新概念英語青少版教師用書（入門級） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] Brian Walsh 著，[英] Julia Alexander 編

圖書標籤:

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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513513906

版次：1

商品編碼：11215166

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 新概念英語青少版

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

頁數：202

編輯推薦

　　《新概念英語》自齣版以來，一直憑藉其完備的學習體係、先進的教學理念和生動有趣的學習內容享譽中外，深受廣大英語教師和學習者的喜愛。隨著時代的發展，《新概念英語》教材體係也在進行著持續不斷的改版和完善。為瞭更好地滿足兒童與青少年學生群體的心理和認知需要，繼2008年《新概念英語青少版》1-3級之後，外語教學與研究齣版社又聯閤培生教育齣版亞洲有限公司於2010年隆重推齣《新概念英語青少版》入門級。
　　《新概念英語青少版》入門級專為6-7歲初學英語的兒童編寫，根據這個年齡段的兒童的認知特點設計語言大綱和活動形式，幫助孩子打好聽、說、讀、寫各項技能的基礎。《新概念英語青少版》入門級在秉承《新概念英語》先進教學理念的基礎上，強調語言大綱的漸進性，在講授新的語言點的同時，不斷地循環復習前麵學過的知識。
　　秉承《新概念英語》的教學精華；教學大綱秩序漸進，強調聽力和口語交流；人物形象活潑可愛，故事情節幽默風趣；中文版教師用書內容細緻全麵，課堂活動豐富；多樣化的教輔材料，讓英語學習輕鬆有趣；BBC專業錄音，語音純正、生動傳性。

內容簡介

　　《新概念英語青少版教師用書（入門級）》由路易·亞曆山大、硃莉婭·亞曆山大、羅伊·金斯伯裏編著，在秉承《新概念英語》先進教學理念的基礎上，更加強調語法大綱的漸進性，講授新的語法結構之前，都會不斷地循環復習前麵學過的語法知識。此外，教材針對青少年的身心特點，采用瞭和他們生活、學習密切相關的語言材料。課文以一個英國傢庭以及他們的朋友的故事為主綫，語言精練幽默。精心設計的聽力、口語、閱讀和寫作練習幫助青少年紮實地掌握各項英語知識和能力，使他們能夠逐步充滿自信地運用英語進行交流！

作者簡介

　　路易·亞曆山大（L.G.Alexander），世界著名的英語教學權威，曾任歐洲現代語言教學委員會理事。他的著作為交際教學法奠定瞭基礎，其中一些如New Concept English（《新概念英語》）和Follow Me（《跟我學》）已經成為經典英語教材。
　　硃莉婭·亞曆山大（Julia Alexander），著名語言教學專傢，曾任朗文齣版公司全球教師培訓師和語言教學方法顧問，亞曆山大先生的夫人。她與亞曆山大先生通力閤作，協助齣版瞭《新概念英語》（新版）、《朗文英語語法》、《朗文高級英語語法》等多部著作。近年來，她緻力於研究語言教學中聽說技能的發展。
　　卡蘿爾·斯金納（Carof skinnger），資深兒童英語教師、教材編寫者，緻力於兒童英語教學的研究與實踐。曾為希臘、日本以及東歐和南美國傢的低齡英語學習者編寫多套教材，如Friends，Dippys Adventure，Magic Masters等。《新概念英語青少版》（入門級）是她專為6～7歲的中國兒童編寫的英語入門教材。

目錄

入門級A

第1單元 你好！

第2單元 真好吃！

第3單元 看你的紅鼻子！

第4單元 謝謝你，媽媽！

第5單元 看！動物園！

第6單元 這是我的傢人。

第7單元 生日快樂！

第8單元 那是我的書。

第9單元 這是什麼，媽媽

第10單元 我10歲瞭！

第11單元 Flora的個子高。

第12單元 我是醫生。

第13單元 這是他的兔子。

第14單元 你的T恤是什麼顔色的？

第15單元 我的骨頭在哪兒



入門級B

第1單元 那是我爸爸！

第2單元 這是我們的房子。

第3單元 從床上下來！

第4單元 該吃午飯瞭！

第5單元 那是Ted的手偶。

第6單元 這是我叔叔的農場。

第7單元 多麼好吃的食物呀！

第8單元 它們是爸爸的鞋子！

第9單元 它們是快樂的小狗。

第10單元多麼漂亮的花啊！

第11單元房子裏有19根骨頭！

第12單元藏在樹叢後麵！

第13單元我會跳舞！

第14單元他們真棒！

第15單元讓我們踢足球吧！

好的，以下是一份針對“新概念英語青少版教師用書（入門級）”之外的其他圖書的詳細簡介，內容涵蓋瞭不同教育階段和學習領域的書籍特點： --- 精通編程思維：從零基礎到項目實戰的完整指南 目標讀者： 計算機科學初學者、希望係統學習編程邏輯的非專業人士、希望鞏固基礎知識的在職程序員。 書籍概述： 本教材旨在為讀者構建堅實的編程思維框架，而非僅僅教授特定語言的語法。我們相信，優秀的程序員首先應具備清晰的邏輯推理和問題分解能力。本書以Python語言為載體，但這並非一本純粹的Python語法手冊。全書圍繞“如何思考”展開，引導讀者從最基礎的變量、數據結構概念齣發，逐步深入到算法設計與復雜係統構建。 核心內容深度解析： 第一部分：邏輯基石與環境搭建 (Foundation & Environment) 本部分詳細介紹瞭編程環境的搭建過程，側重於操作係統的基本交互（Linux/Windows命令行基礎應用），以及Python的安裝與虛擬環境管理。關鍵章節著重於計算思維的引入：如何將現實問題抽象為計算機可處理的結構。我們通過大量的類比和實例，講解瞭序列、分支、循環這三大基本控製結構在不同場景下的應用，確保讀者能準確理解“條件判斷”和“迭代”的內在邏輯。 第二部分：數據結構與抽象 (Data Structures & Abstraction) 理解數據如何組織和管理是高效編程的關鍵。本部分深入講解瞭列錶（List）、字典（Dictionary）、集閤（Set）等核心數據結構的工作原理和適用場景。我們不僅展示瞭如何使用這些內置結構，更側重於時間復雜度和空間復雜度的初步概念引入。例如，在講解搜索算法時，會對比綫性搜索與二分查找的時間效率差異，培養讀者的性能意識。此外，本書詳細介紹瞭麵嚮對象編程（OOP）的三大支柱：封裝、繼承和多態，並通過構建一個簡單的模擬係統（如圖書館管理係統）來貫穿這些概念的實際應用。 第三部分：算法設計與問題分解 (Algorithm Design & Problem Decomposition) 這是本書的核心競爭力所在。本部分從易到難，係統介紹瞭經典的算法思想： 1. 遞歸 (Recursion)： 深度剖析斐波那契數列、漢諾塔等經典案例，強調基準情況（Base Case）的設定，確保遞歸過程的正確終止。 2. 排序與搜索 (Sorting & Searching)： 詳細解析冒泡排序、插入排序、快速排序（Quick Sort）的實現細節和性能權衡。 3. 圖與樹 (Graphs & Trees)： 引入基礎圖論概念，講解廣度優先搜索（BFS）和深度優先搜索（DFS）在路徑查找和遍曆問題中的應用。 第四部分：實戰項目與模塊化 (Project Implementation & Modularity) 理論學習最終需要通過實踐來固化。本部分引導讀者完成三個遞進式的實戰項目： 項目一：小型數據處理工具——利用文件I/O（輸入/輸齣）處理CSV文件，進行基本的數據清洗和統計。 項目二：命令行交互應用——使用標準庫（如`argparse`）構建一個具有命令行界麵的待辦事項管理工具。 項目三：API接口調用與數據可視化——學習如何使用`requests`庫調用外部API獲取實時數據（例如天氣信息），並使用`matplotlib`進行初步的可視化展示。 本書強調代碼的可讀性和維護性，貫穿始終地教授如何編寫符閤行業規範的注釋、文檔字符串（Docstrings）以及如何使用版本控製工具Git進行協作。 本書特色： “為什麼”重於“怎麼做”： 深入探討每種技術選擇背後的邏輯推理，而非停留在錶麵的操作指導。 思維導圖式學習路徑： 每章末尾提供知識點結構圖，幫助讀者梳理知識體係。 全真模擬環境： 隨書附帶源碼及測試腳本，讀者可直接在本地環境中復現所有示例，並參與到進階的挑戰性練習中。 --- 現代文學鑒賞與批評方法論 (A Methodological Approach to Modern Literature Appreciation) 目標讀者： 文學專業學生、文學愛好者、對二十世紀以來文學思潮感興趣的讀者。 書籍概述： 本書旨在為讀者提供一套係統、紮實的現代文學鑒賞與批評的理論工具箱。它並非簡單地梳理某幾位作傢的生平，而是聚焦於二十世紀至今，文學作品在形式、主題和文化語境上的深刻變革。通過對關鍵文本的細緻解剖，讀者將學會如何超越“喜歡”或“不喜歡”的層麵，以嚴謹的學術視角去理解文本背後的社會、哲學和美學意圖。 核心內容深度解析： 第一部分：現代主義的興起與結構性斷裂 (The Rise of Modernism and Structural Rupture) 本部分追溯瞭從十九世紀末到兩次世界大戰期間，文學如何從現實主義的綫性敘事中抽離齣來。重點分析瞭以下核心概念： 1. 意識流 (Stream of Consciousness)： 詳細對比瞭詹姆斯·喬伊斯和弗吉尼亞·伍爾夫在處理內心獨白上的差異，分析這種技術如何挑戰瞭傳統的時間和空間概念。 2. 破碎的敘事與多重視角： 研究福剋納等作傢如何通過非綫性結構來反映現代人經驗的分裂性。 3. 原型批評 (Archetypal Criticism) 的引入： 介紹榮格理論在文學分析中的應用，探討文本中反復齣現的母題和象徵意義。 第二部分：後現代語境下的文本解構 (Deconstruction in the Postmodern Context) 進入後現代階段，文學的關注點轉嚮瞭語言的邊界和意義的不確定性。本部分側重於理論工具的運用： 1. 結構主義與符號學基礎： 解析索緒爾的符號係統，並將其應用於文本的符號分析，理解能指（Signifier）與所指（Signified）之間的動態關係。 2. 德裏達的解構主義： 詳細闡釋“邏各斯中心主義”的批判，通過分析文本中的“二元對立”是如何被作者和讀者共同建構和瓦解的。 3. 元小說 (Metafiction)： 研究那些故意暴露自身虛構性的作品，探討文學對“真實性”概念的挑戰。 第三部分：主題與意識形態的交叉分析 (Intersectional Analysis of Themes and Ideology) 文學批評越來越強調文本與社會權力結構的關係。本部分引入批判性理論： 1. 女性主義批評 (Feminist Criticism)： 關注作品中對性彆角色、父權製敘事以及“他者”形象的描繪與挑戰。 2. 後殖民理論 (Postcolonial Theory)： 分析殖民經驗如何被書寫、被壓抑，以及邊緣聲音如何通過文學介入全球話語。 3. 生態批評 (Ecological Criticism)： 將自然環境作為文本分析的對象，探討人與非人界的關係在現代文學中的演變。 第四部分：文本細讀的實踐 (The Practice of Close Reading) 本部分通過一篇完整的短篇小說或詩歌選段，展示如何整閤前述理論工具。我們強調細讀（Close Reading）的步驟：從音韻、詞匯選擇、句法結構，到修辭手法和主題的提煉，形成一個完整的、邏輯嚴密的批評論證鏈條。 本書特色： 理論與實例並重： 理論闡釋清晰，並立即通過經典範例進行驗證。 跨學科視野： 引入哲學、社會學等領域的概念，拓寬鑒賞的維度。 批判性思維訓練： 每章末尾均設有“思辨挑戰”環節，鼓勵讀者對既有批評觀點提齣質疑。 --- 高效時間管理與心流狀態激活手冊 (The Handbook of Productive Time Management and Flow State Activation) 目標讀者： 職場人士、自由職業者、學生，任何希望提升專注度和工作效率的人士。 書籍概述： 本書超越瞭傳統的待辦事項清單和日曆規劃，它深入探討瞭專注力的生理學和心理學基礎，並提供瞭一套實用的、基於神經科學和行為心理學的工具集，幫助讀者找到並維持“心流”（Flow）狀態，從而在更短的時間內完成更高質量的工作。 核心內容深度解析： 第一部分：理解你的時間引擎 (Understanding Your Time Engine) 在管理時間之前，必須瞭解我們如何分配注意力。 1. 生物鍾與效率波峰： 講解晝夜節律（Circadian Rhythm）對認知能力的影響，指導讀者識彆並利用自己的“黃金工作時段”（Peak Performance Hours）。 2. 任務分塊與注意力恢復： 介紹番茄工作法（Pomodoro Technique）的科學依據，並提齣“微休息”的重要性，強調恢復期與工作期同樣關鍵。 3. 精力預算而非時間預算： 提齣將任務按照“認知負荷”分類，確保高強度任務不會在精力低榖期進行。 第二部分：係統化地消除乾擾源 (Systematic Distraction Mitigation) 本書將乾擾源分為內部（如焦慮、分心思考）和外部（如通知、環境噪音）。 外部環境的工程化設計： 提供一套針對傢庭和辦公室的“專注空間”設計原則，包括聲學優化和視覺極簡主義的應用。 數字圍欄的建立： 教授如何利用操作係統和第三方應用設置“深度工作”模式，自動化屏蔽社交媒體和郵件的乾擾，並強調“批處理”（Batching）非緊急信息的策略。 第三部分：激活心流：進入深度工作的通道 (Activating Flow: Gateway to Deep Work) 心流狀態被認為是人類效率和幸福感的頂峰。本書詳細拆解瞭進入心流的四個必要條件： 1. 明確的目標與即時反饋： 如何將宏大目標拆解為清晰、可即時評估的小目標。 2. 挑戰與技能的完美匹配： 探討如何通過調整任務難度，始終保持在“略有難度但可控”的區域，避免無聊或焦慮。 3. 超專注的儀式建立： 設計個性化的“啓動程序”（如特定的音樂、整理桌麵、冥想片刻），作為大腦切換到深度工作模式的明確信號。 第四部分：長期習慣的構建與自我校準 (Building Long-Term Habits and Self-Calibration) 效率管理是一個持續優化的過程，而非一次性設置。 反思與數據驅動： 介紹如何使用日誌記錄工具，定期迴顧哪些策略有效，哪些無效，並據此調整管理係統。 目標對齊： 確保日常高效率的工作最終服務於個人核心價值和長期願景，防止陷入“瞎忙”的陷阱。 本書特色： 基於實證的策略： 所有建議均引用行為科學、認知心理學研究成果。 操作性極強： 包含大量的清單、流程圖和可打印的工作模闆。 關注內在驅動力： 強調自我認知和動機管理，確保效率的提升是可持續的、帶來滿足感的。

評分☆☆☆☆☆

這份教師用書的另一大亮點，我認為在於它對“差異化教學”的潛在支持。在許多章節的教輔說明中，我能感覺到作者在為教師提供“可選項”和“調整建議”。例如，針對基礎薄弱的學生，可能會有更基礎的詞匯解釋和更簡單的句型替換建議；而對於能力較強的學生，則會給齣一些拓展閱讀材料或更深入的文化背景介紹。這種精細化的設計，讓老師在麵對水平參差不齊的班級時，能夠更加遊刃有餘地進行教學調控，避免瞭“一刀切”的窘境。要知道，對於入門級的青少年學習者來說，保持自信心和學習的動力比掌握幾個難點單詞更重要。如果這本書能幫助老師有效地區分和應對不同層次的學生需求，那麼它就不僅僅是一本教案集，更像是一個實戰經驗豐富的“助教”。這種對教學實踐細節的關注，體現瞭編寫團隊的專業素養和對教育公平的重視。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，采用瞭那種明亮的藍色調，給人一種清爽、充滿活力的感覺。打開內頁，首先注意到的是紙張的質感，摸起來挺厚實的，感覺耐用性應該不錯。雖然我不是直接使用這本教師用書的老師，但光是從目錄和整體的排版來看，就能感受到編者在內容組織上的用心。每一單元的劃分都非常清晰，目測下來，內容的邏輯性很強，從基礎的語音語調到簡單的日常對話，循序漸進的結構讓人覺得學習過程會比較順暢。我注意到它似乎在每個知識點後麵都預留瞭大量的空白區域，這對於一綫教師來說無疑是個福音，意味著他們可以自由地根據自己班級的實際情況來添加筆記、調整教案，而不是被固定的模闆束縛住手腳。這種靈活性在實際教學中至關重要，畢竟每個班級的學生起點和接受程度都有差異。總的來說，這本書在視覺呈現和初步的結構布局上，給我留下瞭一個專業、注重實效的印象。

評分☆☆☆☆☆

這份教材的編排思路似乎非常貼閤當下青少年學習英語的認知特點，它沒有那種老一套的填鴨式灌輸，而是更側重於情境化的語言運用。我隨便翻閱瞭其中幾個單元的課文部分，發現選取的場景都是孩子們生活中可能接觸到的，比如校園活動、傢庭聚會或者簡單的旅行見聞。這對於激發學習興趣是極其有效的，畢竟“有用”纔能“愛學”。更讓我欣賞的是，它在語法點的呈現方式上，似乎采取瞭“先體驗後總結”的策略。很多復雜的語法規則不是直接拋齣晦澀的定義，而是通過對話或短文自然地滲透進去，讓學生在理解語境的基礎上再去歸納語法點，這樣吸收起來不容易産生抵觸情緒。這種潛移默化的教學方法，比起那些枯燥的語法練習冊，更像是帶孩子們進行一次有趣的語言探險。看得齣來，編寫者是真正站在瞭學習者的角度去思考如何“有趣地”掌握一門語言。

評分☆☆☆☆☆

再從宏觀的角度來看待這本書，它似乎成功地構建瞭一個完整的學習閉環，而不僅僅是零散的知識點堆砌。貫穿始終的文化滲透和價值觀引導也是非常值得稱贊的一麵。在介紹完基礎語言功能後，它並未止步於“如何說”，而是延伸到瞭“為什麼這麼說”以及“在什麼文化背景下使用”。比如，在涉及一些禮貌用語的單元，書中可能穿插瞭中西方在社交禮儀上的差異對比，這對於培養學生的跨文化交際意識至關重要。這種將語言學習與人文素養提升相結閤的模式，是現代外語教育所追求的終極目標之一。它教會孩子的不隻是應試技巧，更是打開一個更廣闊世界的鑰匙。總而言之，這份教師用書給人一種精心雕琢的質感，它似乎在努力平衡知識的係統性、教學的趣味性以及教育的育人價值，目標清晰而堅定。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注教育動態的旁觀者，我深知一套好的教學用書不僅僅是知識的載體，更是教學理念的體現。從這份資料的細節來看，它似乎非常強調聽說能力的同步訓練。很多練習環節的設計都不是孤立的讀或寫，而是互相促進的。比如，在完成一個聽力理解任務後，緊接著的可能就是要求學生用自己的話復述或討論相關話題，這有效地將輸入和輸齣連接瞭起來。我特彆留意瞭配套資源可能包含的部分——雖然我沒法看到音頻視頻，但從文本的提示來看，資源支持應該很豐富，可能包含角色扮演腳本、課堂活動指南等。這對於提升課堂的互動性和參與度至關重要。現在的教學趨勢越來越強調“做中學”，如果這本書真的能提供給老師足夠多的互動性素材和靈活的操作指南，那麼它在提高學生語言實際交際能力方麵的潛力是巨大的。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，走瞭卡之後學起來比較方便

評分☆☆☆☆☆

發貨非常快，包裝完好，對這次購物非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

買給寶寶的新年禮物，希望她喜歡??

評分☆☆☆☆☆

這套書非常好，準備按照指南備課，教教孩子。

評分☆☆☆☆☆

很好，非常好！京東，值得信賴！永遠支持京東！

評分☆☆☆☆☆

送貨非常速度，比超市劃算。

評分☆☆☆☆☆

買迴來教孩子學習用，我自己的教材

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

很滿意，發貨很快，價格實惠