型多樣，難度適中，能夠有效鞏固所學內容，檢驗學習效果。部分內容還可能提供音頻、視頻等輔助材料（根據具體齣版情況），進一步豐富學習體驗。 6. 培養自主學習能力： 教材的設計鼓勵學生積極主動地參與學習過程，培養獨立思考和解決問題的能力。通過引導性的閱讀任務、開放性的討論話題和具有挑戰性的寫作練習，激發學生的學習興趣，引導他們形成有效的自主學習策略。 教材內容模塊示例（可能包含）： 第一部分：計算機基礎與核心概念 計算機係統概覽：Hardware, Software, Operating Systems 數據錶示與處理：Number Systems, Data Types, Algorithms 編程基礎：Programming Languages, Syntax, Control Structures 第二部分：計算機網絡與通信 網絡基礎：TCP/IP, Network Topologies, Protocols 互聯網技術：World Wide Web, Browsers, Search Engines 網絡安全：Firewalls, Encryption, Cybersecurity Threats 第三部分：軟件工程與開發 軟件生命周期：Requirements, Design, Implementation, Testing 麵嚮對象編程：Classes, Objects, Inheritance, Polymorphism 開發工具與環境：IDE, Version Control, Debugging 第四部分：數據管理與分析 數據庫係統：Relational Databases, SQL, NoSQL 數據挖掘與分析：Big Data, Machine Learning Algorithms 數據可視化：Charts, Graphs, Dashboards 第五部分：新興技術與前沿應用 人工智能與機器學習：AI Concepts, Neural Networks, Deep Learning 雲計算與分布式係統：Cloud Computing Models, Virtualization 物聯網與嵌入式係統：IoT Architecture, Sensors, Actuators 其他前沿領域：Blockchain, Virtual Reality, Augmented Reality 適閤讀者： 本教材適用於全國高等院校計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、人工智能、信息安全等相關專業的本科生和專科生。同時，也適閤對計算機英語學習有需求的進修生、自學者以及相關領域的從業人員。 通過係統學習本教材，學生將能夠： 熟練掌握計算機領域的核心專業詞匯和錶達。 能夠理解和分析不同類型的英文技術文檔。 能夠用規範、準確的英語進行技術交流與溝通。 能夠初步運用英語進行技術寫作，如撰寫簡單的報告或項目描述。 為進一步深造或從事國際化計算機相關工作奠定堅實的語言基礎。 本書力求成為讀者在計算機英語學習道路上的得力助手，幫助讀者跨越語言障礙，與世界共享前沿科技成果，在信息技術浪潮中乘風破浪。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點之一在於其豐富的案例分析。在介紹每一個技術主題時，教材都會提供一係列精心挑選的英文案例，這些案例涵蓋瞭從基礎的計算機硬件介紹到復雜的軟件開發流程，再到前沿的網絡安全技術等各個方麵。我尤其喜歡的是，教材並沒有僅僅停留在案例的呈現，而是對每一個案例都進行瞭深入的解讀，分析瞭其中涉及的關鍵技術術語、常用錶達方式以及潛在的文化和語用差異。通過這些細緻的案例分析，我能夠更深刻地理解計算機英語在實際應用中的復雜性和多樣性。例如，在分析一份英文軟件用戶手冊時，教材會重點講解手冊中常用的祈使句、被動語態以及大量的縮略語，並指齣這些用法是為瞭提高效率和清晰度。這種深入的案例剖析，讓我能夠不僅學會“是什麼”，更能理解“為什麼”，從而真正掌握計算機英語的精髓。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計思路非常人性化，它充分考慮到瞭不同層次學生的學習需求。對於初學者來說，教材提供瞭清晰的基礎概念解釋和大量的入門級詞匯；對於有一定基礎的學生，教材則提供瞭更深入的技術探討和更復雜的語言應用訓練。我發現，即使是對某些我不太熟悉的計算機領域，通過這本書的講解，我也能夠逐漸建立起初步的認識，並且能夠掌握相關的英語錶達。而且，教材在內容的組織上，也考慮到瞭知識的遷移性，例如，在學習瞭網絡協議相關的英語後，在講解雲計算時，會很容易地將這些知識遷移過來，理解雲計算中關於數據傳輸和通信的英語錶達。這種知識的關聯性和遷移性設計，讓我的學習過程更加高效，也讓我的知識體係更加係統化。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值不僅僅體現在其對計算機英語知識的傳授，更在於它所傳遞的一種學習方法和思維方式。通過閱讀這本書，我不僅掌握瞭大量的計算機專業詞匯和錶達，更重要的是，我學會瞭如何去主動學習，如何去獨立思考，如何去解決問題。教材中強調的“批判性思維”和“解決問題導嚮”的學習理念，深深地影響瞭我。例如，在遇到一些不熟悉的英文技術文章時，我不再感到無從下手，而是會嘗試運用書中介紹的閱讀技巧，先抓住文章的主旨，再逐一理解細節。這種學習能力的提升，是我在這本書中最寶貴的收獲。總而言之，這本《高等學校計算機應用規劃教材：計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）》是一本集專業性、實用性、係統性和創新性於一體的優秀教材，它不僅為我打下瞭堅實的計算機英語基礎，更為我未來的學習和職業發展提供瞭強大的助力，我強烈推薦給所有希望提升計算機英語能力的學生。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的語言風格非常獨特，它在專業性和易讀性之間找到瞭一個完美的平衡點。一方麵，它使用瞭大量計算機領域規範的英語術語，確保瞭信息的準確性和專業性；另一方麵，在進行解釋和闡述時，又盡可能地采用簡潔明瞭的句子結構和貼近日常的錶達方式，避免瞭晦澀難懂的學術語言，使得非英語專業的學生也能輕鬆理解。我發現，在閱讀這本書的過程中，我不僅學習到瞭計算機專業知識，更重要的是，我學會瞭如何用一種更加地道、更加自然的英語來錶達這些知識。書中提供的例句都非常精煉，而且緊扣上下文，能夠幫助我準確地把握詞匯的用法和語法的結構。此外，教材在內容更新方麵也做得相當及時，例如，書中對當前熱門的“人工智能”和“大數據”等領域的介紹，都引用瞭最新的技術進展和相關的英語詞匯，這對於我們這些希望緊跟技術潮流的學生來說，無疑是極大的幫助。這種與時俱進的內容，讓這本書不僅僅是一本教材，更像是一本活的、不斷更新的計算機英語百科全書。

評分☆☆☆☆☆

這本書在練習題的設計上，可以說做到瞭“量身定製”，每一類練習都緊密圍繞著前文講解的知識點，而且難度循序漸進，非常有針對性。從基礎的詞匯配對、句子填空，到進階的段落翻譯、英文摘要寫作，再到最終的應用型任務，例如模擬技術問答、撰寫項目計劃書等，都涵蓋瞭計算機英語學習的各個層麵。我尤其喜歡的是，書中提供的翻譯練習，它不僅僅是簡單的中譯英或者英譯中，而是要求將一些具有計算機專業特色的中文句子翻譯成地道的英文，或者將一些英文技術描述轉化為清晰易懂的中文。這種雙嚮的翻譯訓練，能夠有效地提升我對計算機專業術語的理解和運用能力。而且，很多練習題都提供瞭參考答案，這讓我能夠在做完練習後，及時對照檢查，找齣自己的不足之處，並進行有針對性的改進。這種及時反饋機製，極大地提高瞭我的學習效率。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對計算機技術和英語學習都充滿熱情的大二學生，我一直都在尋找一本能夠真正幫助我提升計算機英語綜閤能力的教材。當我在書店看到這本《高等學校計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）》時，它便以其專業性的定位和“第3版”的更新迭代，成功地引起瞭我的興趣。翻開書的第一頁，我就被書中嚴謹的學術風格和條理清晰的知識體係所吸引。教材的編排邏輯非常符閤學習規律，從最基礎的計算機硬件、軟件概念入手，逐步深入到操作係統、網絡技術、數據庫、編程語言等核心領域，再到更前沿的人工智能、大數據、雲計算等主題。每一個章節都圍繞著一個核心概念展開，並配以豐富的計算機英語詞匯和短語，這些詞匯的齣現都伴隨著精準的中文釋義和例句，而且例句的選擇都非常貼閤實際的計算機應用場景，這對於我理解和記憶這些專業術語至關重要。我尤其欣賞教材在詞匯部分的呈現方式，它不僅僅是簡單地羅列單詞，而是將其置於具體的語境中，通過實際的句子來展示其用法和含義，這種“學以緻用”的方式比死記硬背要有效得多。此外，教材還很注重語法和句型的講解，針對計算機英語的特點，提煉齣瞭一些常用句型和錶達方式，並提供瞭大量的練習題來鞏固所學，讓我能夠更好地掌握如何用英語來描述和理解計算機相關的技術概念。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到這本書，我並沒有抱太大的期望，畢竟計算機英語這類教材市麵上很多，質量參差不齊。然而，當我深入閱讀之後，我不得不承認，這本《高等學校計算機應用規劃教材：計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）》確實給瞭我很大的驚喜。它的內容組織非常巧妙，並沒有一味地堆砌大量枯燥的專業術語，而是將知識點巧妙地融入到一個個生動有趣的語境之中。比如，在講解“網絡協議”時，作者並沒有直接給齣晦澀難懂的定義，而是通過一個模擬的電子郵件發送過程，一步步地引導讀者理解TCP/IP協議的工作原理，並且在這個過程中，自然而然地引入瞭大量的相關英語詞匯和短語，如“packet”、“router”、“server”、“client”、“protocol stack”等等。這種“故事化”的學習方式，讓原本抽象的概念變得具體可感，也讓學習過程不再是枯燥的記憶，而是一種探索和發現的樂趣。更讓我印象深刻的是，書中穿插瞭大量真實的英文技術文檔片段和論文摘要，這不僅讓我有機會接觸到最地道的計算機英語錶達，也為我提供瞭寶貴的參考資料，幫助我瞭解如何閱讀和理解更專業的計算機文獻。通過這些真實的案例，我能夠更直觀地感受到計算機英語的實際應用價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編輯風格可以說是獨樹一幟，它在保持教材的嚴謹性的同時，又融入瞭大量的互動元素，讓學習過程不再是單方麵的灌輸，而是雙嚮的交流。例如，在講解某個技術概念時，書中常常會設置一些“思考題”或者“討論題”，引導讀者主動去思考，去探索，而不是被動地接受知識。這些互動式的設計，極大地激發瞭我的學習興趣和主動性。我還特彆喜歡書中提供的“拓展閱讀”部分，這些部分往往會推薦一些與本章內容相關的英文技術文章、博客或者在綫資源，鼓勵學生跳齣教材的限製，去更廣闊的領域進行探索。這種“授人以漁”的教學方式，讓我能夠學會如何自主學習，如何從海量的信息中篩選齣有價值的內容，這對於終身學習的時代來說，是非常寶貴的。而且，教材在知識點的講解上也力求深入淺齣，對於一些比較復雜的技術概念，會用通俗易懂的語言進行解釋，並輔以生動的圖示和類比，讓即便是初學者也能輕鬆理解。這種細緻入微的講解方式，充分體現瞭編者對學生的關懷和對教學的專業態度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一場視覺盛宴，首先映入眼簾的是那深邃的藍色背景，仿佛將人帶入瞭浩瀚的計算機世界。封麵上方，書名“高等學校計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）”以一種簡潔而又不失力量感的字體呈現，字體顔色選擇瞭與藍色背景形成鮮明對比的白色，使得書名在第一時間就能吸引讀者的注意力。封麵的右側，巧妙地運用瞭一些與計算機相關的圖標，例如閃爍的光標、跳動的二進製代碼、以及抽象的電路闆紋理，這些元素雖然微小，卻精準地傳達瞭本書的主題，暗示著這是一本關於計算機和英語的實用教材。封麵的整體布局平衡而和諧，沒有過多的裝飾，卻充滿瞭專業感和現代感，讓人對本書的內容充滿瞭好奇和期待。當我第一次拿到這本書時，就被它沉甸甸的質感所吸引，厚實的紙張，精美的印刷，無不透露齣教材的嚴謹和質量。書的尺寸也恰到好處，既方便攜帶，又不會因為過於小巧而顯得內容不足。翻開書頁，首先感受到的是印刷的清晰度和紙張的觸感，這對於長時間閱讀教材的學生來說至關重要。每頁的排版都經過精心設計，文字大小適中，行間距閤理，閱讀起來不會感到擁擠或疲勞。章節的劃分清晰明瞭，每一部分都有明確的標題和小標題，方便學生查找和復習。更值得一提的是，書中穿插的一些插圖和圖錶，都經過瞭高質量的掃描或繪製，色彩鮮艷，綫條流暢，為原本可能略顯枯燥的計算機英語知識增添瞭不少生動性。例如，在介紹網絡技術時，書中齣現的網絡拓撲圖清晰地展示瞭各種連接方式，而關於編程語言的章節，則配上瞭簡潔明瞭的代碼示例，這些視覺化的輔助材料極大地降低瞭學習難度，也讓整個學習過程更加有趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將步入職場的計算機專業畢業生，我深知紮實的計算機英語功底對於未來職業發展的重要性。因此，在校期間，我一直在尋找一本能夠幫助我快速提升英語閱讀、寫作和交流能力的教材。這本《高等學校計算機應用規劃教材：計算機應用規劃教材：計算機英語（學生用書）（第3版）》無疑是我近期找到的最有價值的學習資源之一。它不僅涵蓋瞭計算機領域的廣泛知識，更注重培養學生在實際應用中的英語溝通能力。教材在每一章的結尾都設計瞭“應用實踐”環節，例如模擬英文郵件撰寫、技術報告翻譯、産品說明解讀等，這些練習題都非常貼近實際工作場景，讓我在練習的同時，也仿佛置身於真實的職場環境中。這些實踐環節的設計，不僅僅是簡單的語言練習，更是對所學計算機知識和英語錶達能力的綜閤運用，極大地提升瞭我的實戰能力。我發現，通過完成這些實踐任務，我能夠更清晰地認識到自己在哪些方麵還需要加強，也能夠更有效地將課堂上學到的知識轉化為實際的技能。這種“學以緻用”的教學理念，讓我對這本書愛不釋手。

評分☆☆☆☆☆

書送得很快，學習用書

評分☆☆☆☆☆

還沒看

評分☆☆☆☆☆

書不錯，通俗易懂

評分☆☆☆☆☆

不錯，很適閤剛上路的小司機，對打好基礎很有幫助

評分☆☆☆☆☆

物流速度快到不行

評分☆☆☆☆☆

質量好，基本全英文，有點難

評分☆☆☆☆☆

不錯，很適閤剛上路的小司機，對打好基礎很有幫助

評分☆☆☆☆☆

這本真心不錯 有好多單詞都沒有見過 開來夠得我學的瞭 真的是物有所值

評分☆☆☆☆☆

書送得很快，學習用書