奶牛场DHI测定与应用指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李英 著

图书标签:

• 奶牛场
• DHI
• 乳牛
• 测定
• 应用
• 畜牧业
• 奶业
• 数据分析
• 生产管理
• 养殖技术

出版社： 金盾出版社

ISBN：9787508280547

版次：1

商品编码：11219575

包装：平装

开本：32开

出版时间：2013-04-01

页数：228

正文语种：中文

内容简介

　　《奶牛场DHI测定与应用指导》（作者李英）由河北省畜牧兽医研究所李英研究员主编，内容包括：概述、DHI记录与取样、奶牛生产性能测定软件及相关信息化管理、DHI报告的分析、DHI报告的形式、DHI报告应用指导实例、DHI信息扩展应用、DHI测定工作的组织共8章。《奶牛场DHI测定与应用指导》集DHI组织、测定、报告分析、生产指导于一体，内容新颖，技术先进，实用性强，是目前指导DHl测定与应用方面较系统、全面的著作。本书不但可用以指导基层生产技术人员，同时对科研人员、大专院校师生有重要的参考价值。

目录

第一章 概述

一、奶牛生产性能测定(DHI)的概念

二、奶牛场开展DHI的目的和作用

(一)开展DHI的目的和意义

(二)奶牛场(小区)开展DHI的作用

三、国内外奶牛DHI概况

(一)国外奶牛DHI概况

(二)国内奶牛DHI概况

第二章 DHI记录与取样

一、DHI项目记录

(一)被测奶牛场应提供的基础数据

(二)DHI报告提供的项目指标和内容

二、DHI取样方法

(一)测定牛群要求

(二)测定奶牛条件

(三)采样

(四)样品保存与运输

三、DHI测定注意事项

(一)采样注意事项

(二)乳成分测定注意事项

(三)流量计的校准

四、信息反馈

(一)奶牛生产性能测定报告

(二)问题诊断

(三)技术指导

第三章 奶牛生产性能测定软件及相关信息化管理

一、奶牛遗传评估信息化现状

二、中国奶牛生产性能测定软件(CNDHI)

(一)基本信息

(二)数据处理

(三)个体分析报告

(四)群体分析报告

(五)牧场测定报告

(六)系统管理

三、牛场管理软件(FreeDMS)

(一)该系统的创新点

(二)功能设计

(三)快速应用

四、体型鉴定软件系统(FITSD)

第四章 DHI报告的分析

一、DHI报告的信息与内容

二、产奶量性能分析

(一)查看泌乳曲线

(二)检查体细胞数

(三)查看尿素氮值

(四)查看脂蛋比

(五)305天预计产奶量

三、牛奶质量分析

(一)食品安全国家标准要求

(二)影响乳蛋白含量的因素及改进措施

(三)影响乳脂肪含量的因素及改善措施

(四)影响体细胞(SCC)数的因素及应对措施

四、繁殖性能分析

(一)影响繁殖性能的DHI相关信息

(二)影响产犊间隔的因素及改进措施

五、日粮状况分析

(一)泌乳曲线

(二)乳脂率

(三)乳蛋白率

(四)脂蛋比

(五)尿素氮含量

(六)乳体细胞数

(七)实事求是，有的放矢，配制适合自己牛群生产

性能的日粮

第五章 DHI报告的形式

一、DHI报告的表格分类

(一)生产性能测定分析报告

(二)其他辅助表格

二、DHI最重要的五种表格

(一)综合测定结果表

(二)牛群管理报告表

(三)体细胞跟踪报告

(四)干奶报告

(五)体细胞数大于50万个／毫升的牛只明细表

三、其余辅助表格

(一)DHI报告辅助表格

(二)有关主要指标的计算公式设置

(三)数据管理

(四)信息查询检索

(五)生产性能测定报告

第六章 DHI报告应用指导实例

一、典型应用分析方法实例一

(一)目的

(二)DHI结果分析

(三)改进措施

二、不理想牛场DHI报告分析与改进实例二

(一)目的

(二)DHI结果分析

(三)改进措施。

三、奶牛场DHI报告分析与生产指导实例三

(一)目的

(二)DHI结果分析

四、奶牛场高产牛群DHI报告分析实例四

(一)目的

(二)DHI报告分析

五、某奶牛场夏季(8月份)DHII报告分析实例五

(一)目的

(二)DHI报告分析

六、某奶牛场基于DHI的管理报告实例六

(一)经营情况概述

(二)影响奶价的因素及报表分解

(三)影响产奶量的因素及报表分解

(四)影响牛只资产的因素及报表分解

(五)饲料成本构成及利用效率分析

(六)牧场改进建议及业务跟踪

第七章 DHI信息扩展应用

一、利用DHI产奶量等信息进行前期日粮适宜营养浓度诊断

(一)前期日粮适宜营养浓度的重要性

(二)诊断前期日粮营养浓度适宜与否的可能性

(三)泌乳前期日粮营养浓度简易诊断程序

二、利用乳尿素氮浓度估算氮排放

(一)利用乳尿素氮浓度预测氨排放量的研究

(二)乳尿素氮与日粮能氮平衡研究

第八章 DHI测定工作的组织

一、组织实施的基本步骤

(一)DHI的组织形式

(二)DHI实施的基本步骤

二、奶牛品种登记实施方法

(一)中国荷斯坦母牛品种登记实施方法

(二)中国荷斯坦种公牛登记办法

三、奶牛登记牛只编号规则

(一)中国荷斯坦奶牛编号办法

(二)荷斯坦种公牛编号办法

附录

参考文献

前言/序言

《奶牛场DHI测定与应用指导》是一本旨在为奶牛养殖从业者提供全面、系统、实用的DHI（Dairy Herd Improvement，奶牛生产性能测定）技术指导的书籍。本书的编写，旨在填补当前国内奶牛业在DHI技术推广和应用方面的某些不足，帮助广大养殖户更科学、更高效地管理奶牛群，从而提升奶牛的生产性能，增加经济效益，并推动奶牛产业的可持续发展。 本书内容聚焦于DHI测定的核心环节，从理论基础到实践操作，再到数据分析和应用，力求做到深入浅出，实用性强。 第一部分：DHI测定的基础理论与意义 在这一部分，本书将首先详细阐述DHI测定的基本概念和其在现代奶牛业中的重要地位。我们将深入探讨DHI测定的核心目的，包括但不限于： 提高生产性能： 通过对奶牛产奶量、乳成分（如脂肪、蛋白质、乳糖、体细胞数等）、繁殖性能（如发情鉴定、配种受胎率、产犊间隔等）、健康状况（如酮体、尿素氮等指标）进行定期、规范的测定，可以准确评估每一头奶牛的生产潜力和健康状态。 精准饲养管理： 基于DHI数据，养殖户能够清晰地了解不同奶牛或牛群的营养需求差异，从而制定更具针对性的日粮配方，优化饲料利用率，降低饲养成本，同时保证奶牛的健康与高产。 科学选育种： DHI数据是评估和选择优秀种牛的重要依据。通过对种牛的遗传潜力和繁殖能力进行科学评估，可以加速优良基因的传播，提高牛群的整体遗传改良水平，培育出更高产、更健康的后代。 疾病预警与防控： 乳成分（如乳脂率、乳蛋白率）的变化，以及体细胞计数（SCC）的升高，往往是奶牛隐性乳房炎或其他健康问题的早期信号。DHI测定能够及时发现这些异常，为疾病的早期诊断、治疗和预防提供关键信息，减少经济损失。 提升管理效率： DHI系统化的数据记录和分析，有助于管理人员更直观地了解牛群的整体状况，识别生产瓶颈，优化管理流程，提高工作效率，减少人为失误。 本书将解释DHI测定如何成为一个“诊断工具”，帮助管理者“看见”牛群内部的问题，并提供解决问题的方向。我们将强调，DHI测定不仅仅是简单的记录，更是一个贯穿于奶牛生产全过程的科学管理体系。 第二部分：DHI测定的关键指标与采集方法 本部分是本书的实操核心，将详细介绍DHI测定中涉及的主要指标及其采集的具体方法： 产奶量测定： 介绍标准的产奶量采集频率、时间和记录方式。强调准确计量的重要性，以及如何校准计量设备。 乳成分测定： 详细讲解乳脂肪、乳蛋白质、乳糖、非脂干物质等关键乳成分的测定原理、仪器设备（如红外分析仪）的操作规程，以及样本采集和保存的要求，以确保数据的准确性和可靠性。 体细胞计数（SCC）： 阐述SCC作为评估乳房健康状况的重要指标的意义，详细介绍SCC的测定方法，包括仪器操作、结果解读，以及如何通过SCC数据进行乳房炎的早期诊断和管理。 繁殖性能指标： 涵盖发情鉴定（包括行为学和仪器辅助方法）、配种记录、妊娠诊断、产犊记录、产犊间隔等关键繁殖指标的采集和记录。强调精准的繁殖记录对牛群持续高产的重要性。 健康与代谢指标： 介绍一些常见的健康与代谢指标的测定方法，例如酮体（BHB）的测定，用于评估产后奶牛的能量代谢状况，及时发现和预防酮病；尿素氮（MUN）的测定，用于评估蛋白质利用效率和氮素排放，优化蛋白饲料的添加。 其他重要指标： 根据实际应用需求，可能还会涉及体况评分（BCS）、采食量、饮水量等辅助性指标的记录和评估方法。 在方法介绍中，本书将配以图文并茂的示例，指导操作人员如何规范地进行样本采集、仪器操作、数据录入等步骤，力求让读者能够轻松掌握各项测定技术。 第三部分：DHI数据的分析与解读 测定数据的意义在于分析和应用。本部分将聚焦于如何从海量DHI数据中提取有价值的信息： 基础数据统计与报表解读： 介绍DHI管理软件或数据分析平台的基本功能，如何生成不同维度的报表，例如个体奶牛的生产性能曲线、牛群的平均产量、乳成分变化趋势、繁殖效率指标等。指导读者如何识别报表中的关键数据点。 个体牛分析： 讲解如何通过DHI数据评估单头奶牛的生产表现、健康状况和繁殖潜力。例如，如何根据产奶量、乳成分和体细胞数来判断一头牛是否处于最佳生产状态，或是否存在潜在的健康问题。 牛群整体分析： 分析牛群的整体生产水平、繁殖效率、健康状况的平均值和分布情况。通过与其他牛群或历史数据的对比，找出牛群的优势和劣势，为管理决策提供依据。 趋势分析与预测： 演示如何利用历史DHI数据进行趋势分析，预测未来的生产走势，识别潜在的生产瓶颈，并提前进行干预。 个体差异的识别与管理： 强调DHI数据能够揭示个体奶牛之间的差异，为实施差异化管理提供基础，例如，为高产母牛提供更充足的营养，对繁殖性能落后的母牛进行重点关注。 第四部分：DHI数据在奶牛场管理中的实际应用 本部分是DHI测定的最终价值体现，将深入探讨如何将DHI数据转化为实际的管理行动： 精准饲养策略的制定： 基于DHI的乳成分、产奶量和繁殖数据，结合牛只的生理阶段，精准调整精料、粗料的配比和添加量，实现营养的个体化供给，提高饲料转化率。 繁殖管理的优化： 利用DHI数据进行发情鉴定、配种时机的选择、妊娠率的评估，及时淘汰不孕母牛，缩短产犊间隔，提高牛群的繁殖效率。 健康管理与疾病防控： 通过体细胞计数、乳成分波动等指标，实现乳房炎等疾病的早期预警和诊断。结合其他健康指标，及时调整饲养和管理措施，预防代谢性疾病的发生。 种畜选育与更新： 依据DHI的遗传评估体系，选留和引进具有优良遗传性能的公牛和母牛，进行系统化的种群改良，提高牛群的遗传价值。 牛只淘汰决策： 结合生产性能、健康状况、繁殖能力和经济效益等DHI指标，做出科学的牛只淘汰决策，及时更新生产性能低下或不健康的个体，提高牛群的整体生产水平。 生产与经济效益的评估： DHI数据为评估奶牛场的整体生产效益提供了客观的依据。通过分析各项指标，可以量化不同管理措施对生产和经济效益的影响，为投资和发展提供决策支持。 第五部分：DHI技术的推广与未来发展 最后，本书将展望DHI技术的未来发展趋势，包括： 自动化与智能化： 介绍新兴的自动化DHI采集设备（如自动挤奶机中的传感器）和智能化的数据分析工具，以及它们在提升DHI测定效率和准确性方面的潜力。 与其他技术的融合： 探讨DHI数据与基因组学、精准畜牧业技术（如环境监测、行为分析）的融合，构建更全面的奶牛健康与生产管理平台。 可持续发展的重要性： 强调DHI数据在减少环境污染（如氮素排放）、提高资源利用效率方面的重要作用，推动奶牛产业向更可持续的方向发展。 《奶牛场DHI测定与应用指导》不仅仅是一本技术手册，更是一个关于科学管理、精细化养殖的理念传播。本书将通过丰富的案例分析，生动地展示DHI技术如何帮助奶牛养殖户解决实际生产中的难题，实现提质增效，最终迈向现代化、规模化、智能化的高水平奶牛养殖。本书的编写团队由经验丰富的奶牛养殖专家、技术推广人员和相关领域的研究人员组成，他们深谙奶牛产业的实际需求，力求为广大从业者提供最前沿、最实用的指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它对“成本效益分析”的阐述。许多技术书籍往往会忽略实际的经济效益，但这本书非常务实地探讨了实施DHI测定所需的投入和预期产出之间的关系。它提供了一些非常实际的案例，计算了因为早期发现代谢疾病或营养失衡而节省下来的治疗费用和增产带来的收益，让投入产出比变得清晰可见。对于我们这种利润微薄的行业来说，任何一项新技术引入都必须精打细算。书中关于如何选择最适合自己牛场规模和管理水平的测定频率和项目的建议，非常中肯，避免了盲目追求“最全面”而造成资源浪费。这种从生产实际出发，注重经济效益最大化的视角，让这本书的实用价值瞬间飙升，它不再是高科技的展示，而是真金白银的工具书，帮助我把科学管理转化为实实在在的盈利能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是清流一股，完全没有那种教科书式的刻板和说教味。作者的文笔非常流畅自然，尤其是在描述一些关键操作流程时，那种细致入微的描述让人仿佛置身现场。比如，书中提到如何规范地采集乳样，它不仅告诉我们“要用无菌的杯子”，还详细说明了采集前需要对手进行什么消毒步骤，搅拌乳房的力度和次数都有明确的建议，连采集时间点对结果的影响都做了详尽的分析。这种对细节的执着追求，对于追求精准测定的我们来说，简直是无价之宝。我通常看专业书籍很容易走神，但这本书的叙事节奏掌握得非常好，总能在关键知识点后穿插一些小故事或者成功案例，让人读起来充满动力。它不是冷冰冰的知识堆砌，而是充满了对奶牛养殖事业的热情和专业精神的传承。如果说以往我靠经验管理牛群，那么读了这本书，我感觉自己正在用科学的“手术刀”来精修我的管理细节，每一个步骤都更加清晰和有章可循了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计和图文配合度达到了一个极高的水准。我发现书中插了不少实用的图表和流程图，这些视觉辅助工具极大地降低了理解复杂概念的门槛。特别是那些关于数据可视化和趋势分析的部分，用色彩鲜明的图表展示了不同管理决策对DHI各项指标的短期和长期影响，直观得让人印象深刻。我记得有一页专门解释了如何通过乳腺炎指标的变化来预警潜在的健康风险，那张并列对比图做得特别到位，一眼就能看出健康牛群和亚健康牛群的差异点在哪里。很多技术手册都是“文字多，图少而精”，这本书反其道而行之，在保证内容深度的同时，大量使用了能一图胜千言的插图，使得那些原本枯燥的数据分析过程变得生动起来，便于快速记忆和查阅。对于我们这些每天要处理大量实务的管理者来说，能够快速定位到需要的图表进行对比参考，比翻阅厚厚的文字说明要高效得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，那种温暖的黄色和奶牛的图案搭配起来，让人一看就知道是和畜牧业相关的内容。我本身就是个奶牛场的小老板，平时工作忙得焦头烂额，对于DHI测定那些专业术语总是望而却步。这本书的导读部分写得特别亲切，就像是请了一位经验丰富的老专家坐在你身边，手把手地教你。它没有上来就抛出一堆晦涩难懂的公式，而是先从我们日常工作中遇到的实际问题入手，比如为什么我的奶牛产奶量忽高忽低？怎么才能提高乳脂率和蛋白率？接着，作者才非常自然地引出DHI测定的重要性，将复杂的概念用日常生活的例子来比喻，像是在讲述一个关于奶牛健康成长的故事。读完导读，我对DHI不再感到畏惧，反而有了一种“原来如此”的豁然开朗感。这本书的结构安排非常合理，从基础认知到实际操作，层层递进，完全是为我们一线工作者量身定制的实用指南，而不是一本高高在上的学术专著。我期待后续章节能更深入地讲解数据解读，因为我最头疼的就是那些报表上的数字，希望这本书能帮我把它们变成实实在在的利润。

评分☆☆☆☆☆

从内容深度来看，这本书的广度和专业性都非常令人信服。它不仅仅停留在“测定”这个动作层面，更侧重于“应用”——如何把测定结果转化为生产力。我特别欣赏它对不同阶段奶牛（如泌乳高峰期、干奶期）的DHI数据解读侧重点的区分。书中深入探讨了如何根据体细胞数（SCC）的波动来调整饲料配方和兽医干预的时机，甚至还涉及到了遗传选择中DHI数据的应用潜力。这种系统性的思考方式，让我认识到DHI测定绝不是一个孤立的检测项目，而是贯穿整个牛场管理闭环的核心环节。书中对不同测定指标之间的内在联系进行了剖析，比如高产和低免疫力之间的微妙平衡是如何通过这些数据反映出来的。这不仅仅是一本操作指南，更像是一本“数据驱动决策”的底层逻辑解析手册，让我对如何建立一个更具前瞻性的牛群管理体系有了全新的认识。

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]再凶险的权力争夺，再凄凉的深宫怨梦，终究被湮没在王朝的烟尘里。奇珍异宝成了残金碎玉，华阁美室成了断壁残垣，帝王美人成了一抔黄土，天朝上国成了过眼烟云，后宫往事也早已被时光燃成片片灰烬。只有细心的人方能在史书所载的大事之中看到重重帷幕之后的背影，只有幸运的人才能在笔记野史偶然提到的宫室之中，看到雕梁画栋间飘过的那一道丽影。　　[SM]一个女人长袖善舞的世界，却浮动着野心家的魅影。　　红烛照不亮人心的黑暗，帘笼遮不住绝世的娇容。　　[BJTJ]在姣媚的颦笑间，射出杀人的箭。　　《图说天下·探索发现系列：后宫秘史》讲述出身低微的歌伎如何登上后位？千年一见的帝后深情结局又是怎样？育有子嗣的皇后为何到死时仍是处子之身？半老徐娘如何邀得帝王终生宠爱？这是一部由阴谋、政治、爱情交织而成的隐秘历史，千百位佳人身不由己跌入其中的阴谋磁场。不是爱宫墙，似被前缘误。[NRJJ]巍巍后宫内，有的人扭曲了心灵，在勾心斗角与阴谋算计中耗尽一生的青春与美好；有的人迷失了方向，因为帝王之爱是生命不能承受之重，她终究不过是一个千古伤心人罢了。一张张绝世容颜，一颗颗玲珑慧心，一次次抵死缠绵，终究不过是浮生一梦中的苍白点缀。　　[QY]再凶险的权力争夺，再凄凉的深宫怨梦，终究被湮没在王朝的烟尘里。奇珍异宝成了残金碎玉，华阁美室成了断壁残垣，帝王美人成了一抔黄土，天朝上国成了过眼烟云，后宫往事也早已被时光燃成片片灰烬。[SZ]只有细心的人方能在史书所载的大事之中看到重重帷幕之后的背影，只有幸运的人才能在笔记野史偶然提到的宫室之中，看到雕梁画栋间飘过的那一道丽影。　　[SM]一个女人长袖善舞的世界，却浮动着野心家的魅影。　　红烛照不亮人心的黑暗，帘笼遮不住绝世的娇容。　　在姣媚的颦笑间，射出杀人的箭。　　《图说天下·探索发现系列：后宫秘史》讲述出身低微的歌伎如何登上后位？千年一见的帝后深情结局又是怎样？育有子嗣的皇后为何到死时仍是处子之身？半老徐娘如何邀得帝王终生宠爱？这是一部由阴谋、政治、爱情交织而成的隐秘历史，千百位佳人身不由己跌入其中的阴谋磁场。不是爱宫墙，似被前缘误。巍巍后宫内，有的人扭曲了心灵，在勾心斗角与阴谋算计中耗尽一生的青春与美好；有的人迷失了方向，因为帝王之爱是生命不能承受之重，她终究不过是一个千古伤心人罢了。[BJTJ]一张张绝世容颜，一颗颗玲珑慧心，一次次抵死缠绵，终究不过是浮生一梦中的苍白点缀。　　再凶险的权力争夺，再凄凉的深宫怨梦，终究被湮没在王朝的烟尘里。奇珍异宝成了残金碎玉，华阁美室成了断壁残垣，帝王美人成了一抔黄土，天朝上国成了过眼烟云，后宫往事也早已被时光燃成片片灰烬。只有细心的人方能在史书所载的大事之中看到重重帷幕之后的背影，只有幸运的人才能在笔记野史偶然提到的宫室之中，看到雕梁画栋间飘过的那一道丽影。　　一个女人长袖善舞的世界，却浮动着野心家的魅影。　　红烛照不亮人心的黑暗，帘笼遮不住绝世的娇容。　　在姣媚的颦笑间，射出杀人的箭。　　[NRJJ]《图说天下·探索发现系列：后宫秘史》讲述出身低微的歌伎如何登上后位？千年一见的帝后深情结局又是怎样？育有子嗣的皇后为何到死时仍是处子之身？半老徐娘如何邀得帝王终生宠爱？这是一部由阴谋、政治、爱情交织而成的隐秘历史，千百位佳人身不由己跌入其中的阴谋磁场。不是爱宫墙，似被前缘误。巍巍后宫内，有的人扭曲了心灵，在勾心斗角与阴谋算计中耗尽一生的青春与美好；有的人迷失了方向，因为帝王之爱是生命不能承受之重，她终究不过是一个千古伤心人罢了。一张张绝世容颜，一颗颗玲珑慧心，一次次抵死缠绵，终究不过是浮生一梦中的苍白点缀。　　再凶险的权力争夺，再凄凉的深宫怨梦，终究被湮没在王朝的烟尘里。奇珍异宝成了

评分☆☆☆☆☆

质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好

评分☆☆☆☆☆

质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好

评分☆☆☆☆☆

质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

评分☆☆☆☆☆

质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好质量很好